2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達與實戰(zhàn)能力試卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：請你認(rèn)真閱讀每一道題，根據(jù)所學(xué)知識，準(zhǔn)確、規(guī)范地作答。這部分內(nèi)容可是咱們語文學(xué)習(xí)的基石啊，就像蓋房子得有磚有瓦一樣，一點都不能馬虎。我會根據(jù)你的回答，來判斷你基礎(chǔ)知識的掌握程度，加油，我相信你一定能行！1.填空題（每空1分，共10分）（1）“____，____。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！边@句話出自陶淵明的《____》，意思是______。（2）“有志者，事竟成，____，____。”這句話出自《____》，它告訴我們______。（3）“____，____。誰言寸草心，報得三春暉。”這句話出自孟郊的《____》，表達了詩人______。（4）“____，____。不教胡馬度陰山?！边@句詩出自王昌齡的《____》，詩人通過這句詩表達了______。（5）“____，____。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！边@句詩出自杜甫的《____》，詩人通過這句詩表達了______。（6）“____，____。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@句詩出自杜甫的《____》，詩人用______來比喻春雨，表達了______。（7）“____，____。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩出自王勃的《____》，詩人通過這句詩表達了______。（8）“____，____。欲窮千里目，更上一層樓?！边@句詩出自王之渙的《____》，詩人通過這句詩表達了______。（9）“____，____。不學(xué)禮，無以立?！边@句話出自《____》，它告訴我們______。（10）“____，____。路遙知馬力，日久見人心。”這句諺語出自《____》，它告訴我們______。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列加點字注音完全正確的一項是（____）A.澎湃（péngpài）惟獨（wéidú）駭人聽聞（hàiréntīngwén）B.翹首（qiàoshǒu）勻稱（yúnchèn）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）C.勻稱（yúnchèn）駭人聽聞（hàiréntīngwén）震耳欲聾（zhèněryùlóng）D.澎湃（péngpài）翹首（qiàoshǒu）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）（2）下列詞語書寫完全正確的一項是（____）A.氣宇軒昂惟妙惟肖震耳欲聾B.氣宇軒昂錯落有致震耳欲聾C.氣宇軒昂錯落有致驚天動地D.氣宇軒昂惟妙惟肖驚天動地（3）下列句子沒有語病的一項是（____）A.通過這次活動，使我認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。B.我看到他高高興興地拿著禮物回家了。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有老師和同學(xué)的掌聲。（4）下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（____）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.“桂林山水甲天下，”這是人們常說的。C.老師問：“你為什么遲到了？”D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。（5）下列句子中，劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛___）A.這幅畫的色彩非常艷麗，令人賞心悅目。B.他的演技惟妙惟肖，把一個老農(nóng)民的形象刻畫得栩栩如生。C.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，英勇搏斗。D.小明考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)了，他無地自容。（6）下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（____）A.《論語》——孔子——儒家學(xué)派B.《孟子》——孟子——儒家學(xué)派C.《詩經(jīng)》——屈原——現(xiàn)實主義D.《離騷》——李白——浪漫主義（7）下列句子中，修辭手法運用不正確的一項是（____）A.油菜花迎著春風(fēng)，在陽光里揮舞金黃的臂膀。B.雪花像柳絮一樣，在空中飛舞。C.彎彎的月亮像小船一樣掛在天上。D.他跑步的速度像一陣風(fēng)一樣快。（8）下列句子中，描寫方法不正確的一項是（____）A.他邁著沉重的步伐，低著頭走進了教室。B.她穿著一件紅色的連衣裙，臉上洋溢著燦爛的笑容。C.