2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)作品名稱(chēng)：作者姓名：作者班級(jí)：作者學(xué)號(hào)：

一、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1、自我認(rèn)知1.1個(gè)性特征經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類(lèi)型，傾向測(cè)評(píng)如圖所示：求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。希望了解什么能夠激勵(lì)人，對(duì)人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。1.2職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。1.3職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。英語(yǔ)水平：現(xiàn)在大一，英語(yǔ)能力還有待提高和加強(qiáng)。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.4職業(yè)價(jià)值觀我使用職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)探索了我的職業(yè)價(jià)值觀，并且通過(guò)這，我學(xué)習(xí)了職業(yè)價(jià)值觀探索的一些基本原理，而且職業(yè)價(jià)值觀代表在職業(yè)選擇過(guò)程中"我看重什么"。并且不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向不同，這種職業(yè)價(jià)值觀的差異，也會(huì)對(duì)就業(yè)方向、崗位選擇甚至工作投入造成深遠(yuǎn)的影響。即使價(jià)值觀因人而異，沒(méi)有什么好壞之分，可是選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作是會(huì)更容易帶給人來(lái)成就感和認(rèn)同感。1.5認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上的測(cè)評(píng)結(jié)果，我對(duì)自己也有了更深入的了解，洞悉了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓自己能夠更加清楚地、深入地制定自己規(guī)劃。現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn)，有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺(jué)得自己現(xiàn)在對(duì)自己不夠自信，覺(jué)得自己很多事都做不到，沒(méi)有信心很可怕，這點(diǎn)非常需要改變。在這大學(xué)生活中，我應(yīng)該通過(guò)各方面的鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去實(shí)踐，多吃點(diǎn)苦，同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，先體驗(yàn)一下社會(huì)。2、職業(yè)認(rèn)知2.1社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)在習(xí)總書(shū)記的帶領(lǐng)下政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。不過(guò)近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這也是一種不錯(cuò)的選擇。2.2學(xué)校環(huán)境分析臺(tái)州學(xué)院位于浙江省臺(tái)州市，是一所由臺(tái)州市人民政府舉辦，經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，實(shí)行浙江省和臺(tái)州市共管共建、以臺(tái)州市為主；入選省級(jí)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年1月，被確定為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。學(xué)校有合理的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時(shí)間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉了自己的能力。而且也擴(kuò)大了自己的人際圈子。2.3家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過(guò)分干涉，也不不過(guò)度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。家里經(jīng)濟(jì)條件穩(wěn)定，不算富裕。父母未受過(guò)高等教育，但有著吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的品質(zhì)，這對(duì)我影響很大，使我從小養(yǎng)成了不輕易言棄，堅(jiān)韌不拔的性格。父母對(duì)希望我在身體健康的前提下，能有所成就。希望我的工作穩(wěn)定，并且對(duì)社會(huì)有益。2.4職業(yè)環(huán)境分析有數(shù)據(jù)顯示。全國(guó)調(diào)查的2039所醫(yī)院的手術(shù)室，手術(shù)間數(shù)量∶手術(shù)室護(hù)士數(shù)量（中位數(shù)）=1∶2，未達(dá)到我國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》要求的“手術(shù)間數(shù)量∶手術(shù)室護(hù)士數(shù)量=1∶3”；手術(shù)室護(hù)士學(xué)歷以本科學(xué)歷為主（47.98%），本科及以上學(xué)歷共占48.76%；職稱(chēng)以護(hù)師職稱(chēng)為（38.80%）；75.04%的醫(yī)院手術(shù)室由護(hù)理部或醫(yī)院管理。由此可以看出：醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理人力資源情況仍不容樂(lè)觀。醫(yī)院對(duì)手術(shù)室護(hù)理人才的需求仍有較大缺口。這對(duì)于學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)并期望做一名手術(shù)室護(hù)士的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)的擇業(yè)選擇。目標(biāo)職業(yè)：護(hù)士（臨床護(hù)理）崗位職責(zé)：做好術(shù)前室內(nèi)清潔衛(wèi)生和各類(lèi)物品的準(zhǔn)備術(shù)前了解病人情況及所施手術(shù)認(rèn)真做好病人查對(duì)工作，檢查備血情況、術(shù)前禁食水情況、消化道準(zhǔn)備情況以及輸血同意書(shū)、手術(shù)同意書(shū)是否簽字、檢查病人帶人的物品是否齊全等整理手術(shù)間，一切用物歸還原處。崗位要求：護(hù)理/助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷，護(hù)士以上職稱(chēng)；較好的溝通能力，工作認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)護(hù)理崗位，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的學(xué)習(xí)能力。地域分析目標(biāo)城市：廣州廣州，是廣東省省會(huì)、副省級(jí)市、國(guó)家中心城市、超大城市，國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，廣州總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力位居中國(guó)第三位，穩(wěn)居總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一能級(jí)城市范圍。全年氣候溫暖，文化包容性強(qiáng)，是一個(gè)適合我目標(biāo)職業(yè)發(fā)展的城市。職業(yè)決策3.1SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）動(dòng)手能力強(qiáng)，重視團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于與他人合作，有較強(qiáng)的組織、溝通能力；做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，踏實(shí)肯干，性格樂(lè)觀，積極向上，充滿(mǎn)正能量。過(guò)于自信，期望太高；缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）學(xué)校為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供了較好的實(shí)踐平臺(tái)。社會(huì)對(duì)護(hù)士的需求量大。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻上升通道較為狹窄3.2職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：護(hù)士（臨床護(hù)理）的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。計(jì)劃與路徑4.1近期發(fā)展計(jì)劃時(shí)間：2022年—2025年主要目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，考取英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，考取護(hù)士資格證及其他有價(jià)值的證件。完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)的習(xí)。積極參加社團(tuán)等的各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)展?fàn)顩r：提高自己各方面的能力，與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力4.2中期發(fā)展計(jì)劃時(shí)間：2025年—2028年主要目標(biāo)：不斷實(shí)踐，參加就業(yè)，成為一名護(hù)士。發(fā)展?fàn)顩r：與同事相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些醫(yī)科方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。進(jìn)入三甲以上的醫(yī)院，實(shí)習(xí)，成為一名合格的護(hù)士。4.3長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃時(shí)間：2028年以后主要目標(biāo):處理好人際關(guān)系，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，成為護(hù)士長(zhǎng)。發(fā)展?fàn)顩r：買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)房，過(guò)較富裕生活。有自己的家庭，工作順利，生活安定。4.4大學(xué)生涯計(jì)劃大一：努力學(xué)習(xí)高數(shù)，英語(yǔ)等基礎(chǔ)性科目，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團(tuán)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐：參加支教活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。大二：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時(shí)間，可以參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。大三：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，努力學(xué)習(xí)護(hù)理課程，多閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的讀物和信息。取護(hù)士資格證及其他有價(jià)值的證件，充實(shí)自己的知識(shí)面。大四：找到適合的實(shí)習(xí)醫(yī)院。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，簽約好的醫(yī)院。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：學(xué)校：年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：

