PAGE1銜接點02名詞、代詞（初高銜接點及差異）初中階段高中階段初中階段主要掌握集中在名詞的可數和不可數，以及名詞構詞法，同時還學習了名詞所有格的用法。初中階段學習的是各類代詞的基本含義和用法，以及它們的句法功能。高中階段，更注重名詞在語境中所表達的含義。題型多為語法填空題，完形填空題對名詞考查占相當比例。要求考生將文章上下文意思聯(lián)系起來填用正確的代詞。it的用法和替代詞是重點考查點。銜接指引初中階段考查形式：側重于語法知識的識記和簡單運用，多以單句填空、選擇題等基礎形式考查語法知識。高中階段考查形式：注重語法知識的靈活運用和理解，更多地在語篇中綜合運用語法知識?！境踔忻~考點聚焦】考點1.名詞詞義辨析1．—Samwaspickedouttobeintheschoolbasketballteam.—Hisheightgiveshimabig________.A．talent B．sense C．situation D．advantage【答案】D【詳解】句意：——山姆被選中加入學校的籃球隊。——他的身高給了他很大的優(yōu)勢。考查名詞辨析。talent才能；sense感覺；situation處境，情形；advantage優(yōu)勢。根據“Samwaspickedouttobeintheschoolbasketballteam.”可知加入籃球隊身高有優(yōu)勢。故選D。2．—Manyyoungpeoplecan’t________tobuyhousesinbigcitiesinChina.—Exactly.A．offer B．effort C．affect D．afford【答案】D【詳解】句意：——許多年輕人買不起中國大城市的房子?！_實是?？疾閯釉~和名詞辨析。offer提供，動詞；effort努力；名詞；affect影響，動詞；afford負擔得起，動詞。根據“Manyyoungpeoplecan’t…tobuyhousesinbigcitiesinChina.”可知，空處指的是不能負擔，can’tafford“負擔不起”符合語境。故選D。3．Inthepastfortyyears,ChinahascreatedsomenewwondersoftheworldandtheTheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgeisagood________.A．example B．challenge C．direction D．choice【答案】A【詳解】句意：在過去的四十年里，中國創(chuàng)造了一些新的世界奇跡，港珠澳大橋就是一個很好的例子?？疾槊~辨析。example例子；challenge挑戰(zhàn)；direction方向；choice選擇。根據“ChinahascreatedsomenewwondersoftheworldandtheTheHongKong-Zhuhai-MacaoBridgeisagood...”可知，此處說的是港珠澳大橋就是一個很好的例子。故選A。4．—DongYuhui’sliveroomhasgottonsof________.—Yeah!Thefansareoftensurprisedathisrichknowledge.A．operation B．attention C．conversation D．introduction【答案】B【詳解】句意：——董宇輝的直播間獲得了大量關注?！堑?！他的知識淵博常常令粉絲們感到驚訝。考查名詞辨析。operation操作；attention注意；conversation談話；introduction介紹。根據“DongYuhui’sliveroomhasgottonsof...”可知，董宇輝的直播間獲得了大量的關注。attention符合語境，故選B。5．Youshouldfindthe________oflifefirst,oryouwillgetlosteasily.A．position B．direction C．condition D．situation【答案】B【詳解】句意：你應該先找到生活的方向，否則你很容易就會迷失?？疾槊~辨析。position位置；direction方向；condition條件；situation情況。根據“youwillgetlosteasily”可知，本句描述的是在生活中需要有一個明確的方向來避免迷失。故選B。6．Hersmilealwaysmakesmefeelwarmandlively.Itseemstohave______A．answer B．magic C．secret D．agreement【答案】B【詳解】句意：她的微笑總是讓我感到溫暖和活潑。似乎有魔法?？疾槊~辨析。answer答案；magic魔法；secret秘密；agreement同意。根據“Hersmilealwaysmakesmefeelwarmandlively.”可知，她的微笑似乎有魔法，總是讓我感到溫暖和活潑。故選B?？键c2.名詞的數和格1．—Mum,youlooksotired.What’swrong?—Idid________houseworkthismorning.MaybeIneedarestnow.A．threehour’s B．threehoursof C．three-hourof D．three-hours’【答案】B【詳解】句意：——媽媽，你看起來很累。怎么了?——今天早上我做了三個小時的家務。也許我現在需要休息一下?？疾闀r間的特殊表達。這里是時間作定語，表示“三個小時的作業(yè)”，應使用threehoursof或者threehours’。故選B。2．—It’ssaidthatthetwo________doctorshavejustcomebackfromShanghai.—Yeah.Iknowthem.Theyarebothalreadyintheir________.A．woman;forty B．women;fortieth C．women;forties D．woman;forties【答案】C【詳解】句意：——據說這兩位女醫(yī)生剛從上?；貋??！前　Ｎ艺J識她們。她們倆都已經四十多歲了?？疾槊~復數和年齡段表達。以man、woman修飾的職業(yè)名稱變復數時，man、woman也要變成復數，第一空后名詞doctors為復數，所以此處應用women；inone’s+整十的復數，表示“在某人幾十歲時”。故選C。3．In“BlackMyth:Wukong”,likeSunWukongandhiscompanionswillbringuslotsofadventure.(hero)【答案】heroes【詳解】句意：在《黑神話：悟空》中，像孫悟空和他的同伴這樣的英雄們將會給我們帶來許多冒險經歷。根據句中“l(fā)ikeSunWukongandhiscompanions”可知，這里說的“英雄”不止一個，是多個英雄。所給單詞“hero”是可數名詞，意為“英雄”，其復數形式為“heroes”。在句子中“heroes”作主語，符合句子表達“多個英雄”的語境和語法要求。故填heroes。4．ProfessorZhangwillmakeacoupleofonChineseartduringhisstayintheUSA．(speak)【答案】speeches【詳解】句意：張教授在美國期間將就中國藝術發(fā)表幾場演講。根據“ProfessorZhangwillmakeacoupleof...onChineseartduringhisstayintheUSA.”可知，acoupleof意為“幾個，一些”，后面接可數名詞復數，speak的名詞形式是speech，變?yōu)閺蛿敌问?，speeches“演講”。故填speeches?？键c3.名詞的構詞法1．Thefoodwasgoodbutthewasveryslow.(serve)【答案】service【詳解】句意：這家餐館的食物很好，但是服務很慢。此空在句中作主語，serve對應的名詞是service“服務”，不可數名詞，故填service。2．Themanagerrefusedtoansweranyquestionuntilhiscame.(law)【答案】lawyer【詳解】句意：在他的律師到來之前，經理拒絕回答任何問題。根據“his”可知，此處應填名詞，“l(fā)aw”意為“法律”，是名詞，其表示“人”的名詞形式“l(fā)awyer”意為“律師”，符合“經理拒絕回答問題直到某人到來”的語境，此處用單數形式“l(fā)awyer”。故填lawyer。3．Myparentswanttobuyaflatnearmyschool,buttheflatsforaretooexpensive.(sell)【答案】sale【詳解】句意：我的父母想在我的學校附近買一套公寓，但是待售的公寓太貴了。