老師的聲音嚴(yán)厲而堅定，讓我們心驚膽戰(zhàn)。D.陽光透過窗戶灑進房間，照亮了桌上的書本。（9）下列句子中，表達方式不正確的一項是（____）A.窗外下著傾盆大雨，我不得不撐起雨傘回家。B.這幅畫的色彩非常艷麗，令人賞心悅目。C.他是一個誠實、善良、樂于助人的人。D.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。（10）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛___）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不理想。B.如果我們不好好學(xué)習(xí)，就不會有好的將來。C.他不但聰明，而且非常勤奮。D.因為今天天氣很好，所以我們?nèi)ス珗@玩了。3.判斷題（每題1分，共10分）（1）“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》（____）（2）“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》（____）（3）“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《周易》（____）（4）“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》（____）（5）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句詩出自文天祥的《過零丁洋》（____）（6）“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（____）（7）“慈母手中線，游子身上衣。”這句詩出自孟郊的《游子吟》（____）（8）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自范仲淹的《岳陽樓記》（____）（9）“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話出自朱熹的《論語》（____）（10）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》（____）4.簡答題（每題5分，共20分）（1）請解釋下列詞語的意思。①惟妙惟肖：______②驚天動地：______③氣宇軒昂：______④錯落有致：______（2）請簡述《論語》和《孟子》兩部書的主要內(nèi)容和特點?！墩撜Z》：______《孟子》：______（3）請簡述《詩經(jīng)》和《楚辭》兩部詩歌總集的主要區(qū)別?！对娊?jīng)》：______《楚辭》：______（4）請簡述記敘文、說明文、議論文三種文體的主要區(qū)別。記敘文：______說明文：______議論文：______二、閱讀理解與表達要求：請你認(rèn)真閱讀下面的文章，仔細(xì)思考每一個問題，用簡潔、準(zhǔn)確的語言回答。這部分可是考察你閱讀能力和理解能力的重要部分，我會根據(jù)你的回答，來判斷你能不能抓住文章的精髓，加油，我相信你一定能行！閱讀下面的文章，回答問題。雨中的森林清晨，我走進了一片古老的森林。雨點輕輕地敲打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。森林里的一切都籠罩在一片朦朧的霧氣之中。我沿著一條小路漫步，腳下的葉子濕漉漉的，踩上去軟綿綿的，像踩在一張厚厚的地毯上。我抬頭望去，樹枝上掛滿了露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停了，陽光透過云層灑下來，照在森林里，樹葉上的露珠閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。森林里的空氣清新極了，我深吸一口氣，感覺整個人都變得清爽了。我繼續(xù)往前走，看到一只小鳥在樹枝上唱歌，它的歌聲清脆悅耳，像是在為這片美麗的森林伴奏。我坐在一塊大石頭上，靜靜地聽著小鳥的歌聲，看著森林里的美景，感覺心曠神怡。雨中的森林真美啊，它讓我感受到了大自然的神奇和美麗。（1）請概括這篇文章的主要內(nèi)容。（4分）（2）請描寫文章中你最喜歡的場景，并說明原因。（4分）（3）請分析文章中作者運用了哪些修辭手法，并舉例說明。（4分）（4）請談?wù)勀銓Α坝曛械纳终婷腊?，它讓我感受到了大自然的神奇和美麗”這句話的理解。（4分）（5）請發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫文章的結(jié)尾。（4分）三、語言運用與表達要求：請你仔細(xì)閱讀下面的句子，根據(jù)要求進行修改或補充，讓句子表達更準(zhǔn)確、更生動。這部分可是考察你語言組織和表達能力的重要部分，我會根據(jù)你的回答，來判斷你能不能運用語言文字恰如其分，加油，我相信你一定能行！1.段落縮寫（每題4分，共8分）（1）請將下面這段話縮寫成一段話，字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花園里的花也開了，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，真好看。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。