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文檔簡介
河北省沙河市7年級上冊期末測試卷定向攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列計算的結果中正確的是()A.6a2﹣2a2=4 B.a(chǎn)+2b=3abC.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y42、實際測量一座山的高度時,有時需要在若干個觀測點中測量兩個相鄰可視觀測點的相對高度如為90米表示觀測點A比觀測點C高90米),然后用這些相對高度計算出山的高度.下表是某次測量數(shù)據(jù)的部分記錄,根據(jù)這次測量的數(shù)據(jù),可得是(
)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-2103、如圖,小林利用圓規(guī)在線段上截取線段,使.若點D恰好為的中點,則下列結論中錯誤的是(
)A. B. C. D.4、下列方程中,解為的是(
)A. B. C. D.5、小紅解題時,將式子先變成再計算結果,則小紅運用了(
).A.加法的交換律和結合律 B.加法的交換律C.加法的結合律 D.無法判斷二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣2、下列書寫格式規(guī)范的是(
)A.寫作 B.寫作 C.寫作 D.寫作3、如圖,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,那么下列各式正確的是(
).A.∠AOC=∠AOD B.∠BOC=∠AODC.∠BOD=∠AOD D.∠BOD=∠AOD4、A、B、C三點在同一條直線上,M.N分別是AB.BC的中點,且AB=50,BC=30,則MN的長為(
)A.10 B.20 C.30 D.405、下列說法中,正確的是()A.若a≠b,則a2≠b2 B.若a>|b|,則a>bC.若|a|=|b|,則a=b或a=-b D.若|a|>|b|,則a>b第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如圖,,且,則______.2、如果一個數(shù)與互為相反數(shù),那么這個數(shù)是__________.3、若單項式與單項式是同類項,則___________.4、已知單項式與是同類項,則______.5、東京與北京的時差為,伯伯在北京乘坐早晨的航班飛行約到達東京,那么李伯伯到達東京的時間是____.(注:正數(shù)表示同一時刻比北京時間早的時數(shù))四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,數(shù)軸上點A,B,M,N表示的數(shù)分別為-1,5,m,n,且AM=AB,點N是線段BM的中點,求m,n的值.2、為了美化環(huán)境,建設生態(tài)桂林,某社區(qū)需要進行綠化改造,現(xiàn)有甲、乙兩個綠化工程隊可供選擇,已知甲隊每天能完成的綠化改造面積比乙隊多200平方米,甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積.(1)甲、乙兩工程隊每天各能完成多少平方米的綠化改造面積?(2)該社區(qū)需要進行綠化改造的區(qū)域共有12000平方米,甲隊每天的施工費用為600元,乙隊每天的施工費用為400元,比較以下三種方案:①甲隊單獨完成;②乙隊單獨完成;③甲、乙兩隊全程合作完成.哪一種方案的施工費用最少?3、定義:數(shù)軸上的三點,如果其中一個點與近點距離是它與遠點距離的,則稱該點是其他兩個點的“倍分點”.例如數(shù)軸上點A,B,C所表示的數(shù)分別為﹣1,0,2,滿足AB=BC,此時點B是點A,C的“倍分點”.已知點A,B,C,M,N在數(shù)軸上所表示的數(shù)如圖所示.(1)A,B,C三點中,點是點M,N的“倍分點”;(2)若數(shù)軸上點M是點D,A的“倍分點”,則點D對應的數(shù)有個,分別是;(3)若數(shù)軸上點N是點P,M的“倍分點”,且點P在點N的右側(cè),求此時點P表示的數(shù).4、用兩個合頁將房門的一側(cè)安裝在門框上,房門可以繞門框轉(zhuǎn)動.將房門另一側(cè)的插銷插在門框上,房門就被固定住(如圖).如果把房門看做一個“平面”,兩個合頁和插銷都看做“點”,那么:(1)這三個點是否在一條直線上?(2)從上面的事實可以得到一個結論:5、計算(1)(2)6、計算:+…+|﹣1|7、入冬以來,某品牌的羽絨服統(tǒng)計了在西鄉(xiāng)市場某一周的銷售情況,以每天100件為標準,超過的件數(shù)記作正數(shù),不足的件數(shù)記作負數(shù),記錄如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求銷量最多的一天比銷量最少的一天多銷售______件;(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是多少件?若每件羽絨服的利潤為130元,則這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為多少元?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】直接利用合并同類項法則計算得出答案.【詳解】A、6a2﹣2a2=4a2,故此選項錯誤;B、a+2b,無法計算,故此選項錯誤;C、2xy3﹣2y3x=0,故此選項正確;D、3y2+2y2=5y2,故此選項錯誤.