2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】社會學(xué)的核心研究內(nèi)容主要聚焦于()【選項】A.個體心理活動B.群體行為模式C.組織管理機制D.社會結(jié)構(gòu)變遷【參考答案】D【詳細解析】社會學(xué)以群體、社會結(jié)構(gòu)和社會變遷為核心研究對象，區(qū)別于心理學(xué)（A）和管理學(xué)（C）的個體或組織視角。涂爾干提出的社會分工論和帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義均圍繞社會結(jié)構(gòu)展開，故D正確。A選項屬于心理學(xué)范疇，B選項更偏向組織行為學(xué)，C選項屬于管理學(xué)職能。【題干2】韋伯提出的科層制管理的最大優(yōu)勢在于()【選項】A.高度專業(yè)化B.非人格化規(guī)則C.彈性決策機制D.扁平化組織結(jié)構(gòu)【參考答案】B【詳細解析】韋伯科層制的核心特征是強調(diào)非人格化規(guī)則（B），通過標準化流程確保管理效率。A選項專業(yè)化雖重要但非核心優(yōu)勢，C選項與科層制的僵化特性相悖，D選項與科層制層級化結(jié)構(gòu)矛盾?？茖又仆ㄟ^明確職責和規(guī)則消除主觀隨意性，故B正確?！绢}干3】社會系統(tǒng)理論強調(diào)社會各子系統(tǒng)()【選項】A.完全獨立運行B.動態(tài)平衡互動C.單向指令服從D.靜態(tài)結(jié)構(gòu)固化【參考答案】B【參考答案】B【詳細解析】帕森斯的社會系統(tǒng)理論認為各子系統(tǒng)（經(jīng)濟、政治、文化等）需保持動態(tài)平衡互動（B）。A選項違背系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性，C選項不符合互動本質(zhì)，D選項與系統(tǒng)開放性相悖。例如經(jīng)濟系統(tǒng)與政治系統(tǒng)的政策協(xié)調(diào)即體現(xiàn)動態(tài)平衡?！绢}干4】社會沖突理論的主要代表人物不包括()【選項】A.馬克思B.韋伯C.帕森斯D.達倫多夫【參考答案】B【詳細解析】社會沖突理論由馬克思（A）和達倫多夫（D）創(chuàng)立，強調(diào)權(quán)力斗爭與資源分配矛盾。韋伯（B）屬于科層制理論家，帕森斯（C）是結(jié)構(gòu)功能主義代表，故B為正確答案。達倫多夫在《社會運動理論》中深化了沖突理論，而韋伯的沖突觀點多體現(xiàn)在經(jīng)濟與社會分析中?！绢}干5】社會分工理論的核心觀點是()【選項】A.個體差異最大化B.職業(yè)專業(yè)化C.勞動交換系統(tǒng)D.人口規(guī)模限制【參考答案】C【詳細解析】涂爾干在《社會分工論》中提出社會分工通過勞動交換系統(tǒng)（C）形成有機團結(jié)。A選項屬于個體心理學(xué)范疇，B選項是分工結(jié)果而非核心觀點，D選項是前工業(yè)社會制約因素。現(xiàn)代分工強調(diào)不同職業(yè)間的協(xié)作交換，故C正確?！绢}干6】現(xiàn)代管理學(xué)中，控制職能的關(guān)鍵在于()【選項】A.制定戰(zhàn)略目標B.建立反饋機制C.優(yōu)化資源配置D.提升領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威【參考答案】B【詳細解析】控制職能的核心是建立反饋機制（B），通過監(jiān)測績效與計劃偏差進行動態(tài)調(diào)整。A選項屬計劃職能，C選項屬組織職能，D選項與控制職能無直接關(guān)聯(lián)。例如ISO質(zhì)量管理體系即通過PDCA循環(huán)實現(xiàn)控制?！绢}干7】正式組織與非正式組織的沖突主要源于()【選項】A.目標差異B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.文化認同D.規(guī)則遵守【參考答案】A【詳細解析】正式組織（A）與B選項非正式組織因目標差異（A）易產(chǎn)生沖突。例如企業(yè)規(guī)章制度與員工自發(fā)形成的潛規(guī)則。權(quán)力結(jié)構(gòu)（B）差異是表現(xiàn)而非根源，文化認同（C）影響程度次之，規(guī)則遵守（D）屬具體沖突表現(xiàn)。【題干8】韋伯認為科層制的主要缺點是()【選項】A.效率低下B.僵化封閉C.依賴技術(shù)D.成本高昂【參考答案】B【詳細解析】科層制的主要缺點是組織僵化封閉（B），過度依賴書面規(guī)則導(dǎo)致靈活性喪失。