2025-2026學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)高三上期末學(xué)業(yè)水平測試試題_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)高三上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若,則“”是“的展開式中項(xiàng)的系數(shù)為90”的()A.必要不充分條件 B.充分不必要條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.已知函數(shù)在區(qū)間上恰有四個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰好有3個不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.4.已知在平面直角坐標(biāo)系中,圓:與圓:交于,兩點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為()A.1 B.2 C.-1 D.-25.已知函數(shù),若函數(shù)的極大值點(diǎn)從小到大依次記為,并記相應(yīng)的極大值為,則的值為()A. B. C. D.6.已知為定義在上的奇函數(shù),若當(dāng)時,(為實(shí)數(shù)),則關(guān)于的不等式的解集是()A. B. C. D.7.已知函數(shù)若對區(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.馬林●梅森是17世紀(jì)法國著名的數(shù)學(xué)家和修道士,也是當(dāng)時歐洲科學(xué)界一位獨(dú)特的中心人物,梅森在歐幾里得、費(fèi)馬等人研究的基礎(chǔ)上對2p﹣1作了大量的計算、驗(yàn)證工作,人們?yōu)榱思o(jì)念梅森在數(shù)論方面的這一貢獻(xiàn),將形如2P﹣1(其中p是素數(shù))的素數(shù),稱為梅森素數(shù).若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.69.用電腦每次可以從區(qū)間內(nèi)自動生成一個實(shí)數(shù),且每次生成每個實(shí)數(shù)都是等可能性的.若用該電腦連續(xù)生成3個實(shí)數(shù),則這3個實(shí)數(shù)都小于的概率為()A. B. C. D.10.某幾何體的三視圖如圖所示,若圖中小正方形的邊長均為1,則該幾何體的體積是A. B. C. D.11.設(shè),,則()A. B. C. D.12.設(shè)正項(xiàng)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,則的最小值為A.8 B.16 C.24 D.36二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線與軸及直線=所圍成的三角形面積為,則實(shí)數(shù)=____。14.在中,已知是的中點(diǎn),且,點(diǎn)滿足,則的取值范圍是_______.15.函數(shù)的最大值與最小正周期相同,則在上的單調(diào)遞增區(qū)間為______.16.已知函數(shù)有且只有一個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,.求C;若,求,的面積18.(12分)記拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線上,且直線的斜率為1,當(dāng)直線過點(diǎn)時,.(1)求拋物線的方程;(2)若,直線與交于點(diǎn),,求直線的斜率.19.(12分)已知圓,定點(diǎn),為平面內(nèi)一動點(diǎn),以線段為直徑的圓內(nèi)切于圓,設(shè)動點(diǎn)的軌跡為曲線(1)求曲線的方程(2)過點(diǎn)的直線與交于兩點(diǎn),已知點(diǎn),直線分別與直線交于兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)是否在定直線上,若存在,求出該直線方程;若不是,說明理由.20.(12分)已知,,求證:(1);(2).21.(12分)圖1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°,將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連結(jié)DG,如圖2.(1)證明:圖2中的A,C,G,D四點(diǎn)共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求圖2中的二面角B?CG?A的大小.22.(10分)如圖,在四棱錐中,四邊形是直角梯形,底面,是的中點(diǎn).(1).求證:平面平面;(2).若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.B【解析】

求得的二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)為,令時,可得項(xiàng)的系數(shù)為90,即,求得,即可得出結(jié)果.【詳解】若則二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)為,令,即,則項(xiàng)的系數(shù)為,充分性成立;當(dāng)?shù)恼归_式中項(xiàng)的系數(shù)為90,則有,從而,必要性不成立.故選:B.本題考查二項(xiàng)式定理、充分條件、必要條件及充要條件的判斷知識,考查考生的分析問題的能力和計算能力,難度較易.2.A【解析】

函數(shù)的零點(diǎn)就是方程的解,設(shè),方程可化為,即或,求出的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)得出函數(shù)的單調(diào)性和最值,由此可根據(jù)方程解的個數(shù)得出的范圍.【詳解】由題意得有四個大于的不等實(shí)根,記,則上述方程轉(zhuǎn)化為,即,所以或.因?yàn)?,?dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增;所以在處取得最小值,最小值為.因?yàn)?,所以有兩個符合條件的實(shí)數(shù)解,故在區(qū)間上恰有四個不相等的零點(diǎn),需且.故選:A.本題考查復(fù)合函數(shù)的零點(diǎn).考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為方程的解,方程的解再轉(zhuǎn)化為研究函數(shù)的性質(zhì),本題考查了學(xué)生分析問題解決問題的能力.3.D【解析】

討論,,三種情況,求導(dǎo)得到單調(diào)區(qū)間,畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像得到答案.【詳解】當(dāng)時,,故,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且;當(dāng)時,;當(dāng)時,,,函數(shù)單調(diào)遞減;如圖所示畫出函數(shù)圖像,則,故.故選:.本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的零點(diǎn)問題,意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力.4.D【解析】

