2025年殘疾人護(hù)理員招聘筆試復(fù)習(xí)測(cè)試題一、單選題（共10題，每題2分）1.殘疾人護(hù)理員在服務(wù)過程中，首要遵循的原則是？A.尊重隱私B.強(qiáng)制干預(yù)C.經(jīng)濟(jì)利益優(yōu)先D.隨意改變服務(wù)計(jì)劃2.對(duì)于肢體殘疾的康復(fù)訓(xùn)練，護(hù)理員應(yīng)特別注意？A.頻率越高越好B.強(qiáng)度需個(gè)體化C.忽略心理支持D.只需醫(yī)生指導(dǎo)3.智力障礙患者的溝通技巧中，最重要的是？A.使用專業(yè)術(shù)語B.保持長(zhǎng)時(shí)間對(duì)話C.簡(jiǎn)單指令和反饋D.避免眼神接觸4.精神殘疾患者的情緒波動(dòng)管理中，錯(cuò)誤的做法是？A.保持冷靜的回應(yīng)B.立即隔離患者C.提供安全環(huán)境D.鼓勵(lì)適度表達(dá)5.在協(xié)助進(jìn)食時(shí)，對(duì)吞咽障礙患者的正確操作是？A.快速喂食B.保持頭部后仰C.使用普通餐具D.鼓勵(lì)大聲咀嚼6.殘疾人輔助器具的選擇依據(jù)不包括？A.功能需求B.經(jīng)濟(jì)成本C.適應(yīng)能力D.個(gè)人喜好7.對(duì)于視力障礙患者的出行指導(dǎo)，正確的是？A.強(qiáng)制行走路線B.常規(guī)提醒障礙物C.鼓勵(lì)獨(dú)自探索D.忽略環(huán)境變化8.聾啞患者的溝通方式，首選？A.大聲重復(fù)B.手語交流C.文字記錄D.指示動(dòng)作9.精神殘疾患者出現(xiàn)幻覺時(shí)，護(hù)理員應(yīng)？A.否定幻覺存在B.分散注意力C.駁斥患者D.隔離治療10.殘疾人隱私保護(hù)中，錯(cuò)誤的是？A.不隨意談?wù)摬∏锽.醫(yī)療記錄保密C.家屬可隨意查閱D.環(huán)境布置考慮隱私二、多選題（共5題，每題3分）1.殘疾人護(hù)理員應(yīng)具備的職業(yè)道德包括？A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛護(hù)患者C.收受紅包D.保護(hù)隱私E.持續(xù)學(xué)習(xí)2.智力障礙患者的日常生活訓(xùn)練可涵蓋？A.個(gè)人衛(wèi)生B.餐具使用C.財(cái)務(wù)管理D.社交禮儀E.藥物管理3.協(xié)助肢體殘疾患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，需注意？A.動(dòng)作規(guī)范B.避免過度疲勞C.忽略心理感受D.定期評(píng)估E.家屬配合4.精神殘疾患者的安全護(hù)理措施包括？A.環(huán)境監(jiān)控B.急救準(zhǔn)備C.情緒安撫D.隨意用藥E.限制外出5.殘疾人輔助器具的維護(hù)要點(diǎn)有？A.定期清潔B.檢查功能C.更換配件D.影響美觀E.避免暴力使用三、判斷題（共10題，每題1分）1.殘疾人護(hù)理員可以代替家屬做醫(yī)療決定。（×）2.所有智力障礙患者都需要完全依賴護(hù)理。（×）3.精神殘疾患者的藥物管理必須嚴(yán)格核對(duì)。（√）4.視力障礙患者的黑暗環(huán)境有利于休息。（√）5.聽力障礙患者無法通過唇語交流。（×）6.肢體殘疾患者的康復(fù)訓(xùn)練需醫(yī)生和護(hù)理員配合。（√）7.殘疾人隱私包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況。（√）8.所有精神殘疾患者都會(huì)出現(xiàn)暴力行為。（×）9.輔助器具的選擇需患者本人同意。（√）10.殘疾人護(hù)理員無需掌握基礎(chǔ)急救知識(shí)。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）1.簡(jiǎn)述殘疾人護(hù)理員在協(xié)助進(jìn)食時(shí)的注意事項(xiàng)。