2025年研學(xué)課程設(shè)計(jì)師面試高頻題庫(kù)一、單選題（共5題，每題2分）1.研學(xué)課程設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生知識(shí)量B.提升學(xué)生實(shí)踐能力C.拓寬學(xué)生視野D.以上都是2.研學(xué)課程中"體驗(yàn)式學(xué)習(xí)"主要強(qiáng)調(diào)什么？A.理論知識(shí)學(xué)習(xí)B.感官體驗(yàn)參與C.書(shū)本閱讀D.考試考核3.在設(shè)計(jì)研學(xué)課程時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于必須考慮的因素？A.學(xué)生年齡特點(diǎn)B.課程時(shí)長(zhǎng)安排C.教師個(gè)人喜好D.安全保障措施4.研學(xué)課程中的"跨學(xué)科整合"主要指：A.不同學(xué)科知識(shí)疊加B.不同學(xué)科方法融合C.單一學(xué)科深度拓展D.學(xué)科競(jìng)賽準(zhǔn)備5.評(píng)估研學(xué)課程效果的主要標(biāo)準(zhǔn)是：A.參與學(xué)生人數(shù)B.課程完成度C.參與者反饋與成長(zhǎng)D.成本控制情況二、多選題（共5題，每題3分）1.研學(xué)課程設(shè)計(jì)的基本原則包括哪些？A.目標(biāo)導(dǎo)向性B.實(shí)踐體驗(yàn)性C.安全第一性D.成本最大化E.多元評(píng)價(jià)性2.研學(xué)課程中常見(jiàn)的活動(dòng)形式有哪些？A.實(shí)地考察B.任務(wù)驅(qū)動(dòng)C.小組討論D.知識(shí)競(jìng)賽E.虛擬體驗(yàn)3.設(shè)計(jì)研學(xué)課程時(shí)需要考慮的場(chǎng)地因素包括：A.交通便利性B.安全防護(hù)條件C.飲食安排D.景點(diǎn)吸引力E.環(huán)境教育價(jià)值4.研學(xué)課程效果評(píng)估的方法有：A.學(xué)生問(wèn)卷B.行為觀察記錄C.學(xué)習(xí)成果展示D.教師評(píng)估報(bào)告E.成本核算5.優(yōu)秀的研學(xué)課程設(shè)計(jì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？A.目標(biāo)明確B.內(nèi)容豐富C.形式多樣D.安全保障E.流程簡(jiǎn)單三、判斷題（共5題，每題2分）1.研學(xué)課程必須包含實(shí)地考察環(huán)節(jié)。（×）2.研學(xué)課程設(shè)計(jì)不需要考慮學(xué)生興趣。（×）3.研學(xué)課程的效果評(píng)估只需要教師進(jìn)行。（×）4.研學(xué)課程設(shè)計(jì)不需要與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃銜接。（×）5.研學(xué)課程的成本越高效果越好。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）1.簡(jiǎn)述研學(xué)課程設(shè)計(jì)的基本流程。2.如何平衡研學(xué)課程的教育性與趣味性？3.研學(xué)課程中如何保障學(xué)生安全？4.如何設(shè)計(jì)具有地方特色的研學(xué)課程？5.簡(jiǎn)述研學(xué)課程設(shè)計(jì)中的"支架式教學(xué)"理念。五、論述題（共2題，每題10分）1.深入分析研學(xué)課程設(shè)計(jì)中的"真實(shí)性問(wèn)題"及其解決方法。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述研學(xué)課程設(shè)計(jì)如何促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展。六、案例分析題（共2題，每題10分）1.某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展"城市水資源保護(hù)"主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)要的課程方案。2.分析某研學(xué)課程設(shè)計(jì)案例，指出其優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)建議。答案部分一、單選題答案1.D.以上都是2.B.感官體驗(yàn)參與3.C.教師個(gè)人喜好4.B.不同學(xué)科方法融合5.C.參與者反饋與成長(zhǎng)二、多選題答案1.A,B,C,E2.A,B,C,D3.A,B,D,E4.A,B,C,D5.A,B,C,D三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×四、簡(jiǎn)答題答案1.研學(xué)課程設(shè)計(jì)基本流程：-需求分析：明確課程目標(biāo)與受眾-資源調(diào)研：考察潛在研學(xué)地點(diǎn)與資源-內(nèi)容設(shè)計(jì)：確定研學(xué)主題與活動(dòng)方案-安全預(yù)案：制定安全保障措施-方案審核：組織專(zhuān)家論證與修改-實(shí)施部署：準(zhǔn)備實(shí)施所需物資與人員-評(píng)估反饋：收集實(shí)施效果與改進(jìn)建議2.平衡教育性與趣味性：-設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的探究任務(wù)-采用游戲化學(xué)習(xí)方式-結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)-設(shè)置適度的競(jìng)爭(zhēng)與合作環(huán)節(jié)-注重成果的趣味性表達(dá)3.安全保障措施：-制定詳細(xì)安全預(yù)案-進(jìn)行安全教育-配備專(zhuān)業(yè)安全員-購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)-保持通訊暢通-建立應(yīng)急聯(lián)系機(jī)制4.設(shè)計(jì)地方特色課程：-挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化資源-結(jié)合地方自然環(huán)境特點(diǎn)-融入地方特色產(chǎn)業(yè)-借助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)資源-邀請(qǐng)本地專(zhuān)家參與5.支架式教學(xué)理念：-提供適度的引導(dǎo)與支持-分階段設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)-提供示范與范例-逐步減少支持強(qiáng)度-鼓勵(lì)自主探究與創(chuàng)造五、論述題答案1.研學(xué)課程設(shè)計(jì)中的"真實(shí)性問(wèn)題"：-真實(shí)性問(wèn)題是指研學(xué)活動(dòng)能否真實(shí)反映社會(huì)生活、自然現(xiàn)象或?qū)W科知識(shí)-解決方法：-選擇真實(shí)情境的研學(xué)地點(diǎn)-設(shè)計(jì)基于真實(shí)問(wèn)題的探究任務(wù)-邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家參與指導(dǎo)-采用真實(shí)工具與設(shè)備-設(shè)置真實(shí)成果展示環(huán)節(jié)2.研學(xué)課程與核心素養(yǎng)發(fā)展：-通過(guò)實(shí)地考察促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)提升-通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)社會(huì)交往能力-通過(guò)文化體驗(yàn)增強(qiáng)文化自信-通過(guò)問(wèn)題解決發(fā)展創(chuàng)新思維-通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)勞動(dòng)精神六、案例分析題答案1.城市水資源保護(hù)研學(xué)課程方案：-主題：城市水資源保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展-目標(biāo)：了解水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)-活動(dòng)設(shè)計(jì)：-參觀自來(lái)水廠-調(diào)查社區(qū)用水情況-水質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)-環(huán)保宣傳設(shè)計(jì)-可持續(xù)發(fā)展方案設(shè)計(jì)-預(yù)期