A選項效率低下是表現(xiàn)而非本質(zhì)缺陷，C選項技術(shù)依賴是科層制特征而非缺點，D選項成本問題非核心矛盾。例如嚴格考勤制度可能抑制員工創(chuàng)造力。【題干9】社會網(wǎng)絡(luò)分析中的"結(jié)構(gòu)洞"概念指()【選項】A.信息孤島B.關(guān)系重疊C.資源集中D.節(jié)點連接【參考答案】A【詳細解析】結(jié)構(gòu)洞（StructuralHoles）指個體在社交網(wǎng)絡(luò)中未被其他節(jié)點共享的資源位置，形成信息孤島（A）。B選項關(guān)系重疊是結(jié)構(gòu)洞的相反狀態(tài)，C選項資源集中是結(jié)構(gòu)洞結(jié)果，D選項節(jié)點連接是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。格蘭諾維特在《鑲嵌》中強調(diào)結(jié)構(gòu)洞對資源獲取的關(guān)鍵作用。【題干10】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，任務(wù)行為與關(guān)系行為的最優(yōu)組合是()【選項】A.高任務(wù)/高關(guān)系B.低任務(wù)/低關(guān)系C.高任務(wù)/低關(guān)系D.低任務(wù)/高關(guān)系【參考答案】A【詳細解析】赫塞-布蘭查德模型中，高任務(wù)（A）與高關(guān)系行為組合適用于成熟階段員工，既明確目標又保持支持。B選項適用于新員工，C選項適用于能力不足者，D選項適用于獨立工作者。例如項目主管對資深團隊成員需同時強調(diào)任務(wù)執(zhí)行和團隊關(guān)懷?！绢}干11】社會交換理論的核心假設(shè)是()【選項】A.利益最大化B.公平感知C.互惠原則D.權(quán)力平衡【參考答案】C【詳細解析】霍曼斯的社會交換理論強調(diào)互惠原則（C），認為互動雙方會通過成本-收益計算進行交換。A選項是經(jīng)濟理性表現(xiàn)，B選項是互惠結(jié)果，D選項屬于沖突調(diào)節(jié)機制。例如員工為企業(yè)貢獻后期待獲得回報，體現(xiàn)互惠原則。【題干12】組織文化中的"隱形規(guī)范"主要體現(xiàn)()【選項】A.正式制度B.潛規(guī)則C.儀式程序D.愿景使命【參考答案】B【詳細解析】隱形規(guī)范（潛規(guī)則）是B選項，區(qū)別于正式制度（A）。例如企業(yè)表面強調(diào)創(chuàng)新，實際仍遵循資歷晉升規(guī)則。儀式程序（C）屬顯性文化載體，愿景使命（D）屬戰(zhàn)略層面的顯性表達?！绢}干13】馬斯洛需求層次理論中，最底層需求是()【選項】A.自我實現(xiàn)B.尊重需求C.安全需求D.生理需求【參考答案】D【詳細解析】馬斯洛理論底層是生理需求（D），依次為安全（C）、社交（B）、尊重（A）、自我實現(xiàn)（最高層）。安全需求常被誤認為底層，實為第二層級。例如員工首先關(guān)注薪資（生理），再考慮工作穩(wěn)定性（安全）?！绢}干14】社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)()【選項】A.觀察模仿B.文化傳承C.制度約束D.經(jīng)濟激勵【參考答案】A【詳細解析】班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論核心是觀察模仿（A），通過替代性強化影響行為。B選項屬于文化傳遞機制，C選項是制度約束理論，D選項屬經(jīng)濟行為理論。例如員工通過觀察同事獲得晉升而模仿其工作方式?！绢}干15】社會認知職業(yè)理論（SCCT）的"能力-動機-機會-匹配"模型中，最關(guān)鍵因素是()【選項】A.能力B.動機C.機會D.匹配【參考答案】D【詳細解析】SCCT模型強調(diào)匹配（D）決定職業(yè)選擇，即使能力（A）和動機（B）充足，若與機會（C）不匹配仍會導(dǎo)致職業(yè)倦怠。例如高能力員工在缺乏發(fā)展機會時易離職，匹配度不足是核心問題?！绢}干16】韋伯的合法性類型不包括()【選項】A.傳統(tǒng)型B.魅力型C.法理型D.神權(quán)型【參考答案】D【詳細解析】韋伯提出三種合法性類型：傳統(tǒng)型（A）、魅力型（B）、法理型（C），神權(quán)型（D）屬于傳統(tǒng)型在宗教領(lǐng)域的特殊表現(xiàn)，故D為正確答案。例如君主制屬傳統(tǒng)型，宗教領(lǐng)袖屬魅力型，現(xiàn)代官僚制屬法理型?！绢}干17】社會決策中的"群體思維"主要表現(xiàn)為()【選項】A.決策效率提升B.信息過濾偏差C.責任分散效應(yīng)D.