新七年級(jí)上冊語文語言表達(dá)練習(xí)及解析一、部編語文七年級(jí)上冊語言表達(dá)練習(xí)1．古人說話有講究。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?duì)話中找出敬辭和謙辭，并說說它們各自在句中的含義。客問元方：尊君在不？元方曰：君與家君期日中。敬辭：________

含義：________謙辭：________

含義：________【答案】尊君；對(duì)別人父親的尊稱。（君：對(duì)他人的尊稱。）；家君；對(duì)別人謙稱自己的父親。

【解析】【分析】句子中的敬辭是“尊君”表示對(duì)對(duì)方父親的尊稱。謙辭是“家君”指對(duì)別人謙稱自己的父親。故答案為：敬辭：尊君；對(duì)別人父親的尊稱。（君：對(duì)他人的尊稱。）；謙辭：家君；對(duì)別人謙稱自己的父親?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查理解敬辭和謙辭的含義。解答此題的關(guān)鍵是在理解語句意思的基礎(chǔ)上來分析。2．為慶祝中華人民共和國成立70周年，學(xué)校舉辦以“偉大的租國”為主題的系列活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)。（1）（活動(dòng)一：活動(dòng)流程我設(shè)計(jì)）近期將開展“偉大的祖國”主題系列活動(dòng)之演講比賽，請(qǐng)你按前期、中期、后期的順序，進(jìn)一步完成演講比賽活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)。制定演講比賽活動(dòng)方案→①________→②________→組織現(xiàn)場比賽并頒獎(jiǎng)（2）（活動(dòng)二：背景歌曲我推薦）為了渲染氛圍，需要選擇一首歌曲作為本次活動(dòng)的主題音樂，請(qǐng)寫出你的推薦曲目并說明理由。（3）（活動(dòng)三：點(diǎn)贊祖國我來寫）70年日新月異的發(fā)展，人民看在眼里；70年艱苦卓絕的奮斗，人民銘記于心……請(qǐng)用自己的肺腑之言為偉大祖國點(diǎn)贊（要求至少運(yùn)用一種修辭手法）【答案】（1）進(jìn)行比賽宣傳；確定時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)?jiān)u委（2）我推薦《我和我的祖國》|理由是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了每個(gè)人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國的依戀和歌頌。（3）示例：風(fēng)雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【解析】【分析】（1）根據(jù)橫線后“組織現(xiàn)場比賽”可判斷，橫線上要填的是賽前的準(zhǔn)備，除了制定方案外，要現(xiàn)場比賽就要確定比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，要頒獎(jiǎng)就要確定評(píng)委并邀請(qǐng)?jiān)u委來進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)，要讓更多人參與就要進(jìn)行宣傳活動(dòng)。（2）主題是“偉大的祖國”，主題音樂就要以歌頌祖國為主要內(nèi)容，舉出歌頌祖國的歌曲并從歌曲的旋律、內(nèi)容等角度著手分析。比如：《我家在中國》寫出了中國的大好河山，我以是中國人而自豪，表現(xiàn)了對(duì)祖國的熱愛；《祖國頌》以描述祖國的美好生活為主要內(nèi)容，表選了對(duì)祖國的熱愛和歌頌；《義勇軍進(jìn)行曲》激動(dòng)人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚(yáng)向上，團(tuán)結(jié)一心，絕不屈服的精神。（3）根據(jù)題干要求，圍繞“點(diǎn)贊”“70年”等核心詞語判斷內(nèi)容要以謳歌祖國為中心，要求要用上一種修辭，可運(yùn)用排比，通過一組祖國70年變化的句子來歌頌祖國，也可以運(yùn)用比喻擬人等修辭來歌頌祖國，示例：“70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。”“祖國呀!陽光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊梁，黃河給你以力量！人民愛戴你，我們贊美您！”“七十年風(fēng)雨征程，我們的祖國由一個(gè)嬰兒成長為一位巨人，向整個(gè)世界顯示著自己的光輝與榮耀?！惫蚀鸢笧椋孩胚M(jìn)行比賽宣傳；確定時(shí)間、地點(diǎn)，邀請(qǐng)?jiān)u委；⑵我推薦《我和我的祖國》|理由是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了每個(gè)人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國的依戀和歌頌；⑶示例：風(fēng)雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【點(diǎn)評(píng)】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解；⑵本題考查歌曲積累。開放類試題，言之成理即可。作答本題時(shí)，應(yīng)選擇一首與愛國有關(guān)的歌曲做為背景不，然后圍繞這首歌曲的旋律與主題表述理由即可；⑶本題考查語言表達(dá)。本題表達(dá)的目的是為偉大祖國點(diǎn)贊，可圍繞祖國取得的偉大成就來擬寫，注意至少要運(yùn)用一種修辭手法。3．書香校園文化節(jié)開始了，初一級(jí)將舉辦“取經(jīng)路上”課本劇表演大賽。請(qǐng)你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。示例：想當(dāng)初俺老豬被貶下凡，在高老莊幸得師父點(diǎn)化；如今是那取經(jīng)路上知錯(cuò)能政的豬悟能。【答案】想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。【解析】【分析】明確要求：孫悟空、沙和尚中一個(gè)人物；仿照句式，想當(dāng)初…如今；和人物經(jīng)歷相關(guān)。示范：想當(dāng)初俺沙僧被貶下凡，在流沙河幸得師父點(diǎn)化；如今是那取經(jīng)路上任勞任怨的沙悟凈。故答案為：想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查句子的仿寫，注意在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。4．閱讀下面的材料，并用一句話概括材料的主要內(nèi)容，不超過20字。

