2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】在混合研究方法中，定量研究與定性研究的主要區(qū)別在于（）?！具x項】A.數(shù)據(jù)收集方式不同B.研究目的存在本質(zhì)差異C.研究樣本規(guī)模存在差異D.研究結(jié)論的適用范圍不同【參考答案】A【詳細(xì)解析】定量研究以數(shù)值數(shù)據(jù)為核心，常用問卷調(diào)查等標(biāo)準(zhǔn)化工具；定性研究通過訪談、觀察獲取非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。選項B錯誤，兩者研究目的均為探索規(guī)律，但方法路徑不同；選項C片面，樣本規(guī)模受研究設(shè)計影響；選項D不準(zhǔn)確，結(jié)論適用性取決于研究設(shè)計而非方法類型。【題干2】分層抽樣與整群抽樣的核心區(qū)別在于（）?！具x項】A.抽樣單元不同B.群體異質(zhì)性處理方式C.樣本代表性評估標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)據(jù)分析復(fù)雜度差異【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣通過將總體劃分為同質(zhì)層再抽樣，有效控制群體異質(zhì)性；整群抽樣以群體為抽樣單元，易產(chǎn)生同質(zhì)化偏差。選項A錯誤，兩者抽樣單元均為個體；選項C不成立，兩者均需評估代表性；選項D片面，分析復(fù)雜度取決于數(shù)據(jù)特征而非抽樣方法?！绢}干3】研究信度檢驗中，克倫巴赫α系數(shù)適用于衡量（）?！具x項】A.測量工具的重測穩(wěn)定性B.量表內(nèi)部一致性程度C.樣本統(tǒng)計量的抽樣誤差D.回歸模型的預(yù)測精度【參考答案】B【詳細(xì)解析】克倫巴赫α系數(shù)通過分半信度推算，評估量表各題項間的一致性；重測信度需計算兩次測量結(jié)果的相關(guān)系數(shù)。選項A錯誤，重測信度對應(yīng)皮爾遜相關(guān)系數(shù)；選項C涉及標(biāo)準(zhǔn)誤概念；選項D屬于效標(biāo)效度范疇。【題干4】在內(nèi)容分析法中，編碼者間信度計算通常采用（）?！具x項】A.Cohen'sKappa系數(shù)B.內(nèi)部一致性信度系數(shù)C.敏感度特異性分析D.結(jié)構(gòu)方程模型擬合指數(shù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】Cohen'sKappa系數(shù)適用于分類數(shù)據(jù)，能有效控制觀察者主觀因素影響；內(nèi)部一致性系數(shù)用于量表題項分析；敏感度特異性多用于醫(yī)學(xué)診斷。選項B錯誤，內(nèi)部一致性系數(shù)需大于0.7；選項C與選項D應(yīng)用場景不符?！绢}干5】研究倫理審查中，知情同意原則要求被試必須（）?！具x項】A.全程參與研究設(shè)計B.明確知曉研究風(fēng)險與收益C.簽署法律效力承諾書D.接受匿名化處理【參考答案】B【詳細(xì)解析】知情同意核心是確保被試充分理解研究目的、方法及潛在風(fēng)險，但非必須簽署法律文件（選項C不合法）；匿名化處理屬于隱私保護(hù)范疇（選項D）。選項A錯誤，被試無需參與設(shè)計?！绢}干6】在回歸分析中，調(diào)整后R2與R2的主要區(qū)別在于（）?！具x項】A.排除離群值影響B(tài).控制變量間多重共線性C.修正樣本量不足問題D.衡量模型過擬合風(fēng)險【參考答案】B【詳細(xì)解析】調(diào)整后R2通過引入自由度修正，解決變量間多重共線性導(dǎo)致的R2虛高問題；普通R2未考慮變量數(shù)量對自由度的消耗。選項A錯誤，離群值處理通過數(shù)據(jù)清洗；選項C涉及樣本量與功效分析；選項D需通過交叉驗證評估?！绢}干7】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，中心性指標(biāo)中的接近中心性反映節(jié)點(diǎn)（）。【選項】A.掌握關(guān)鍵信息的能力B.與其他節(jié)點(diǎn)連接的效率C.社會地位的高低程度D.節(jié)點(diǎn)間距離的幾何平均【參考答案】B【詳細(xì)解析】接近中心性計算節(jié)點(diǎn)到其他節(jié)點(diǎn)的平均距離，數(shù)值越小表明信息傳遞越高效；Betweenness中心性反映控制關(guān)鍵路徑的能力；Degree中心性衡量直接連接數(shù)量。選項A對應(yīng)Betweenness，選項C涉及結(jié)構(gòu)洞理論，選項D是計算公式特征?！绢}干8】實(shí)驗法中，隨機(jī)分配（randomassignment）的主要作用是（）。【選項】A.控制被試主觀期望偏差B.確保實(shí)驗組與對照組基線一致C.提高樣本統(tǒng)計推斷效度D.降低測量工具的信度系數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】隨機(jī)分配通過概率機(jī)制平衡兩組非實(shí)驗變量差異，使組間基線盡可能一致；選項A需通過雙盲設(shè)計控制；選項C依賴樣本量與效應(yīng)量；選項D與信度無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干9】在因子分析中，KMO檢驗值需滿足（）?！具x項】A.大于0.5且小于0.8B.大于0.6且小于0.9C.大于0.7且小于0.95D.大于0.8且小于1.0【參考答案】C【詳細(xì)解析】KMO值0.7為可接受閾值，0.8以上適合因子分析；選項A對應(yīng)信度檢驗臨界值，選項B為結(jié)構(gòu)方程模型適配度標(biāo)準(zhǔn)，選項D超出合理范圍?！绢}干10】德爾菲法的主要優(yōu)勢在于（）?！具x項】A.快速獲取專家共識B.精確量化專家意見C.降低群體決策偏差D.實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科協(xié)作【參考答案】A【詳細(xì)解析】德爾菲法通過多輪匿名反饋達(dá)成專家共識，但無法精確量化（選項B錯誤）；群體決策偏差通過匿名機(jī)制緩解（選項C部分正確）；跨學(xué)科協(xié)作需結(jié)合其他方法（選項D不充分）?！