2024-2025學(xué)年江西省百師聯(lián)盟高一下學(xué)期開學(xué)考物理試卷

一、單選題(★★★)1.下列說法中正確的是（）

A．在研究雄鷹翅膀扇動方式對飛行的影響時，雄鷹可看作質(zhì)點B．作息時間表上的“8:00”表示時間C．選擇不同的交通方式由北京去重慶，其位移的大小和路程都是相等的D．詩句“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”中“云不動”是以船為參考系的(★)2.下面四幅圖描述了四種物體的運動，對它們的運動描述正確的是（）

A．甲圖中，貨輪的加速度一定為正B．乙圖中，蜻蜓一定做勻減速直線運動C．丙圖中，火箭的加速度方向與速度方向相同D．丁圖中的汽車與丙圖中的火箭相比，火箭質(zhì)量明顯更大，慣性更大，速度改變更困難，所以火箭的加速度小于汽車的加速度(★)3.如圖所示，一只小鳥落在了樹枝上，樹枝發(fā)生了彎曲，小鳥處于靜止?fàn)顟B(tài)，停留一段時間后，又飛走了。關(guān)于小鳥和樹枝，下列說法正確的是（）

A．小鳥受到的支持力與重力是一對平衡力B．樹枝對小鳥的支持力是由樹枝發(fā)生形變產(chǎn)生的C．小鳥把樹枝抓得越緊，樹枝對小鳥的作用力越大D．小鳥起飛瞬間，翅膀?qū)諝獾淖饔昧Υ笥诳諝鈱Τ岚虻淖饔昧?★★)4.兩個質(zhì)量均為m的小球放置在傾角為θ＝30°的光滑斜面上（斜面固定在地面上不動），如圖所示，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間（）

A．a(chǎn)A=0，aB=gB．a(chǎn)A=g，aB=0C．a(chǎn)A=g，aB=gD．a(chǎn)A=g，aB=g(★★★)5.如圖所示是一張在真空實驗室里拍攝的羽毛與蘋果同時下落的局部頻閃照片。已知頻閃照相機的頻閃周期為T。下列說法中正確的是（）

A．一定滿足B．羽毛下落到B點的速度大小為C．蘋果在C點的速度大小為D．羽毛下落的加速度大小為(★★★)6.利用圖像法研究物理量之間的關(guān)系是常用的一種物理研究方法。如圖所示為某些物體做直線運動時各物理量之間的關(guān)系圖像（x、v、a、t分別表示物體的位移、速度、加速度和時間），則下列說法中正確的是（）

A．甲圖，物體做初速度為零的勻加速直線運動，且加速度大小為1B．乙圖，物體在1秒末速度大小為5C．丙圖，物體在2s末速度大小減為0D．丁圖，物體在第2秒內(nèi)速度變化量大小為3(★★★)7.如圖所示，A、B兩滑塊的質(zhì)量分別為2m和m，用一輕繩將兩滑塊相連后分別置于兩等高的光滑水平桌面上，并用手按著兩滑塊固定不動。現(xiàn)將一輕質(zhì)動滑輪置于輕繩上，然后將一質(zhì)量為2m的鉤碼C掛于動滑輪上。現(xiàn)先后按以下兩種方式操作：第一種方式只由靜止釋放A而B按著不動；第二種方式A和B均由靜止釋放。則C在以上兩種釋放方式中獲得的加速度之比為（）

A．7:15B．7:12C．5:9D．1:3二、多選題(★★★)8.下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（）

A．摩擦力的大小跟接觸面的正壓力成正比B．物體受到摩擦力的方向可以與該物體的運動方向成任意夾角C．在運動場上加速奔跑的運動員受到的摩擦力是靜摩擦力D．沿平直公路勻速行駛的汽車所有車輪受到的摩擦力的方向均與行駛方向相反(★★)9.一質(zhì)量為60kg的人站在觀光電梯底板上，如圖所示的圖像是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況（取豎直向上為正方向）。根據(jù)圖像提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（?。ǎ?/p>

