推普周普通話推廣活動(dòng)共講普通話話振興同心目錄什么是普通話與規(guī)范字01為什么推廣普通話02常見易錯(cuò)字詞03趣味互動(dòng)04同誦一首詩(shī)同唱一首歌0501什么是普通話與規(guī)范字什么是普通話與規(guī)范字01在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)：“有什么好吃的，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢?！笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒有”，而這個(gè)游客聽成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，見沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢嗎？”一起聽個(gè)故事店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒有面！”游客聽成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒有就是沒有，你再怎么吵也沒有用。游客又聽錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)？”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。一起聽個(gè)故事什么是普通話與規(guī)范字011728年，清世宗雍正設(shè)立正音書館，在全國(guó)推行北京官話。他諭令福建、廣東兩省推行漢民族共同語(yǔ)(舊稱官話)。并規(guī)定讀書人若聽不懂官話，不會(huì)說(shuō)官話，就不能參加科舉考試。一個(gè)把滿語(yǔ)視為國(guó)語(yǔ)和民族標(biāo)志的滿族皇帝，此時(shí)卻破天荒地下了一道推行漢語(yǔ)普通話的上諭，在當(dāng)時(shí)引起了極大的反響。推普上諭盡管沒有達(dá)到理想的效果，但還是有一些積極作用和影響。作為推普的首倡者，雍正帝為后來(lái)的張之洞等提出官音統(tǒng)一天下語(yǔ)言的思想和舉措奠定了基礎(chǔ)。1909年，清政府資政院開會(huì)，議員江謙正式提出把官話正名為國(guó)語(yǔ)。雍正推廣普通話什么是普通話與規(guī)范字01什么是普通話：1955年10月召開的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議，將現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)定名為“普通話”，并確定了其定義：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)音北京語(yǔ)音語(yǔ)法規(guī)范白話文著作什么是普通話與規(guī)范字01什么是規(guī)范字規(guī)范漢字是指經(jīng)過(guò)整理、簡(jiǎn)化的漢字和未經(jīng)整理、簡(jiǎn)化的傳承字?，F(xiàn)行規(guī)范漢字是從50年代開始，由中國(guó)文字改革委員會(huì)負(fù)責(zé)簡(jiǎn)化和異體字整理的漢字01簡(jiǎn)化字作為國(guó)家通用的文字得到全面普及，已經(jīng)成為今天社會(huì)用字的主流，并已得到國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)。0202為什么推廣普通話為什么推廣普通話02政治方面推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一的語(yǔ)言，是關(guān)系到國(guó)家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。01我國(guó)幅員遼闊，民族語(yǔ)言眾多，漢語(yǔ)方言差異較大，普通話則是唯一可以跨越漢語(yǔ)方言隔閡和民族語(yǔ)言差異的語(yǔ)言。02普通話還是聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言之一，是國(guó)際社會(huì)中代表我國(guó)的官方語(yǔ)言。03為什么推廣普通話02經(jīng)濟(jì)方面推廣普通話是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的交往范圍正在不斷擴(kuò)大，交往頻率也在不斷增強(qiáng)。如果沒有統(tǒng)一的語(yǔ)言作為交際工具，不同民族、不同地區(qū)的人們就無(wú)法正常地進(jìn)行交往，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也就會(huì)停滯不前。為什么推廣普通話02文化方面推廣普通話是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要掌握普通話是當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)工作人員必備的職業(yè)素質(zhì)之一。能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人較高的綜合素質(zhì)，還能樹立文明、自信、大方、得體的個(gè)人形象。隨著近年來(lái)全球范圍內(nèi)出現(xiàn)的“漢語(yǔ)熱”，漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)對(duì)教師的普通話口語(yǔ)水平、國(guó)際社會(huì)對(duì)國(guó)人的普通話修養(yǎng)也提出了更高的要求。