绢}干11】在路徑分析模型中，標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)（β值）的絕對值（）?！具x項】A.越大說明解釋力越強(qiáng)B.越小說明共線性越嚴(yán)重C.等于變量間相關(guān)系數(shù)D.與未標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)成反比【參考答案】A【詳細(xì)解析】標(biāo)準(zhǔn)化β值反映變量間的影響強(qiáng)度與方向，絕對值越大解釋力越強(qiáng)；共線性通過VIF值評估（選項B錯誤）；未標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)需通過回歸系數(shù)轉(zhuǎn)換（選項D錯誤）?！绢}干12】社會調(diào)查問卷設(shè)計中，問題順序安排應(yīng)遵循（）。【選項】A.從易到難原則B.先封閉后開放C.先行為后態(tài)度D.先核心后次要【參考答案】D【詳細(xì)解析】核心問題應(yīng)置于問卷中后段以避免疲勞效應(yīng)；開放題需在問卷末尾（選項B正確但非最佳）；行為與態(tài)度問題順序無固定標(biāo)準(zhǔn)（選項C錯誤）?！绢}干13】在方差分析（ANOVA）中，若F值顯著，應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行（）?！具x項】A.相關(guān)性檢驗B.假設(shè)檢驗的p值比較C.多重比較檢驗D.回歸系數(shù)估計【參考答案】C【詳細(xì)解析】顯著F值表明組間存在差異，需通過Dunnett或Bonferroni等檢驗定位差異來源；選項A錯誤，方差分析不直接檢驗相關(guān)性；選項B混淆了p值比較與效應(yīng)量評估?！绢}干14】扎根理論研究中，"理論飽和"的標(biāo)準(zhǔn)是（）?！具x項】A.新概念不再出現(xiàn)B.現(xiàn)有理論框架完全適配C.數(shù)據(jù)編碼停止后6個月D.樣本量達(dá)到500人【參考答案】A【詳細(xì)解析】理論飽和指新增數(shù)據(jù)不再產(chǎn)生新概念或顯著拓展現(xiàn)有理論；選項B錯誤，扎根理論強(qiáng)調(diào)自下而上；選項C與時間無關(guān)，選項D樣本量標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)?！绢}干15】在結(jié)構(gòu)方程模型中，χ2/df值小于（）表明模型適配良好?！具x項】A.2B.3C.4D.5【參考答案】A【詳細(xì)解析】χ2/df值小于2表明模型擬合優(yōu)度較高；選項B對應(yīng)卡方檢驗的臨界值，選項C為P值檢驗標(biāo)準(zhǔn)，選項D為部分適配標(biāo)準(zhǔn)。【題干16】案例研究中的"三角驗證"通常指（）?！具x項】A.多案例比較分析B.數(shù)據(jù)來源交叉驗證C.研究者角色轉(zhuǎn)換D.樣本量達(dá)到統(tǒng)計學(xué)要求【參考答案】B【詳細(xì)解析】三角驗證通過訪談記錄、觀察筆記、文檔分析等多源數(shù)據(jù)交叉驗證；選項A屬于比較案例研究，選項C是成員檢驗，選項D錯誤。【題干17】在邏輯回歸中，Wald檢驗拒絕原假設(shè)意味著（）。【選項】A.回歸系數(shù)等于0B.變量對因變量有顯著影響C.模型整體不顯著D.標(biāo)準(zhǔn)誤計算錯誤【參考答案】B【詳細(xì)解析】Wald檢驗通過Z值判斷β系數(shù)是否為0，拒絕原假設(shè)表明變量有顯著預(yù)測作用；選項A為原假設(shè)內(nèi)容，選項C需通過模型擬合度檢驗，選項D屬計算錯誤。【題干18】時間序列分析中，季節(jié)性調(diào)整的核心目的是（）?！具x項】A.消除周期性波動B.提高預(yù)測模型精度C.控制個體異質(zhì)性D.降低多重共線性【參考答案】A【詳細(xì)解析】季節(jié)性調(diào)整通過移動平均等方法消除固定周期波動；選項B需結(jié)合模型優(yōu)化，選項C屬于橫截面數(shù)據(jù)分析范疇，選項D通過VIF值檢驗。【題干19】在混合研究設(shè)計中，解釋性序列混合研究（ExplanatorySequential）的典型順序是（）。【選項】A.先定性后定量B.先定量后定性C.先探索后驗證D.先驗證后探索【參考答案】C【詳細(xì)解析】解釋性序列混合研究先通過定性研究提出假設(shè)，再通過定量研究驗證；選項A對應(yīng)探索性序列，選項B是描述性序列，選項D順序顛倒?！绢}干20】社會研究中的"生態(tài)效度"（ecologicalvalidity）主要指（）?！具x項】A.研究結(jié)果在實(shí)驗室環(huán)境中的適用性B.研究結(jié)論在自然情境中的推廣性C.樣本量的統(tǒng)計顯著性D.測量工具的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度【參考答案】B【詳細(xì)解析】生態(tài)效度強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果在真實(shí)環(huán)境中的適用性；選項A為實(shí)驗室效度，選項C涉及統(tǒng)計功效，選項D是工具效度范疇。2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】社會研究中的定量研究方法主要依賴的資料類型是？【選項】A.訪談記錄B.問卷調(diào)查C.實(shí)驗觀察D.文獻(xiàn)綜述【參考答案】B【詳細(xì)解析】定量研究以數(shù)值化數(shù)據(jù)為核心，問卷調(diào)查通過標(biāo)準(zhǔn)化問題收集數(shù)據(jù)，便于統(tǒng)計分析。A選項屬于定性研究資料，C為行為觀察資料，D為文獻(xiàn)分析資料，均不適用于定量研究。【題干2】分層抽樣適用于研究具有顯著群體差異的社會現(xiàn)象，其核心是？【選項】A.隨機(jī)選擇樣本B.按特征劃分層次C.擴(kuò)大樣本規(guī)模D.控制變量干擾【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣通過將總體劃分為同質(zhì)層次再隨機(jī)抽樣，確保各子群體代表性。