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文檔簡介
2025年河南省南陽市南陽一中數學高三第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2019年10月1日,中華人民共和國成立70周年,舉國同慶.將2,0,1,9,10這5個數字按照任意次序排成一行,拼成一個6位數,則產生的不同的6位數的個數為A.96 B.84 C.120 D.3602.三棱錐中,側棱底面,,,,,則該三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.3.若復數(為虛數單位),則()A. B. C. D.4.甲、乙、丙、丁四位同學高考之后計劃去三個不同社區(qū)進行幫扶活動,每人只能去一個社區(qū),每個社區(qū)至少一人.其中甲必須去社區(qū),乙不去社區(qū),則不同的安排方法種數為()A.8 B.7 C.6 D.55.函數的圖象如圖所示,則它的解析式可能是()A. B.C. D.6.已知是等差數列的前項和,若,,則()A.5 B.10 C.15 D.207.在三棱錐中,,且分別是棱,的中點,下面四個結論:①;②平面;③三棱錐的體積的最大值為;④與一定不垂直.其中所有正確命題的序號是()A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④8.函數(或)的圖象大致是()A. B. C. D.9.已知與之間的一組數據:12343.24.87.5若關于的線性回歸方程為,則的值為()A.1.5 B.2.5 C.3.5 D.4.510.記為等差數列的前項和.若,,則()A.5 B.3 C.-12 D.-1311.已知函數的圖象在點處的切線方程是,則()A.2 B.3 C.-2 D.-312.已知橢圓:的左,右焦點分別為,,過的直線交橢圓于,兩點,若,且的三邊長,,成等差數列,則的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.袋中有形狀、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只紅球,2只黃球,從中一次隨機摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率為__________.14.已知向量,,若滿足,且方向相同,則__________.15.拋物線的焦點到準線的距離為.16.已知函數,曲線與直線相交,若存在相鄰兩個交點間的距離為,則可取到的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左右焦點分別是,點在橢圓上,滿足(1)求橢圓的標準方程;(2)直線過點,且與橢圓只有一個公共點,直線與的傾斜角互補,且與橢圓交于異于點的兩點,與直線交于點(介于兩點之間),是否存在直線,使得直線,,的斜率按某種排序能構成等比數列?若能,求出的方程,若不能,請說理由.18.(12分)某商場為改進服務質量,在進場購物的顧客中隨機抽取了人進行問卷調查.調查后,就顧客“購物體驗”的滿意度統(tǒng)計如下:滿意不滿意男女是否有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關?若在購物體驗滿意的問卷顧客中按照性別分層抽取了人發(fā)放價值元的購物券.若在獲得了元購物券的人中隨機抽取人贈其紀念品,求獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.附表及公式:.19.(12分)一酒企為擴大生產規(guī)模,決定新建一個底面為長方形的室內發(fā)酵館,發(fā)酵館內有一個無蓋長方體發(fā)酵池,其底面為長方形(如圖所示),其中.結合現(xiàn)有的生產規(guī)模,設定修建的發(fā)酵池容積為450米,深2米.若池底和池壁每平方米的造價分別為200元和150元,發(fā)酵池造價總費用不超過65400元(1)求發(fā)酵池邊長的范圍;(2)在建發(fā)酵館時,發(fā)酵池的四周要分別留出兩條寬為4米和米的走道(為常數).問:發(fā)酵池的邊長如何設計,可使得發(fā)酵館占地面積最小.20.(12分)設,,其中.(1)當時,求的值;(2)對,證明:恒為定值.21.(12分)已知橢圓的短軸長為,離心率,其右焦點為.(1)求橢圓的方程;(2)過作夾角為的兩條直線分別交橢圓于和,求的取值范圍.22.(10分)已知函數f(x)=x-2a-x-a(Ⅰ)若f(1)>1,求a的取值范圍;(Ⅱ)若a<0,對?x,y∈-∞,a,都有不等式f(x)≤(y+2020)+
