2025年康復(fù)輔助技術(shù)師高級(jí)考試復(fù)習(xí)指南一、單選題（共30題，每題1分）1.康復(fù)輔助技術(shù)師在評(píng)估患者需求時(shí)，首要考慮的因素是：A.患者年齡B.患者經(jīng)濟(jì)狀況C.患者功能受限程度D.患者家庭支持系統(tǒng)2.以下哪種設(shè)備屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手3.評(píng)估患者對(duì)助聽器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助聽器外觀B.患者聽力改善程度C.助聽器價(jià)格D.助聽器品牌4.以下哪項(xiàng)不屬于輪椅使用評(píng)估的范疇？A.輪椅尺寸匹配B.輪椅轉(zhuǎn)向能力C.患者體重D.輪椅價(jià)格5.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于上肢精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.手部功能訓(xùn)練板D.平衡板6.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者步態(tài)改善程度C.假肢價(jià)格D.假肢品牌7.以下哪種設(shè)備屬于靜態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手8.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者行走穩(wěn)定性C.助行器價(jià)格D.助行器品牌9.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于下肢力量訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板10.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.輪椅外觀B.患者轉(zhuǎn)移能力C.輪椅價(jià)格D.輪椅品牌11.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于認(rèn)知訓(xùn)練？A.踏步器B.認(rèn)知訓(xùn)練軟件C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板12.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者日常生活活動(dòng)能力C.假肢價(jià)格D.假肢品牌13.以下哪種設(shè)備屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手14.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者站立穩(wěn)定性C.助行器價(jià)格D.助行器品牌15.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于呼吸訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板16.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.輪椅外觀B.患者轉(zhuǎn)移能力C.輪椅價(jià)格D.輪椅品牌17.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于平衡訓(xùn)練？A.踏步器B.認(rèn)知訓(xùn)練軟件C.平衡板D.下肢功能訓(xùn)練架18.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者步態(tài)穩(wěn)定性C.假肢價(jià)格D.假肢品牌19.以下哪種設(shè)備屬于靜態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手20.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者行走速度C.助行器價(jià)格D.助行器品牌21.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于上肢力量訓(xùn)練？A.踏步器B.上肢功能訓(xùn)練帶C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板22.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.輪椅外觀B.患者坐姿穩(wěn)定性C.輪椅價(jià)格D.輪椅品牌23.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于下肢平衡訓(xùn)練？A.踏步器B.認(rèn)知訓(xùn)練軟件C.下肢平衡訓(xùn)練器D.平衡板24.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者日常生活活動(dòng)能力C.假肢價(jià)格D.假肢品牌25.以下哪種設(shè)備屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手26.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者站立平衡C.助行器價(jià)格D.助行器品牌27.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于呼吸訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板28.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.輪椅外觀B.患者轉(zhuǎn)移能力C.輪椅價(jià)格D.輪椅品牌29.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種設(shè)備最適合用于平衡訓(xùn)練？A.踏步器B.認(rèn)知訓(xùn)練軟件C.平衡板D.下肢功能訓(xùn)練架30.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者步態(tài)穩(wěn)定性C.假肢價(jià)格D.假肢品牌二、多選題（共15題，每題2分）1.康復(fù)輔助技術(shù)師在評(píng)估患者需求時(shí)，應(yīng)考慮的因素包括：A.患者年齡B.患者經(jīng)濟(jì)狀況C.患者功能受限程度D.患者家庭支持系統(tǒng)2.以下哪些設(shè)備屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手3.評(píng)估患者對(duì)助聽器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助聽器外觀B.患者聽力改善程度C.助聽器價(jià)格D.助聽器品牌4.以下哪些不屬于輪椅使用評(píng)估的范疇？A.輪椅尺寸匹配B.輪椅轉(zhuǎn)向能力C.患者體重D.輪椅價(jià)格5.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些設(shè)備最適合用于上肢精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.手部功能訓(xùn)練板D.平衡板6.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者步態(tài)改善程度C.假肢價(jià)格D.假肢品牌7.以下哪些設(shè)備屬于靜態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手8.