目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 —一、自我認(rèn)知1.1櫥窗分析法櫥窗1：“公開(kāi)我”：我是伊春職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我為人友善、真誠(chéng)，做事細(xì)致、專(zhuān)注，有很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與他人交談，熱愛(ài)生活。櫥窗2：“隱藏我”：我的自我管理能力有待完善，不能很好的控制自己的情緒，有些小孩子脾氣。同時(shí)我比較粗心，有時(shí)還自以為是；當(dāng)然我還有很多沒(méi)有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)：比如我做事堅(jiān)持到底，不成功就成仁，做事雷厲風(fēng)行，可能和性格有關(guān)系。櫥窗3：“潛在我”我在設(shè)計(jì)能力上有很大的優(yōu)勢(shì)，這應(yīng)該能算是自己潛在的力量，當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。櫥窗4：“背脊我”因?yàn)槲业钠夂托愿瘢夜烙?jì)，在廣大人民群眾中可定有很多不利于我發(fā)展的因素，比如肯定有群眾覺(jué)得我不近人情等等，這是我應(yīng)該改正的部分，因?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展，這些很可能成為我發(fā)展的絆腳石。1.2360度評(píng)估評(píng)價(jià)人優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我積極向上、做事認(rèn)真口頭表達(dá)能力有待提升家人獨(dú)立，孝順，懂事。有時(shí)候很倔強(qiáng)老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開(kāi)朗善于表達(dá)。做事有時(shí)不夠靈活，過(guò)于注重規(guī)則。親密朋友性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜。看起來(lái)似乎很難接觸，冷漠難以靠近。同學(xué)大方熱情，努力向上，積極樂(lè)觀，善于交際，凡事過(guò)于追求完美化。其他關(guān)系人誠(chéng)懇老實(shí)、樂(lè)于助人、辦事認(rèn)真、有責(zé)任心有能力，但不是任何時(shí)候都愿意去做1.3MBTI職業(yè)性格類(lèi)型MBTI測(cè)試結(jié)果：“ENTP”我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成。個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開(kāi)闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。1.4霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下SAI型：個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。1.5自我認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上的測(cè)評(píng)結(jié)果，我對(duì)自己也有了更深入的了解，洞悉了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓自己能夠更加清楚地、深入地制定自己的人生規(guī)劃?，F(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn)，有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。在這大學(xué)生活中，我會(huì)通過(guò)各方面的鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)踏足社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。二、職業(yè)分析2.1家庭環(huán)境我的家庭是普通家庭，中等收入，爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)對(duì)我施加壓力，覺(jué)得孩子能開(kāi)心安穩(wěn)就好，但自己希望能通過(guò)努力取得成就，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。2.2學(xué)校環(huán)境伊春職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅(jiān)持以“兩個(gè)服務(wù)”、“兩個(gè)面向”為辦學(xué)定位，以“厚德強(qiáng)技，匠心篤行”為校訓(xùn)，秉承“素質(zhì)為先、能力為本、實(shí)踐為重”的辦學(xué)理念，大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足伊春，面向全省，輻射全國(guó)，以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有現(xiàn)代工匠精神的技術(shù)技能型人才為己任，不斷強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、不斷彰顯辦學(xué)特色，為向高水平職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展而不懈奮斗！2.3社會(huì)環(huán)境據(jù)統(tǒng)計(jì)，校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年群體就業(yè)一直面臨不小壓力，16至24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率一直偏高。一方面，青年就業(yè)總量壓力較大，以今年為例，高校畢業(yè)生達(dá)909萬(wàn)人，同時(shí)受疫情等影響，部分中小企業(yè)出現(xiàn)減招慎招現(xiàn)象，招聘形勢(shì)相對(duì)緊張；另一方面，青年群體結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾日益突出，供需脫節(jié)、人崗不適、“慢就業(yè)”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2.4職業(yè)環(huán)境職業(yè)目標(biāo)護(hù)士/護(hù)理人員崗位職責(zé)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作流程2.負(fù)責(zé)來(lái)訪人員接待登記、咨詢(xún)引薦

