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文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學(xué))全真模擬模擬題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)寫景名句“池塘生春草,園柳變鳴禽”出自()
A.西晉永嘉
B.西晉太康
C.東晉
D.魏末正始
正確答案:A
2、(單選題)下列作品中,屬于王符《潛夫論》的是()。
A.《諫營昌陵疏》
B.《藝增篇》
C.《抑讖重賞疏》
D.《實(shí)貢篇》
正確答案:D
3、(單選題)在老舍的小說《駱駝祥子》中,人和車廠的老板是()。
A.劉四
B.祥子
C.曹先生
D.虎妞
正確答案:A
4、(單選題)“王荊公體”的主要體裁是()
A.古詩
B.絕句
C.律詩
D.歌行
正確答案:B
5、(單選題)第一個(gè)有系統(tǒng)的理論綱領(lǐng)和自覺的文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是()
A.自然主義
B.古典主義
C.現(xiàn)實(shí)主義
D.現(xiàn)代主義
正確答案:B
6、(單選題)通常人們認(rèn)為男性是勇敢的、果斷的,女性是溫柔的、細(xì)膩的,這反映了社會(huì)知覺的()
A.社會(huì)刻板效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
正確答案:A
7、(單選題)柳宗元的散文《賴蝂傳》屬于()。
A.人物傳記
B.山水游記
C.寓言
D.碑志
正確答案:C
8、(單選題)在主體的審美心理結(jié)構(gòu)中必然處于位置的是()。
A.審美需要
B.審美經(jīng)驗(yàn)
C.審美趣味
D.審美理想
正確答案:D
9、(單選題)下面幾個(gè)字中的省形字是()
A.項(xiàng)
B.狄
C.娶
D.考
正確答案:D
10、(單選題)陸機(jī)在中國文學(xué)理論史上的名篇是()。
A.《文心雕龍》
B.《典論論文》
C.《文賦》
D.《詩品》
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)兩個(gè)概念外延之間的包含關(guān)系包括()
A.同一關(guān)系
B.反對(duì)關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.真包含關(guān)系
E.差等關(guān)系
正確答案:CD
2、(多選題)下面各句,用有通假字的有()
A.孔子時(shí)其亡也,而往拜之。
B.上農(nóng)除末,黔首是富。
C.齊王怪之,因不敢飲,陽醉去。
D.行十余里,廣詳死,睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騰而上胡兒馬。
E.強(qiáng)自取柱,柔自取束。
正確答案:ABCDE
3、(多選題)下列關(guān)于音位的表述,不正確的有()
A.音位區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”
B.音位能夠從聽感的角度直接切分出來
C.音位的分析和歸納能夠跨語言和方言
D.音位能夠分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位
E.音位的歸納主要依據(jù)語音單位的發(fā)音
正確答案:BCE
4、(多選題)藝術(shù)品在藝術(shù)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)流程中的基本特征是()
A.他律性
B.形式符號(hào)性
C.開放性
D.自律性
E.兼容性
正確答案:ABC
5、(多選題)下面各組字,全為會(huì)意字的有()
A.步戒走比
B.得見新符
C.眾示保監(jiān)
D.徙固阿分
E.冠莫?jiǎng)h析
正確答案:AE
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)論文《文學(xué)改良芻議》的作者是()。
正確答案:胡適
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)當(dāng)代教育中,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。
正確答案:
正確
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問答題)簡析《湘夫人》運(yùn)用多種手法表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的藝術(shù)特征。
正確答案:1)直接描寫主人公的憂愁情思,如“目眇眇兮愁予”;
2)通過人物的動(dòng)作神態(tài)來表現(xiàn)人物的心理活云貴,如“捐余袂兮江中”;
3)描寫事理顛倒的景象表現(xiàn)人物內(nèi)心的焦慮不安,如“鳥何萃兮煩中”;
4)通過景物和環(huán)境的描寫來烘托人物的情感,如“洞庭波兮木葉下”。
2、(問答題)孟浩然《過故人莊》所表達(dá)的內(nèi)容是什么?與陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)有何不同?
正確答案:《過故人莊》是一首著名的田園詩。全篇以極為親切簡潔的語言和由往訪至辭別的如話家常的結(jié)構(gòu)形式,抒寫并贊美恬靜優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光和樸實(shí)真摯的友情。《過故人莊》和《歸園田居》(種豆南山下)有些不同,前者重在抒情和贊美田園生活,后者重在敘述詩人的躬耕生活和歸隱決心。
3、(問答題)李密《陳情表》分為四段,分別陳述了怎樣的情懷
正確答案:第一段寫自己與祖母相依為命,不能分離。第二段寫朝廷屢次征召催逼,自己進(jìn)退職兩難的處境。第三段申說不能應(yīng)詔,只是為了盡孝道,并無別的原因。第四段表達(dá)對(duì)西晉王朝盡忠報(bào)國之心。
《陳情表》的特色是以情動(dòng)人,開端言“孝”,再述自己的兩難進(jìn)境,接著便在陳情的基礎(chǔ)上說理表態(tài)。從道理而言,晉朝以孝治天下,自己竭盡孝道符合大義。從實(shí)際情況而言,忠孝可以兩全,先盡孝后盡忠,盡孝日短,盡忠日長。合情合理,令人感動(dòng)。在措詞方面,也頗有講究,對(duì)蜀漢稱“偽朝”,對(duì)西晉稱“圣朝”。
4、(問答題)簡述中小學(xué)美育的主要任務(wù)。
正確答案:(1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力;
(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力;
(3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;
(4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。
5、(問答題)簡述魯迅雜文《春末閑談》的藝術(shù)特點(diǎn)。
正確答案:說理形象化?!洞耗╅e談》一文暴露統(tǒng)治階級(jí)為實(shí)現(xiàn)其黃金世界的理想施行各種麻痹術(shù),以自然界中的細(xì)腰蜂作比,分析其異同。魯迅借談細(xì)腰蜂,說明古今中外的統(tǒng)治者雖有細(xì)腰蜂之志,卻無細(xì)腰蜂之術(shù)的道理,他們妄想永遠(yuǎn)騎在人民頭上作威作福,尋找像細(xì)腰蜂的“神奇的毒針”那樣的“奇妙的藥品”,但結(jié)果總是失敗。
豐富的知識(shí)性和生動(dòng)的趣味性。文章題名“閑談”,思路無拘無束,結(jié)構(gòu)活潑富于變化,細(xì)腰蜂和青蟲的傳說,中外古今各種事例的旁征博引,使文章具有豐富的知識(shí)性和生動(dòng)的趣味性,在“閑談”中闡發(fā)了深刻的思想,借“閑談”來
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