由可得,O在AB的中垂線上,結(jié)合圓的性質(zhì)可知O在兩個圓心的連線上,從而可求.【詳解】因?yàn)椋設(shè)在AB的中垂線上,即O在兩個圓心的連線上,,,三點(diǎn)共線,所以,得,故選D.本題主要考查圓的性質(zhì)應(yīng)用,幾何性質(zhì)的轉(zhuǎn)化是求解的捷徑.5.C【解析】

對此分段函數(shù)的第一部分進(jìn)行求導(dǎo)分析可知,當(dāng)時有極大值,而后一部分是前一部分的定義域的循環(huán),而值域則是每一次前面兩個單位長度定義域的值域的2倍,故此得到極大值點(diǎn)的通項(xiàng)公式,且相應(yīng)極大值,分組求和即得【詳解】當(dāng)時,,顯然當(dāng)時有,,∴經(jīng)單調(diào)性分析知為的第一個極值點(diǎn)又∵時,∴,,,…,均為其極值點(diǎn)∵函數(shù)不能在端點(diǎn)處取得極值∴,,∴對應(yīng)極值,,∴故選:C本題考查基本函數(shù)極值的求解,從函數(shù)表達(dá)式中抽離出相應(yīng)的等差數(shù)列和等比數(shù)列,最后分組求和,要求學(xué)生對數(shù)列和函數(shù)的熟悉程度高,為中檔題6.A【解析】

先根據(jù)奇函數(shù)求出m的值,然后結(jié)合單調(diào)性求解不等式.【詳解】據(jù)題意,得,得,所以當(dāng)時,.分析知,函數(shù)在上為增函數(shù).又,所以.又,所以,所以,故選A.本題主要考查函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,側(cè)重考查數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).7.C【解析】分析:先求導(dǎo),再對a分類討論求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,再畫圖分析轉(zhuǎn)化對區(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有,得到關(guān)于a的不等式組,再解不等式組得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.詳解:由題得.當(dāng)a<1時,,所以函數(shù)f(x)在單調(diào)遞減,因?yàn)閷^(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有,所以,所以故a≥1,與a<1矛盾,故a<1矛盾.當(dāng)1≤a<e時,函數(shù)f(x)在[0,lna]單調(diào)遞增,在(lna,1]單調(diào)遞減.所以因?yàn)閷^(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有,所以,所以即令,所以所以函數(shù)g(a)在(1,e)上單調(diào)遞減,所以,所以當(dāng)1≤a<e時,滿足題意.當(dāng)a時,函數(shù)f(x)在(0,1)單調(diào)遞增,因?yàn)閷^(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有,所以,故1+1,所以故綜上所述,a∈.故選C.點(diǎn)睛:本題的難點(diǎn)在于“對區(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù),都有”的轉(zhuǎn)化.由于是函數(shù)的問題,所以我們要聯(lián)想到利用函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性、最值、極值等)來分析解答問題.本題就是把這個條件和函數(shù)的單調(diào)性和最值聯(lián)系起來,完成了數(shù)學(xué)問題的等價轉(zhuǎn)化,找到了問題的突破口.8.C【解析】

模擬程序的運(yùn)行即可求出答案.【詳解】解:模擬程序的運(yùn)行,可得:p=1,S=1,輸出S的值為1,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=3,S=7,輸出S的值為7,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=5,S=31,輸出S的值為31,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=7,S=127,輸出S的值為127,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=9,S=511,輸出S的值為511,此時,不滿足條件p≤7,退出循環(huán),結(jié)束,故若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是5,故選:C.本題主要考查程序框圖,屬于基礎(chǔ)題.9.C【解析】

由幾何概型的概率計算,知每次生成一個實(shí)數(shù)小于1的概率為,結(jié)合獨(dú)立事件發(fā)生的概率計算即可.【詳解】∵每次生成一個實(shí)數(shù)小于1的概率為.∴這3個實(shí)數(shù)都小于1的概率為.故選:C.本題考查獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率,考查學(xué)生基本的計算能力,是一道容易題.10.B【解析】該幾何體是直三棱柱和半圓錐的組合體,其中三棱柱的高為2,底面是高和底邊均為4的等腰三角形,圓錐的高為4,底面半徑為2,則其體積為,.故選B點(diǎn)睛:由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法:1、首先看俯視圖,根據(jù)俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖;2、觀察正視圖和側(cè)視圖找到幾何體前、后、左、右的高度;3、畫出整體,然后再根據(jù)三視圖進(jìn)行調(diào)整.11.D【解析】

集合是一次不等式的解集,分別求出再求交集即可【詳解】,,則故選本題主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.12.B【解析】

方法一:由題意得,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),得成等差數(shù)列,設(shè),則,,則,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,從而的最小值為16,故選B.方法二:設(shè)正項(xiàng)等差數(shù)列的公差為d,由等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式及,化簡可得,即,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,從而的最小值為16,故選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.或1【解析】

