2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：趣味知識拓展解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）氣氛（fēn）B.掙扎（zhēng）翹首（qiào）霎時（shà）C.模仿（mó）踉蹌（liàng）蜿蜒（wān）D.撐開（chēng）瘦削（xuē）哽咽（gěng）2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人（）A.王維《使至塞上》B.杜甫《登高》C.王勃《滕王閣序》D.孟浩然《春曉》3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班鮮為人知混為一談B.精益求精走頭無路不可告人C.莫衷一是腳踏實地鍥而不舍D.氣宇軒昂惟妙惟肖自作多情4.“有志者事竟成”這句諺語出自《后漢書·耿弇傳》，它啟示我們（）A.做事情要講究方法B.要持之以恒，不怕困難C.要相信自己的能力D.要善于抓住機(jī)會5.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他一會兒跑到東，一會兒跑到西，真是個調(diào)皮的孩子。B.你是喜歡蘋果？還是喜歡香蕉？C.那座古老的橋梁，不僅美觀，而且堅固，是這座城市的象征。D.雖然遇到了許多困難，但是他仍然沒有放棄。6.《草船借箭》選自著名小說《》，其中“草船借箭”的故事體現(xiàn)了諸葛亮（）的才能。A.足智多謀B.善于偽裝C.神機(jī)妙算D.精通天文7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)交通安全教育。B.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動，給大家留下了深刻的印象。C.如果我們能夠珍惜時間，就能取得更大的進(jìn)步。D.桌子上放著許多有趣的課外讀物和練習(xí)冊。8.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句詩出自魯迅的《》，它表達(dá)了詩人（）的情感。A.對反動勢力的蔑視B.對人民群眾的熱愛C.對舊社會的憎恨D(zhuǎn).對革命事業(yè)的堅定信念9.下列句子中，修辭手法運用不正確的一項是（）A.花兒在風(fēng)中笑，笑得那么甜。B.遠(yuǎn)處的山巒像一條條銀色的帶子，在陽光下閃閃發(fā)光。C.小明像一只快樂的小鳥，在操場上奔跑。D.他的話像一把鋒利的刀，刺痛了我的心。10.《論語》是儒家經(jīng)典著作，下列哪一項不屬于孔子提倡的“仁”的思想內(nèi)涵（）A.己所不欲，勿施于人B.三人行，必有我?guī)熝蒀.溫故而知新D.敏而好學(xué)，不恥下問（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.《桂林山水甲天下》中描寫漓江水的句子是“，”。12.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家，文章表達(dá)了作者對時光流逝的感慨。13.諸葛亮在《出師表》中表達(dá)自己忠誠愛國的句子是“，”。14.《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家，文章以細(xì)膩的筆觸描繪了威尼斯小艇的特點。15.下列名言警句各出自哪位名人：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的《》。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍。（）17.“兼愛”是墨家學(xué)派的核心主張。（）18.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）19.《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性。（）20.《草船借箭》的故事體現(xiàn)了曹操多疑的性格特點。（）二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題：春天來了，冰雪融化，柳樹發(fā)芽，桃花開放，到處一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥在枝頭歡快地歌唱，孩子們在草地上奔跑玩耍。春天是充滿希望和活力的季節(jié)，它給人們帶來了歡樂和喜悅。21.簡要概括這段短文的主要內(nèi)容。22.你最喜歡的季節(jié)是什么？為什么？請結(jié)合自己的實際生活，寫一段話表達(dá)你的感受。（二）文言文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的文言文，回答問題：陳勝者，陽城人也。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳勝曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”23.解釋文中加點的詞語：（1）嘗：（2）輟：（3）悵恨：（4）茍：24.這段文字主要講述了陳勝的什么志向？請用自己的話簡要概括。（三）綜合性學(xué)習(xí)（本大題共10分）25.假設(shè)你是一名小記者，要去采訪一位老紅軍戰(zhàn)士，請設(shè)計三個問題，了解他年輕時的革命經(jīng)歷。三、作文（本大題共30分）26.題目：那一次，我學(xué)會了_______要求：請根據(jù)題目，寫一篇600字左右的記敘文。不少于400字。三、語言運用與拓展（一）語言運用（本大題共5小題，每小題4分，共20分）26.