根據“buttheflatsfor”和“aretooexpensive”可知，此處表達“待售的公寓”；“forsale”是固定短語，意為“待售，供出售”，“for”是介詞，“sale”是sell“賣”的名詞形式，故“forsale”符合語境。故填sale。4．Whatdoyouthinkisthegreatest________（invent）ofthetwentiethcentury？【答案】invention【詳解】句意：你認為二十世紀最偉大的發(fā)明是什么？此處被最高級greatest修飾，作表語，可知用名詞單數。invent“發(fā)明”，是動詞，故答案為invention。5．It’sanewstoryfullof,adventureandheroiccharacters.（act）【答案】action【詳解】句意：這是一個充滿動作、冒險和英雄人物的新故事。act“行動、動作”，動詞；befullofsth.“充滿……”，因此此處應填入一個名詞形式，與其所對應的名詞是action，故填action?！靖咧忻~考點聚焦】課標解讀名詞除了考查其詞義辨析外,還常結合其他項目一起考查,題型以語法填空、短文改錯、完形填空等形式出現,考查要點主要包括:1.考查名詞詞義辨析和習慣搭配。2.考查名詞的數(可數與不可數、單數與復數)、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。3.考查名詞的“舊詞新意”和“名詞動化”現象,這種現象主要以隱形考查的方式出現在閱讀理解和完形填空試題中?？键c清單考點一、名詞單數變復數的用法可數名詞單數變復數一般情況下在詞尾直接加-smouth→mouths,house→houses以-s,-x,-ch,-sh結尾的名詞在詞尾加-esglass→glasses,match→matches以輔音字母+-y結尾的名詞變y為i再加-escountry→countries,factory→factories以元音字母+-y結尾的名詞在詞尾直接加-sholiday→holidays,monkey→monkeys以o結尾的名詞一般在詞尾加-spiano→pianos,photo→photos有些在詞尾加-eshero→heroes,potato→potatoes以-f,-fe結尾的名詞一般要變f或fe為v加-esself→selves,wolf→wolves少數直接加-sroof→roofs,belief→beliefs單復數同形deer,sheep,Chinese,means(方式,方法),series,species詞形變化man→men,woman→women,child→children,tooth→teeth,foot→feet,mouse→mice合成名詞的復數將主體名詞變?yōu)閺蛿?passer-by→passers-by,looker-on→lookers-on無主體名詞時通常在最后一個詞后加-s:grown-up→grown-ups,stand-by→stand-bys名詞前有man/woman修飾man/woman和中心詞都要變?yōu)閺蛿敌问?。?womandoctor→womendoctors,manteacher→menteachers?？键c二、抽象名詞具體化用法①具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，常考的有：單詞抽象名詞意義具體化名詞意義success成功成功的人或事pleasure樂趣令人高興的事beauty美；美麗美麗的人或事物comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物danger危險危險的人或因素delight高興令人高興的事failure失敗失敗的人或事物surprise驚奇令人驚奇的事情shock震驚令人震驚的事情pride驕傲令人驕傲的事情考點三、名詞所有格的用法名詞所有格主要用于表示有生命的人或物的所有關系。(1)一般是名詞詞尾加-'s。如:John'shome約翰的家;(2)以-s或-es結尾的復數名詞,只在詞尾加-'。如:students'textbooks學生們的課本;(3)詞尾不帶-(e)s的復數名詞,仍加-'s。如:children'sgame孩子們的游戲。表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關系;名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of所有格。如:thetitleofthearticle文章的標題;thenameofthegirloverthere那邊那位女孩的名字。雙重所有格的構成為:“名詞+of+-'s所有格”或“名詞+of+名詞性物主代詞”。表示“其中之一”或“其中一部分”,名詞前可用a,any,some,afew,two,this,that,these,those等修飾,但不能用the。如:apictureofmymother's我母親(擁有)的一張照片;thislittlecatofyoursister's你妹妹的這只小貓?？键c四、動詞/形容詞變?yōu)槊~后綴要點精講1：動詞轉化為名詞的后綴后綴例詞－ion/－tion/－sion/correct→correction改正celebrate→celebration慶祝conclude→conclusion結論；結束discuss→discussion討論；論述decide→decision決定admit→admission承認；準許加入permit→permission允許，許可invite→invitation邀請explain→explanation解釋expect→expectation期望－er/－orsail→sailor海員，水手drive→driver司機；駕駛員gather→gatherer收集者，采集者teach→teacher老師announce→announcer廣播員conduct→conductor指揮；售票員－mentpunish→punishment懲罰achieve→achievement成就argue→argument辯論；論據treat→treatment對待；治療equip→equipment裝備；設備govern→government政府astonish→astonishment驚奇－ance/－enceappear→appearance出現；外貌guide→guidance指引；指導perform→performance表演；表現exist→existence存在；生存prefer→preference偏愛refer→reference參考，查閱－ure/-turefail→failure失?。坏归]press→pressure壓力depart→departure離開；出發(fā)mix→mixture混合(物)－inghear→hearing聽力，聽覺begin→beginning開始build→building建筑warn→warning警告－yrecover→recovery恢復discover→discovery發(fā)現要點精講2：形容詞轉化為名詞的后綴后綴例詞－ageshort→shortage短缺percent→percentage百分比－cyefficient→efficiency效率fluent→fluency流利accurate→accuracy準確性private→privacy隱私－domfree→freedom自由wise→wisdom明智；智慧－encedifferent→difference差異evident→evidence證據－nessweak→weakness虛弱；弱點thick→thickness厚度kind→kindness仁慈，友好careless→carelessness粗心大意－thstrong→strength力氣；優(yōu)勢warm→warmth溫暖；熱情－y/－ty/－itysafe→safety安全disable→disability缺陷；傷殘responsible→responsibility責任honest→honesty誠實difficult→difficulty困難一、請用下列單詞的適當形式填空1.SinceJune2017,rightbeforethe(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,IhavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeakingEnglish.2.Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.However,Cason’sthemeisamoreweighty(warn)aboutenvironmentaldestruction.3.CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental___________(protect).4.