方案創(chuàng)新增加【參考答案】B【詳細解析】群體思維（Groupthink）導(dǎo)致B選項信息過濾偏差，成員為避免沖突而壓制不同意見。A選項與群體思維矛盾，C選項（責任分散）屬從眾效應(yīng)，D選項創(chuàng)新受抑制。例如委員會決策中多數(shù)意見壓制少數(shù)派觀點。【題干18】社會分層理論中的"文化資本"概念由()【選項】A.馬克思提出B.韋伯提出C.布迪厄提出D.涂爾干提出【參考答案】C【詳細解析】布迪厄在《區(qū)隔》中提出文化資本（C）理論，指通過教育、藝術(shù)等習(xí)得的文化資源形成階層區(qū)隔。馬克思（A）關(guān)注經(jīng)濟資本，韋伯（B）強調(diào)制度性資本，涂爾干（D）研究社會分工。例如精英階層子女通過優(yōu)質(zhì)教育獲得文化資本優(yōu)勢。【題干19】管理控制中的"預(yù)算控制"主要適用于()【選項】A.戰(zhàn)略控制B.過程控制C.人員控制D.績效控制【參考答案】B【詳細解析】預(yù)算控制（B）屬過程控制，通過財務(wù)指標監(jiān)控業(yè)務(wù)流程。戰(zhàn)略控制（A）涉及長期規(guī)劃，人員控制（C）關(guān)注招聘考核，績效控制（D）側(cè)重結(jié)果評估。例如部門按預(yù)算控制采購支出，屬于過程控制范疇?！绢}干20】社會網(wǎng)絡(luò)中的"中心性"指標主要衡量()【選項】A.關(guān)系數(shù)量B.結(jié)構(gòu)洞位置C.信息傳遞效率D.節(jié)點影響力【參考答案】D【詳細解析】中心性指標中的"結(jié)構(gòu)中心性"衡量節(jié)點影響力（D），即控制信息流動的能力。A選項是度中心性，B選項是結(jié)構(gòu)洞指標，C選項是接近中心性。例如企業(yè)高管在決策網(wǎng)絡(luò)中具有高中心性，能影響多部門信息傳遞。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】科學(xué)管理理論的核心主張是強調(diào)標準化流程和工時研究，其代表人物是（）【選項】A.法約爾B.泰勒C.韋伯D.梅奧【參考答案】B【詳細解析】泰勒的科學(xué)管理理論以工時研究和標準化操作為核心，主張通過科學(xué)方法提升效率。法約爾提出管理五大職能，韋伯研究官僚制組織，梅奧關(guān)注群體行為，均非科學(xué)管理的核心?！绢}干2】社會學(xué)家帕森斯提出的結(jié)構(gòu)功能主義認為，社會系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要依賴（）【選項】A.沖突與斗爭B.個體自由發(fā)展C.各子系統(tǒng)協(xié)調(diào)D.政府強制力【參考答案】C【詳細解析】帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義強調(diào)社會各子系統(tǒng)（經(jīng)濟、政治等）通過功能互補維持整體穩(wěn)定。沖突論（A）由馬克思提出，自由主義（B）側(cè)重個體權(quán)利，強制力（D）屬于政府職能，均不符合功能主義觀點?！绢}干3】組織行為學(xué)中，權(quán)力距離指數(shù)高的文化中，（）【選項】A.下屬傾向于接受層級權(quán)威B.領(lǐng)導(dǎo)者更注重平等溝通C.決策過程透明化程度高D.扁平化結(jié)構(gòu)為主【參考答案】A【詳細解析】權(quán)力距離指數(shù)衡量組織內(nèi)層級權(quán)威接受度，高指數(shù)文化（如東亞）中下屬更傾向服從上級指令（A）。平等溝通（B）對應(yīng)低權(quán)力距離，透明決策（C）與扁平化（D）多見于西方管理實踐?！绢}干4】韋伯官僚制理論主張的效率來源不包括（）【選項】A.明確規(guī)則B.專業(yè)分工C.情感紐帶D.非人格化原則【參考答案】C【詳細解析】韋伯官僚制強調(diào)非人格化（D）、專業(yè)分工（B）、明確規(guī)則（A）以實現(xiàn)效率，情感紐帶（C）屬于人際關(guān)系學(xué)派關(guān)注點，與官僚制理論沖突?！绢}干5】社會學(xué)中的“內(nèi)群體”與“外群體”劃分依據(jù)是（）【選項】A.地理距離B.價值觀差異C.利益關(guān)系D.職業(yè)屬性【參考答案】B【詳細解析】內(nèi)群體（In-group）與外群體（Out-group）的核心區(qū)別在于成員共享的價值觀、規(guī)范等文化特征（B）。地理（A）、利益（C）、職業(yè)（D）可能影響群體關(guān)系，但非劃分標準?！绢}干6】現(xiàn)代管理學(xué)中的“80/20法則”揭示的主要規(guī)律是（）【選項】A.關(guān)鍵少數(shù)決定整體績效B.