8.冀中的地道戰(zhàn)第一課時(shí)（統(tǒng)編版語文）五年級上課前導(dǎo)入

你看過電影《地道戰(zhàn)》嗎？冀中平原上的廣大抗日軍民依靠地道，狠狠地打擊了日本侵略者。今天，我們一起學(xué)習(xí)課文《冀中的地道戰(zhàn)》，走進(jìn)我國抗日戰(zhàn)爭史上這一驚人的奇跡。地道戰(zhàn)簡介地道戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在華北、冀中平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的作戰(zhàn)方式。地道戰(zhàn)從晉察冀邊區(qū)保定清苑的冉莊開始，經(jīng)過不斷發(fā)展，從單一的躲藏發(fā)展成能打能躲、防水防火防毒的地下工事，并逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網(wǎng),形成了內(nèi)外聯(lián)防，互相配合，打擊敵人。助學(xué)資料字詞樂園侵略

堡壘

任丘擱淺缺陷拐彎

岔道侵略堡壘任丘擱淺

缺陷

拐彎

岔道qīnlüèlěigērénqiū

guǎichà我會讀xiàn

任務(wù)重任多音字任辨析用于地名或作姓時(shí)，讀二聲；其他情況一般讀四聲。（rén）任丘姓任（rèn）例句姓任（rén）的那位同志剛接到一項(xiàng)重要任（rèn）務(wù)。埋雷大作戰(zhàn)侵略壘任丘擱陷拐岔我會寫侵略筑堡黨丘妨蔽陷拐（入侵）（侵略）（建筑）（堡壘）（黨員）（山丘）（妨礙）（遮蔽）（陷入）（拐彎）結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：侵犯侵吞造句：中國人民同帝國主義侵略者進(jìn)行了英勇的斗爭。qīn部首：亻書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第七筆橫鉤稍寬。

點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：領(lǐng)略簡略造句：今年暑假，我領(lǐng)略了泰山的風(fēng)光。lüè部首：

田書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第七筆橫撇要穿插到田字格的左下方。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：建筑修筑造句：我們要趕快修筑大堤以防汛期水患。zhù部首：?書寫指導(dǎo)：上扁下寬。注意下邊的“工”與“凡”要寫緊湊。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)

組詞：土丘沙丘造句：連綿起伏的丘陵環(huán)繞著這座小城。qiū部首：

丿書寫指導(dǎo)：第三筆橫靠近橫中線，第四筆豎在豎中線的右邊，最后一筆橫長而平。點(diǎn)擊播放陷蔽筑注意紅框部分，不要寫錯(cuò)哦兩短橫不要連在一起點(diǎn)和撇的方向不要寫反不要寫成橫甲骨文的“丘”字很形象地表示出兩座小山的樣子。趣識字——丘甲骨文金文篆書楷書本義：小土山。簡化規(guī)范化①無法計(jì)算數(shù)目，形容極多。（）

②被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。（）③使事情不能順利進(jìn)行；阻礙。（）④指侵犯別國的領(lǐng)土、主權(quán)，掠奪財(cái)富并奴役別國的人民。（）⑤大聲喊叫。（）解詞義不計(jì)其數(shù)隱蔽侵略妨礙吆喝初讀感知1.記下自己的閱讀時(shí)間；2.給課文劃分段落，并將你在閱讀中產(chǎn)

生的問題記錄下來；3.完成下面的閱讀檢測題。用較快的速度默讀課文：根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說法的對錯(cuò)。（1）地道戰(zhàn)是冀中人民為了粉碎敵人的“掃蕩”,

創(chuàng)造的新的斗爭方式。（）（2）地道里面光線不好,比較昏暗。（

）（3）人在地道里不能了解上面的情況。（）（4）地道的出口開在隱蔽的地方,旁邊堆滿荊棘。

（）閱讀檢測題√××√（5）本文以地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為線索,介紹了冀中地道

戰(zhàn)的產(chǎn)生背景、作用以及意義。（）（6）文中說地道戰(zhàn)是一個(gè)“奇跡”,是因?yàn)槿澜缍?/p>

沒有這樣的建筑。（）（7）地道戰(zhàn)的意義在于,有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭方式，

冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打

擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（）√×√地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、背景。介紹地道如何保護(hù)群眾、抗擊敵人、防御破壞和傳遞敵情信息?？偨Y(jié)全文，寫地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史上的重要地位。12345678文中哪個(gè)句子最能概括地道戰(zhàn)給你留下的印象？

說起地道戰(zhàn)，簡直是個(gè)奇跡。這句話對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價(jià)，并熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。作者從哪些方面向我們介紹了地道？這篇課文從冀中地道的產(chǎn)生、式樣、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及重要作用等方面進(jìn)行了介紹和說明。讀到“人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？”我就知道這段話要講什么，所以我讀得很快。在閱讀課文的過程中，你產(chǎn)生了哪些疑問？看到課文題目，我產(chǎn)生了疑問：地道是什么樣的？在地道里怎么打仗呢？閱讀方法帶著問題讀文章：方法借鑒1.從現(xiàn)有問題出發(fā)：題目中的問題、文章

中的問題等。2.自主提出問題。3.邊讀文章邊提問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？

今天我們學(xué)習(xí)了《冀中的地道戰(zhàn)》的第一