“AsamainpromoteroftheInternationalTeaDay,thebirthplaceofteaandthelargesttea-producingcountry,Chinahasa___________(responsible)toworkwithothercountriestopromotethehealthydevelopmentoftheteaindustry.5.Acompany________(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingoverfromplastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.6.Thefinderofawalletwhotakesithomemaybeguiltyof.(thief)7.Shekickedatthedoorwithherfoot,andthe(press)wasenoughtoopenit.8.Studentslearnedthepractical(apply)ofthetheorytheyhadlearnedintheclassroom.9.Robert’s(collect)ofprintsandpaintingshasbeenboughtovertheyears.10.Hearingtheinterestingstory,allthepeoplepresentburstinto(laugh).11.Accordingtoarecentsurvey,someTVprogramsshouldtakeresponsibilityforteenagers’negative(behave).12.Toourdisappointment,onlya(minor)ofpeopleisinsupportofourplantobuildanewbridge.13.Unionleadersandcompanybosseswillmeettomorrowinanattempttoreacha_________(settle).14.Confuciusisoneofthegreatest(philosophy)inhumanhistory.15.Thelawsledto(confuse),bloodandthousandsofdeaths.16.Wewouldliketothankthemfortheirpatienceand(understand).17.Shehadneverbeengreatlyconcernedabouther(appear).18.Weshouldsupposehe’shonestbeforehearingthe(evident)againsthim.19.Determiningwhereweareinrelationtoour(surround)remainsanessentialskillforoursurvival.20.Thecrowdintheroomseemedfullofcuriosity.Theyexpressedtheir_________(eager)tohearmesing.【答案】1.arrival。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直在幫助動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結構可知，空前是冠詞，空后是介詞，所以空處應填名詞作介詞before的賓語，arrive的名詞形式是arrival，不可數名詞。故填arrival。2.warning。句意：然而，卡森的主題是對環(huán)境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。根據句中不定冠詞a可知，用可數名詞的單數形式。故填tection。句意：曹和吳還沿路收集垃圾，以促進環(huán)境保護。根據句意和空前的形容詞environmental可知，此處應用名詞protection，作賓語，protection表示“保護”時，是不可數名詞。故填protection。24.responsibility。句意：中國是茶的發(fā)源地和最大產茶國，作為國際茶日的主要推動者，中國有責任與其他國家共同促進茶產業(yè)的健康發(fā)展。不定冠詞a后接可數名詞的單數形式。故填responsibility。5.representative。句意：一位公司代表回信告訴我，該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。該空作句子主語，用名詞，前面有不定冠詞修飾，用名詞單數，所以填representative。6.theft【解析】考查名詞。句意：撿到錢包的人把錢包帶回家可能犯了盜竊罪。分析句子結構可知，此處為名詞作賓語，結合句意，此處應表示“盜竊”對應的名詞為theft，且表示抽象概念，為不可數名詞。故填theft。7.pressure【解析】考查名詞。句意：她用腳踢門，施加的壓力足以打開門。分析句子和提示詞可知空格填名詞形式pressure“壓力”用在并列句中做主語，是不可數名詞。故填pressure。8.application【解析】考查名詞。句意：學生們學會了課堂上學到的理論的實際應用。practical為形容詞，作定語修飾名詞，結合句意“應用”可知，應填名詞application，此處表抽象概念，不可數。故填application。9.collection【解析】考查名詞。句意：這些年來，羅伯特的版畫和繪畫收藏品都被買走了。根據前面名詞所有格Robert’s，可知，應填名詞collection，collection為不可數名詞，沒有復數。故填collection。10.laughter【解析】考查名詞。句意：聽到這個有趣的故事，在場的人都大笑起來。分析句子可知，此處是固定短語burstintolaughter，意為“突然大笑”。故填laughter。11.behaviour【解析】考查名詞。句意：根據調查顯示，有些電視節(jié)目應該為青少年的消極行為負責任。根據空格前形容詞negative后填名詞behaviour做介詞for的賓語。故填behaviour。12.minority【解析】考查名詞。句意：使我們失望的是，只有少數人支持我們的計劃。分析句子可知，名詞minority符合題意，此處是固定短語aminorityof，表示“少數”。故填minority。13.settlement【解析】考查名詞。句意：工會領導人和公司老板明天將開會，試圖達成一個解決方法。在不定冠詞a后應該是單數名詞，名詞settlement，意思為“解決，處理”。故填settlement。14.philosophers【解析】考查名詞。句意：孔子是人類歷史上最偉大的哲學家之一。分析句子結構并結合上下文，空白處應填表示人的名詞，又因oneof+復數名詞為固定結構，含義為：……其中之一，故填philosophers。15.confusion【解析】考查名詞。句意：這些法律導致了混亂、流血和數千人死亡。分析句式結構可知，此處to是介詞，且下文的blood和deaths都是名詞，作賓語，所以空格處應該用提示詞的名詞形式作賓語，故填confusion。16.understanding【解析】考查名詞。句意：我們要感謝他們的耐心和理解。分析句子結構，根據空白處前面的并列連詞and以及形容詞性物主代詞their可知空白處應填名詞做介詞的賓語，故填understanding。17.appearance【解析】考查名詞。句意：她從來不太在意自己的外表。分析句子，該空需要一個名詞作賓語。所給詞appear為動詞，其名詞形式appearance意為“外表，外觀”，符合句意。故填appearance。18.evidence【解析】考查名詞。句意：在聽取對他不利的證據之前，我們應該假設他是誠實的?？仗幱糜诙ü谠~the之后，應用名詞evidence，表示“證據”，作動詞hearing的賓語。故填evidence。19.surroundings【解析】考查名詞。句意：根據我們周圍的環(huán)境來確定自己身在何處，這是我們生存的一項必不可少的技能。分析句子可知，設空處為介詞to的賓語，并且前面有形容詞性物主代詞our修飾，應用名詞surrounding，根據語境，應用復數形式，故填surroundings。20.eagerness【解析】考查名詞。句意：房間里的人群似乎充滿了好奇。他們表示很想聽我唱歌。their后跟名詞，eager的名詞是eagerness，意為“渴望”，是不可數名詞。故填eagerness。二．語篇填空（名詞專練）Many