A選項是簡單隨機(jī)抽樣的核心，C和D與分層抽樣目的無關(guān)?！绢}干3】研究者在進(jìn)行深度訪談時，應(yīng)遵循的核心原則是？【選項】A.完全中立觀察B.引導(dǎo)受訪者表達(dá)真實(shí)想法C.記錄全程對話D.預(yù)設(shè)結(jié)論框架【參考答案】B【詳細(xì)解析】深度訪談要求研究者通過開放式提問引導(dǎo)受訪者自然表達(dá)，保持中立記錄以避免干擾。A選項適用于參與式觀察，C為記錄規(guī)范，D違背研究客觀性。【題干4】信度檢驗中，重測信度主要衡量研究工具的？【選項】A.內(nèi)容效度B.內(nèi)部一致性C.時間穩(wěn)定性D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)度【參考答案】C【詳細(xì)解析】重測信度通過相同工具在不同時間測量同一對象，檢驗結(jié)果穩(wěn)定性。A為效度問題，B為Cronbach'sα檢驗內(nèi)容，D需對照效標(biāo)數(shù)據(jù)?！绢}干5】社會研究中的"二手資料"主要指？【選項】A.實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)B.學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與報告C.實(shí)驗原始記錄D.企業(yè)銷售數(shù)據(jù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】二手資料指他人已整理分析的數(shù)據(jù)，包括學(xué)術(shù)論文、政府報告等。A為原始資料，C為實(shí)驗數(shù)據(jù)，D屬于企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)。【題干6】研究者在處理問卷數(shù)據(jù)時，"應(yīng)答偏差"最可能由以下哪種問題引發(fā)？【選項】A.樣本量不足B.問題表述模糊C.選項設(shè)計不完整D.數(shù)據(jù)錄入錯誤【參考答案】B【詳細(xì)解析】模糊問題導(dǎo)致受訪者理解差異，產(chǎn)生應(yīng)答偏差。A選項影響統(tǒng)計效力，C導(dǎo)致選項缺失，D屬于技術(shù)性錯誤?！绢}干7】混合研究方法最適用于需要同時獲?。俊具x項】A.統(tǒng)計顯著性證據(jù)B.深度理論解釋C.大樣本數(shù)據(jù)D.控制變量驗證【參考答案】B【詳細(xì)解析】混合研究結(jié)合定量（統(tǒng)計證據(jù)）與定性（理論解釋），適用于需要同時驗證假設(shè)和探索機(jī)制的情況。A選項僅定量可提供，C為定量優(yōu)勢，D屬實(shí)驗研究范疇。【題干8】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，"結(jié)構(gòu)洞"理論強(qiáng)調(diào)個體在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的？【選項】A.信息控制能力B.節(jié)點(diǎn)連接密度C.關(guān)系親密度D.資源獲取效率【參考答案】A【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)洞指個體連接不同子群的能力，使其成為信息中介。B選項描述節(jié)點(diǎn)中心性，C為關(guān)系質(zhì)量，D屬資源網(wǎng)絡(luò)分析?！绢}干9】研究者在進(jìn)行內(nèi)容分析時，編碼手冊的制定需要滿足？【選項】A.單一研究者獨(dú)立完成B.包含三級編碼體系C.與理論框架完全對應(yīng)D.每類編碼不超過5個【參考答案】B【詳細(xì)解析】三級編碼（開放編碼-主軸編碼-選擇編碼）是規(guī)范流程。A選項違背三角驗證原則，C易導(dǎo)致過度編碼，D限制編碼深度?！绢}干10】社會調(diào)查中，"方便抽樣"最可能導(dǎo)致的研究偏差是？【選項】A.選擇偏差B.測量誤差C.無應(yīng)答偏差D.樣本異質(zhì)性【參考答案】A【詳細(xì)解析】方便抽樣依賴研究者主觀選擇樣本，導(dǎo)致系統(tǒng)性偏差。B屬測量工具問題，C因應(yīng)答率低產(chǎn)生，D屬樣本特征?！绢}干11】研究者在處理縱向數(shù)據(jù)時，應(yīng)特別注意？【選項】A.樣本流失控制B.變量測量一致性C.統(tǒng)計方法適配性D.倫理審查程序【參考答案】B【詳細(xì)解析】縱向研究需確保同一指標(biāo)在不同時間點(diǎn)測量方法一致，避免衰減效度。A選項需關(guān)注，但非核心問題；C為方法選擇，D屬常規(guī)流程?！绢}干12】分層抽樣與系統(tǒng)抽樣的核心區(qū)別在于？【選項】A.樣本規(guī)模差異B.抽樣框架構(gòu)建方式C.是否預(yù)先劃分層次D.數(shù)據(jù)處理復(fù)雜度【參考答案】C【詳細(xì)解析】分層抽樣需預(yù)先劃分同質(zhì)層次再抽樣，系統(tǒng)抽樣按固定間隔選擇樣本。A選項由抽樣比例決定，B和D均非核心差異?！绢}干13】社會研究中的"效標(biāo)效度"通常通過以下哪種方式檢驗？【選項】A.專家評審B.因子分析C.相關(guān)性檢驗D.回歸分析【參考答案】C【詳細(xì)解析】效標(biāo)效度需檢驗研究工具與已有效標(biāo)變量相關(guān)性。A為內(nèi)容效度檢驗，B用于探索性因子分析，D屬統(tǒng)計方法。【題干14】研究者在進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談時，最佳樣本規(guī)模通常是？【選項】A.5-8人B.10-15人C.20-25人D.30人以上【參考答案】A【詳細(xì)解析】焦點(diǎn)小組規(guī)模過大導(dǎo)致管理困難，5-8人可保證深度互動。B選項適合市場調(diào)研，C-D屬群體討論范疇?！绢}干15】信度檢驗中，Cronbach'sα系數(shù)低于多少通常認(rèn)為量表不可靠？【選項】A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【參考答案】C【詳細(xì)解析】心理學(xué)研究普遍將0.7作為信度閾值，低于此值需重新設(shè)計量表。