資源投入與產(chǎn)出線性相關(guān)C.長期規(guī)劃優(yōu)于短期執(zhí)行D.技術(shù)革新推動管理變革【參考答案】A【詳細解析】80/20法則指出20%的關(guān)鍵因素（如核心員工）貢獻80%的成果（A）。線性相關(guān)（B）對應(yīng)傳統(tǒng)管理假設(shè)，長期規(guī)劃（C）屬戰(zhàn)略管理范疇，技術(shù)革新（D）是影響因素而非核心規(guī)律。【題干7】社會交換理論認為，人際互動中的互惠原則通常通過（）實現(xiàn)【選項】A.法律約束B.道德規(guī)范C.貨幣計量D.情感投資【參考答案】B【詳細解析】社會交換理論強調(diào)通過情感投資（D）或道德規(guī)范（B）實現(xiàn)互惠，法律（A）是強制手段，貨幣計量（C）適用于市場交易?！绢}干8】管理學(xué)中的“木桶理論”主要強調(diào)（）【選項】A.長板短板平衡B.最弱環(huán)節(jié)決定整體效能C.資源最大化配置D.差異化戰(zhàn)略【參考答案】B【詳細解析】木桶理論指出組織效能受制于最短木板（B），長板短板平衡（A）屬資源優(yōu)化理論，資源配置（C）涉及成本效益分析，差異化（D）屬戰(zhàn)略管理?！绢}干9】韋伯認為官僚制組織的主要優(yōu)勢不包括（）【選項】A.減少個人偏見B.提高決策效率C.增強適應(yīng)性D.降低溝通成本【參考答案】C【詳細解析】官僚制通過明確規(guī)則（A）和非人格化（B）減少偏見，層級結(jié)構(gòu)反而增加溝通成本（C），適應(yīng)性（D）依賴靈活機制而非官僚制特征?！绢}干10】社會學(xué)中的“社會資本”概念主要指（）【選項】A.物質(zhì)資源積累B.社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C.文化資本儲備D.政治權(quán)力集中【參考答案】B【詳細解析】社會資本指通過社會網(wǎng)絡(luò)（B）獲取資源的能力，物質(zhì)資源（A）屬經(jīng)濟資本，文化（C）和政治（D）分別對應(yīng)其他資本類型?！绢}干11】管理學(xué)中，決策的“滿意原則”與“最優(yōu)原則”區(qū)別在于（）【選項】A.時間成本優(yōu)先B.信息獲取完整性C.決策者經(jīng)驗依賴D.風險承受能力【參考答案】C【詳細解析】滿意原則（VonNeumann）主張在有限信息下選擇可接受方案（C），最優(yōu)原則（HansSimon）追求完全信息下的最優(yōu)解（B）。時間（A）和風險（D）是影響因素而非原則核心。【題干12】社會學(xué)中的“文化沖突”理論由（）提出【選項】A.涂爾干B.庫恩C.塞林D.霍夫斯泰德【參考答案】C【詳細解析】塞林（C）提出文化沖突理論，涂爾干（A）研究社會整合，庫恩（B）關(guān)注科學(xué)范式，霍夫斯泰德（D）開發(fā)文化維度理論?！绢}干13】現(xiàn)代管理學(xué)中的“學(xué)習(xí)型組織”核心特征不包括（）【選項】A.知識共享機制B.層級森嚴結(jié)構(gòu)C.持續(xù)創(chuàng)新文化D.外部環(huán)境適應(yīng)性【參考答案】B【詳細解析】學(xué)習(xí)型組織強調(diào)知識共享（A）、持續(xù)創(chuàng)新（C）和適應(yīng)環(huán)境（D），層級森嚴（B）與扁平化結(jié)構(gòu)相悖。【題干14】社會學(xué)家默頓提出的“顯性目標”與“隱性目標”矛盾源于（）【選項】A.制度設(shè)計缺陷B.文化價值觀沖突C.資源分配不均D.技術(shù)發(fā)展滯后【參考答案】B【詳細解析】默頓指出顯性目標（如企業(yè)利潤）與隱性目標（如管理者聲望）的沖突源于文化價值觀（B）。資源（C）和技術(shù)（D）屬外部條件，制度（A）屬制度理論范疇。【題干15】管理學(xué)中的“委托-代理問題”主要出現(xiàn)在（）【選項】A.股東與管理層關(guān)系B.員工與客戶互動C.供應(yīng)商與分銷商合作D.政府與企業(yè)合作【參考答案】A【詳細解析】委托-代理問題指委托人（股東）與代理人（管理層）目標不一致導(dǎo)致效率損失（A）。其他選項屬契約關(guān)系，不涉及代理權(quán)配置?！绢}干16】社會學(xué)中的“群體極化”現(xiàn)象最可能發(fā)生在（）【選項】A.小規(guī)模討論會B.匿名網(wǎng)絡(luò)社區(qū)C.正式聽證會D.跨文化團隊【參考答案】B【詳細解析】群體極化（Sunstein）指匿名網(wǎng)絡(luò)社區(qū)（B）中觀點趨同加劇，小群體（A）易產(chǎn)生從眾，正式會議（C）受規(guī)則約束，跨文化（D）易引發(fā)分歧?！