作業(yè)分享準(zhǔn)備小組內(nèi)部討論：5分鐘1、完成這個作業(yè)的感受是什么？2、在完成作業(yè)后，你認(rèn)為自己學(xué)到了什么？3、你認(rèn)為哪些作業(yè)最有難度，你是怎么解決的？4、在完成作業(yè)的過程中，你得到了誰的幫助，幫助你什么了？歸納總結(jié)，小組選派代表上臺分享。作業(yè)分享1、完成這個作業(yè)的感受是什么？2、在完成作業(yè)后，你認(rèn)為自己學(xué)到了什么？3、你認(rèn)為哪些作業(yè)最有難度，你是怎么解決的？4、在完成作業(yè)的過程中，你得到了誰的幫助，幫助你什么了？全班同學(xué)為分享的小組打分。作業(yè)分享（1）知識性作業(yè)分享學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)計劃的編制和創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，你認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)計劃對項目啟動與推進有什么作業(yè)？參照創(chuàng)業(yè)計劃的編制方法和邏輯，請完成一份你自己的就業(yè)計劃。用什么方式能更好地展現(xiàn)你們組項目的核心競爭力？針對在路演中的項目展示，你有什么創(chuàng)新的方式？在創(chuàng)業(yè)計劃書中，你會使用PEST的分析嗎？如何使用？在創(chuàng)業(yè)計劃書中，你會使用SWOT的分析嗎？如何使用？作業(yè)分享（1）知識性作業(yè)分享在創(chuàng)業(yè)計劃書中，你會使用波特五力分析嗎？如何使用？編寫創(chuàng)業(yè)計劃書中，你們小組是怎么分工的？你對組員的評價是？你認(rèn)為，你們的創(chuàng)業(yè)計劃書有充分的實事和數(shù)據(jù)支撐嗎？如何豐富這些支撐？小組選派代表上臺分享，其他成員可進行補充。全班同學(xué)給小組打分。作業(yè)分享（2）調(diào)研性作業(yè)分享針對你的研究樣本，近可能多地了解他們的情況，用不多于15頁PPT對他們的公司或一個核心業(yè)務(wù)進行描述。研究樣本的對接人對你的描述有何意見和建議。需要將你們的談話（聊天）記錄截圖貼在作業(yè)本上；如果是面談，需要附上你們的現(xiàn)場合影。小組選派代表上臺分享，其他成員可進行補充。全班同學(xué)給小組打分。作業(yè)分享（3）實踐性作業(yè)針對本組項目，完成路演PPT方式的展示制作。針對本組項目，完成2分鐘視頻的展示制作。將你們項目的創(chuàng)業(yè)計劃書與你的導(dǎo)師交流，將導(dǎo)師的反饋記錄下來。需要將你們的談話（聊天）記錄截圖貼在作業(yè)本上；如果是面談，需要附上你們的現(xiàn)場合影。小組選派代表上臺分享，其他成員可進行補充。全班同學(xué)給小組打分。CONTENTS目錄123作業(yè)回顧單元教學(xué)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)理論知識：項目陳本構(gòu)成；資本價值與資金用途；資金來源；獲取資金的途徑與方法；資金眾籌的方法。能力素質(zhì)：能夠合理規(guī)劃項目啟動的資金用途；能夠估算項目的啟動成本；能夠設(shè)計資金籌集的方式；掌握與資本合作的方法。品格素養(yǎng)：具有正確的創(chuàng)業(yè)觀和資金觀；白手起家，艱苦奮斗；創(chuàng)造性地解決問題，推進項目。同學(xué)們的雙創(chuàng)項目是要解決市場上的問題或更好地滿足需求，啟動和推進項目是需要資金的，但是資金不能解決所有問題，正所謂“錢能解決的問題往往不是問題”，而資金確實能夠推動問題的解決。在前面創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)計劃的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解了一些創(chuàng)業(yè)資金對項目啟動和推進的作用?，F(xiàn)在請同學(xué)們各自思考并回答以下問題后，通過小組討論達成對創(chuàng)業(yè)資金的共識。引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金資金能幫我們解決哪些問題：

這些問題出現(xiàn)在項目啟動階段還是推進階段，具體列舉說明：

沒有完全解決這些問題，項目是否可以啟動：

這些問題，有沒有其他解決方式：

拿出產(chǎn)品原型并完成原型的測試，是否不需要第三方的資金投入：

本組的意見總結(jié)是：引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金分享請同學(xué)們分享你們對創(chuàng)業(yè)資金的思考。小組選派代表上臺分享，全班同學(xué)打分。引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金啟動本組項目，需要多少錢？引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金計劃完成不少于500份的調(diào)查問卷和分析，需要的資金是：

完成產(chǎn)品和服務(wù)的原型設(shè)計，需要的資金是：

完成產(chǎn)品和服務(wù)的原型制作，需要的資金是：

完成產(chǎn)品和服務(wù)的原型市場驗證，不少于100個樣本，需要的資金是：

完成項目公司的工商注冊，需要的資金是：

本組項目是否需要實體辦公場所，為什么需要：

引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金計劃本組項目辦公場所的最小支出是多少，計算依據(jù)是什么：

