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文檔簡(jiǎn)介

高中生防范溺水的演講稿中學(xué)生防范溺水的演講稿1

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

早上好!我今日國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

夏天來到,天氣燥熱,一些學(xué)生喜愛到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很簡(jiǎn)單出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月?——6月之間在_省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,_縣發(fā)生群體溺水事務(wù)。該縣中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為主動(dòng)落實(shí)以“防溺水”為主題的“平安教化”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、充分相識(shí)溺水事故的危害性

青少年是家庭的希望,祖國(guó)的將來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分相識(shí)到這一點(diǎn),深刻相識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危急地,從而避開溺水事故的發(fā)生。

二、幾點(diǎn)建議

1.未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去。

2.沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去。

3.深水的地方不去。

4.不熟識(shí)的河溪池塘不去。

5.如遇有人溺水,要找會(huì)游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

三、駕馭溺水時(shí)自救的五個(gè)方法

1.遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要驚惶,應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助,一面設(shè)法自救。

2.游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)馬上,到岸上進(jìn)行按摩,假如離岸較遠(yuǎn),可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,假如自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

4.游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5.游泳時(shí)假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上復(fù)原體力,待體力復(fù)原后剛好返回岸上。

關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,酷愛生命,讓我們?cè)诮k麗的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最終,祝福我們的校內(nèi)恒久平安!祝福每個(gè)同學(xué)健康歡樂成長(zhǎng)。

感謝大家!

中學(xué)生防范溺水的演講稿2

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了多數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充溢了深深的感嘆。

短片通過一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的苦痛聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼?;蛟S是因?yàn)樨澩妫蛟S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓?,還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉男缕嫘?,很多青少年都不?dāng)心遭受危急,在水中舍命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,很多同學(xué)采納了錯(cuò)誤的施救方法:有的運(yùn)用手拉手去拽人的方法,有的干脆去跳水救人。從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵漂亮的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)當(dāng)無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔。

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么哀思啊!聯(lián)想到我自己,雖然我確定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。

假如不慎落入水中,首先,肯定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互協(xié)作呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后,肯定要?jiǎng)偤脫艽颉?20”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。假如對(duì)方已沒有呼吸,肯定要?jiǎng)偤眠\(yùn)用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們肯定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

感謝大家!

中學(xué)生防范溺水的演講稿3

敬愛的同學(xué)們:

你們好!

我是市公安局水上分局_派出所民警_姐姐。燥熱的夏季漸漸接近,歡樂的暑假也即將到來,信任有不少同學(xué)又期盼著寵愛的游泳活動(dòng)了。_姐姐在祝福同學(xué)們歡樂成長(zhǎng)的同時(shí),也有件事情特別擔(dān)憂、時(shí)常牽掛,那就是:在江河湖泊私自野泳將給同學(xué)們帶來極大的危急。

雖然游泳是特別有益的活動(dòng),但是錯(cuò)誤的游泳場(chǎng)所和不正確的游泳方法卻暗藏著危急。據(jù)統(tǒng)計(jì)溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,_市每年有幾十起中小學(xué)生游泳溺水事務(wù)發(fā)生,也有很多青少年的生命被水無情淹沒。既讓人扼腕嘆息,又給親人造成巨大而無法彌補(bǔ)的苦痛和損害。同學(xué)們肯定要警醒,聽從父母的囑咐,遵從老師的教育。

危急離我們有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)我們忽視它時(shí),它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí),它離得很遠(yuǎn)。姐姐想提示同學(xué)們,肯定要提高平安意識(shí),筑牢思想防線,加強(qiáng)自我愛護(hù),不行心存僥幸,為防止溺水做到“四不”:不在無家長(zhǎng)或無老師的陪伴下私自游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳,不到無平安保障或不熟識(shí)的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江河、池塘戲水玩耍。假如要游泳,切記要在父母、教練的陪伴下,到平安、正規(guī)的場(chǎng)所游泳,并做好相應(yīng)的打算活動(dòng),防止意外發(fā)生。做到了這些,姐姐信任你們會(huì)度過一個(gè)平安而又充溢的暑期。

姐姐還希望同學(xué)們成為小小平安宣揚(yáng)員,在做好自身平安防范的同時(shí),要盡可能主動(dòng)勸服勸導(dǎo)同齡人,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律、私自外出游泳的行為,堅(jiān)決抵制、勸阻,并剛好報(bào)告老師。當(dāng)有人溺水時(shí),切勿貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲向旁邊成年人呼救,并撥打報(bào)警電話“110”。

同學(xué)們,你們的每一刻安危,姐姐都牽掛在心;你們的每一步成長(zhǎng),姐姐都充溢期盼。期盼著與你們?cè)俅蜗嘁?

祝同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,暑期歡樂!

感謝大家!

中學(xué)生防范溺水的演講稿4

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

生命無處不在。在絡(luò)繹不絕的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽光強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充溢朝氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是多數(shù)靈動(dòng)而漂亮的生命。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)驗(yàn)多數(shù)苦痛的煎熬和漫長(zhǎng)等待的著急后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來之不易?

當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎,多數(shù)次昏迷,多數(shù)次命懸一線。他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)驗(yàn)多數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍舊奇跡般地活了下來,以一個(gè)成功者的姿態(tài)矗立,書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的堅(jiān)韌而驚詫?

夏季天氣燥熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,平安度過暑假,_小學(xué)開展了“預(yù)防溺水,平安度夏珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)。

該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳平安”的主題教化,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命,遠(yuǎn)離危急”等專題教化,學(xué)校在宣揚(yáng)窗進(jìn)行“預(yù)防溺水,平安度夏”的專題宣揚(yáng)。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管,對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過一個(gè)健康、文明、平安的暑期活動(dòng)。

通過教化活動(dòng),使我區(qū)全體師生更加相識(shí)到“平安無小事,事事有平安”。平安教化日雖然過去了,但我們要主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校教化主陣地作用,平安教化將恒久貫穿在我們的教化教學(xué)活動(dòng)中。

溺水可以避開——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深河水底的狀況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各種各樣的姿態(tài),很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水。

夏每天氣燥熱,游泳者來到水邊游沒做任何打算動(dòng)作就跳下水了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷的事故。

有些學(xué)生下水前沒有視察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)簡(jiǎn)單發(fā)生危急。發(fā)生危急時(shí),小學(xué)生驚惶失措,不知如何搶救,有的甚至膽怯 逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長(zhǎng)陪伴,獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)肯定要陪伴,而且家長(zhǎng)肯定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。

我的演講完畢!

感謝大家!

中學(xué)生防范溺水的演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我今日國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來溺水事務(wù)已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特殊是進(jìn)入5月份以來,各地溺水事故頻發(fā),5月4日,_縣,3名兒童溺水死亡;5月12日,_縣4人溺水死亡;5月1日,_市1名兒童溺水死亡;5月11日,_縣5人溺水死亡,同日,_縣又有4名學(xué)生溺水。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,且男生居多。

一年一度的夏季是平安事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為主動(dòng)響應(yīng)以“防溺水”為主題的“平安教化”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警,避開發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起

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