绢}干17】現(xiàn)代管理學(xué)中的“SWOT分析”未直接考慮的要素是（）【選項】A.內(nèi)部優(yōu)勢B.外部威脅C.資源投入量D.機會窗口期【參考答案】C【詳細解析】SWOT分析聚焦內(nèi)部優(yōu)勢（A）、劣勢與外部機會（D）、威脅（B），資源投入量（C）屬具體實施環(huán)節(jié)，非戰(zhàn)略分析要素?！绢}干18】韋伯官僚制理論認為，非人格化原則可能導(dǎo)致（）【選項】A.決策效率提升B.員工情感疏離C.規(guī)則執(zhí)行偏差D.溝通成本降低【參考答案】B【詳細解析】非人格化原則（D）雖提升效率（A）和降低溝通成本（D），但導(dǎo)致員工情感疏離（B），規(guī)則執(zhí)行偏差（C）屬執(zhí)行層面問題?！绢}干19】社會學(xué)中的“符號互動論”主要研究（）【選項】A.社會結(jié)構(gòu)演變B.個體社會化過程C.群體互動符號C.制度變遷動力【參考答案】C【詳細解析】符號互動論（Goffman）關(guān)注微觀層面符號（如語言、服飾）在人際互動中的作用（C）。結(jié)構(gòu)（A）、社會化（B）、制度（D）屬宏觀或中觀研究范疇?！绢}干20】管理學(xué)中的“變革型領(lǐng)導(dǎo)”與“交易型領(lǐng)導(dǎo)”核心區(qū)別在于（）【選項】A.激勵方式B.權(quán)力來源C.關(guān)注對象D.風險偏好【參考答案】A【詳細解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)（B）通過愿景激勵（A），交易型領(lǐng)導(dǎo)（T）依賴獎勵懲罰（A）。權(quán)力來源（B）和關(guān)注對象（C）屬領(lǐng)導(dǎo)風格維度，風險偏好（D）屬決策傾向。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】韋伯提出的合法理性權(quán)威（LegitimateRationalAuthority）的核心特征是什么？【選項】A.依賴傳統(tǒng)習(xí)慣B.基于個人魅力C.依靠法理程序D.強調(diào)等級服從【參考答案】C【詳細解析】韋伯在《經(jīng)濟與社會》中提出法理型權(quán)威是現(xiàn)代社會的主要權(quán)威類型，其合法性來源于明確的規(guī)則和程序，而非傳統(tǒng)或個人特質(zhì)。選項A對應(yīng)傳統(tǒng)權(quán)威，B對應(yīng)個人魅力型權(quán)威，D屬于科層制中的等級特征，均不符合法理型權(quán)威的定義?！绢}干2】社會學(xué)家帕森斯（TalcottParsons）提出的AGIL框架中，“L”代表的是以下哪項功能？【選項】A.動態(tài)平衡B.文化整合C.情感交流D.目標達成【參考答案】B【詳細解析】帕森斯的AGIL模型中，L對應(yīng)“Live（維系）”或“Latency（潛在性）”，核心是文化整合，確保社會價值觀和規(guī)范的內(nèi)化與傳遞。選項A對應(yīng)GoalAttainment（目標達成），C對應(yīng)Latency（潛在性），D對應(yīng)Integration（整合）中的結(jié)構(gòu)整合，均非文化層面的整合功能?！绢}干3】科層制（Bureaucracy）的主要批評者認為其無法有效應(yīng)對哪些管理情境？【選項】A.突發(fā)危機B.復(fù)雜創(chuàng)新C.團隊協(xié)作D.長期規(guī)劃【參考答案】A【詳細解析】韋伯設(shè)計的科層制強調(diào)規(guī)則和層級，但批評者指出其僵化性導(dǎo)致在突發(fā)危機（如自然災(zāi)害、市場突變）中缺乏靈活性。選項B對應(yīng)創(chuàng)新管理，C為組織文化缺陷，D為戰(zhàn)略規(guī)劃問題，均非科層制的主要短板?！绢}干4】社會網(wǎng)絡(luò)分析（SocialNetworkAnalysis）中的“結(jié)構(gòu)洞”（StructuralHoles）對組織決策有何影響？【選項】A.增強信息傳遞效率B.削弱資源獲取能力C.促進跨部門合作D.提高領(lǐng)導(dǎo)力水平【參考答案】B【詳細解析】結(jié)構(gòu)洞指個體在社交網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)的獨特位置，能夠連接不同群體，從而控制關(guān)鍵資源流動。雖然能增強信息多樣性（A為表面效應(yīng)），但過度依賴結(jié)構(gòu)洞可能導(dǎo)致資源壟斷，削弱組織整體資源獲取能力，尤其在跨部門協(xié)作中易產(chǎn)生壁壘。