（央視網(wǎng)消息）廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會(huì)12月16日在星海音樂廳舉行。來自內(nèi)地和港澳地區(qū)的藝術(shù)家們演繹了《美麗大灣區(qū)》、《澳門一九九七》、《七子之歌》等經(jīng)典曲目，用歌聲共同祝福澳門明天更美好?！敬鸢浮繌V東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會(huì)。【解析】【分析】明確要求：概括材料內(nèi)容；20字以內(nèi)。新聞的題目和導(dǎo)語都具有概括新聞內(nèi)容的作用，導(dǎo)語一般是新聞的第一二句話，故概括時(shí)可以結(jié)合導(dǎo)語。結(jié)合“廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會(huì)12月16日在星海音樂廳舉行”可概括為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會(huì)。故答案為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會(huì)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查材料內(nèi)容的概述，注意通讀材料，把握主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)句子概述。5．仿照下面畫波浪線的句子，在C、D兩處使用暗喻的修辭手法續(xù)寫句子。人們漫步于文學(xué)的長廊中，感受到文學(xué)的美麗，聞到了人間最香的氣息。文學(xué)是寶石，光芒璀璨，等著你去欣賞；文學(xué)是海洋，浩瀚無邊，等著你去暢游；C________

,________,________；D________,________,________?！敬鸢浮课膶W(xué)是春風(fēng)；和煦輕柔；等著你去感受；文學(xué)是細(xì)雨；滋潤萬物；等著你去沐?。ɑ蛭膶W(xué)是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。）【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。此類題要審清題目要求，包括字?jǐn)?shù)、句式、修辭等隱含要求，然后根據(jù)要求認(rèn)真作答。本題根據(jù)示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，圍繞文學(xué)，運(yùn)用比喻，句式與所給示例相同即。示例：文學(xué)是歌謠，溫柔動(dòng)聽，等著你去聆聽；文學(xué)是美酒，甘醇香甜，等著你去品味。故答案為：示例：文學(xué)是春風(fēng)，和煦輕柔，等著你去感受；文學(xué)是細(xì)雨，滋潤萬物，等著你去沐??；文學(xué)是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。6．舒蘭大地，四季分明，春夏秋冬風(fēng)景各異。請(qǐng)根據(jù)家鄉(xiāng)景色，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：夏禾含翠人心醉；下聯(lián)：________?！敬鸢浮坷憾╋h香景色新【解析】【分析】本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。注意詞性，修辭手法和平仄的相對(duì)。示例：秋菊傲霜景相宜。故答案為：例：冬雪飄香景色新【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和運(yùn)用的能力。解答此題要求考生平時(shí)注意積累對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，掌握對(duì)聯(lián)基本的要求，結(jié)合題干的要求和上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的修辭進(jìn)行作答。7．我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)你寫一句話，向親人表達(dá)感恩之情（不少于20個(gè)字）。【答案】感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長?！窘馕觥俊痉治觥靠疾檎Z言表達(dá)能力。解答此題要緊扣主題，向親人表達(dá)感恩之情。注意是“親人”不能寫成同學(xué)，朋友等人，字?jǐn)?shù)不少與20個(gè)字。語言要流暢，生動(dòng)，優(yōu)美，感情真摯?？梢赃\(yùn)用不同句式和修辭手法。如：倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……故答案為：感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語言的表達(dá)能力。解答此題要求考生緊扣主題，語言流暢、生動(dòng)、感情真摯，運(yùn)用不同的句式和修辭。8．根據(jù)下面的語境，展開合理的想象，完成對(duì)話。小剛：第24個(gè)“世界讀書日”就要到了，你想讀什么書？小花：①________小剛：②________小花：③________小剛：好吧。我給你介紹一本好書，④________小花：⑤________小剛：⑥________【答案】我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難的過程。值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥靠疾楦鶕?jù)語境補(bǔ)充對(duì)話，注意語言要口語化，符合語境。根據(jù)“‘世界讀書日’就要到了，你想讀什么書？”①應(yīng)該是小花回答一本說的名稱，如《紅星照耀中國》，②句，應(yīng)該是小剛針對(duì)這本書提出問題，可以書的作者、人物，精彩故事情節(jié)、藝術(shù)特征等，如：這本書作者是誰？③句小花應(yīng)針對(duì)小剛的問題回答。如：《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。下句小剛說“好吧。我給你介紹一本好書，”④應(yīng)該是他向小花介紹的書的題目，如《昆蟲記》⑤應(yīng)該是小花應(yīng)該針對(duì)這本書提出的問題，如：這是一本關(guān)于什么的書？⑥是小剛對(duì)問題的回答。如《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，它是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。故答案為：我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難的過程。值得我們學(xué)習(xí)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生結(jié)合具體的語境進(jìn)行對(duì)話的能力。要求考生仔細(xì)閱讀提示，把握對(duì)話的主題，圍繞主題進(jìn)行對(duì)話。9．用一句話概括下面這段文字傳遞的主要信息，不超過10個(gè)字。