of

us

have

worked

as

volunteers

before.

Some

have

experience

asmechanics,

repairing

andmaintainingmachines.Othersare

experienced

medical

workers

who

have

volunteered

to

help

those

with1(disable).Thissummer,oneChinesevolunteer,Liu

Fei,

will

serve

as

a

management2(consult)for

AIDS

projects

inanAfricancountry.

Liuhasnever

been

there,

and

his3

(impress)

of

the

country

is

that

it

isdeveloping

rapidly,butsuffers

frommuch4(instable)andviolence.

Many

people

there

have

contractedAIDS.

Liu

willworkwithalocalorganisationengaging

inAIDS5(prevent).Liu’s

path

to

Africa

was

long

and

bumpy.

Althoughhehad

met

the6(criterion)for

thevolunteer7(apply),

his

family

was

opposed

to

his8

(chooce)atfirst.

Ittook

Liu

some

timeto

explainthe9(important)ofbuildinga

sharedfuture

for

mankind.Ultimately,his

family

decidedto

singthe

sametuneas

Liuandrespectedhisright

to

choose

his

own

path.

Liu

islookingforwardtosharing

hisknowledgeand

skillswith

needycommunities.Hehopes

his

inputcan

make

a10(different)in

distant

Africa.disabilities2.consultant3.impression4.instability5.prevention6.criteria7.application8.choice9.importance10.difference考查名詞復數。此空提示詞是形容詞，用在介詞之后，應用名詞形式。故填disabilities。2.考查名詞。句意：今年夏天，中國志愿者劉飛將在一個非洲國家擔任艾滋病項目的管理顧問?？涨坝胁欢ü谠~，應用單數名詞形式。故填consultant。3.考查名詞。此空指劉飛對這個國家的印象，應用名詞形式。故填impression。4.考查名詞。和后面的名詞violence一起，做介詞from的賓語。故填instability。5.考查名詞。句意：劉飛和當地一個組織一起，致力于愛滋病的預防。此空用在介詞in后，應用名詞形式。故填prevention。6.考查名詞復數。名詞criterion的復數形式是一個特殊變化，這樣的詞不多。類似的名詞有：medium--media;phenomenon--phenomena。故填criteria。7.考查名詞。句意：雖然他滿足志愿者申請的標準，剛開始他家人對他的選擇是反對的。這里指他的申請，應用名詞。故填application。8.考查名詞。句意見第7題。用在介詞之后，應該是名詞。故填choice。9.考查名詞。此空前有定冠詞，后有介詞，應該用名詞形式。故填importance。10.考查名詞。make