【題干5】馬斯洛需求層次理論中，哪一層是“自我實現(xiàn)”對應(yīng)的需求？【選項】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求【參考答案】D【詳細解析】馬斯洛理論將需求分為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)五個層次，其中尊重需求（D）位于第四層，自我實現(xiàn)（選項未直接列出）為第五層。需注意選項設(shè)計可能存在陷阱，正確對應(yīng)關(guān)系為：自我實現(xiàn)屬于最高層，但題目選項中D是尊重需求，需結(jié)合題目選項重新判斷。【題干6】社會沖突理論認為，資源分配不均最可能導(dǎo)致哪種社會現(xiàn)象？【選項】A.文化融合B.制度變遷C.矛盾激化D.和諧共處【參考答案】C【詳細解析】沖突理論（如馬克思、韋伯的觀點）強調(diào)資源稀缺與權(quán)力分配不均會引發(fā)群體間矛盾，尤其在競爭性資源（如經(jīng)濟、政治權(quán)力）分配失衡時，矛盾激化（C）成為主要結(jié)果。選項A和B為調(diào)和性理論觀點，D為理想化狀態(tài)，均非沖突理論核心結(jié)論。【題干7】組織行為學(xué)中，“旁觀者效應(yīng)”（BystanderEffect）在群體決策中主要體現(xiàn)在哪類情境？【選項】A.高風險任務(wù)B.責任分散任務(wù)C.協(xié)作性任務(wù)D.個人任務(wù)【參考答案】B【詳細解析】旁觀者效應(yīng)指群體中個體因責任分散而減少助人行為，常見于責任不明確或群體規(guī)模大的任務(wù)（如緊急事件處理）。選項A對應(yīng)團隊領(lǐng)導(dǎo)困境，C為協(xié)作效率問題，D為個人責任場景，均非典型情境。【題干8】社會交換理論（SocialExchangeTheory）中，“互惠原則”的核心作用是什么？【選項】A.降低交易成本B.增強關(guān)系穩(wěn)定性C.激勵長期合作D.優(yōu)化資源配置【參考答案】B【詳細解析】互惠原則強調(diào)關(guān)系雙方通過平等交換維持互動平衡，若一方未履行承諾，另一方會通過疏遠或懲罰維護關(guān)系穩(wěn)定性（B）。選項A對應(yīng)市場交易原則，C為重復(fù)博弈理論，D為資源配置效率問題，均非互惠的核心功能?！绢}干9】現(xiàn)代管理學(xué)中的“敏捷管理”（AgileManagement）主要適用于哪種組織環(huán)境？【選項】A.穩(wěn)定環(huán)境B.高度不確定C.低風險領(lǐng)域D.大規(guī)模生產(chǎn)【參考答案】B【詳細解析】敏捷管理通過迭代開發(fā)、快速響應(yīng)變化，適用于高度不確定的市場環(huán)境（如互聯(lián)網(wǎng)、初創(chuàng)企業(yè)）。選項A對應(yīng)傳統(tǒng)瀑布模型，C為風險管理范疇，D為泰勒科學(xué)管理適用場景，均與敏捷管理核心目標不符?！绢}干10】社會學(xué)中的“內(nèi)群體”（In-Group）與“外群體”（Out-Group）劃分依據(jù)是什么？【選項】A.經(jīng)濟地位差異B.文化價值觀同質(zhì)性C.身份標簽異質(zhì)性D.政治立場對立【參考答案】B【詳細解析】社會認同理論指出，內(nèi)群體成員共享文化價值觀、規(guī)范和身份認同，而外群體則存在差異。選項A為經(jīng)濟分層標準，C為標簽化分類，D為政治對立，均非內(nèi)/外群體劃分的核心依據(jù)。【題干11】德魯克（PeterDrucker）提出的“目標管理”（MBO）強調(diào)管理的核心是？【選項】A.過程控制B.結(jié)果導(dǎo)向C.人際協(xié)調(diào)D.資源分配【參考答案】B【詳細解析】目標管理理論主張以明確績效目標為核心，通過分解任務(wù)、評估結(jié)果實現(xiàn)管理。選項A對應(yīng)過程控制理論，C為人際關(guān)系學(xué)派，D為資源依賴理論，均非德魯克的核心主張?！绢}干12】科層制中的“等級鏈”（ChainofCommand）主要解決哪類管理問題？【選項】A.信息傳遞失真B.決策效率低下C.跨部門協(xié)作障礙D.資源浪費【參考答案】A【詳細解析】等級鏈通過明確匯報路徑防止信息失真，但可能導(dǎo)致決策緩慢（B）。選項C為矩陣制缺陷，D為成本控制問題，均非等級鏈的直接功能?！绢}干13】社會學(xué)家格蘭諾維特（MarkGranovetter）提出的“弱連接”（WeakTies）在職業(yè)發(fā)展中的作用是什么？【選項】A.提供信息冗余B.增強關(guān)系穩(wěn)定性C.促進跨領(lǐng)域合作D.