A為最低可接受值，B-D分別對應(yīng)不同嚴(yán)格程度?！绢}干16】社會研究中的"同源偏差"最可能由以下哪種數(shù)據(jù)收集方式引發(fā)？【選項】A.問卷調(diào)查B.實(shí)驗法C.深度訪談D.二手資料分析【參考答案】A【詳細(xì)解析】問卷調(diào)查中受訪者基于已有認(rèn)知回答，易產(chǎn)生同源偏差。B屬實(shí)驗控制變量，C需主觀編碼，D依賴他人數(shù)據(jù)?！绢}干17】研究者在處理缺失數(shù)據(jù)時，最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄊ?？【選項】A.直接刪除缺失樣本B.均值填補(bǔ)C.多重插補(bǔ)法D.隨機(jī)填補(bǔ)【參考答案】C【詳細(xì)解析】多重插補(bǔ)法通過模型預(yù)測缺失值，保留數(shù)據(jù)分布信息。A選項損失信息量，B-D均存在統(tǒng)計偏差?！绢}干18】社交媒體數(shù)據(jù)采集需特別注意？【選項】A.樣本代表性B.數(shù)據(jù)時效性C.隱私保護(hù)D.存儲安全性【參考答案】C【詳細(xì)解析】社交媒體數(shù)據(jù)涉及用戶隱私，需遵守《個人信息保護(hù)法》等法規(guī)。A屬抽樣原則，B為數(shù)據(jù)應(yīng)用，D屬技術(shù)問題?！绢}干19】研究者在進(jìn)行回歸分析時，"多重共線性"的典型表現(xiàn)是？【選項】A.標(biāo)準(zhǔn)誤過小B.系數(shù)符號異常C.決定系數(shù)R2趨近1D.異方差性【參考答案】B【詳細(xì)解析】多重共線性導(dǎo)致自變量間高度相關(guān)，使回歸系數(shù)估計值異常波動。A選項反映模型擬合好，C為理想狀態(tài)，D屬誤差項問題?！绢}干20】統(tǒng)計顯著性檢驗中，p值小于0.05通常表示？【選項】A.結(jié)果具有實(shí)際意義B.差異由隨機(jī)因素導(dǎo)致C.研究假設(shè)成立D.樣本量足夠大【參考答案】B【詳細(xì)解析】p<0.05表明觀測差異超出隨機(jī)波動范圍，但無法證明實(shí)際意義（A）或假設(shè)正確（C）。D選項與統(tǒng)計效力相關(guān)，非顯著性判斷標(biāo)準(zhǔn)。2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】社會研究中的探索性研究主要采用的研究設(shè)計類型是？【選項】A.描述性研究；B.解釋性研究；C.探索性研究；D.比較性研究【參考答案】C【詳細(xì)解析】探索性研究旨在初步了解問題本質(zhì)，常采用定性研究方法或混合方法，通過開放性提問和案例研究收集數(shù)據(jù)，其核心目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)潛在問題和假設(shè)，而非驗證因果關(guān)系。選項C正確。選項A和B屬于其他類型研究，D為特定研究目的下的設(shè)計?！绢}干2】在問卷調(diào)查中，若需測量受訪者的態(tài)度傾向，最合適的數(shù)據(jù)收集方法是？【選項】A.觀察法；B.實(shí)驗法；C.量表法；D.案例分析法【參考答案】C【詳細(xì)解析】量表法通過標(biāo)準(zhǔn)化量表（如李克特量表）量化態(tài)度、偏好等抽象概念，適用于態(tài)度測量。選項C為正確答案。選項A適用于行為觀察，B需實(shí)驗控制變量，D側(cè)重深度案例而非態(tài)度量化?！绢}干3】卡方檢驗（Chi-squaretest）主要用于檢驗以下哪種假設(shè)？【選項】A.兩個連續(xù)變量的相關(guān)性；B.兩個分類變量的獨(dú)立性；C.樣本均值與總體均值的差異；D.三個及以上變量的交互效應(yīng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】卡方檢驗適用于分類變量間的獨(dú)立性檢驗，如性別與購買偏好是否相關(guān)。選項B正確。選項A需用斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)，C用t檢驗，D需多變量方差分析（ANOVA）或多元回歸?！绢}干4】研究倫理中“知情同意”原則的例外情況是？【選項】A.參與者已簽署同意書；B.涉及未成年人需監(jiān)護(hù)人同意；C.為保護(hù)隱私可匿名處理數(shù)據(jù)；D.在緊急情況下可繞過同意【參考答案】D【詳細(xì)解析】知情同意是基本原則，但在緊急醫(yī)療或危機(jī)干預(yù)等不可預(yù)知情境下（如突發(fā)公共衛(wèi)生事件），研究者可突破常規(guī)獲取數(shù)據(jù)，但需事后補(bǔ)全倫理程序。選項D正確。選項A為常規(guī)情況，B為特殊群體要求，C為匿名化常規(guī)操作。【題干5】社會研究中的“信度”（Reliability）主要反映的是？【選項】A.研究結(jié)果的可推廣性；B.測量工具的一致性；C.研究結(jié)論的實(shí)踐價值；D.數(shù)據(jù)收集的便捷性【參考答案】B【詳細(xì)解析】信度指測量工具在不同時間、不同環(huán)境下對同一變量的穩(wěn)定測量結(jié)果的一致性，如重測信度、復(fù)本信度。選項B正確。選項A為外部效度，C為實(shí)踐效度，D與信度無關(guān)?！绢}干6】分層抽樣（StratifiedSampling）的核心目的是？【選項】A.降低樣本成本；B.確保樣本多樣性；C.提高抽樣效率；D.減少測量誤差【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣將總體劃分為同質(zhì)層，按比例或最優(yōu)分配抽取樣本，避免單一群體過度代表，增強(qiáng)樣本多樣性。選項B正確。選項A和C是抽樣方法的優(yōu)勢，但非核心目的；選項D需通過信度效度檢驗解決。【題干7】在混合研究方法中，定量數(shù)據(jù)與定性數(shù)據(jù)的整合方式不包括？【選項】A.同步設(shè)計（ConcurrentDesign）；B.順序設(shè)計（SequencedDesign）；C.三角驗證（Triangulation）；D.數(shù)據(jù)合并分析【參考答案】D【詳細(xì)解析】混合方法的三種整合模式為同步設(shè)計（同時收集兩種數(shù)據(jù)）、順序設(shè)計（先定量后定性或反之）、三角驗證（不同方法交叉驗證）。