A．在0~5s內(nèi)，該人所受的支持力大小為576N，處于失重狀態(tài)B．在5~10s內(nèi)，該人對電梯底板的壓力大小等于500NC．在10~20s內(nèi)，該人所受的支持力大小為588N，處于失重狀態(tài)D．在20~25s內(nèi)電梯的加速度與15~20s內(nèi)的加速度方向相同(★★★★)10.新疆是我國最大的產(chǎn)棉區(qū)，在新疆超出70%的棉田都是通過機械自動化采收，自動采棉機（如圖甲所示）將棉花打包成圓柱形棉包，然后平穩(wěn)將其放下。放下棉包的過程可以簡化為如圖乙所示模型，質(zhì)量為m的棉包放在“V”型擋板上，兩板間夾角為固定不變，“V”型擋板可繞P軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，使BP板由水平位置逆時針緩慢轉(zhuǎn)動，忽略“V”型擋板對棉包的摩擦力，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）

A．當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過時，棉包對BP板的壓力大小為B．當(dāng)BP板轉(zhuǎn)過時，棉包受到三個力的作用C．擋板轉(zhuǎn)動過程中，棉包對BP板的壓力一直減小D．擋板轉(zhuǎn)動過程中，棉包對AP板的壓力先增大后減小三、實驗題(★★★)11.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端水平向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A、B的示數(shù)FA、FB的大小，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和兩細(xì)線的方向。(1)某次實驗時，彈簧測力計A的示數(shù)如圖所示，則該示數(shù)為_____N。(2)本實驗主要采用的科學(xué)方法是_____。

A．控制變量法B．理想實驗法C．等效替代法D．建立物理模型法(3)關(guān)于該實驗的操作及結(jié)論，下列說法正確的是_____。

A．不需要測量重物M受到的重力大小B．細(xì)線方向應(yīng)與木板平面平行C．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置D．以表示FA、FB兩力的線段為鄰邊作出平行四邊形，其對角線對應(yīng)的合力理論值F′的方向一定豎直向上(4)在某次實驗中，測得A、O間的細(xì)線與豎直方向夾角為30°，連接重物M的豎直細(xì)線中的張力為F，關(guān)于FA、FB及F的大小關(guān)系，正確的是_____。

A．FA>F>FBB．FB>F>FAC．F>FA>FBD．F>FB>FA(★★)12.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系。(1)對本實驗的操作，下列說法中正確的是。多選

A．讓小車靠近打點計時器，先釋放小車，后接通打點計時器的電源B．實驗中無需測量砂和砂桶的質(zhì)量C．實驗操作過程中需要平衡摩擦力D．如果砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及其上砝碼總質(zhì)量，可認(rèn)為砂和砂桶的總重力等于細(xì)繩對小車的拉力(2)圖乙是一條點跡清晰的紙帶，按照打點先后順序依次選取五個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，實驗所用交流電源的頻率，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為__________s。從圖中給定的數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度大小為__________（結(jié)果保留兩位小數(shù)），打下C點時小車的速度大小為__________（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。(3)在驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，在滿足實驗要求的情況下，改變小車上砝碼質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，以為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的圖像。已知彈簧測力計的讀數(shù)為F，圖中縱軸的截距為b，斜率為k，則小車的質(zhì)量為。

A．FbB．2FbC．D．四、解答題(★★★)13.如圖所示，與水平方向夾角為的不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端系在小球O上，另一端固定在天花板上A點，勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧一端與小球連接，另一端固定在豎直墻上B點。小球質(zhì)量為m，處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于彈性范圍內(nèi)，重力加速度為g。求：(1)細(xì)繩的拉力大小；(2)彈簧的壓縮量。(★★★)14.某路面上有兩輛汽車沿著同一直線同向運動。時刻，乙車以的速度勻速行駛，此時，甲車在乙車后方200m處，從靜止出發(fā)以的加速度追趕。兩車均可視為質(zhì)點。求：(1)甲車經(jīng)過多長時間追上乙車？(2)甲車追上乙車之前，從開始運動起經(jīng)過多長時間與乙車相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)相距是多少？(3)當(dāng)甲車剛追上乙車時，甲車立即剎車，以的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇？（設(shè)甲車可以從乙車旁經(jīng)過而不發(fā)生碰撞）(★★★)15.如圖，小物塊和長木板疊放在水平地面上，小物塊質(zhì)量，長木板質(zhì)量，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)。某時刻長木板以某一初速度（未知）向右運動的同時，處于長