為什么推廣普通話02科技方面語(yǔ)言是信息的載體,規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提之一當(dāng)今社會(huì)已步入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為信息社會(huì)重要的產(chǎn)物也已經(jīng)廣泛運(yùn)用到人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。推廣和普及普通話、有助于計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展方向——人機(jī)對(duì)話——的順利進(jìn)行。普通話03常見易錯(cuò)字詞常見易錯(cuò)字詞03打烊(yàng)錯(cuò)誤讀音:打烊(yáng)含義:商店晚上關(guān)門停止?fàn)I業(yè)。出處:不提防堂倌一聲呼喊，說(shuō)是打烊，只見吃茶的人，男男女女，一哄而散。--《文明小史》氣氛(fēn)錯(cuò)誤讀音:氣氛(fèn)含義:一定環(huán)境中給人強(qiáng)烈感覺的景象或情調(diào)。出處:登靈臺(tái)以氣氛。-《說(shuō)苑》龜(jūn)裂錯(cuò)誤讀音:龜(guī)裂含義:皮膚因太冷或干燥而生裂痕，出處:騎驢兀兀無(wú)所之，破袖迎風(fēng)手龜裂?！吨羾?guó)門聞蘇文饒將出都戲贈(zèng)長(zhǎng)句兼簡(jiǎn)其兄世美》訂正。訂(ding)正錯(cuò)誤讀音:訂(ding)正含義:指校訂、改正文字或計(jì)算中的謬誤。出處:文選煩足下訂其訛字，即一圈一點(diǎn)，皆煩

——《又與高康生書》常見易錯(cuò)字詞03嘮(láo)叨錯(cuò)誤讀音:嘮(lāo)叨含義:閑聊或者漫無(wú)目的地聊個(gè)不停。出處:阿多象一個(gè)聾子似的不理睬老頭子那早兄夜夜的嘮叨?！洞盒Q》嘮(láo)叨錯(cuò)誤讀音:說(shuō)(shui)服含義:用理由充分的話使對(duì)方心服。出處:夫然后足以化民易俗，近者說(shuō)服，而遠(yuǎn)者懷之，此大學(xué)之道也。--《禮記·學(xué)記》連累(lěi)錯(cuò)誤讀音:連累(lèi)含義:由于個(gè)人或小集體的原故使別人也牽連受害。出處:這廝兩箇把梁山泊好漢的名目，去偷雞吃，因此連累我等受辱?！端疂G傳》徇(xùn)私錯(cuò)誤讀音:徇(xún)私含義:為了私情而做不合法的事情出處:富者買爵販官，免刑除罪。公用彌多而為者徇私?！尔}鐵論·刺復(fù)》常見易錯(cuò)字詞03飛來(lái)橫(hèng)禍錯(cuò)誤讀音:飛來(lái)橫(héng)禍含義:突然發(fā)生的意外災(zāi)禍。出處:若卒遇飛禍，無(wú)得殯斂。——《后漢書·周榮傳》以儆(jing)效尤錯(cuò)誤讀音:以儆(jing)效尤含義:嚴(yán)肅處理一件事，來(lái)警醒仿效做壞事的人。出處:鄭伯效尤，其亦將有咎!——《左傳·莊公二十一年》數(shù)(shuò)見不鮮錯(cuò)誤讀音:數(shù)(shǔ)見不鮮含義:屢見不鮮。出處:一歲中往來(lái)過(guò)他客，率不過(guò)再三過(guò)，數(shù)見不鮮，無(wú)久恩公為也?！妒酚洝めB生陸賈列傳》渾(hún)水摸魚錯(cuò)誤讀音:渾(hùn)水摸魚含義:比喻乘混亂的時(shí)候從中撈取利益出處:其余那些人，有的是渾水摸魚，乘機(jī)會(huì)弄個(gè)資格?！逗鬂h書·周榮傳》常見易錯(cuò)字詞03繁文縟(rù)節(jié)錯(cuò)誤讀音:繁文縟(rǔ)節(jié)含義:繁瑣而不必要的禮節(jié)和事項(xiàng)。出處:儀者必又曰:省去繁文末節(jié)，則一歲可以再郊——《上圓丘合祭六儀》殫(dān)精竭慮錯(cuò)誤讀音:殫(dàn)精竭慮含義:用盡精力，費(fèi)盡心思，出處:殫思極慮，以盡微臣獻(xiàn)言之道乎!——《策林一·策頭》咄(duō)咄逼人錯(cuò)誤讀音:咄(duó)咄逼人含義:氣勢(shì)洶洶，或指后人超過(guò)前人。出處:衛(wèi)有一弟子王逸少，甚能學(xué)衛(wèi)真書，咄咄逼人——《與釋某書》長(zhǎng)歌當(dāng)(dàng)哭錯(cuò)誤讀音:長(zhǎng)歌當(dāng)(dāng)哭含義:以放聲歌唱代替痛哭,指用詩(shī)文排解心中的悲哀憤懣之情。出處:感懷觸緒，聊賦四章。匪曰無(wú)故呻吟，亦長(zhǎng)歌當(dāng)哭之意耳?！都t樓夢(mèng)》04趣味互動(dòng)趣味互動(dòng)04Round1繞口令挑戰(zhàn)趣味互動(dòng)04繞口令挑戰(zhàn)！

今天我們特意請(qǐng)到了《行行出狀元》公司的董事長(zhǎng)張一行，老張表示人要是行，干一行行一行，一行行行行行。行行行干哪行都行。要是不行，干一行不行一行，一行不行行行不行,行行不行干哪行都不行。要想行行行，首先一行行。成為行業(yè)內(nèi)的內(nèi)行，行行成內(nèi)行。行行行,你說(shuō)我說(shuō)得行不行。近日，我市發(fā)生了一樁物流糾紛，一位名為杜拉拉的女士與帶拉拉物流公司老板李老拉發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。杜拉拉要搬家她只有一只拉布拉多，她問(wèn)李老拉的帶拉拉拉不拉拉布拉多，李老拉說(shuō)，帶拉拉，拉不拉拉布拉多，取決于帶拉拉在拉拉布拉多的時(shí)候，拉布拉多拉得多不多，帶拉拉在拉拉布拉多的時(shí)候拉布拉多拉得多，帶拉拉收費(fèi)就多拉布拉多拉的不多，帶拉拉收費(fèi)就不多趣味互動(dòng)04Round2廣告詞PK趣味互動(dòng)04廣告詞PK游戲規(guī)則每組由一到兩個(gè)同學(xué)參賽，每組同學(xué)選擇一項(xiàng)物品自行設(shè)計(jì)廣告詞，為物品做廣告。游戲規(guī)則由評(píng)委老師根據(jù)具體廣告詞、效果給分。趣味互動(dòng)04請(qǐng)選擇你們想要代言的物品編號(hào)1:一本書編號(hào)2:課桌編號(hào)3:鉛筆編號(hào)4:糖果編號(hào)5:奶茶05同誦一首詩(shī)同唱一首歌同誦一首詩(shī)同唱一首歌05《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