科技強(qiáng)有力地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，不過，科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問題。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森說：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事克隆人研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意，并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民。”【答案】科技可能引起有關(guān)問題?！窘馕觥俊痉治觥窟@段話共有兩句話，其中第一句提出觀點(diǎn)：科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問題。，第二句是引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森說證明第一句的觀點(diǎn)。從第一句中篩選出關(guān)鍵詞：科技、可能、問題，然后組合成一句話即可，主要不要超過10個(gè)字。故答案為：科技可能引起有關(guān)問題?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查概括材料內(nèi)容的能力。。答題時(shí)首先要讀懂內(nèi)容，然后鎖定關(guān)鍵句，最后再把關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞提取出來組合成一句話即可。10．為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）（活動(dòng)一:自我介紹）你剛進(jìn)入初中，一切都是新的:新環(huán)境，新教師，新同學(xué)。在你感到新鮮、高興、激動(dòng)之時(shí)，班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)為你結(jié)交新朋友提供了機(jī)會(huì)，于是你走到一位新同學(xué)面前自我介紹道：________（2）（活動(dòng)二：觀察探究）班長貼出了班級(jí)近期完成的“關(guān)于中學(xué)生結(jié)交朋友”的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你仔細(xì)觀察表格內(nèi)容后，到黑板上寫出你的探究結(jié)果。選擇交友對(duì)象憑感覺交友覺得有內(nèi)才交友看重外表交友注重人品交友比例20%18%20%46%我的探究結(jié)：________（3）（活動(dòng)三:表明觀點(diǎn)）班級(jí)主題活動(dòng)中，一些同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)聊天無拘無束，暢所欲言，快樂無比，于是樂此不疲。而回家跟父母很少聊天，覺得跟父母沒什么話題可聊，對(duì)此，你說出了自己的心理話：________【答案】（1）[示例]“你好，我是×××，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡打藍(lán)球，是個(gè)球迷?，F(xiàn)在我們倆同班，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照！”（2）大部分人交友看重對(duì)方人品?；蛘邞{感覺和外表交友的人數(shù)一樣多，覺得有內(nèi)才交友的人稍少，注重人品交友的最多。（3）示例：網(wǎng)上交友是可以的，但應(yīng)慎重，否則會(huì)帶來不良后果，父母是養(yǎng)育我們的親人，應(yīng)多與他們溝通、交流，以增加彼此間的了解和感情，從而成為最知心的朋友?！窘馕觥俊痉治觥浚?）首先要有禮貌性的稱呼，然后可以向同學(xué)介紹自己的興趣、愛好等，最后可以加上一句我們能成為朋友嗎等這樣的友好的語句。（2）認(rèn)真讀“關(guān)于中學(xué)生結(jié)交朋友”的調(diào)查報(bào)告，要關(guān)注數(shù)字并對(duì)數(shù)字進(jìn)行比較，其中中學(xué)生結(jié)交朋友注重人品的最多，占46%，而憑感覺交友和看重外表交友的都占20%，而覺得有內(nèi)涵才交友的最少，占18%。據(jù)此分析答題即可，注意語言要簡潔。（3）此題要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行解答，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，我們對(duì)這些網(wǎng)友并不了解，對(duì)他們的人品更是無從知道，上當(dāng)受騙的時(shí)有發(fā)生，因此與網(wǎng)友聊天的時(shí)候要慎重。而父母呢，是我們最親的人，我們應(yīng)多與他們溝通、交流，以增加彼此間的了解和感情，從而成為最知心的朋友。言之有理即可。故答案為：⑴[示例]“你好，我是×××，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡打藍(lán)球，是個(gè)球迷?