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者行走穩(wěn)定性C.助行器價(jià)格D.助行器品牌9.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些設(shè)備最適合用于下肢力量訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板10.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.輪椅外觀B.患者轉(zhuǎn)移能力C.輪椅價(jià)格D.輪椅品牌11.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些設(shè)備最適合用于認(rèn)知訓(xùn)練？A.踏步器B.認(rèn)知訓(xùn)練軟件C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板12.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.假肢外觀B.患者日常生活活動(dòng)能力C.假肢價(jià)格D.假肢品牌13.以下哪些設(shè)備屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具？A.助行器B.坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)C.輪椅D.扶手14.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)觀察：A.助行器外觀B.患者站立穩(wěn)定性C.助行器價(jià)格D.助行器品牌15.康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些設(shè)備最適合用于呼吸訓(xùn)練？A.踏步器B.呼吸訓(xùn)練器C.下肢功能訓(xùn)練架D.平衡板三、判斷題（共20題，每題1分）1.康復(fù)輔助技術(shù)師在評(píng)估患者需求時(shí)，只需考慮患者的經(jīng)濟(jì)狀況。2.助行器屬于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具。3.評(píng)估患者對(duì)助聽器的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察助聽器外觀。4.輪椅使用評(píng)估的范疇包括輪椅尺寸匹配、轉(zhuǎn)向能力和患者體重。5.康復(fù)訓(xùn)練中，手部功能訓(xùn)練板最適合用于上肢精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。6.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察假肢外觀。7.靜態(tài)穩(wěn)定輔助器具包括助行器和坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)。8.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察助行器外觀。9.康復(fù)訓(xùn)練中，下肢功能訓(xùn)練架最適合用于下肢力量訓(xùn)練。10.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察輪椅外觀。11.康復(fù)訓(xùn)練中，認(rèn)知訓(xùn)練軟件最適合用于認(rèn)知訓(xùn)練。12.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察假肢品牌。13.動(dòng)態(tài)穩(wěn)定輔助器具包括輪椅和扶手。14.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察患者行走速度。15.康復(fù)訓(xùn)練中，平衡板最適合用于平衡訓(xùn)練。16.評(píng)估患者對(duì)假肢的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察患者日常生活活動(dòng)能力。17.靜態(tài)穩(wěn)定輔助器具包括輪椅和扶手。18.評(píng)估患者對(duì)助行器的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察助行器價(jià)格。19.康復(fù)訓(xùn)練中，呼吸訓(xùn)練器最適合用于呼吸訓(xùn)練。20.評(píng)估患者對(duì)輪椅的適應(yīng)情況時(shí)，只需觀察患者轉(zhuǎn)移能力。四、簡答題（共5題，每題4分）1.簡述康復(fù)輔助技術(shù)師在評(píng)估患者需求時(shí)的主要步驟。2.簡述輪椅使用評(píng)估的主要內(nèi)容包括哪些方面。3.簡述上肢精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的主要方法和設(shè)備。4.簡述假肢適應(yīng)情況評(píng)估的主要觀察指標(biāo)。5.簡述平衡訓(xùn)練的主要方法和設(shè)備。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述康復(fù)輔助技術(shù)師在患者訓(xùn)練過程中的作用和重要性。2.論述康復(fù)輔助技術(shù)在日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練中的應(yīng)用和效果。答案一、單選題答案1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.C18.B19.B20.B21.B22.B23.C24.B25.B26.B27.B28.B29.C30.B二、多選題答案1.ABCD2.BC3.AB4.CD5.C6.AB7.AB8.AB9.C10.AB11.B12.AB13.BC14.AB15.B三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.×15.√16.×17.×18.×19.√20.×四、簡答題答案1.康復(fù)輔助技術(shù)師在評(píng)估患者需求時(shí)的主要步驟包括：-了解患者病史和功能受限情況-進(jìn)行功能評(píng)估-確定患者需求-選擇合適的輔助器具-制定訓(xùn)練計(jì)劃-進(jìn)行效果評(píng)估2.輪椅使用評(píng)估的主要內(nèi)容包括：-輪椅尺寸匹配-輪椅轉(zhuǎn)向能力-患者轉(zhuǎn)移能力-患者坐姿穩(wěn)定性3.上肢精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的主要方法和設(shè)備包括：-手部功能訓(xùn)練板-細(xì)節(jié)操作訓(xùn)練器-假肢訓(xùn)練器4.假肢適應(yīng)情況評(píng)估的主要觀察指標(biāo)包括：-假肢外觀-患者步態(tài)改善程度-患者日常生活活動(dòng)能力5.平衡訓(xùn)練的主要方法和設(shè)備包括：-平衡板-坐姿平衡訓(xùn)練臺(tái)-站立平衡訓(xùn)練器五、論述題答案1.康復(fù)輔助技術(shù)師在患者訓(xùn)練過程中的作用和重要性：-康復(fù)輔助技術(shù)師在患者訓(xùn)練過程中起著至關(guān)重要的作用。他們通過專業(yè)的評(píng)估和選擇，為患者提供合適的輔助器具，幫助患者提高功能水平，改善生活質(zhì)量。-康復(fù)輔助技術(shù)師不僅提供器具，還制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，指導(dǎo)患者正確使用輔助器具，并進(jìn)行效果評(píng)估，確保訓(xùn)練效果。-康復(fù)輔助技術(shù)師通過與患者和家屬的溝通，了解患者的需求和期望，提供心理支持和教育，幫助患者更好地