2.描述如何幫助智力障礙患者建立日常規(guī)律。3.說明精神殘疾患者情緒失控時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。4.解釋視力障礙患者使用輔助器具的要點(diǎn)。5.闡述殘疾人護(hù)理員與家屬溝通的技巧。五、案例分析題（共2題，每題10分）1.案例背景：患者小張，40歲，肢體殘疾一級(jí)，需長(zhǎng)期臥床。近期出現(xiàn)褥瘡感染，情緒低落。問題：護(hù)理員應(yīng)如何處理該情況？（需結(jié)合醫(yī)療護(hù)理和心理支持）2.案例背景：患者李女士，35歲，智力障礙二級(jí)，因藥物副作用出現(xiàn)幻覺，認(rèn)為有人要傷害她。問題：護(hù)理員應(yīng)采取哪些措施？如何預(yù)防類似情況發(fā)生？六、論述題（共1題，15分）結(jié)合實(shí)際工作，論述殘疾人護(hù)理員如何平衡專業(yè)性與人文關(guān)懷，并舉例說明。答案部分一、單選題答案1.A2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.B9.B10.C二、多選題答案1.ABDE2.ABD3.ABDE4.ABC5.ABCE三、判斷題答案1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題答案1.協(xié)助進(jìn)食注意事項(xiàng)：①確保餐具安全衛(wèi)生；②觀察咀嚼吞咽功能；③食物溫度適中；④保持良好體位；⑤鼓勵(lì)自主進(jìn)食；⑥及時(shí)清理口鼻；⑦記錄進(jìn)食量。2.建立日常規(guī)律：①制定可執(zhí)行的作息表；②使用視覺提示（如時(shí)鐘）；③固定時(shí)間活動(dòng)與休息；④逐步增加任務(wù)難度；⑤及時(shí)給予正向反饋；⑥保持一致性。3.情緒失控應(yīng)對(duì)：①保持冷靜不對(duì)抗；②創(chuàng)造安全環(huán)境；③傾聽表達(dá)感受；④轉(zhuǎn)移注意力；⑤必要時(shí)聯(lián)系家屬；⑥記錄情況分析誘因。4.視力障礙輔助要點(diǎn)：①確保環(huán)境光線充足；②障礙物標(biāo)識(shí)清晰；③選擇合適的輔助器具（如盲杖）；④指導(dǎo)正確使用方式；⑤避免突然環(huán)境變化；⑥建立固定路線。5.溝通技巧：①提前預(yù)約時(shí)間；②尊重直接表達(dá)；③使用簡(jiǎn)潔語言；④確認(rèn)理解無誤；⑤避免評(píng)判語氣；⑥記錄重要事項(xiàng)；⑦家屬同步溝通。五、案例分析題答案1.處理褥瘡感染與心理支持：-醫(yī)療護(hù)理：協(xié)助醫(yī)生換藥、保持傷口清潔干燥；使用氣墊床減壓；調(diào)整飲食增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。-心理支持：陪伴傾聽，避免說教；安排適度活動(dòng)；引入社會(huì)支持資源；家屬溝通緩解焦慮。2.幻覺應(yīng)對(duì)與預(yù)防：-應(yīng)對(duì)措施：①安撫情緒不爭(zhēng)辯；②確認(rèn)環(huán)境安全；③轉(zhuǎn)移注意力至現(xiàn)實(shí)活動(dòng)；④聯(lián)系醫(yī)生調(diào)整藥物；⑤記錄幻覺內(nèi)容。-預(yù)防方法：①規(guī)范用藥；②避免強(qiáng)光噪音刺激；③保持規(guī)律作息；④定期評(píng)估藥物副作用；⑤家屬培訓(xùn)識(shí)別早期癥狀。六、論述題答案要點(diǎn)專業(yè)性體現(xiàn)：掌握護(hù)理技能（如翻身拍背、急救）、遵守操作規(guī)范、科學(xué)評(píng)估病情。人文關(guān)懷體現(xiàn)：尊重患者尊嚴(yán)（如稱謂）、理解心理需求（如孤獨(dú)感）、滿足情感