，F(xiàn)在我們倆同班，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照！”⑵大部分人交友看重對(duì)方人品?；蛘邞{感覺和外表交友的人數(shù)一樣多，覺得有內(nèi)才交友的人稍少，注重人品交友的最多。⑶示例：網(wǎng)上交友是可以的，但應(yīng)慎重，否則會(huì)帶來不良后果，父母是養(yǎng)育我們的親人，應(yīng)多與他們溝通、交流，以增加彼此間的了解和感情，從而成為最知心的朋友?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查自我介紹，也是考查語言表達(dá)能力。答題時(shí)只要能讓同學(xué)大致了解自己，語言準(zhǔn)確、連貫、得體即可。⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。⑶本題考查語言表達(dá)能力。此類題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語境。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。11．閱讀下面的文字，完成題目。（1）仿照句子，運(yùn)用聯(lián)想或想象，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。浪花在海面輕舞著，就像一群歡樂的白鴿；月亮在空中高懸著，就像一個(gè)晶瑩的玉盤；________，________。（2）請(qǐng)用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。珠海作為國家生態(tài)文明建設(shè)示范市，始終堅(jiān)持生態(tài)立市、生態(tài)優(yōu)先。保護(hù)好土壤環(huán)境，既是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)有之義，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措。有關(guān)部門要按照《土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃》和《廣東省土壤污染行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》的部署，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)污染防治，強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù)，凈化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境，做好受污染耕地安全利用，嚴(yán)格把好生產(chǎn)環(huán)境安全關(guān)。此外，針對(duì)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)弱等問題，要増強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，發(fā)揮先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民少用化肥、農(nóng)藥，推進(jìn)綠色環(huán)保種植?！敬鸢浮浚?）星星在夜空中閃爍著；就像一雙雙閃亮的眼睛。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。草原在大地上蔓延著；像一張無邊無際的地毯。）（2）珠海實(shí)施“保護(hù)好土壤環(huán)境”的重要舉措?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句描寫浪花，運(yùn)用了比喻的修辭手法，第二句描寫月亮，同樣運(yùn)用的是比喻的修辭手法，因此答題時(shí)要選擇一種景物進(jìn)行描寫，要運(yùn)用比喻的修辭手法，仿寫只要句式和例句一致，聯(lián)想自然即可。如：星星在夜空中閃爍著，就像一雙雙閃亮的眼睛。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。草原在大地上蔓延著；像一張無邊無際的地毯。）（2）認(rèn)真閱讀這段話，可以發(fā)現(xiàn)這段話的中心句是第一句和第二句，從這兩個(gè)句子提取出如下關(guān)鍵詞：珠海、實(shí)施、“保護(hù)好土壤環(huán)境”、重要舉措，組成連貫的句子即可。故答案為：⑴星星在夜空中閃爍著，就像一雙雙閃亮的眼睛。（花兒在風(fēng)中搖擺著；就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。草原在大地上蔓延著；像一張無邊無際的地毯。）⑵珠海實(shí)施“保護(hù)好土壤環(huán)境”的重要舉措。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查仿寫句子的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。⑵本題考查提取關(guān)鍵信息的能力，答題時(shí)首先要讀懂內(nèi)容，然后鎖定關(guān)鍵句，最后再把關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞提取出來組合成答案即可。12．閱讀下面材料，按要求作答。

