自考專業(yè)(漢語言文學(xué))試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）散曲集《江東白苧》的作者是（）

A.王磐

B.陳鐸

C.梁辰魚

D.馮惟敏

正確答案：C

2、（單選題）下列詩歌中，屬于王昌齡作品的是()

A.《涼州詞》（黃河遠上白云間）

B.《從軍行》（青海長云暗雪山）

C.《涼州詞》（葡萄美酒夜光杯）

D.《古從軍行》

正確答案：B

3、（單選題）我國四大古典文學(xué)名著除《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》之外，另外一部是（）

A.《金瓶梅》

B.《紅樓夢》

C.《聊齋志異》

D.《牡丹亭》

正確答案：B

4、（單選題）在《騎煤筒的人》中主人公“我”被老板娘用圍裙趕走后，飄去（）。

A.北極

B.雪地

C.冰山

D.高原

正確答案：C

5、（單選題）茅盾的《蝕》三部曲包括《幻滅》、《動搖》和()。

A.《殘冬》

B.《追求》

C.《子夜》

D.《春蠶》

正確答案：B

6、（單選題）文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點，主要表現(xiàn)在涉義性、物質(zhì)性、中介性（）。

A.語境依托性

B.表象性

C.表情性

D.意識性

正確答案：A

7、（單選題）下面各句，“之”是連詞且用于主謂之間的是（）

A.百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。

B.今陛下能得項籍之頭乎？

C.民之有口也，猶土之有山川也。

D.操蛇之神聞之，告之于帝。

正確答案：C

8、（單選題）在《永生的阿芙洛狄忒》中提到的司勸導(dǎo)的女神是（）

A.繆斯

B.蓓脫

C.雅典娜

D.赫拉

正確答案：B

9、（單選題）與庾信同為詩風(fēng)北漸之重要詩人的是()。

A.王褒

B.徐陵

C.邢劭

D.魏收

正確答案：A

10、（單選題）完整的宗法制度出現(xiàn)于（）

A.五帝時期

B.夏朝

C.周代

D.春秋時期

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）對概念的概括和限制，正確的有（）

A.“戰(zhàn)爭”限制為“革命戰(zhàn)爭”

B.“單獨概念”概括為“概念”

C.“大熊貓”限制為“可愛的大熊貓”

D.“汽車”限制為“汽車輪子”

E.“出租汽車公司”限制為“出租汽車司機”

正確答案：AB

2、（多選題）以下作品屬于屈原所作的是()。

A.《離騷》

B.《云中君》

C.《橘頌》

D.《天問》

E.《九辯》

正確答案：ABCD

3、（多選題）文學(xué)中與人的知、情、意的審美需要相適應(yīng)的審美類型有（）

A.寫實性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒誕意象

E.表意性形象

正確答案：ABE

4、（多選題）下列可用于證明概念和詞語、判斷和句子、推理和復(fù)句不完全相等的證據(jù)有（）

A.語言中的虛詞基本不表示概念

B.多義詞并不表示單一的概念

C.祈使句和疑問句都不表示判斷

D.并列關(guān)系的復(fù)句不表示推理

E.略去大前提的復(fù)句不表示推理

正確答案：ABCD

5、（多選題）一聯(lián)詩句對句的平仄為“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）語言學(xué)的三大發(fā)源地是_____、_____和______。

正確答案：中國，印度，希臘-羅馬。

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）試述人際需要的三維理論。

正確答案：(1)人際需要的三維理論是由社會心理學(xué)家舒茨提出的。(2)舒茨認為，每一個個體在人際互動過程中，都有三種基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所采用的行為以及如何描述、解釋和預(yù)測他人行為。三種基本需要的形成與個體的早期成長經(jīng)驗密切相關(guān)。①包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。個體在早期能夠與父母或他人進行有效的、適當(dāng)?shù)慕煌?，他們就不會產(chǎn)生焦慮，他們就會形成理想的社會行為，這樣的個體會依照具體的情境來決定自己的行為，決定自己是否應(yīng)該參加或參與群體活動，形成適當(dāng)?shù)纳鐣袨椤＂谥湫枰競€體控制別人或被別人控制的需要，是個體在權(quán)力關(guān)系上與他人建立或維持滿意人際關(guān)系的需要。個體在早期生活經(jīng)歷中，若是成長于既有要求，又有自由度的民主氣氛環(huán)境里，個體就會形成既樂于順從，又可以支配的民主型行為傾向，他們能夠順利解決人際關(guān)系中與控制有關(guān)的問題，能夠根據(jù)實際情況適當(dāng)?shù)卮_定自己的地位和權(quán)力范圍。③情感需要指個體愛別人或被別人愛的需要，是個體在人際交往中建立并維持與他人親密的情感聯(lián)系的需要。在早期生活中經(jīng)歷了適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛的個體，能形成理想的個人行為，他們總能適當(dāng)?shù)貙Υ约汉退耍苓m量地表現(xiàn)自己的情感和接受別人的情感，又不會產(chǎn)生愛的缺失感，他們自信自己會討人喜愛，而且能夠依據(jù)具體情況與別人保持一定的距離，也可以與他人建立親密的關(guān)系。(3)舒茨認為，三種基本的人際需要都可以轉(zhuǎn)為行為動機，使個體產(chǎn)生行為傾向，而個體在表現(xiàn)三種基本人際需要時又分為主動的和被動的兩種情況，于是個體的人際行為傾向就可以被劃分為六種。

2、（問答題）指出下列漢字的造字方法：A.燕B.亦C.賞D.初

正確答案：A.燕是象形字。B.亦是指事字。C.賞是形聲字。D.初是會意字。解析：A.燕是象形字。甲骨文字形，像燕子形。小篆字形。上像頭、嘴,“口”像身體,“北”像兩翅,“火”像尾巴。本義:燕子。B.亦是指事字。甲骨文字形，在“大”(人)旁加兩點，指示兩腋所在?！耙浮钡谋咀?。本義:人腋窩。C.賞是形聲字。從貝，尚聲。本義:賞賜;獎給。D.初是會意字。從刀，從衣。合起來表示:用刀剪裁衣服是制衣服的起始。本義:起始,開端。

3、（問答題）簡述教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)

正確答案：(1)引起學(xué)習(xí)動機。(2)領(lǐng)會知識。這是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材。(3)鞏固知識。(4)運用知識。(5)檢查知識。

4、（問答題）簡述學(xué)校管理的基本方法。

正確答案：(1)行政管理方法;

(2)法律方法;