adifference是一個固定搭配，意為“有意義、說得通”。故填difference。一、閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括號內單詞的正確形式．Fido,alittledog,wasveryanxioustogetthefavoronhismaster.Hetookcare,however,

neithertobetroublesome,11wouldhefollowhimintothelivingroomunlesshewasasked.Healsotriedtomake12(he)usefultohiskindmaster.Hewoulddriveawaystrangepigsandotheranimals13cameintotheyard．Oncewhenhismasterwassick,Fido14(lie)attheroomdooranddidnotleave,eventogethisfood．Whenhismasterwaswellenough,Fido15(admit)intotheroom,andshowedsomanysignsofjoythathismasterwasmorefond16himthanever．Fidoevenhadachanceof17(save)hismaster'slife．HismasterwassleepinginasummerhousewithFidoathisside．Suddenly18dogsawthewallshake,anddirtfallfromtheceiling．Fidoknewthattherewasdanger,andbeganbarking19(awake)hismaster．Asthisdidnotsucceed,hejumpedup,and20(gentle)bithisfinger．Hismasterhadjusttimetogetoutofthedoorwhenthewholebuildingfell．Fidowashurtbysomeoftherubbish．Andhismasterhadhimkindlytakencareoftillhegotwell．【答案】11．nor12．himself13．which/that14．lay15．wasadmitted16．of17．saving18．the19．toawake20．gently【分析】這是一篇記敘文。文章記敘了一條名叫Fido的狗，經過努力，贏得主人喜愛的故事。11．考查固定搭配。句意：但是，他很小心，既不惹麻煩，也不會進入主人的房間—除非主人允許。該題考查neither…nor…固定搭配，意為“既不……也不……”。故填nor。12．考查反身代詞。句意：他努力使自己對主人來說有用。該空作make的賓語，且指主語本身，故應用反身代詞。故填himself。13．考查定語從句。句意：他會趕走來到院子里的奇怪的豬和其他動物?！?cameintotheyard”是定語從句，修飾strangepigsandotheranimals，引導詞在從句中作主語，指物，應用關系代詞which/that引導該從句。故填which/that。14．考查動詞時態(tài)。句意：有一次，他的主人生病了，Fido躺在房門前，甚至不出去覓食。該空作謂語，且根據前面的時間狀語可知，該空敘述的是發(fā)生在過去的情況，應用一般過去時態(tài)。故填lay。15．考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：Fido被允許進入房間。該空在句中作謂語，主語Fido和admit之間是被動關系，且根據該句時間狀語，該句應用一般過去時態(tài)。故填wasadmitted。16．考查介詞。句意：他的主人比以前更加喜歡他。該題考查befondof(喜歡)這個固定搭配。故填of。17．考查動名詞。句意：Fido甚至有機會挽救主人的生命。該空作介詞of的賓語，應用動名詞。故填saving。18．考查冠詞。句意：突然，這條狗看見墻在晃動。該處特指上文提到的Fido，表特指，用定冠詞the。故填the。19．考查非謂語動詞。句意：他開始狂吠，想要喚醒主人。“______9______(awake)hismaster”是目的狀語，表目的，用動詞不定式。故填toawake。20．考查副詞。句意：他跳起來，輕輕地咬他的手指。該空修飾bit，修飾動詞用副詞，故填gently?！境踔写~考點聚焦】考點1.人稱代詞、物主代詞和反身代詞1．—I’llhavetheSpokenEnglishFinaltonight.I’mabitnervous.—Believein________.You’rethebestinourclass.A．herself B．myself C．yourself D．himself【答案】C【詳解】句意：——我今晚要參加口語決賽。我有點緊張?！嘈拍阕约骸Ｄ闶俏覀儼嘧畎舻?。考查反身代詞。herself她自己；myself我自己；yourself你自己；himself他自己。根據“You’rethebestinourclass.”可知，因為你是最棒的，所以要相信“你自己”。空處反身代詞應為第二人稱。故選C。2．—DoyouknowwhoseMate60Prothisis?—Letmesee.Oh,it’s________.A．hers B．her C．him D．their【答案】A【詳解】句意：——你知道這是誰的Mate60Pro嗎？——讓我看看。哦，它是她的。考查代詞辨析。hers她的，名詞性物主代詞；her她的/她，形容詞性物主代詞/賓格；him他，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞。根據“whose”可知，答語用名詞性物主代詞，故選A。3．—Excuseme,I’mlookingformynotebook.—Oh,sorry.Itook________bymistake.A．mine B．yours C．hers D．theirs【答案】B【詳解】句意：——對不起，我在找我的筆記本?！?，對不起。我錯拿了你的?？疾榇~辨析。mine我的；yours你的；hers她的；theirs他們的。根據“Excuseme,I’mlookingformynotebook.”可知對方是表達“錯拿了你的筆記本”。故選B?？键c2.指示代詞和it的用法1．—Whataheavyrain!Howcanwegohomenow?—Takeiteasy.Ibroughtanumbrellaandwecanshare________.A．one B．this C．it D．that【答案】C【詳解】句意：——好大的雨啊！我們現在怎么回家呢？——別緊張。我?guī)Я税褌?，我們可以共用一把?？疾榇~辨析。one指代同類不同物，表泛指；this這；it指代同一物；that指代同類不同物，表特指。根據“Ibroughtanumbrellaandwecanshare...”可知，此處指共用一把傘，指代上文的同一把傘，故選C。2．Becauseofthecoldweather,thestudentsinHeilongjianghavealongerwinterholidaythan________inGuangdong.A．it B．one C．that D．those【答案】C【詳解】句意：由于寒冷的天氣，黑龍江的學生的寒假比廣東的學生要長?？疾榇~辨析。it指代同名同物，為單數形式；one指代同名異物，表泛指，為單數形式；that指代同名異物，表特指，為單數形式；those是that的復數形式。根據“thestudentsinHeilongjianghavealongerwinterholidaythan...inGuangdong.”可知，此處指黑龍江的學生的寒假比廣東學生的假期要長，指代單數名詞“winterholiday”應用that。故選C。3．Myonlycomputerdidn’tworksuddenly,soIdecidedtohave_______repairedlater.A．one B．that C．it D．another【答案】C【詳解】句意：我唯一的電腦突然壞了，所以我決定晚點把它修一下?？疾榇~。one指代同類不同物；that那個；it指代同類且同物；another另一個。根據“have...repaired”可知，此處為短語havesthdone，意為“使……被……”，此處表示把我的電腦修一下，應指代“myonlycomputer”，同類同物需用it，故選C。4．—WhatdoyouthinkoftheweatherinwinterinourcityHefei?—Notsocold.Ithinkitismuchwarmerthan________inBeijing.A．it B．this C．that D．one【答案】C【詳解】句意：——你覺得合肥冬天的天氣怎么樣？——沒那么冷。我認為那里比北京暖和多了。考查代詞辨析。it它。同一個；this這個；that那個；one一，同一類。由“Ithinkitismuchwarmerthan…inBeijing”可知，這里是theweatherinHefei和theweatherinBeijing作比較，英語中表示比較的句子中前文出現的名詞在后文中用that或those代替，此處代替不可數名詞weather，應用that，故選C?？键c3.不定代詞1．—Whenintrouble,turnto________butyourselfforhelp.—Exactly.Weshouldtrytosolvetheproblemsonourown.A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody【答案】D【詳解】句意：——遇到麻煩時，不要向別人求助，只能向自己求助?！拇_是。我們應該嘗試自己解決問題?？疾榇~辨析。everybody每個人；somebody某人；anybody任何人；nobody沒有人。根據“Weshouldtrytosolvetheproblemsonourown.”可知，不要向他人求助，應用nobody符合語境，故選D。2．—Jessicaisbluethesedays.What’shappenedtoher?—Oh,comeon.Everyonehasoneofthosedayswhen________goesright.A．everything B．something C．nothing D．anything【答案】C【詳解】句意：——杰西卡最近悶悶不樂。她怎么了？——哦，別這樣。每個人都有諸事不順的時候?？疾榇~詞義辨析。everything所有事情；something某事；nothing沒有什么；anything任何事情。根據“Jessicaisbluethesedays.”可知，當一切都不順利的時候，每個人都會心情不好。故選C。3．—HaveyoueverbeentoanyfamousplacesinBeijing?—Well,________ofthem.Ihaven’thadthechancetotravelthereyet.A．few B．some C．many D．none【答案】D【詳解】句意：——你去過北京的著名景點嗎?