利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可得切線的斜率,以及切線方程,求得切線與軸和的交點(diǎn),由三角形的面積公式可得所求值.【詳解】的導(dǎo)數(shù)為,可得切線的斜率為3,切線方程為,可得,可得切線與軸的交點(diǎn)為,,切線與的交點(diǎn)為,可得,解得或。本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求切線方程,以及直線方程的運(yùn)用,三角形的面積求法。14.【解析】

由中點(diǎn)公式的向量形式可得,即有,設(shè),有,再分別討論三點(diǎn)共線和不共線時的情況,找到的關(guān)系,即可根據(jù)函數(shù)知識求出范圍.【詳解】是的中點(diǎn),∴,即設(shè),于是(1)當(dāng)共線時,因?yàn)?,①若點(diǎn)在之間,則,此時,;②若點(diǎn)在的延長線上,則,此時,.(2)當(dāng)不共線時,根據(jù)余弦定理可得,解得,由,解得.綜上,故答案為:.本題主要考查學(xué)中點(diǎn)公式的向量形式和數(shù)量積的定義的應(yīng)用,以及余弦定理的應(yīng)用,涉及到函數(shù)思想和分類討論思想的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是建立函數(shù)關(guān)系式,屬于中檔題.15.【解析】

利用三角函數(shù)的輔助角公式進(jìn)行化簡,求出函數(shù)的解析式,結(jié)合三角函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解即可.【詳解】∵,則函數(shù)的最大值為2,周期,的最大值與最小正周期相同,,得,則,當(dāng)時,,則當(dāng)時,得,即函數(shù)在,上的單調(diào)遞增區(qū)間為,故答案為:.本題考查三角函數(shù)的性質(zhì)、單調(diào)區(qū)間,利用輔助角公式求出函數(shù)的解析式是解決本題的關(guān)鍵,同時要注意單調(diào)區(qū)間為定義域的一個子區(qū)間.16.【解析】

當(dāng)時,轉(zhuǎn)化條件得有唯一實(shí)數(shù)根,令,通過求導(dǎo)得到的單調(diào)性后數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】當(dāng)時,,故不是函數(shù)的零點(diǎn);當(dāng)時,即,令,,,當(dāng)時,;當(dāng)時,,的單調(diào)減區(qū)間為,增區(qū)間為,又,可作出的草圖,如圖:則要使有唯一實(shí)數(shù)根,則.故答案為:.本題考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1).(2).【解析】

由已知利用正弦定理,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求,結(jié)合范圍,可求,由已知利用二倍角的余弦函數(shù)公式可得,結(jié)合范圍,可求A,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可解得C的值.由及正弦定理可得b的值,根據(jù)兩角和的正弦函數(shù)公式可求sinC的值,進(jìn)而根據(jù)三角形的面積公式即可求解.【詳解】由已知可得,又由正弦定理,可得,即,,,,即,又,,或舍去,可得,.,,,由正弦定理,可得,,.本題主要考查了正弦定理,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,二倍角的余弦函數(shù)公式,三角形的內(nèi)角和定理,兩角和的正弦函數(shù)公式,三角形的面積公式等知識在解三角形中的應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.18.(1)(2)0【解析】

(1)根據(jù)題意,設(shè)直線,與聯(lián)立,得,再由弦長公式,求解.(2)設(shè),根據(jù)直線的斜率為1,則,得到,再由,所以線段中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,然后直線的方程與直線的方程聯(lián)立解得交點(diǎn)H的縱坐標(biāo),說明直線軸,直線的斜率為0.【詳解】(1)依題意,,則直線,聯(lián)立得;設(shè),則,解得,故拋物線的方程為.(2),因?yàn)橹本€的斜率為1,則,所以,因?yàn)?,所以線段中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.直線的方程為,即①直線的方程為,即②聯(lián)立①②解得即點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,即直線軸,故直線的斜率為0.如果直線的斜率不存在,結(jié)論也顯然成立,綜上所述,直線的斜率為0.本題考查拋物線的方程、直線與拋物線的位置關(guān)系,還考查推理論證能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.19.(1);(2)存在,.【解析】

(1)設(shè)以為直徑的圓心為,切點(diǎn)為,取關(guān)于軸的對稱點(diǎn),連接,計算得到,故軌跡為橢圓,計算得到答案.(2)設(shè)直線的方程為,設(shè),聯(lián)立方程得到,,計算,得到答案.【詳解】(1)設(shè)以為直徑的圓心為,切點(diǎn)為,則,取關(guān)于軸的對稱點(diǎn),連接,故,所以點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn),長軸為4的橢圓,其中,曲線方程為.(2)設(shè)直線的方程為,設(shè),直線的方程為,同理,所以,即,聯(lián)立,所以,代入得,所以點(diǎn)都在定直線上.本題考查了軌跡方程,定直線問題,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.20.(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)結(jié)合基本不等式可證明;(2)利用基本不等式得,即,同理得其他兩個式子,三式相加可證結(jié)論.【詳解】(1)∵,∴,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c等號成立,∴;(2)由基本不等式,∴,同理,,∴,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c等號成立∴.本題考查不等式的證明,考查用基本不等式證明不等式成立.解題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)基本不等式的形式,方法是綜合

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