3.做好基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理工作，密切觀察患者病情變化

4.協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種病房任職要求1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷，護(hù)理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

2.善于溝通、具有親和力、能講普通話

3.具備護(hù)士資格證及執(zhí)業(yè)資格。2.5地域環(huán)境目標(biāo)城市：深圳深圳是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市，政府各項(xiàng)針對(duì)畢業(yè)生的政策也比較好，比如積分落戶(hù)政策，良好的就業(yè)環(huán)境、高素質(zhì)人才集中，工作節(jié)奏快，適合年輕人去長(zhǎng)期發(fā)展。2.6職業(yè)分析小結(jié)通過(guò)以上對(duì)自我的分析，了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)通過(guò)各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自我，提高自我能力和綜合素質(zhì)，為以后工作打好基礎(chǔ)。三、職業(yè)定位3.1SWOT分析優(yōu)勢(shì)善交際、樂(lè)于助人、善解人意適應(yīng)能力強(qiáng)，生活態(tài)度積極、樂(lè)觀也有較強(qiáng)的交際能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)劣勢(shì)有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，缺乏自制力有懶惰思想，會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面創(chuàng)新能力有待提高。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)機(jī)會(huì)從大學(xué)環(huán)境來(lái)看，在護(hù)理行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實(shí)的目前護(hù)理行業(yè)的發(fā)展來(lái)看形勢(shì)較好護(hù)理的就業(yè)前景凸顯出不錯(cuò)的趨勢(shì)威脅隨著全球化的到來(lái)，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題3.2職業(yè)定位小結(jié)根根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：護(hù)士/護(hù)理人員的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四、計(jì)劃實(shí)施4.1短期計(jì)劃時(shí)間：2022年—2025年主要目標(biāo)：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)時(shí)取得護(hù)士資格證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；并順利取得專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)文憑。發(fā)展?fàn)顩r：努力學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程，多閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實(shí)自己的知識(shí)面。課余時(shí)間，可以參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。4.2中期計(jì)劃時(shí)間：2025年—2028年主要目標(biāo)：不斷實(shí)踐，參加就業(yè)，成為一名護(hù)士。發(fā)展?fàn)顩r：與同事相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些醫(yī)科方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。進(jìn)入市級(jí)三甲以上的醫(yī)院，實(shí)習(xí)，成為一名合格的護(hù)士。4.3長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)間：2028年以后主要目標(biāo):處理好人際關(guān)系，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，成為護(hù)士長(zhǎng)。發(fā)展?fàn)顩r：買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)房，過(guò)較富裕的生活。有自己的家庭，工作順利，生活安定。五、評(píng)估調(diào)整5.1評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮做醫(yī)療機(jī)械銷(xiāo)售。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇往醫(yī)療機(jī)械