——一個都沒有。我還沒有機會去那里旅行?？疾榇~辨析。few很少；some一些；many很多；none一個都沒有。根據下文“Ihaven’thadthechancetotravelthereyet.”可知，是一個地方都沒有去過，none指三者或三者以上都不，符合語意。故選D?？键c4.相互代詞1．—Wheredidyoubuythatbeautifulhat,fromarealshoporasupermarket?—________.Iamusedtoshoppingonline.A．Neither B．Either C．None D．Both【答案】A【詳解】句意：——你在哪兒買的那頂漂亮的帽子，真正的商店還是超市？——都不是。我習慣在網上購物?？疾椴欢ù~辨析。neither兩者都不；either兩者中的任何一個；none三者或三者以上都不；both兩者都。根據“fromarealshoporasupermarket”及“Iamusedtoshoppingonline”可知，既不是在商店買的也不是在超市買的，而是在網上買的。故選A。2．—IthinkJohnandPeterdidverywellinthefinalmatch.—Nothingstrange.______ofthemaretalentedplayers.A．Both B．None C．All D．Neither【答案】A【詳解】句意：——我認為John和Peter在決賽中表現得非常好。——不足為奇。他們兩個都是有天賦的選手。考查代詞辨析。Both表示兩者都；None表示三者或三者以上都不；All表示三者或三者以上都；Neither表示兩者都不。根據“JohnandPeter”和“Nothingstrange.”可知，此處是兩者之間，且表示John和Peter兩人都很有天賦，故選A。3．Jackmadeanumberofkites,but________ofthemcanflyinthesky.A．neither B．none C．all D．either【答案】B【詳解】句意：杰克做了很多風箏，但沒有一只能飛到天上去。考查不定代詞。neither兩者都不；none都不（三者及以上）；all所有的；either兩者選一。根據“madeanumberofkites,but”可知是指做了很多風箏，沒有一只能飛到天上去。故選B?！靖咧写~考點聚焦】課標解讀在句中用來代替名詞、名詞短語或句子的詞稱為代詞。代詞可以在句子中作主語、賓語、表語或定語等。近3年來,高考重點考查不定代詞和人稱代詞,所考題量占所考代詞總量的60%左右,其次是it的用法和替代詞。試題的設計注重語境設置,要求考生將文章上下文意思聯(lián)系起來填用正確的代詞。因此,做題時要在熟練掌握各類代詞基本用法的基礎上,特別注意上下文句意和句子結構的分析?？键c清單考點一、it的用法要點精講1：it典型場合典型示例替代it：it用作人稱代詞，用來指代事物或上文提到過的內容。Learningisabitterroot,butitbearssweetfruit.學習根苦果甜。Ihaveboughtachair.Itismadeofwood.我買了一把椅子。它是木頭做的。Thebabycriedbecauseitwashungry.這個嬰兒餓得啼哭。代詞it:it指時間、距離、天氣等。It's112milesfromLondontoBirmingham.從倫敦到伯明翰有112英里。Whattimeisit?It’stwo-thirty.幾點了？現在是兩點半。形式it:it用作形式主語、賓語，不定式、動名詞或從句作真正主語Hefounditexcitingridingtherollercoaster.他覺得坐過山車很刺激。Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水難收。It'sapitythatyouhavetogososoon.很遺憾你這么快就得走了。強調it:it用在強調句it's…who/that…中強調主語，賓語或狀語Itwashisparentsthatheturnedtoforadvice.他向父母尋求建議。ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing.