降低信任成本【參考答案】A【詳細解析】弱連接（如泛泛之交）通過引入外部信息網(wǎng)絡(luò)幫助個體突破“信息繭房”，但信任成本較高（D錯誤）。選項B對應(yīng)強連接（緊密關(guān)系），C為跨行業(yè)資源整合，均非弱連接的核心價值?！绢}干14】管理學(xué)中的“權(quán)變理論”（ContingencyTheory）認為，最關(guān)鍵的管理變量是？【選項】A.組織規(guī)模B.外部環(huán)境C.技術(shù)水平D.領(lǐng)導(dǎo)風格【參考答案】B【詳細解析】權(quán)變理論強調(diào)管理需根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整策略，如費德勒模型中的環(huán)境不確定性（B）是核心變量。選項A對應(yīng)規(guī)模效應(yīng)理論，C為技術(shù)決定論，D為領(lǐng)導(dǎo)行為理論，均非權(quán)變理論核心。【題干15】社會心理學(xué)中的“從眾效應(yīng)”（Conformity）在群體決策中可能導(dǎo)致哪類錯誤？【選項】A.過度自信偏差B.群體極化現(xiàn)象C.損失厭惡傾向D.錨定效應(yīng)【參考答案】B【詳細解析】從眾效應(yīng)使個體屈從于群體壓力，可能放大原有錯誤（如共識性錯誤），導(dǎo)致群體極化（B）。選項A為過度自信與群體無關(guān)，C為行為經(jīng)濟學(xué)概念，D為決策偏差類型，均不直接對應(yīng)?！绢}干16】管理學(xué)中的“80/20法則”（ParetoPrinciple）主要揭示哪類規(guī)律？【選項】A.資源分布均衡性B.痛點集中性C.系統(tǒng)復(fù)雜性D.時間管理效率【參考答案】B【詳細解析】該法則指出約80%的結(jié)果由20%的關(guān)鍵因素導(dǎo)致，強調(diào)痛點集中性（B）。選項A為洛倫茲曲線，C為復(fù)雜系統(tǒng)理論，D為時間分配原則，均非直接關(guān)聯(lián)。【題干17】社會學(xué)中的“社會資本”（SocialCapital）分為哪兩種主要類型？【選項】A.結(jié)構(gòu)性/關(guān)系性B.情感性/工具性C.制度性/文化性D.經(jīng)濟性/政治性【參考答案】A【詳細解析】社會網(wǎng)絡(luò)理論將社會資本分為結(jié)構(gòu)性（如嵌入關(guān)系網(wǎng)絡(luò)）和關(guān)系性（如信任合作）兩類。選項B為情感與工具用途的區(qū)分，C為制度與文化維度，D為資源類型，均非分類標準?！绢}干18】現(xiàn)代管理學(xué)中，“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”（DigitalTransformation）的核心目標是什么？【選項】A.降低人力成本B.提升客戶體驗C.實現(xiàn)全面自動化D.強化內(nèi)部控制【參考答案】B【詳細解析】數(shù)字化轉(zhuǎn)型通過數(shù)據(jù)驅(qū)動優(yōu)化客戶旅程（B），如個性化服務(wù)、智能交互。選項A對應(yīng)自動化生產(chǎn)，C為工業(yè)4.0目標，D為風控體系升級，均非核心目標。【題干19】社會學(xué)中的“社會分層”（SocialStratification）最直接的動因是？【選項】A.文化價值觀差異B.資源分配不均C.身份標簽多樣性D.教育水平分化【參考答案】B【詳細解析】分層理論（如馬克思、韋伯）均將資源分配不均（B）視為根本動因，包括經(jīng)濟、政治、文化資源的競爭性分配。選項A為文化沖突表現(xiàn)，C為標簽多樣性現(xiàn)象，D為教育不平等結(jié)果，均非根本動因?！绢}干20】管理學(xué)中的“雙因素理論”（Two-FactorTheory）提出者是誰？【選項】A.馬斯洛B.赫茨伯格C.韋伯D.帕森斯【參考答案】B【詳細解析】赫茨伯格將影響工作滿意度的因素分為保健因素（如薪資）和激勵因素（如成就），雙因素理論由此得名。選項A為需求層次理論，C為科層制設(shè)計者，D為社會系統(tǒng)理論，均非正確答案。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】科層制理論的核心特征是？【選項】A.非正式溝通與靈活性B.層級化結(jié)構(gòu)與標準化規(guī)則C.民主決策與集體領(lǐng)導(dǎo)D.技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動【參考答案】B【詳細解析】科層制由馬克斯·韋伯提出，核心特征包括層級化組織結(jié)構(gòu)、明確的職責分工、標準化流程和規(guī)則導(dǎo)向。