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
2,0,1,9,10按照任意次序排成一行,得所有不以0開頭的排列數共個,其中含有2個10的排列數共個,所以產生的不同的6位數的個數為.故選B.2.B【解析】由題,側棱底面,,,,則根據余弦定理可得,的外接圓圓心三棱錐的外接球的球心到面的距離則外接球的半徑,則該三棱錐的外接球的表面積為點睛:本題考查的知識點是球內接多面體,熟練掌握球的半徑公式是解答的關鍵.3.B【解析】
根據復數的除法法則計算,由共軛復數的概念寫出.【詳解】,,故選:B本題主要考查了復數的除法計算,共軛復數的概念,屬于容易題.4.B【解析】根據題意滿足條件的安排為:A(甲,乙)B(丙)C(?。?;A(甲,乙)B(?。〤(丙);A(甲,丙)B(?。〤(乙);A(甲,丁)B(丙)C(乙);A(甲)B(丙,?。〤(乙);A(甲)B(?。〤(乙,丙);A(甲)B(丙)C(丁,乙);共7種,選B.5.B【解析】
根據定義域排除,求出的值,可以排除,考慮排除.【詳解】根據函數圖象得定義域為,所以不合題意;選項,計算,不符合函數圖象;對于選項,與函數圖象不一致;選項符合函數圖象特征.故選:B此題考查根據函數圖象選擇合適的解析式,主要利用函數性質分析,常見方法為排除法.6.C【解析】
利用等差通項,設出和,然后,直接求解即可【詳解】令,則,,∴,,∴.本題考查等差數列的求和問題,屬于基礎題7.D【解析】
①通過證明平面,證得;②通過證明,證得平面;③求得三棱錐體積的最大值,由此判斷③的正確性;④利用反證法證得與一定不垂直.【詳解】設的中點為,連接,則,,又,所以平面,所以,故①正確;因為,所以平面,故②正確;當平面與平面垂直時,最大,最大值為,故③錯誤;若與垂直,又因為,所以平面,所以,又,所以平面,所以,因為,所以顯然與不可能垂直,故④正確.故選:D本小題主要考查空間線線垂直、線面平行、幾何體體積有關命題真假性的判斷,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.8.A【解析】
確定函數的奇偶性,排除兩個選項,再求時的函數值,再排除一個,得正確選項.【詳解】分析知,函數(或)為偶函數,所以圖象關于軸對稱,排除B,C,當時,,排除D,故選:A.本題考查由函數解析式選擇函數圖象,解題時可通過研究函數的性質,如奇偶性、單調性、對稱性等,研究特殊的函數的值、函數值的正負,以及函數值的變化趨勢,排除錯誤選項,得正確結論.9.D【解析】
利用表格中的數據,可求解得到代入回歸方程,可得,再結合表格數據,即得解.【詳解】利用表格中數據,可得又,.解得故選:D本題考查了線性回歸方程過樣本中心點的性質,考查了學生概念理解,數據處理,數學運算的能力,屬于基礎題.10.B【解析】
由題得,,解得,,計算可得.【詳解】,,,,解得,,.故選:B本題主要考查了等差數列的通項公式,前項和公式,考查了學生運算求解能力.11.B【解析】
根據求出再根據也在直線上,求出b的值,即得解.【詳解】因為,所以所以,又也在直線上,所以,解得所以.故選:B本題主要考查導數的幾何意義,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12.C【解析】
根據等差數列的性質設出,,,利用勾股定理列方程,結合橢圓的定義,求得.再利用勾股定理建立的關系式,化簡后求得離心率.【詳解】由已知,,成等差數列,設,,.由于,據勾股定理有,即,化簡得;由橢圓定義知的周長為,有,所以,所以;在直角中,由勾股定理,,∴離心率.故選:C本小題主要考查橢圓離心率的求法,考查橢圓的定義,考查等差數列的性質,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】試題分析:根據題意,記白球為A,紅球為B,黃球為,則一次取出2只球,基本事件為、、、、、共6種,其中2只球的顏色不同的是、、、、共5種;所以所求的概率是.考點:古典概型概率14.【解析】
由向量平行坐標表示計算.注意驗證兩向量方向是否相同.【詳解】∵,∴,解得或,時,滿足題意,時,,方向相反,不合題意,舍去.∴.故答案為:1.本題考查向量平行的坐標運算,解題時要注意驗證方向相同這個條件,否則會出錯.15.【解析】試題分析:由題意得,因為拋物線,即,即焦點到準線的距離為.考點:拋物線的性質.16.4【解析】
由于曲線與直線相交,存在相鄰兩個交點間的距離為,所以函數的周期,可得到的取值范圍,再由解出的兩類不同的值,然后列方程求出,再結合的取值范圍可得的最大值.【詳解】,可得,由,則或,即或,由題意得,所以,則或,所以可取到的最大值為4.故答案為:4此題考查正弦函數的圖像和性質的應用及三角方程的求解,熟練應用三角函數的圖像和性質是解題的關鍵,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)不能,理由見解析【解析】