選項D“數(shù)據(jù)合并分析”并非整合方式，而是數(shù)據(jù)分析階段的技術(shù)，正確答案為D?！绢}干8】社會網(wǎng)絡(luò)分析（SNA）中，節(jié)點(diǎn)（Node）和邊（Edge）分別代表什么？【選項】A.節(jié)點(diǎn)和權(quán)重；B.關(guān)系和結(jié)構(gòu)；C.個體和連接；D.變量和均值【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，節(jié)點(diǎn)表示個體或組織，邊表示個體間的連接關(guān)系（如合作、信息傳遞）。選項C正確。選項A為加權(quán)網(wǎng)絡(luò)術(shù)語，B混淆節(jié)點(diǎn)與邊的關(guān)系，D與網(wǎng)絡(luò)分析無關(guān)。【題干9】研究效度（Validity）與信度（Reliability）的關(guān)系是？【選項】A.信度是效度的必要條件；B.效度是信度的充分條件；C.二者互為對立；D.二者無直接關(guān)聯(lián)【參考答案】A【詳細(xì)解析】信度是測量工具穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，若數(shù)據(jù)不可靠（低信度），則無法達(dá)到有效（高效度）。因此，信度是效度的必要條件。選項A正確。選項B錯誤，效度高不必然信度高；C和D均不符合邏輯?！绢}干10】在實(shí)驗設(shè)計中，控制組（ControlGroup）的作用是？【選項】A.作為實(shí)驗結(jié)果的基準(zhǔn)參照；B.驗證研究假設(shè)的顯著性；C.增加樣本規(guī)模；D.降低實(shí)驗成本【參考答案】A【詳細(xì)解析】控制組在實(shí)驗中保持與實(shí)驗組相同的條件，僅排除自變量干預(yù)，用于對比實(shí)驗組變化，作為基準(zhǔn)參照。選項A正確。選項B需通過統(tǒng)計檢驗（如t檢驗）完成，C和D與控制組無關(guān)。【題干11】研究中的“生態(tài)效度”（EcologicalValidity）主要指？【選項】A.實(shí)驗室環(huán)境與真實(shí)場景的差異；B.研究結(jié)果在樣本群體中的推廣性；C.測量工具在不同文化中的適用性；D.數(shù)據(jù)收集的匿名性【參考答案】A【詳細(xì)解析】生態(tài)效度指實(shí)驗室或模擬環(huán)境中的研究結(jié)果能否推廣到現(xiàn)實(shí)場景，如心理學(xué)實(shí)驗中情境模擬與真實(shí)行為的差異。選項A正確。選項B為外部效度，C為跨文化效度，D為匿名性倫理要求?！绢}干12】在因子分析（FactorAnalysis）中，KMO（Kaiser-Meyer-Olkin）度量值需滿足？【選項】A.大于0.8；B.大于0.7；C.大于0.6；D.大于0.5【參考答案】B【詳細(xì)解析】KMO值反映數(shù)據(jù)適合因子分析的最低標(biāo)準(zhǔn)，0.7以上表明數(shù)據(jù)適合，0.6-0.7需謹(jǐn)慎，0.5以下不適用。選項B正確。選項A為理想值，但非最低要求?！绢}干13】社會研究中，“二手?jǐn)?shù)據(jù)”（SecondaryData）的局限性不包括？【選項】A.數(shù)據(jù)來源的時效性不足；B.研究者無法控制變量；C.數(shù)據(jù)已包含他人分析結(jié)論；D.數(shù)據(jù)收集成本較高【參考答案】D【詳細(xì)解析】二手?jǐn)?shù)據(jù)的局限性包括時效性、研究變量不可控、分析結(jié)論可能固化。選項D“收集成本高”是優(yōu)點(diǎn)（節(jié)省成本），非局限性，正確答案為D。【題干14】在訪談研究中，“半結(jié)構(gòu)化訪談”的特點(diǎn)是？【選項】A.完全預(yù)設(shè)固定問題；B.完全由受訪者主導(dǎo)話題；C.核心問題明確但允許靈活擴(kuò)展；D.僅用于定量數(shù)據(jù)分析【參考答案】C【詳細(xì)解析】半結(jié)構(gòu)化訪談以預(yù)設(shè)核心問題框架為基礎(chǔ)，允許受訪者根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充細(xì)節(jié)，平衡結(jié)構(gòu)性與靈活性。選項C正確。選項A為結(jié)構(gòu)化訪談，B為開放式訪談，D與定性訪談無關(guān)?！绢}干15】研究中的“測量誤差”（MeasurementError）主要影響？【選項】A.研究結(jié)論的實(shí)踐價值；B.樣本選擇偏差；C.數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計效力；D.研究工具的信度【參考答案】C【詳細(xì)解析】測量誤差導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真，降低統(tǒng)計效力（如效應(yīng)量偏?。?，增加標(biāo)準(zhǔn)誤，使結(jié)果難以通過顯著性檢驗。選項C正確。選項A與測量誤差無直接關(guān)聯(lián)，B為抽樣誤差問題，D是誤差來源之一但非直接影響?！绢}干16】在回歸分析中，“多重共線性”（Multicollinearity）的后果是？【選項】A.增加模型解釋力；B.導(dǎo)致系數(shù)估計不穩(wěn)定；C.降低樣本多樣性；D.提高數(shù)據(jù)收集效率【參考答案】B【詳細(xì)解析】多重共線性指自變量間高度相關(guān)，導(dǎo)致回歸系數(shù)估計方差增大（不穩(wěn)定性），難以確定各變量獨(dú)立影響。選項B正確。選項A為共線性的潛在誤解，C和D與共線性無關(guān)?！绢}干17】社會研究中的“扎根理論”（GroundedTheory）強(qiáng)調(diào)？【選項】A.提前設(shè)定理論框架；B.數(shù)據(jù)驅(qū)動理論生成；C.使用標(biāo)準(zhǔn)化量表；D.控制實(shí)驗變量【參考答案】B【詳細(xì)解析】扎根理論主張通過數(shù)據(jù)（如訪談、觀察）逐步歸納理論，避免先驗理論干擾，核心是“自下而上”構(gòu)建理論。選項B正確。