本組項目是啟動市場推廣的費用是多少，用于什么：

本組項目的運營維護和日程工資需要支出哪些費用，年度需要多少：

本組項目成員是否需要開工資，年度需要多少：

本組項目是否需要公共費用，年度需要多少：

本組項目啟動的時候，年度合計需要多少費用：

本組項目啟動的時候，費用是否還可以壓縮，壓縮在哪里，最小需要多少：

引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金計劃分享請同學(xué)們分享你們對創(chuàng)業(yè)資金的思考。小組選派代表上臺分享，全班同學(xué)打分。引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)資金計劃創(chuàng)業(yè)的籌備與啟動資金，往往是來自籌自資金，也就是采用團隊的小伙伴自己出錢，當(dāng)然，這個錢可能是自己的積蓄，也可能是家庭成員或朋友的資助。那么請小組成員自己籌劃一下，看看能否籌集到啟動你們的項目，先完成市場調(diào)查、原型設(shè)計，原型制作和原型驗證所需要的資金。引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)啟動資金籌集方案我自己最多能提供的資金是：我親友最多能提供的資金是：我對親友提供資金的回報是：我們小組總共能最多籌集到的資金是：我們能爭取到學(xué)校的直接資金支持是：本組項目是否可以通過網(wǎng)絡(luò)公開眾籌的方式獲取資金：

本組項目的眾籌方案是：

我們能利用學(xué)校的資源和支持，減少哪些資金，減少多少：：

我們最終決定籌集的資金是：每人的出資額是：引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)啟動資金籌集方案分享請同學(xué)們分享你們創(chuàng)業(yè)啟動資金的籌集方案與思考。小組選派代表上臺分享，全班同學(xué)打分。引導(dǎo)訓(xùn)練：創(chuàng)業(yè)啟動資金籌集方案第三方投資是只項目團隊獲得非來自創(chuàng)業(yè)成員的外部資金，主要有風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)扶持基金等，這些資金可能來自機構(gòu)，也可能是來自個人。前提是他們認(rèn)可你們的項目，愿意推動你們的項目并承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險。這就需要同學(xué)們了解這些資金的背景、投資方向、投資偏好與投資條件。引導(dǎo)訓(xùn)練：籌集第三方資金我們學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些支持：

獲取學(xué)校資金支持的方式有哪些，需要找哪個部門，申請程序是什么：

我們學(xué)校有哪些校友創(chuàng)業(yè)基金，我們怎么獲得：

本組項目所處領(lǐng)域有哪些創(chuàng)投機構(gòu)，他們的投資方向、投資偏好、投資條件、聯(lián)絡(luò)方式分別是什么，請找出不少于10家。引導(dǎo)訓(xùn)練：籌集第三方資金分享請同學(xué)們分享你們籌集第三方資金的方案與思考。小組選派代表上臺分享，全班同學(xué)打分。引導(dǎo)訓(xùn)練：籌集第三方資金股權(quán)分配是成立公司的時候需要明確的事項。主要的考慮是團隊成員的貢獻度和出資多少，同時還要考慮對今后引進人才的股權(quán)激勵和投資方進入的股權(quán)訴求。請同學(xué)們各自思考，提出自己的方案后，在小組內(nèi)討論，達成共識。引導(dǎo)訓(xùn)練：股權(quán)分配我提供的資金是：

我在項目籌備期的貢獻是：

我在項目啟動期的貢獻是：

我在項目推進期可能的貢獻是：

我在項目團隊中扮演的角色，以及在核心競爭力中的地位是：

我建議我應(yīng)占的股權(quán)是：

我建議預(yù)留對今后團隊的股權(quán)激勵方式是：

我們組最終達成的注冊時股權(quán)分配比例是：引導(dǎo)訓(xùn)練：股權(quán)分配分享請同學(xué)們分享你們股權(quán)分配的方案與思考。小組選派代表上臺分享，全班同學(xué)打分。引導(dǎo)訓(xùn)練：籌集第三方資金CONTENTS目錄123課程說明單元教學(xué)作業(yè)說明知識作業(yè)什么是風(fēng)險投資？運作方式是？什么是創(chuàng)業(yè)投資？運作方式是？什么是創(chuàng)投基金？運作方式是？國家和地方支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策有哪些，你們可以利用哪些？什么是眾籌，運作方式是？請研讀一份創(chuàng)投協(xié)議，提出你最關(guān)心等內(nèi)容，為什么是這些內(nèi)容？請說明股權(quán)與債券的區(qū)別？創(chuàng)業(yè)融資渠道都有哪些？在股權(quán)分配中，需要注意哪些事項才便于項目的啟動和推進？如果股東退出，你們怎么處理他的股權(quán)，法律依據(jù)是什么？調(diào)研作業(yè)針對你的研究樣本，了解他們的股權(quán)構(gòu)成和獲取資金的方式。研究樣本的對接人對你的描述有何意見和建議。需要將你們的談話（聊天）記錄截圖貼在作業(yè)本上；如果是面談，需要附上你們的現(xiàn)場合影。實踐作業(yè)針對本組項目，完成創(chuàng)業(yè)資金的籌集與融資計劃。針對本組項目，設(shè)計股權(quán)結(jié)構(gòu)和股東退出方式。將你們項目的創(chuàng)業(yè)資金籌集、融資計劃和股權(quán)結(jié)構(gòu)與你的導(dǎo)師交流，將導(dǎo)師的反饋記錄下來。需要將你們的談話（聊天）記錄截圖貼在作業(yè)本上；如果是面談，需要附上你們的現(xiàn)場合影。謝謝大家的觀看雙創(chuàng)基礎(chǔ)5.0視頻《英國輟學(xué)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事》視頻《英國輟學(xué)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事》在播放視頻案例之前，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的1道思考題：你能想出哪些辦法解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)