正是在兩年前我開始學習繪畫。無實義it:it僅構成句型，無實義IoweittoyouthatIfinishedmyworkintime.我能按時完成工作得感謝你。I'llseetoitthateverythingisreadyintime.我會確保一切按時準備好。習語it:it用于一些習慣搭配中Believeitornot,Tomgotmarriedlastweek.信不信由你，湯姆上周結婚了。Wemadeittothesummitofthemountain.我們成功的登上了山頂。要點精講2：it作形式主語①Itisapity/shamethat...真可惜……②Itisnowonderthat...難怪……③Itseems/appearsthat...似乎/看來……④Itlooks/seemsasif/asthough...看起來好像……⑤Ithappensthat...碰巧……⑥Itoccursto/strikes/hitssbthat...某人突然想起……⑦Itissaid/reportedthat...據說/據報道……⑧Itiscertainthat...……是一定的⑨Itisnouse/gooddoing...做……沒有用/好處⑩Ittakessbsometimetodo...做……花費某人若干時間it作形式賓語①主語＋think/believe/suppose/consider/...＋it＋adj./n.＋for/ofsbtodo/that…從句②主語＋think/believe/suppose/consider/...＋it＋nouse/awasteoftime/...＋doing...考點二、指示代詞用法要點精講：典型用法典型示例it代指上文提到的同一人、同一物--Where'syourcar?--It'sinthegarage.--你的汽車在哪兒？--在車庫里。Startanewfileandputthisletterinit.建立一個新檔案，把這封信放進去。that指代上文提到的不可數名詞或單數名詞ThepopulationofChinaislargerthanthatone.中國人口比日本多。TheweatherofBeijingiscolderthanthatofHainan.北京的天氣比海南冷。those特指上文提到的復數名詞ThehousesinZhengzhouarecheaperthanthoseinBeijing.鄭州的房屋比北京房屋便宜。one泛指上文提到的可數名詞，前有定語Ilostmyoldcamera;thisisanewone.我的舊相機丟了，這是一個新的。I'dlikeanapple.Areyouhavingone,too?我想買吃蘋果，你也要嗎？ones代替泛指的復數名詞Greenapplesoftentastebetterthanredones.青蘋果往往比紅蘋果好吃。theone特指上文提到的單數名詞Thisschoolistheonewevisitedlastweek.這是我上周參觀的那個學校。Ourhouseistheonenexttotheschool.我家的房子就是學校旁邊的那座。theones特指上文提到的復數名詞Don’tbuytheexpensiveapples;buythecheaperones.別買那價錢貴的蘋果，買那便宜的。such倒裝句，考慮就近一致Suchistheresultofthecontest.這就是競賽的結果?？键c三、不定代詞用法要點精講1：each,both,all等不定代詞用法典型用法典型示例each指兩者或兩者以上中每個Theyeachhavetheirownemailaddress.

他們每個人都有自己的電子郵件地址。both表示“兩者都”Bothhismotherandhisfatherwillbethere.

他父母二人都要去那里。all指“(三者或三者以上)全部”Allfivemenarehardworkers.

五個人全都工作努力。either表示“(兩者中的)任何一個”Youcanparkoneithersideofthestreet.

這條街兩邊都可停車。neither表示“兩者都不”Neitherofmyparentsspeaksaforeignlanguage.

我的父母都不會說外語。none表示“(三者或三者以上)全無，沒有一點”Wehavethreesonsbutnoneofthemlivenearby.

我們有三個兒子，但他們都不住在附近。nothing表示“沒有任何東西”Thedoctorsaidtherewasnothingwrongwithme.

醫(yī)生說我什么毛病也沒有。another泛指“(三者或三者以上中的)另一，又一”Heavyrains

continued

another

three

days.