給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）他一會兒跑到東一會兒跑到西真是個調(diào)皮的孩子（2）今天的天氣真好陽光明媚萬里無云（3）老師對我說你要好好學(xué)習(xí)天天向上（4）媽媽做的飯菜可真香有紅燒肉還有清蒸魚（5）小明喜歡打籃球他也喜歡踢足球27.將下列句子改為反問句。（1）我們應(yīng)該珍惜每一分鐘（2）這本書很有趣你一定會喜歡（3）他的演講太精彩了給大家留下了深刻印象（4）學(xué)習(xí)需要付出努力這是毫無疑問的（5）我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人28.仿照例句，寫一個句子，要求使用排比修辭手法。例句：春天，花兒開放；夏天，樹木茂盛；秋天，果實成熟；冬天，雪花飄落。我的句子：29.找出下列句子中的錯別字，并改正。（1）他做事總是馬虎大意經(jīng)常犯同樣的錯誤（2）這本書的內(nèi)容很豐富讓我受益匪淺（3）他的畫技非常高超栩栩如生（4）在這次比賽中他獲得了第一名真是令人高興（5）我們應(yīng)該以誠實守信為榮以見利忘義為恥30.將下列詞語補充完整，并寫出一句含有該成語的句子。（1）心（）如焚（2）（）心協(xié)力（3）（）不可及（4）（）心所欲（5）（）心旁騖（二）句子仿寫（本大題共5小題，每小題4分，共20分）31.仿寫句子，要求句式相同，修辭手法一致。例句：花兒在風(fēng)中跳舞，像美麗的仙女。我的句子：32.仿寫句子，要求句子結(jié)構(gòu)相似，表達(dá)的意思相反。例句：時間就像流水，一去不復(fù)返。我的句子：33.仿寫句子，要求使用比喻修辭手法，描寫一種你熟悉的事物。例句：月亮像銀盤，掛在夜空中。我的句子：34.仿寫句子，要求使用擬人修辭手法，描寫一種自然現(xiàn)象。例句：雨點像小精靈，在空中跳躍。我的句子：35.仿寫句子，要求使用排比修辭手法，描寫你的夢想。例句：我的夢想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷；我的夢想是成為一名教師，教書育人。我的句子：四、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題：小草，雖然平凡，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)。無論在高山、在平原、在沙漠、在戈壁，只要有一點點土壤和水分，它就能生根發(fā)芽，頑強(qiáng)地生長。小草，還象征著堅韌不拔的精神，它不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，始終保持著勃勃生機(jī)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不怕困難，勇往直前。36.簡要概括這段短文的主要內(nèi)容。37.你認(rèn)為小草有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合自己的實際生活，寫一段話表達(dá)你的感受。（二）文言文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的文言文，回答問題：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”38.解釋文中加點的詞語：（1）學(xué)：（2）時：（3）習(xí)：（4）朋：（5）慍：39.這段文字主要表達(dá)了孔子怎樣的思想？請用自己的話簡要概括。（三）綜合性學(xué)習(xí)（本大題共10分）40.假設(shè)你是一名小記者，要去采訪一位成功的企業(yè)家，請設(shè)計三個問題，了解他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和感悟。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）選擇題1.C解析：A選項中“潺”應(yīng)讀chán，“憔”應(yīng)讀qiáo；B選項中“翹”應(yīng)讀qiào；D選項中“哽”應(yīng)讀gěng。2.C解析：該句出自唐代王勃的《滕王閣序》。3.C解析：A選項中“混為一談”應(yīng)為“混為一談”；B選項中“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”；D選項中“自作多情”應(yīng)為“自作多情”。4.B解析：該諺語出自《后漢書·耿弇傳》，啟示我們要持之以恒，不怕困難。5.C解析：A選項中應(yīng)將逗號改為句號；B選項中第一個問號應(yīng)改為逗號；D選項中應(yīng)將逗號改為句號。6.《三國演義》足智多謀解析：“草船借箭”選自《三國演義》，該故事體現(xiàn)了諸葛亮足智多謀的才能。7.B解析：A選項中應(yīng)將“不再”改為“再次”；C選項中應(yīng)將“如果”改為“只要”；D選項中應(yīng)將“練習(xí)冊”改為“練習(xí)本”。8.《自嘲》對反動勢力的蔑視解析：該詩出自魯迅的《自嘲》，表達(dá)了詩人對反動勢力的蔑視。9.C解析：該句中“小明像一只快樂的小鳥”主語不一致，應(yīng)改為“小明像快樂的小鳥一樣，在操場上奔跑”。10.B解析：“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》，屬于孔子提倡的“學(xué)”的思想內(nèi)涵，而非“仁”。（二）填空題11.似曾相識燕歸來海天一色解析：該句出自《桂林山水甲天下》。12.朱自清解析：《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家朱自清。13.受任于敗軍之際奉命于危難之間解析：該句出自諸葛亮《出師表》。14.馬可·波羅解析：《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家馬可·波羅。