故選:C.【考點】本題考查了整式的運算問題,掌握合并同類項法則是解題的關鍵.2、A【解析】【分析】數(shù)軸法:設點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推,將以上各觀測點在數(shù)軸上表示,即可解題.【詳解】解:設點C為原點,則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推將以上各觀測點在數(shù)軸上表示如下:即E表示數(shù)-140,F(xiàn)表示數(shù)-90,G表示數(shù)-160,B表示數(shù)-120故選:A.【考點】本題考查正負數(shù)在實際生活中的應用,是基礎考點,利用數(shù)軸解題是關鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)線段中點的性質(zhì)逐項判定即可.【詳解】解:由題意得:D是線段CE的中點,AB=CD∴CD=DE,即選項A正確;AB=CE=CD=DE,即B、D正確,C錯誤.故答案為C.【考點】本題考查了尺規(guī)作圖和線段中點的性質(zhì),其中正確理解線段中點的性質(zhì)是解答本題的關鍵.4、C【解析】【詳解】解:A.把x=5代入方程得:左邊=2×5+3=13,右邊=5,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;B.把x=5代入方程得:左邊=2,右邊=1,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;C.把x=5代入方程得:左邊=7﹣(5﹣1)=3,右邊=3,∴左邊=右邊,故本選項正確;D.把x=5代入方程得:左邊=15﹣1=14,右邊=,16,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤.故選C.5、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加法運算性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】將式子先變成再計算結果,則小紅運用了:加法的交換律和結合律故選:A.【考點】本題考查了有理數(shù)加法運算的知識;解題的關鍵是熟練掌握有理數(shù)加法運算性質(zhì),從而完成求解.二、多選題1、AB【解析】【分析】先根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的計算法則,算出每個選項的兩個數(shù),然后根據(jù)相反數(shù)的定義:如果兩個數(shù)只有符號不同,數(shù)字相同,那么這兩個數(shù)是相反數(shù),0的相反數(shù)是0,進行求解即可.【詳解】解:A.﹣3和|﹣3|=3是相反數(shù),符合題意;B.(﹣2)2=4和﹣22=-4是相反數(shù),符合題意;C.(﹣2)3=-8和﹣23
=-8不是相反數(shù),不符合題意;D.和不是相反數(shù),不符合題意;故選AB.【考點】本題主要考查了相反數(shù),絕對值和有理數(shù)的乘方,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.2、AD【解析】【分析】按照代數(shù)式的書寫規(guī)范逐項完成即可.【詳解】A、寫作,故書寫格式規(guī)范;B、寫作不規(guī)范,應寫作,故書寫格式不規(guī)范;C、寫作不規(guī)范,數(shù)字與數(shù)字相乘時不能用·代替乘號,故書寫格式不規(guī)范;D、寫作,故書寫格式規(guī)范;故選:AD.【考點】本題考查了代數(shù)式的書寫格式規(guī)范,要熟悉代數(shù)式的格式書寫規(guī)范:數(shù)與字母相乘時,乘號可以省略,當省略乘號時數(shù)要放在字母的前面,當數(shù)是帶分數(shù)時,帶分數(shù)要化成假分數(shù);除法算式要寫成分數(shù)形式.熟悉這些書寫格式是關鍵.3、BC【解析】【分析】根據(jù)角平分線定義:從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線,得出角與角的關系.再根據(jù)選項選取正確答案.【詳解】解:是的平分線,是的平分線,,,故C符合題意,D不符合題意;,故A不符合題意;∴,故B符合題意;故選:BC.【考點】本題考查了角平分線的定義,解題關鍵是由角平分線定義得出所求角與已知角的關系轉(zhuǎn)化求解.4、AD【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)圖形求解即可.【詳解】解:(1)當C在線段AB延長線上時,如圖1,∵M、N分別為AB、BC的中點,∴BM=AB=25,BN=BC=15;∴MN=BM+BN=25+15=40;(2)當C在AB上時,如圖2,同理可知BM=25,BN=15,∴MN=BM-BN=25-15=10;所以MN=40或10,故選:AD.【考點】本題考查線段中點的定義,比較簡單,注意有兩種可能的情況;解答這類題目,應考慮周全,避免漏掉其中一種情況.5、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、若a=2,b=-2,a≠b,但a2=b2,故本選項錯誤;B、若a>|b|,則a>b,故本選項正確;C、若|a|=|b|,則a=b或a=-b,故本選項正確;D、若a=-2,b=1,,則|a|>|b|,但a<b,故本選項錯誤.故選:BC.