選項A為演繹理論，C和D為量化研究特征?！绢}干18】在研究設(shè)計流程中，“數(shù)據(jù)分析”階段的核心任務(wù)是？【選項】A.描述研究背景和目的；B.選擇統(tǒng)計方法并驗證假設(shè)；C.撰寫研究報告；D.確定樣本量和抽樣方法【參考答案】B【詳細(xì)解析】數(shù)據(jù)分析階段需根據(jù)研究問題選擇統(tǒng)計方法（如t檢驗、ANOVA），檢驗假設(shè)并解釋結(jié)果，為結(jié)論提供依據(jù)。選項B正確。選項A為研究設(shè)計階段，C為撰寫階段，D為抽樣階段?！绢}干19】社會研究中，“滾雪球抽樣”（SnowballSampling）適用于？【選項】A.大規(guī)模隨機(jī)抽樣；B.小群體內(nèi)部抽樣；C.分類變量抽樣；D.時間序列數(shù)據(jù)收集【參考答案】B【詳細(xì)解析】滾雪球抽樣通過現(xiàn)有樣本推薦新樣本，適用于難以直接接觸的隱蔽群體（如LGBTQ+、特定職業(yè)人群），需依賴群體內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。選項B正確。選項A為概率抽樣，C為分層抽樣，D為縱向研究方法?！绢}干20】在文獻(xiàn)綜述中，“批判性分析”的關(guān)鍵是？【選項】A.簡單羅列已有研究；B.比較不同研究的優(yōu)缺點(diǎn)；C.重復(fù)已有研究結(jié)論；D.忽略研究局限性【參考答案】B【詳細(xì)解析】批判性分析需系統(tǒng)比較現(xiàn)有研究的方法、結(jié)論和局限性，識別研究空白，為后續(xù)研究提供方向。選項B正確。選項A為描述性綜述，C和D違背批判性原則。2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】定量研究方法中，最常用于處理數(shù)值型數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工具是？【選項】A.NVivoB.SPSSC.QualtricsD.Tableau【參考答案】B【詳細(xì)解析】SPSS（StatisticalPackagefortheSocialSciences）專為社會科學(xué)領(lǐng)域的統(tǒng)計分析設(shè)計，支持描述性統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計及回歸分析，適用于處理數(shù)值型數(shù)據(jù)。NVivo用于質(zhì)性數(shù)據(jù)分析，Qualtrics是線上調(diào)查工具，Tableau側(cè)重數(shù)據(jù)可視化，均非數(shù)值型數(shù)據(jù)處理首選工具?！绢}干2】在分層抽樣中，若需確保各子群體樣本比例與總體一致，應(yīng)采用哪種抽樣方法？【選項】A.簡單隨機(jī)抽樣B.分層比例抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層比例抽樣通過按子群體（如性別、年齡）分層后按比例分配樣本量，可保證樣本結(jié)構(gòu)與總體一致。簡單隨機(jī)抽樣忽略群體差異，整群抽樣依賴自然群體劃分，系統(tǒng)抽樣按固定間隔選取樣本，均無法精準(zhǔn)控制子群體比例。【題干3】研究者在訪談中要求受訪者回憶三年前的行為，可能引發(fā)哪種研究偏差？【選項】A.選擇性偏差B.記憶偏差C.無應(yīng)答偏差D.測量偏差【參考答案】B【詳細(xì)解析】記憶偏差（MemoryBias）指受訪者因時間推移導(dǎo)致回憶不準(zhǔn)確或主觀重構(gòu)，常見于回顧性研究。選擇性偏差（SamplingBias）源于抽樣過程不隨機(jī)；無應(yīng)答偏差（Non-responseBias）因樣本未完全回收；測量偏差（MeasurementBias）源于問卷設(shè)計缺陷，均與時間無關(guān)?！绢}干4】社會研究中的“三角驗證法”主要指通過哪些研究方法交叉驗證數(shù)據(jù)？【選項】A.文獻(xiàn)分析+問卷調(diào)查+實(shí)驗法B.深度訪談+參與觀察+案例研究C.實(shí)驗法+問卷調(diào)查+焦點(diǎn)小組D.網(wǎng)絡(luò)爬蟲+問卷調(diào)查+實(shí)驗法【參考答案】B【詳細(xì)解析】三角驗證法（Triangulation）強(qiáng)調(diào)用兩種以上獨(dú)立方法或數(shù)據(jù)源交叉驗證，確保結(jié)論可靠性。B選項中，深度訪談（質(zhì)性）、參與觀察（行為記錄）、案例研究（情境分析）構(gòu)成三角驗證。其他選項混合質(zhì)性、量化或技術(shù)手段，但未形成方法間的互補(bǔ)驗證?！绢}干5】在SPSS中，用于檢驗兩個獨(dú)立樣本均值差異的統(tǒng)計方法是？【選項】A.獨(dú)立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.一-wayANOVAD.卡方檢驗【參考答案】A【詳細(xì)解析】獨(dú)立樣本t檢驗（Independent-SamplesTTest）用于比較兩組獨(dú)立樣本（如男女、不同地區(qū)）的均值差異。配對樣本t檢驗（Paired-SamplesTTest）針對同一群體前后的對比（如實(shí)驗前后的成績）；一-wayANOVA用于三組及以上均值比較；卡方檢驗（Chi-squareTest）分析分類變量關(guān)聯(lián)性。【題干6】研究倫理中“知情同意”原則要求被試必須了解哪些內(nèi)容？【選項】A.研究目的、方法及潛在風(fēng)險B.研究獎勵與數(shù)據(jù)保密方式C.研究結(jié)論的出版范圍D.被試的退出機(jī)制及聯(lián)系方式【參考答案】A【詳細(xì)解析】知情同意（InformedConsent）的核心是確保被試充分理解研究性質(zhì)、流程、潛在風(fēng)險及隱私保護(hù)措施。B選項涉及獎勵與保密方式（屬程序細(xì)節(jié)）；C選項與出版范圍無關(guān)；D選項中退出機(jī)制需告知，但聯(lián)系方式非核心內(nèi)容?！绢}干7】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，“中心性”指標(biāo)主要用于衡量節(jié)點(diǎn)的哪些特征？【選項】A.社會地位高低B.