虎林市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.駢進（pián）鍥而不舍（qiè）糾繆（jiū）B.詰責(zé)（jié）擇其善者而從之（zé）鄙陋（bǐ）C.軒榭（xuān）吟詠（yín）澄澈（chéng）D.憔悴（qiáo）澎湃（pài）翹首（qiào）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.鍥而不舍氣宇軒昂咄咄逼人B.相濡以沫張皇失措鄭重其事C.按步就班再接再勵歷歷在目D.鍥而不舍氣宇軒昂咄咄逼人3.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.他的演講慷慨激昂，博得了觀眾的熱烈掌聲。B.面對困難，他毫不氣餒，仍然堅持不懈地努力。C.他的畫技出神入化，令人嘆為觀止。D.這次考試他考得非常出色，真是令人刮目相看。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.原句：他經(jīng)常受到大家的稱贊。修改：他經(jīng)常受到大家的表揚。（搭配不當(dāng)）B.原句：這個班級的學(xué)習(xí)成績在全校是最差的。修改：這個班級的學(xué)習(xí)成績在全校是比較差的。（搭配不當(dāng)）C.原句：通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團結(jié)的重要性。修改：通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團結(jié)的重要性。（成分贅余）D.原句：他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。修改：他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。（沒有語?。?.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《桃花源記》選自《陶淵明集》，陶淵明是東晉著名的詩人。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是它的主要作者。D.《資治通鑒》是北宋司馬光編寫的一部紀(jì)傳體通史。6.下列對詩歌賞析不正確的一項是（）A.《靜夜思》表達了詩人李白對故鄉(xiāng)的思念之情。B.《望岳》表達了詩人杜甫對泰山壯麗景色的贊美之情。C.《贈汪倫》表達了詩人李白對朋友汪倫的深厚情誼。D.《錢塘湖春行》表達了詩人白居易對西湖美景的喜愛之情。7.下列對文言文句子翻譯不正確的一項是（）A.歲寒，然后知松柏之后凋也。翻譯：到了一年中最寒冷的時候，才知道松樹和柏樹是最后才凋謝的。B.己所不欲，勿施于人。翻譯：自己不想要的，就不要強加給別人。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？翻譯：學(xué)習(xí)了，然后按時溫習(xí)它，不也是很快樂的嗎？D.青青子衿，悠悠我心。翻譯：青青的學(xué)子們，讓我深深地思念著。8.下列對現(xiàn)代文段落賞析不正確的一項是（）A.《背影》中，父親為兒子買橘子的情節(jié)，表現(xiàn)了父親對兒子的深情。B.《阿長與<山海經(jīng)>》中，阿長為“我”買《山海經(jīng)》，表現(xiàn)了阿長對“我”的關(guān)愛。C.《老王》中，老王雖然生活艱難，但仍然善良待人，表現(xiàn)了老王的美好品質(zhì)。D.《我的母親》中，作者回憶了母親對他的教育和影響，表達了對母親的懷念之情。9.下列對修辭手法判斷不正確的一項是（）A.擬人：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.夸張：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。C.排比：他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是那樣的堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜。D.反問：難道我們不應(yīng)該為祖國的繁榮富強而努力嗎？10.下列對說明文段落賞析不正確的一項是（）A.《中國石拱橋》中，介紹了趙州橋和盧溝橋的特點，說明了中國石拱橋的杰出成就。B.《蘇州園林》中，介紹了蘇州園林的總體特點，說明了蘇州園林的美景。C.《故宮博物院》中，介紹了故宮的建筑布局和特點，說明了故宮的建筑藝術(shù)。D.《大自然的語言》中，介紹了物候現(xiàn)象和物候?qū)W的知識，說明了物候現(xiàn)象的規(guī)律。二、填空題（每空2分，共20分）1.“海上生明月，天涯共此時。”出自唐代詩人__________的《__________》。2.“_______，可以橫絕峨眉巔；飛身試比天高?！背鲎蕴拼娙薩_________的《__________》。3.“_______，不拘小節(jié)?！背鲎浴禵_________》，體現(xiàn)了__________的性格特點。4.“_______，在乎山水之間也?！背鲎訽_________的《__________》。5.“_______，_______?！背鲎浴墩撜Z·述而》，體現(xiàn)了孔子的教育思想。三、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成后面題目?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸凹核挥?，勿施于人?！?.解釋下列加點詞的意思。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？__________（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？__________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？__________（4）曲肱而枕之，樂亦在其中矣。__________2.翻譯下列句子。（6分）（1）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（2）己所不欲，勿施于人。3.讀完這段文言文，你有什么感悟？請結(jié)合自身實際談?wù)?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面題目?！侗秤啊饭?jié)選我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1.這段文字主要描寫了__________的哪一方面？（3分）2.文中加點的“蹣跚”“攀”“縮”“微傾”“努力”等詞語，有什么表達作用？（4分）3.作者為什么“怕他看見，也怕別人看見”？（4分）4.這段文字表達了作者怎樣的思想感情？（4分）四、作文（40分）題目：那一次，我明白了__________要求：請將題目補充完整，寫一篇600字左右的記敘文。注意：文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、選擇題1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D9.D10.D二、填空題1.張九齡，望月懷遠2.李白，望廬山瀑布3.豪放，李白，豪放4.醉翁之意不在酒，歐陽修，醉翁亭記5.敏而好學(xué)，不恥下問三、閱讀理解（一）文言文閱讀1.解釋：（1）說，通“悅”，愉快（2）朋友（3）了解，知道（4）胳膊2.翻譯：（1）吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這里面了。（2）自己不想要的，就不要強加給別人。3.感悟：通過學(xué)習(xí)《論語》，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及如何與人相處。學(xué)習(xí)要不斷溫習(xí)，要樂于與朋友交往，要善于發(fā)現(xiàn)