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘方,絕對值的性質(zhì),理解有理數(shù)乘方的意義是解題的關鍵.三、填空題1、54°##54度【解析】【分析】,通過,利用表示出,再根據(jù)角與角之間的關系,得到關于的方程,求解方程,即可得出答案.【詳解】解:設,,,,,解得:,故答案為:.【考點】本題主要是考查了角的求解,熟練利用角與角之間的關系,求出未知角讀書,這是解決本題的關鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:∵只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),∴-3的相反數(shù)是3,故答案為:3【考點】本題考查相反數(shù)的定義,正確理解相反數(shù)是解此題的關鍵.3、4【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.可列式子m-1=2,n+1=2,分別求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與單項式是同類項,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案為:4.【考點】本題考查了同類項的概念,正確理解同類項的定義是解題的關鍵.4、3【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出m,n的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,則m+n=2+1=3.故答案是:3.【考點】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點.5、時【解析】【分析】根據(jù)題意,9點先加上3個小時,再加上時差的1個小時,得到達到東京的時間.【詳解】由題意得,李伯伯到達東京是下午時.故答案是:13時.【考點】本題考查有理數(shù)加法的實際應用,解題的關鍵是掌握有理數(shù)加法運算法則.四、解答題1、m=3,n=4或m=-5,n=0【解析】【分析】根據(jù)題意得:AB=6.再由AM=AB,可得AM=4.然后分兩種情況討論,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上,點A,B表示的數(shù)分別為-1,5,∴AB=6.∵AM=AB,∴AM=4.①當點M在點A右側(cè)時,∵點A表示的數(shù)為-1,AM=4,∴點M表示的數(shù)為3,即m=3.∵點B表示的數(shù)為5,點N是線段BM的中點,∴點N表示的數(shù)為4,即n=4.②當點M在點A左側(cè)時,∵點A表示的數(shù)為-1,AM=4,∴點M表示的數(shù)為-5,即m=-5.∵點B表示的數(shù)為5,點N是線段BM的中點,∴點N表示的數(shù)為0,即n=0.綜上,m=3,n=4,或m=-5,n=0.【考點】本題主要考查了數(shù)軸上兩點間的距離,熟練掌握數(shù)軸上兩點間的距離,并利用分類討論思想解答是解題的關鍵.2、(1)甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米;(2)選擇方案①完成施工費用最少【解析】【分析】(1)設乙工程隊每天能完成綠化的面積是x平方米,根據(jù)甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積,列出方程,求解即可;(2)利用施工費用=每天的施工費用×施工時間,即可求出選擇各方案所需施工費用,再比較后即可得出結論.【詳解】解:(1)設乙隊每天能完成綠化的面積是x平方米,則甲隊每天能完成綠化的面積是(x+200)米,依題意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米.(2)選擇方案①甲隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案②乙隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案③甲、乙兩隊全程合作完成所需費用=(元);∴選擇方案①完成施工費用最少.【考點】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出方程;(2)利用總費用=每天支出的費用×工作時間,分別求出選擇各方案所需費用.3、(1)B;(2)4;﹣2,﹣4,1,﹣7;(3)或24【解析】【分析】(1)利用“倍分點”的定義即可求得答案;(2)設D點坐標為x,利用“倍分點”的定義,分兩種情況討論即可求出答案;(3)利用“倍分點”的定義,結合點P在點N的右側(cè),分兩種情況討論即可求出答案.【詳解】解:(1)∵BM=0-(-3)=3,BN=6-0=6,∴BM=BN,∴點B是點M,N的“倍分點”;(2)AM=-1-(-3)=2,設D點坐標為x,①當DM=AM時,DM=1,∴|x-(-3)|=1,解得:x=-2或-4,②當AM=DM時,DM=2AM=4,∴|x-(-3)|=4,解得:x=1或-7,綜上所述,則點D對應的數(shù)有4個,分別是-2,-4,1,-7,故答案為:4;-2,-4,1,-7;(3)MN=6-(-3)=9,當PN=MN時,PN=×9=,∵點P在點N的右側(cè),∴此時點P表示的數(shù)為,當MN=PN時,PN=2MN=2×9=18,∵點P在點N的右側(cè),∴此時點P表示的數(shù)
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