(1)設,則,由此即可求出橢圓方程;(2)設直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓的方程可求得,則直線斜率為,設其方程為,聯(lián)立直線與橢圓方程,結合韋達定理可得關于對稱,可求得,假設存在直線滿足題意,設,可得,由此可得答案.【詳解】解:(1)設,則,,所以橢圓方程為;(2)設直線的方程為,與聯(lián)立得,∴,因為兩直線的傾斜角互補,所以直線斜率為,設直線的方程為,聯(lián)立整理得,,所以關于對稱,由正弦定理得,因為,所以,由上得,假設存在直線滿足題意,設,按某種排列成等比數列,設公比為,則,所以,則此時直線與平行或重合,與題意不符,所以不存在滿足題意的直線.本題主要考查直線與橢圓的位置關系,考查計算能力與推理能力,屬于難題.18.有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關;.【解析】
由題得,根據數據判斷出顧客購物體驗的滿意度與性別有關;獲得了元購物券的人中男顧客有人,記為,;女顧客有人,記為,,,.從中隨機抽取人,所有基本事件有個,其中僅有1人是女顧客的基本事件有個,進而求出獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.【詳解】解析:由題得所以,有的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關.獲得了元購物券的人中男顧客有人,記為,;女顧客有人,記為,,,.從中隨機抽取人,所有基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,共個.其中僅有1人是女顧客的基本事件有:,,,,,,,,共個.所以獲得紀念品的人中僅有人是女顧客的概率.本小題主要考查統(tǒng)計案例、卡方分布、概率等基本知識,考查概率統(tǒng)計基本思想以及抽象概括等能力和應用意識,屬于中檔題.19.(1)(2)當時,,米時,發(fā)酵館的占地面積最小;當時,時,發(fā)酵館的占地面積最小;當時,米時,發(fā)酵館的占地面積最小.【解析】
(1)設米,總費用為,解即可得解;(2)結合(1)可得占地面積結合導函數分類討論即可求得最值.【詳解】(1)由題意知:矩形面積米,設米,則米,由題意知:,得,設總費用為,則,解得:,又,故,所以發(fā)酵池邊長的范圍是不小于15米,且不超過25米;(2)設發(fā)酵館的占地面積為由(1)知:,①時,,在上遞增,則,即米時,發(fā)酵館的占地面積最??;②時,,在上遞減,則,即米時,發(fā)酵館的占地面積最?。虎蹠r,時,,遞減;時,遞增,因此,即時,發(fā)酵館的占地面積最?。痪C上所述:當時,,米時,發(fā)酵館的占地面積最??;當時,時,發(fā)酵館的占地面積最??;當時,米時,發(fā)酵館的占地面積最小.此題考查函數模型的應用,關鍵在于根據題意恰當地建立模型,利用函數性質討論最值取得的情況.20.(1)1(2)1【解析】分析:(1)當時可得,可得.(2)先得到關系式,累乘可得,從而可得,即為定值.詳解:(1)當時,,又,所以.(2)即,由累乘可得,又,所以.即恒為定值1.點睛:本題考查組合數的有關運算,解題時要注意所給出的的定義,并結合組合數公式求解.由于運算量較大,解題時要注意運算的準確性,避免出現(xiàn)錯誤.21.(1);(2).【解析】
(1)由已知短軸長求出,離心率求出關系,結合,即可求解;(2)當直線的斜率都存在時,不妨設直線的方程為,直線與橢圓方程聯(lián)立,利用相交弦長公式求出,斜率為,求出,得到關于的表達式,根據表達式的特點用“”判別式法求出范圍,當有一斜率不存在時,另一條斜率為,根據弦長公式,求出,即可求出結論.【詳解】(1)由得,又由得,則,故橢圓的方程為.(2)由(1)知,①當直線的斜率都存在時,由對稱性不妨設直線的方程為,由,,設,則,則,由橢圓對稱性可設直線的斜率為,則,.令,則,當時,,當時,由得,所以,即,且.②當直線的斜率其中一條不存在時,根據對稱性不妨設設直線的方程為,斜率不存在,則,,此時.若設的方程為,斜率不存在,則,綜上可知的取值范圍是.本題考查橢圓標準方程、直線與橢圓的位置關系,注意根與系數關系、弦長公式、函數最值、橢圓性質的合理應用,
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