春天真美啊！縮寫后：___________________________________________________________（2）請將下面這段話縮寫成一段話，字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。我家門前有一條小河，河水清澈見底。河水里有小魚小蝦，它們在水中自由自在地游來游去。河水倒映著藍(lán)天白云，還有兩岸的綠樹紅花，美極了。河水嘩啦啦地向前流去，好像在唱著歌。我喜歡我家門前的小河?？s寫后：___________________________________________________________2.仿寫句子（每題4分，共8分）（1）請仿照例句，寫一個句子。例句：春天，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。仿寫：___________________________________________________________（2）請仿照例句，寫一個句子。例句：夏天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。仿寫：___________________________________________________________3.修改病句（每題4分，共8分）（1）通過這次活動，使我認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。修改后：___________________________________________________________（2）他的演講精彩極了，贏得了在場的所有老師和同學(xué)的掌聲。修改后：___________________________________________________________4.補全句子（每題4分，共8分）（1）__________________，報得三春暉。（2）__________________，誰言寸草心。（3）__________________，不教胡馬度陰山。（4）__________________，正是江南好風(fēng)景。（5）__________________，隨風(fēng)潛入夜。（6）__________________，海內(nèi)存知己。（7）__________________，欲窮千里目。（8）__________________，不學(xué)禮，無以立。5.加標(biāo)點符號（每題4分，共8分）（1）他興奮地說我這次考試得了第一名加標(biāo)點后：___________________________________________________________（2）老師問你為什么遲到了加標(biāo)點后：___________________________________________________________6.加修辭手法（每題4分，共8分）（1）雪花像柳絮一樣在空中飛舞加修辭手法后：___________________________________________________________（2）他跑步的速度像一陣風(fēng)一樣快加修辭手法后：___________________________________________________________四、寫作實踐要求：請你根據(jù)下面的題目，寫一篇不少于400字的作文。這部分可是考察你寫作能力的重要部分，我會根據(jù)你的回答，來判斷你能不能用文字表達出自己的思想和情感，加油，我相信你一定能行！題目：那一次，我明白了______（請將橫線處填上合適的詞語，然后作文）例如：那一次，我明白了友誼的珍貴；那一次，我明白了努力的重要性……寫作提示：可以寫一件讓你印象深刻的事情，可以是成功的經(jīng)歷，也可以是失敗的教訓(xùn)。要寫出你的感受和收獲，表達你的真情實感。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題（每空1分，共10分）（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，五柳先生傳，不因外界環(huán)境的好壞或個人的得失而或喜或悲，保持內(nèi)心的平靜與安寧。（2）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，出自《后漢書·耿弇傳》，它告訴我們只要有決心，有毅力，就一定能成功。（3）慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉，游子吟，孟郊，表達了詩人對母親的深深感激之情。（4）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山，出塞，王昌齡，詩人通過這句詩表達了希望朝廷任用良將，保衛(wèi)邊疆，不讓外敵入侵的愿望。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，江南逢李龜年，杜甫，詩人通過這句詩表達了與朋友久別重逢的喜悅之情，以及對友情的珍視。（6）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，春夜喜雨，杜甫，詩人用春雨來比喻，表達了春雨及時降臨，默默無聲地滋潤萬物的景象，以及詩人對春雨的喜愛之情。