溝通頻率多少C.網(wǎng)絡(luò)連接強(qiáng)度D.信息傳遞效率【參考答案】C【詳細(xì)解析】中心性（Centrality）指標(biāo)評估節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵程度，具體包括：-度中心性（DegreeCentrality）：連接其他節(jié)點(diǎn)的數(shù)量；-接近中心性（ClosenessCentrality）：到達(dá)其他節(jié)點(diǎn)的平均距離；-權(quán)重中心性（BetweennessCentrality）：控制信息傳遞的關(guān)鍵路徑數(shù)?！斑B接強(qiáng)度”對應(yīng)BetweennessCentrality，衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的樞紐作用，而非社會地位、溝通頻率或信息效率。【題干8】研究者在處理開放式問卷時，編碼（Coding）的主要目的是？【選項】A.提升問卷填寫速度B.將質(zhì)性數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化信息C.減少被試作答壓力D.增加樣本規(guī)?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】編碼（Coding）是質(zhì)性研究的基礎(chǔ)步驟，通過給訪談文本、觀察記錄中的關(guān)鍵詞或短語賦予類別標(biāo)簽，將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可量化或分類的信息，便于后續(xù)分析。其他選項與編碼無直接關(guān)聯(lián)。【題干9】在回歸分析中，“多重共線性”問題可能導(dǎo)致哪些后果？【選項】A.標(biāo)準(zhǔn)誤偏大B.回歸系數(shù)符號與預(yù)期相反C.R2值小于0.3D.部分自變量不顯著【參考答案】A【詳細(xì)解析】多重共線性（Multicollinearity）指自變量間高度相關(guān)，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)誤（StandardError）膨脹，使回歸系數(shù)估計不穩(wěn)定（如符號錯誤或數(shù)值異常），但不會直接導(dǎo)致R2值降低（C錯誤）或自變量不顯著（D錯誤）。【題干10】案例研究（CaseStudy）最適用于哪種研究問題？【選項】A.探索性研究B.驗證性研究C.理論構(gòu)建D.大規(guī)模趨勢分析【參考答案】A【詳細(xì)解析】案例研究通過深入分析單一或少數(shù)案例，適用于探索性研究（ExploratoryResearch），如揭示復(fù)雜現(xiàn)象機(jī)制或新興領(lǐng)域規(guī)律。驗證性研究（如實(shí)驗法）需大樣本和標(biāo)準(zhǔn)化方法；理論構(gòu)建（TheoreticalConstruction）多通過文獻(xiàn)綜述或?qū)嵶C研究整合；大規(guī)模趨勢分析依賴量化數(shù)據(jù)?！绢}干11】社會調(diào)查中，“應(yīng)答者流失”現(xiàn)象可能由以下哪種因素導(dǎo)致？【選項】A.問卷設(shè)計過于專業(yè)B.研究周期超過2周C.被試聯(lián)系方式缺失D.研究主題與被試無關(guān)【參考答案】B【詳細(xì)解析】應(yīng)答者流失（ResponseAttrition）指參與者在研究過程中中途退出，常見于長期調(diào)查（如超過2周）。A選項（專業(yè)術(shù)語）導(dǎo)致理解困難，但非流失主因；C選項（聯(lián)系方式缺失）影響回收率，但不直接導(dǎo)致中途退出；D選項（主題無關(guān)）可能降低初始應(yīng)答率，而非中途流失。【題干12】在SPSS中，用于分析變量間相關(guān)性的非參數(shù)檢驗方法是？【選項】A.斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)B.獨(dú)立樣本t檢驗C.一-wayANOVAD.卡方檢驗【參考答案】A【詳細(xì)解析】斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)（Spearman'sRankCorrelation）是非參數(shù)檢驗方法，適用于順序型數(shù)據(jù)或不符合正態(tài)分布的連續(xù)變量，計算變量間的單調(diào)相關(guān)性。B選項為比較兩組均值；C選項為比較三組及以上均值；D選項為分析分類變量關(guān)聯(lián)性?！绢}干13】研究者在訪談中記錄“受訪者情緒激動”屬于哪種研究記錄方式？【選項】A.實(shí)驗法B.參與式觀察C.焦點(diǎn)小組D.網(wǎng)絡(luò)日志分析【參考答案】B【詳細(xì)解析】參與式觀察（ParticipantObservation）要求研究者融入被研究群體，直接記錄行為、互動及環(huán)境細(xì)節(jié)（如情緒變化）。實(shí)驗法（A）通過控制變量觀察效應(yīng)；焦點(diǎn)小組（C）為群體討論；網(wǎng)絡(luò)日志分析（D）依賴數(shù)字化痕跡。【題干14】社會研究中的“測量誤差”主要來源于？【選項】A.被試?yán)斫馄頑.儀器精度不足C.研究者主觀判斷D.樣本代表性不足【參考答案】A【詳細(xì)解析】測量誤差（MeasurementError）指數(shù)據(jù)收集過程中產(chǎn)生的失真，A選項（被試?yán)斫馄睿┤鐔柧眍}目模糊導(dǎo)致回答錯誤；B選項（儀器精度）適用于物理測量；C選項（研究者主觀判斷）如編碼錯誤；D選項（樣本不足）屬抽樣誤差?！绢}干15】在混合研究（MixedMethods）中，定量與定性數(shù)據(jù)整合的典型方式是？【選項】A.先定量后定性B.交叉驗證C.插入法D.并行設(shè)計【參考答案】D【詳細(xì)解析】并行設(shè)計（ParallelDesign）強(qiáng)調(diào)定量與定性研究同時進(jìn)行，數(shù)據(jù)互補(bǔ)。交叉驗證（B）指用一種方法驗證另一種結(jié)果的準(zhǔn)確性；插入法（C）指在定量研究中插入定性環(huán)節(jié)。先定量后定性（A）或后定性前定量均屬順序設(shè)計。