華亭市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.祈禱(qídǎo)骨骼(gǔgé)醞釀(yùnniàng)B.菲薄(fēibó)憔悴(qiáocuì)酣然(hānrán)C.羈絆(jībàn)淅瀝(xīlì)骸骨(háigǔ)D.糾纏(jiūchán)翹首(qiàoshǒu)奄奄(yǎnyǎn)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.鋒芒畢露相影成趣惟妙惟肖B.欽佩不已飽經(jīng)風(fēng)霜長途拔涉C.恍然大悟精益求精再接再勵D.震耳欲聾按步就班美侖美奐3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.他的演講，內(nèi)容豐富，語言生動，博得了大家的稱贊。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否積極參加課外活動，是學(xué)生能否全面發(fā)展的關(guān)鍵。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》，陶淵明是東晉時(shí)期的文學(xué)家。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是該書的主要編纂者。D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這座古老的建筑群，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然巍然屹立。B.面對困難，他毫不氣餒，反而更加堅(jiān)定了決心。C.他的表演惟妙惟肖，把那個(gè)小丑的形象刻畫得入木三分。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。6.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.花香鳥語，春意盎然。B.那里的山，像一片片綠色的海洋。C.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。D.他是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，像一座不可逾越的大山。7.下列句子中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他平時(shí)就喜歡吹牛，這次又編造了一個(gè)驚天動地的故事，把大家蒙在鼓里。B.這位老科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，他的名字家喻戶曉。C.他學(xué)習(xí)非?？炭?，每次考試都名列前茅，真令人刮目相看。D.小明今天生病了，但他還是堅(jiān)持來上學(xué)，真是持之以恒。8.下列句子中劃線的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.這座城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。（底蘊(yùn)：基礎(chǔ)）B.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。（茍：茍且）C.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。（和諧：協(xié)調(diào)）D.他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜?，總是能舉一反三。（絕頂：極端）9.下列句子中劃線的詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.①他終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。②這個(gè)任務(wù)艱巨，需要大家共同努力。B.①我們學(xué)校的圖書館藏書豐富。②他藏書很多，是遠(yuǎn)近聞名的“書癡”。C.①他的演講很精彩，給大家留下了深刻的印象。②這個(gè)印象非常深刻，久久不能忘懷。D.①他經(jīng)常鍛煉身體，身體很健康。②他的身體很健康，不需要吃藥。10.下列句子中劃線的詞語意思不同的一項(xiàng)是（）A.①他家的房子很大，可以容納很多人。②這個(gè)會議室可以容納一百人。B.①他做事很認(rèn)真，一絲不茍。②他做事很認(rèn)真，一絲不茍。C.①他經(jīng)常鍛煉身體，身體很健康。②他的身體很健康，不需要吃藥。D.①他家的房子很大，可以容納很多人。②這個(gè)會議室可以容納一百人。二、填空題（每空1分，共10分）1.“海內(nèi)存知己，__________”，這句詩出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。2.“__________，不亦樂乎？”這句話出自《論語·學(xué)而》。3.《背影》的作者是__________，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。4.《桃花源記》選自__________的《陶淵明集》，陶淵明是東晉時(shí)期的__________。5.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自__________的散文集《__________》。三、文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成后面題目?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？__________（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？__________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？__________（4）溫故而知新，可以為師矣。__________2.翻譯下列句子。（8分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.這段文字主要闡述了什么道理？請用自己的話概括。（8分）四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成后面題目?！侗秤啊饭?jié)選我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1.這段文字主要描寫了什么？（4分）2.文中加點(diǎn)的詞語“蹣跚”“攀”“縮”“微傾”“努力”等，在描寫父親的背影時(shí)有什么作用？（6分）3.文中劃線的句子“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。”表達(dá)了“我”怎樣的心情？（6分）4.這段文字表現(xiàn)了父親怎樣的形象特點(diǎn)？（6分）5.這段文字表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？（4分）五、作文（40分）題目：那一次，我懂得了__________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡要答案一、選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.D二、填空題1.天涯若比鄰2.學(xué)而時(shí)習(xí)之3.朱自清4.陶淵明，文學(xué)家5.魯迅，《朝花夕拾》三、文言文閱讀1.解釋：（1）說：通“悅”，愉快（2）樂：快樂（3）慍：生氣，惱怒（4）師：老師2.翻譯：（1）學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會危險(xiǎn)。（2）幾個(gè)人走在一起，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對照自己，改正自己的缺點(diǎn)。3.這段文字主要闡述了學(xué)習(xí)的重要性以及做人的道理。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，做人不畏人不知己，要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。四、現(xiàn)代文閱讀1.這段文字主要描寫了父親為“我”買橘子時(shí)在月臺上爬月臺的背影。2.這些詞