（7）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，送杜少府之任蜀州，王勃，詩人通過這句詩表達了真摯的友誼可以超越時空的限制，即使相隔遙遠(yuǎn)，也如同近在咫尺。（8）欲窮千里目，更上一層樓，登鸛雀樓，王之渙，詩人通過這句詩表達了要想看得更遠(yuǎn)，就必須站得更高，比喻想要取得更大的成就，就必須付出更多的努力。（9）不學(xué)禮，無以立，禮記，告訴我們學(xué)習(xí)禮儀的重要性，沒有禮節(jié)的人無法在社會上立足。（10）路遙知馬力，日久見人心，贈汪倫，李白，這句諺語出自《贈汪倫》，它告訴我們只有經(jīng)過長時間的考驗，才能真正了解一個人的心地好壞，以及事物的真實情況。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）D（2）B（3）B（4）B（5）C（6）C（7）B（8）D（9）D（10）B3.判斷題（每題1分，共10分）（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√（7）√（8）√（9）×（10）√4.簡答題（每題5分，共20分）（1）①惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。②驚天動地：形容聲音巨大或景象壯觀，也用來形容某個事件影響極大。③氣宇軒昂：形容人精力充沛，風(fēng)度不凡，精神飽滿。④錯落有致：形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了感到舒適。（2）《論語》：孔子及其弟子的言行錄，儒家學(xué)派的重要經(jīng)典，主要內(nèi)容包括政治、倫理、教育等方面的思想。特點是以語錄體為主，語言簡練，含義深刻?！睹献印罚好献蛹捌涞茏拥难孕袖?，儒家學(xué)派的重要經(jīng)典，主要內(nèi)容包括性善論、仁政學(xué)說等思想。特點是以論辯體為主，邏輯嚴(yán)密，氣勢磅礴。（3）《詩經(jīng)》：中國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌，內(nèi)容廣泛，形式以四言為主，風(fēng)格質(zhì)樸。特點是以現(xiàn)實主義為主，反映了當(dāng)時的社會生活和人民的思想感情。《楚辭》：中國戰(zhàn)國時期詩歌總集，以屈原的作品為主，形式以六言為主，風(fēng)格浪漫。特點是以浪漫主義為主，想象豐富，語言華麗，富有抒情色彩。（4）記敘文：以記敘、描寫為主要表達方式，主要用來敘述事件或人物的經(jīng)歷和變化。特點是以時間順序為主線，通過具體的事例來表現(xiàn)人物的性格和思想。說明文：以說明為主要表達方式，主要用來介紹事物、解釋概念、闡明道理。特點是以科學(xué)性、知識性為主，語言準(zhǔn)確、簡潔、客觀。議論文：以議論為主要表達方式，主要用來闡述觀點、論證道理、發(fā)表意見。特點是以邏輯性、思辨性為主，語言嚴(yán)謹(jǐn)、有力、富有說服力。二、閱讀理解與表達（1）作者描寫了雨中森林的景色，表達了作者對雨中森林的喜愛之情。（2）我最喜歡的場景是“雨停了，陽光透過云層灑下來，照在森林里，樹葉上的露珠閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石?！蔽蚁矚g這個場景，因為陽光和露珠的組合太美了，讓人感覺就像走進了童話世界一樣。（3）作者運用了比喻和擬人的修辭手法。例如，“樹枝上掛滿了露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠?！边@是比喻，把露珠比作珍珠?！靶▲B在樹枝上唱歌，它的歌聲清脆悅耳，像是在為這片美麗的森林伴奏?！边@是擬人，把小鳥的歌聲比作伴奏。（4）這句話表達了作者對雨中森林的喜愛之情，以及作者對大自然的敬畏之心。作者通過觀察雨中森林的景色，感受到了大自然的神奇和美麗，從而產(chǎn)生了對大自然的敬畏之情。（5）我繼續(xù)往前走，來到了一片空地?？盏厣嫌幸豢么髽洌瑯湎伦晃焕蠣敔?，他正在釣魚。我走過去，和老爺爺聊了起來。老爺爺告訴我，這片森林里有很多珍貴的草藥，但是要小心，有些草藥是有毒的。我聽了老爺爺?shù)脑挘诱湎н@片美麗的森林了。雨中的森林真美啊，它讓我感受到了大自然的神奇和美麗，也讓我更加熱愛大自然了。三、語言運用與表達1.段落縮寫（每題4分，共8分）（1）春天來了，小草、樹木、花兒都醒了，小鳥、蝴蝶都出來了，春天真美。（2）我家門前有一條小河，河水清澈，有小魚小蝦，倒映著藍(lán)天白云和綠樹紅花，河水向前流去，我喜歡我家門前的小河。2.仿寫句子（每題4分，共8分）（1）秋天，楓葉紅紅的，像一團團燃燒的火焰。（2）冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛一樣。3.修改病句（每題4分，共8分）（1）這次活動，使我認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。（2）他的演講精彩極了，贏得了在場的所有老師和同學(xué)的掌聲。4.補全句子（每題4分，共8分）（1）誰言寸草心，報得三春暉。（2）誰言寸草心，報得三春暉。（3）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（4）正是江南