【題干16】研究者在實(shí)驗設(shè)計中，若需控制無關(guān)變量影響，應(yīng)采用哪種方法？【選項】A.隨機(jī)分配B.控制組設(shè)置C.雙盲法D.虛擬變量【參考答案】B【詳細(xì)解析】控制組設(shè)置（ControlGroup）通過對比實(shí)驗組與對照組，排除外部因素干擾，是控制無關(guān)變量的核心手段。隨機(jī)分配（A）減少選擇偏差；雙盲法（C）防止研究者/被試主觀干擾；虛擬變量（D）用于量化分類數(shù)據(jù)?！绢}干17】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，“結(jié)構(gòu)洞”概念描述的是節(jié)點(diǎn)的？【選項】A.網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍B.信息傳遞效率C.位置重要性D.連接緊密程度【參考答案】C【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)洞（StructuralHoles）指節(jié)點(diǎn)連接的群體間存在空隙，使其成為信息傳遞的“橋梁”。結(jié)構(gòu)洞越大，節(jié)點(diǎn)在獲取稀缺資源中的作用越關(guān)鍵，屬于位置重要性（PositionalImportance）的體現(xiàn)。其他選項：網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍（A）對應(yīng)中心性指標(biāo)；信息傳遞效率（B）涉及路徑長度；連接緊密程度（D）反映度中心性?！绢}干18】研究者在處理二手?jǐn)?shù)據(jù)時，需特別注意哪些潛在問題？【選項】A.數(shù)據(jù)時效性與樣本量B.數(shù)據(jù)來源的權(quán)威性與完整性C.研究者主觀偏差D.被試知情同意【參考答案】B【詳細(xì)解析】二手?jǐn)?shù)據(jù)（SecondaryData）的核心風(fēng)險在于：-數(shù)據(jù)來源是否權(quán)威（如政府統(tǒng)計vs.網(wǎng)絡(luò)匿名調(diào)查）；-數(shù)據(jù)是否完整（如缺失關(guān)鍵變量或時間跨度不足）。A選項（時效性）雖重要，但非主要問題；C選項（研究者偏差）在數(shù)據(jù)收集階段更突出；D選項（知情同意）僅適用于一手?jǐn)?shù)據(jù)?！绢}干19】在SPSS中，用于檢驗兩個分類變量關(guān)聯(lián)性的方法是？【選項】A.獨(dú)立樣本t檢驗B.卡方檢驗C.一-wayANOVAD.線性回歸【參考答案】B【詳細(xì)解析】卡方檢驗（Chi-squareTestofIndependence）通過計算觀察頻數(shù)與期望頻數(shù)的差異，檢驗兩個分類變量是否獨(dú)立。A選項用于連續(xù)變量比較；C選項用于三組及以上連續(xù)變量均值比較；D選項（線性回歸）需連續(xù)因變量與自變量。【題干20】社會研究中的“研究效度”包含哪些維度？【選項】A.內(nèi)部效度與外部效度B.準(zhǔn)確性與可靠性C.真實(shí)性與客觀性D.實(shí)用性與創(chuàng)新性【參考答案】A【詳細(xì)解析】研究效度（Validity）的核心是測量結(jié)果的真實(shí)性，分為：-內(nèi)部效度（InternalValidity）：因變量與自變量間因果關(guān)系成立；-外部效度（ExternalValidity）：結(jié)論可推廣至其他群體或情境。B選項（準(zhǔn)確性與可靠性）屬信度（Reliability）范疇；C選項（真實(shí)性）是效度的目的；D選項（實(shí)用性與創(chuàng)新性）屬研究價值評估。2025年學(xué)歷類自考國際公共關(guān)系-社會研究方法參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】定量研究中的描述性統(tǒng)計不包括以下哪項內(nèi)容？【選項】A.均值B.標(biāo)準(zhǔn)差C.相關(guān)系數(shù)D.回歸分析【參考答案】D【詳細(xì)解析】定量研究中的描述性統(tǒng)計主要反映數(shù)據(jù)分布特征，包括集中趨勢（均值、中位數(shù)、眾數(shù)）和離散程度（標(biāo)準(zhǔn)差、方差），而回歸分析屬于推斷性統(tǒng)計范疇，需通過樣本數(shù)據(jù)推斷總體關(guān)系，因此D選項為正確答案。【題干2】在分層抽樣中，若需確保不同性別群體樣本均衡，應(yīng)采用哪種抽樣方法？【選項】A.簡單隨機(jī)抽樣B.配額抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣【參考答案】B【詳細(xì)解析】配額抽樣通過預(yù)先設(shè)定性別等配額要求，確保樣本結(jié)構(gòu)與目標(biāo)總體一致，適用于需要控制特定變量均衡分布的研究場景，因此B選項正確?！绢}干3】訪談法中，半結(jié)構(gòu)化訪談的主要優(yōu)勢在于？【選項】A.標(biāo)準(zhǔn)化程度高B.靈活性較強(qiáng)C.成本低廉D.樣本量大【參考答案】B【詳細(xì)解析】半結(jié)構(gòu)化訪談在預(yù)設(shè)框架基礎(chǔ)上允許受訪者自由表達(dá)，既能保證研究方向的穩(wěn)定性，又能通過靈活追問獲取深層信息，因此B選項正確?！绢}干4】卡方檢驗適用于檢驗以下哪種假設(shè)關(guān)系？【選項】A.連續(xù)變量間的因果關(guān)系B.分類變量間的獨(dú)立性C.比率與比例的差異性D.正態(tài)分布檢驗【參考答案】B【詳細(xì)解析】卡方檢驗通過比較觀測頻數(shù)與期望頻數(shù)差異，適用于檢驗分類變量（如性別、職業(yè)）間的獨(dú)立性，因此B選項正確?！绢}干5】研究信度檢驗中，克倫巴赫α系數(shù)值范圍通常為？【選項】A.0.3-0.5B.0.5-0.7C.0.7-0.9D.0.9-1.0【參考答案】C【詳細(xì)解析】克倫巴赫α系數(shù)用于衡量量表內(nèi)部一致性，通常認(rèn)為0.7-0.9為可接受范圍，0.5以下表明量表存在較大測量誤差，因此C選項正確?！绢}干6】在混合研究設(shè)計中，定量與定性研究階段的主要區(qū)別在于？【選項】A.樣本量大小B