材料一：籃球明星姚明說，小時(shí)候曾因撒謊被家人揍過，他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠實(shí)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說:“家風(fēng)好代表這家人的人品好。我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善。”家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)。

材料二：三國時(shí)期就有《家訓(xùn)》，南北朝時(shí)期有《顏氏家訓(xùn)》，清代有《曾國藩家書》，現(xiàn)代有《傅雷家書》，家風(fēng)已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過35字。（2）好家風(fēng)如化雨春風(fēng)，伴隨著孩子健康地成長。根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)挑選其中適合的短語組合成一副每聯(lián)七個(gè)字的對(duì)聯(lián)德勤孝義

喜居寶地

東海白鶴

和善信誠

金榜名

出世風(fēng)

千秋壽

傳家寶【答案】（1）家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)，它已成為中國家庭傳承干年的精神尺度。（2）德勤孝文傳家寶

和善信誠出世風(fēng)【解析】【分析】（1）這兩個(gè)材料的中心句分別是：家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)；家風(fēng)已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。據(jù)此整合出答案即可。（2）此題要去圍繞“家風(fēng)”，擬寫對(duì)聯(lián)，而“南嶺青松、東海白鶴、千秋壽、萬載春”都與家風(fēng)沒有多大關(guān)系，因此選詞時(shí)要把這些詞語排除在外，其中“德勤孝義”是四個(gè)名詞組成的并列短語，應(yīng)該與“和善信誠”相對(duì)，“傳家寶”和“出世風(fēng)”相對(duì)，其中“孝”是晚輩對(duì)長輩應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)是傳家寶，故這個(gè)對(duì)聯(lián)可擬寫為：德勤孝義傳家寶，和善信誠出世風(fēng)。故答案為：⑴家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)，它已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。⑵德勤孝義傳家寶，和善信誠出世風(fēng)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)材料的梳理及概括能力。做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案。⑵本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。擬寫對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。13．升入七年級(jí)后，一些學(xué)生因忙于寫作業(yè)，疏于體育鍛煉。體育課上，你是怎樣邀請(qǐng)不愛運(yùn)動(dòng)的小強(qiáng)同學(xué)參加體育活動(dòng)？【答案】小強(qiáng)，我們一起出去活動(dòng)吧，這樣可以使你的大腦得到放松，學(xué)習(xí)效率也可以大大提高?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。此題首先要有稱呼，然后用簡潔的語言介紹參加體育鍛煉對(duì)身心健康的好處。故答案為：小強(qiáng)，我們一起出去活動(dòng)吧，這樣可以使你的大腦得到放松，學(xué)習(xí)效率也可以大大提高?！军c(diǎn)評(píng)】表達(dá)自己觀點(diǎn)的題目，在答題時(shí)要注意以下三點(diǎn)：①弄清題意，注意要求。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達(dá)意。②合理發(fā)揮，見解獨(dú)特。這類表達(dá)觀點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè)，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，寫出獨(dú)特的答案。③語言精煉，簡潔明了。語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫。14．閱讀下面的文字，完成題目。

習(xí)主席曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的淸冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。請(qǐng)高度概括習(xí)主席這段文字的內(nèi)容（不超過15個(gè)字）【答案】示例：讀書學(xué)習(xí)要靜心、勤奮、有所悟?！窘馕觥俊痉治觥窟@部分內(nèi)容是習(xí)主席談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)，從“首先句”和“其次句”“再次”句中篩選出關(guān)鍵詞：靜下心、勤奮努力、領(lǐng)悟真諦。據(jù)此答題即可。注意不要超過15個(gè)字。故答案為：示例：讀書學(xué)習(xí)要靜心、勤奮、有所悟?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查概括文中內(nèi)容要點(diǎn)的能力。概括文章內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個(gè)語句中重要的語言標(biāo)志，再加以綜合表達(dá)，概括出內(nèi)容要點(diǎn)。15．人生在世,離不開朋友。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的七年級(jí)開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)中有些問題,請(qǐng)你參與解決。（1）仿照示例為本次活動(dòng)準(zhǔn)備一則宣傳語。朋友是一本書,總是在你困惑的時(shí)候揭示正確的答案。朋友是________。（2）活動(dòng)過程中,將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請(qǐng)舉出一個(gè)交友的典故,并簡要說說典故內(nèi)容。