15.《周易》《離騷》解析：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》。（三）判斷題16.√解析：《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍。17.√解析：“兼愛”是墨家學(xué)派的核心主張。18.√解析：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。19.√解析：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》，表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性。20.×解析：“草船借箭”的故事體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算，而非曹操多疑的性格特點。二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀21.這段短文主要描寫了春天的景象和人們的心情。解析：文章通過描寫柳樹發(fā)芽、桃花開放、小鳥歌唱等景象，以及孩子們在草地上奔跑玩耍，展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃和人們的歡樂喜悅。22.我最喜歡的季節(jié)是春天。因為春天萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)盎然的景象，讓人感到充滿希望和活力。解析：結(jié)合自己的實際生活，可以描寫春天花開草長、陽光明媚的景象，以及自己在春天里的活動，表達(dá)對春天的喜愛之情。（二）文言文閱讀23.（1）嘗：曾經(jīng)；（2）輟：停止；（3）悵恨：失意、懊恨；（4）茍：如果。解析：根據(jù)文意解釋詞語的意思。24.這段文字主要講述了陳勝遠(yuǎn)大的志向。解析：通過“茍富貴，無相忘”和“燕雀安知鴻鵠之志哉”可以看出陳勝不甘平庸，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。（三）綜合性學(xué)習(xí)25.（1）請問您年輕的時候是在什么樣的情況下參加革命的？（2）您在革命過程中遇到過哪些困難？是如何克服的？（3）您對現(xiàn)在的年輕人有什么樣的期望？解析：設(shè)計的問題要圍繞老紅軍戰(zhàn)士的革命經(jīng)歷展開，能夠引出他年輕時的故事和感悟。三、語言運用與拓展（一）語言運用26.（1）他一會兒跑到東，一會兒跑到西，真是個調(diào)皮的孩子。解析：句子描述了孩子的行為，應(yīng)在句末加上句號，并在“跑到東”和“跑到西”之間加上逗號。（2）今天的天氣真好，陽光明媚，萬里無云。解析：句子描述了天氣的情況，應(yīng)在“真好”后加上句號，并在“陽光明媚”和“萬里無云”之間加上逗號。（3）老師對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！苯馕觯壕渥邮侵苯右Z，應(yīng)在“對我說”后加上冒號，并在“好好學(xué)習(xí)”和“天天向上”之間加上逗號。（4）媽媽做的飯菜可真香，有紅燒肉，還有清蒸魚。解析：句子描述了飯菜的情況，應(yīng)在“可真香”后加上句號，并在“紅燒肉”和“清蒸魚”之間加上逗號。（5）小明喜歡打籃球，他也喜歡踢足球。解析：句子描述了小明的愛好，應(yīng)在“籃球”后加上逗號。27.（1）我們難道不應(yīng)該珍惜每一分鐘嗎？（2）這本書難道沒有趣，你不會喜歡嗎？（3）他的演講難道不精彩，給大家不會留下深刻印象嗎？（4）學(xué)習(xí)難道不需要付出努力，這不是毫無疑問的嗎？（5）我們難道不應(yīng)該幫助那些需要幫助的人嗎？解析：將陳述句改為反問句，需要在句首加上反問詞，句末加上問號，并將肯定詞改為否定詞。28.春天，花兒開放；夏天，樹木茂盛；秋天，果實成熟；冬天，雪花飄落。解析：仿寫句子，要求使用排比修辭手法，描寫四季的景象。29.（1）他做事總是馬虎大意，經(jīng)常犯同樣的錯誤。解析：“馬虎”改為“毛躁”；（2）這本書的內(nèi)容很豐富，讓我受益匪淺。解析：沒有錯別字；（3）他的畫技非常高超，栩栩如生。解析：沒有錯別字；（4）在這次比賽中他獲得了第一名，真是令人高興。解析：沒有錯別字；（5）我們應(yīng)該以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。解析：“見利忘義”應(yīng)為“見利忘義”。30.（1）心急如焚，他急得像火燒一樣。解析：“心急如焚”形容非常著急，焦急不安；（2）同心協(xié)力，我們大家一起努力，一定能夠完成這個任務(wù)。解析：“同心協(xié)力”形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力；（3）遙不可及，那個目標(biāo)對我們來說太遙遠(yuǎn)了，無法達(dá)到。解析：“遙不可及”形容非常遙遠(yuǎn)，難以達(dá)到；（4）隨心所欲，他可以做任何他想做的事情，沒有任何限制。解析：“隨心所欲”形容隨著自己的心意，想要怎么做就怎么做；（5）心無旁騖，他專注于學(xué)習(xí)，沒有任何其他的雜念。解析：“心無旁騖”形容心思沒有另外的追求，專心致志。（二）句子仿寫31.蜜蜂在花叢中飛舞，像美麗的蝴蝶。解析：仿寫句子，要求句式相同，修辭手法一致，使用比喻修辭手法描寫一種事物。32.時間就像流水，一去不復(fù)返。解析：仿寫句子，要求句子結(jié)構(gòu)相似，表達(dá)的意思相反，可以使用“時間就像……”句式，表達(dá)時間流逝的不可逆轉(zhuǎn)。33.月亮像銀盤，掛在夜空中。解析：仿寫句子，要求使用比喻修辭手法，描寫一種你熟悉的事物，可以使用“……像……，……”句式。34.雨點像小精靈，在空