大雨持續(xù)了三天。Wouldyoulikeanotherdrink?還想喝一杯嗎？other泛指“其余的”，只作定語Arethereanyotherquestions?

還有其他問題沒有？others“另一些”Don't

expect

others

to

read

yourmind.

不要期望別人能看出你的心思。theother特指兩者之中的另一個Heraisedonearmandthentheother.

他先舉起一只手，然后舉起另一只。theothers“剩余的一些”I

walked

back

while

the

others

rode

inthecar.

別人都乘車，而我是走回來的。要點精講2：典型用法典型示例few修飾可數名詞，否定含義，“幾乎沒有”Thelastfewwintershavebeenverycold過去幾個冬天都很冷。afew修飾可數名詞，肯定含義，“幾個；一些”Ihaveafewfriends,butmyyoungersisterhasveryfew.我有一些朋友，但我妹妹幾乎沒有朋友。little修飾不可數名詞，否定含義，“幾乎沒有”Thereislittletimeleft.幾乎沒剩下什么時間了。alittle修飾不可數名詞，肯定含義，“一點”ShecanspeakalittleFrench,butsheknowslittleEnglish.她能講點法語，但她幾乎不懂英語。many修飾可數名詞，肯定含義，“許多”Wedon'thaveverymanycopiesleft.我們所剩的冊數不多。much修飾不可數名詞，肯定含義，“許多”Idon'thavemuchmoneywithme.我沒帶多少錢。一、語法填空1．Dangerousconditionsandbrokenroadsmadedifficultforsoldierstodeliversupplies.(用適當的詞填空)【答案】it【詳解】考查代詞。句意：危險的環(huán)境和破損的道路使士兵很難運送補給。此處是固定搭配：makeit+形容詞+forsb.+todosth.，其中it作形式賓語。故填it。2．isestimatedthat5Gtechnologywillbelikelytobeusedinmorefields.(用適當的詞填空)【答案】It【詳解】考查it作形式主語。句意：據估計，5G技術可能會在更多領域得到應用。分析句子可知，該句為固定句型Itisestimatedthat…“據估計……”，It作形式主語，that引導的名詞性從句作真正主語。故填It。3．“Althoughitwasdifficultatfirst,Igraduallygotusedtoeatingandgettingdressedby(I),”theone-armedboysaid.(所給詞的適當形式填空)【答案】myself【詳解】考查反身代詞。句意：“雖然起初很難，但我逐漸習慣了自己吃飯和穿衣，”這個獨臂男孩說。byoneself“獨自”。結合主語I可知，本空表示“我自己”，用反身代詞myself。故填myself。4．Tohelpyourmusclesrecoverandrepair(they)afterexercise,youneedtoeatfoodsrichinprotein.【答案】themselves【詳解】考查反身代詞。句意：為了幫助你的肌肉在運動后恢復和自我修復，你需要吃富含蛋白質的食物。設空處作動詞recover和repair的賓語，與其邏輯主語yourmuscles指代相同，故用反身代詞。故填themselves。5．Theflightleavesintwentyminutes—wewillnevermake.(用適當的詞填空)【答案】it【詳解】考查it的用法。句意：飛機20分鐘后起飛——我們趕不上了。結合“Theflightleavesintwentyminutes”可知，此處指因為飛機很快就起飛而趕不上了，應用動詞短語makeit“趕上，及時達到”。故填it。6．Ithinkanhonortobeinvitedtospeakatsuchanimportantconference.(用適當的詞填空)【答案】it【詳解】考查代詞。句意：我認為被邀請在這么重要的會議講話是一件很榮幸的事。此處作形式賓語，真正的賓語為不定式tobeinvitedtospeakatsuchanimportantconference，故應用it作形式賓語，故填it。7．Spendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesverydifficulttofocusonotherthingsinlife.(用適當的詞填空)【答案】it【詳解】考查形式賓語。句意：花太多的時間上網是不健康的，而且會讓你很難專注于生活中的其他事情。make+it+adj.+todo為固定結構，it為形式賓語，真正賓語為不定式結構。故填it。8．Wefindimpossibletofinishthedifficulttaskinsuchashorttime.（用適當的詞填空）【答案】it【詳解】考查it作形式賓語。句意：我們發(fā)現在這么短的時間內完成這項艱巨的任務是不可能的。在本句中，后面動詞不定式短語tofinishthedifficulttaskinsuchashorttime是find的賓語，impossible作賓語補足語，所以該空需要it作形式賓語。故填it。9．IalsorepeatwhatIheartohelp(I)toexperiencethefeelingofthelanguage.（所給詞的適當形式填空）【答案】myself【詳解】考查反身代詞。句意：我也重復我所聽到的，以幫助我自己體驗語言的感覺。本空作help的賓語，和主語所指相同，應使用反身代詞myself“我自己”。故填：myself。10．Hetookafewdeepbreathstocalm(he)down.(所給詞的適當形式填空)【答案】himself【詳解】考查代詞。句意：他做了幾次深呼吸使自己平靜下來。句子的主語和賓語一致，需用主語he對應的反身代詞himself，作賓語。故填himself。二、語法填空Everydayhewroteonequoteontheboard21(him).Mr.GentlessaidofferingquotesfromancientChinawashiswayof

tryingtomakepeoplefeelmorewelcomeastheybravedtheUnderground.Thousandsofquoteslater,Mr.