選項B準確概括了其制度特征，而A、C、D分別對應(yīng)扁平化組織、民主集中制和動態(tài)組織理論，與科層制無關(guān)。【題干2】馬斯洛需求層次理論中，處于基礎(chǔ)層次的馬斯洛需求是？【選項】A.自我實現(xiàn)B.尊重需求C.生理需求D.社交需求【參考答案】C【詳細解析】馬斯洛需求層次從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)。生理需求是生存的基礎(chǔ)，涵蓋食物、水、住所等，為其他需求提供前提。選項C為正確答案，其余選項均屬于更高層次需求。【題干3】帕累托法則（80/20法則）主要應(yīng)用于？【選項】A.社會財富分配B.時間管理效率C.資源優(yōu)化配置D.組織文化塑造【參考答案】C【詳細解析】帕累托法則指出20%的關(guān)鍵因素決定80%的結(jié)果，強調(diào)資源分配的優(yōu)先級。在管理學(xué)中，該法則常用于識別核心業(yè)務(wù)與優(yōu)化資源配置（如80%的業(yè)績由20%的客戶貢獻），選項C符合其應(yīng)用場景。選項A涉及洛倫茲曲線，B、D與法則核心關(guān)聯(lián)性較弱?！绢}干4】社會沖突理論的核心觀點是？【選項】A.社會和諧是常態(tài)B.資源分配不均引發(fā)矛盾C.文化差異導(dǎo)致沖突D.技術(shù)革新加速分化【參考答案】B【詳細解析】社會沖突理論（如馬克思理論）認為，階級或群體間因資源分配不均導(dǎo)致矛盾激化。選項B直接指向理論核心，而A（社會整合理論）、C（文化相對主義）、D（現(xiàn)代化理論）均屬不同學(xué)派觀點?！绢}干5】韋伯官僚制與法理型權(quán)威的區(qū)別在于？【選項】A.絕對服從與彈性執(zhí)行B.個人魅力與制度規(guī)范C.非正式關(guān)系與正式規(guī)則D.權(quán)力集中與分散【參考答案】C【詳細解析】韋伯提出的法理型權(quán)威強調(diào)權(quán)力基于正式規(guī)則而非個人特質(zhì)（如職位），需通過正式規(guī)則執(zhí)行。選項C“非正式關(guān)系與正式規(guī)則”對比準確，而B（個人魅力對應(yīng)克里斯瑪權(quán)威）、A、D與官僚制無關(guān)?！绢}干6】社會交換理論認為個體互動的基礎(chǔ)是？【選項】A.文化認同B.利益共享C.情感聯(lián)結(jié)D.制度約束【參考答案】B【詳細解析】社會交換理論（如霍曼斯模型）將人際關(guān)系視為利益交換，強調(diào)互惠原則。選項B“利益共享”契合理論內(nèi)核，而A（文化認同屬于社會資本）、C（情感聯(lián)結(jié)屬心理學(xué)范疇）、D（制度約束屬結(jié)構(gòu)功能主義）均偏離核心。【題干7】組織行為學(xué)中，X-Y理論的核心差異在于？【選項】A.人性假設(shè)與激勵方式B.集體決策與個人授權(quán)C.剛性制度與彈性規(guī)則D.管理層級與溝通效率【參考答案】A【詳細解析】X-Y理論對比了兩種人性假設(shè)：X理論認為人懶惰需控制，Y理論認為人主動需激勵。選項A“人性假設(shè)與激勵方式”直接對應(yīng)理論差異，B、C、D涉及管理實踐層面，非核心區(qū)別。【題干8】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，強連接與弱連接的關(guān)鍵區(qū)別是？【選項】A.情感深度與互動頻率B.關(guān)系穩(wěn)定性與信息共享C.結(jié)構(gòu)緊密性與資源傳遞D.社會資本價值與網(wǎng)絡(luò)密度【參考答案】C【詳細解析】強連接指高互動頻率的緊密關(guān)系（如家人），弱連接指低頻但廣度的關(guān)系（如同事）。選項C“結(jié)構(gòu)緊密性與資源傳遞”準確描述差異，而A（情感深度屬個人層面）、B（穩(wěn)定性與共享屬結(jié)果）、D（社會資本屬價值評估）均非核心標準。【題干9】制度理論認為組織遵循規(guī)則的主要動因是？【選項】A.利益最大化B.社會合法性C.資源獲取效率D.技術(shù)先進性【參考答案】B【詳細解析】制度理論強調(diào)組織為獲取合法性而模仿行業(yè)規(guī)范。選項B“社會合法性”為核心動因，A（新制度經(jīng)濟學(xué)）、C（資源依賴理論）、D（技術(shù)決定論）屬其他理論范疇?！绢}干10】社會分層中，文化資本的核心功能是？【選項】A.經(jīng)濟地位固化B.教育機會平等C.資源壟斷D.社會流動促進【參考答案】A【詳細解析】布迪厄提出文化資本通過教育、藝術(shù)等符號系統(tǒng)鞏固階級地位。選項A“經(jīng)濟地位固化”符合理論，B（教育平等屬福利政策）、C（資源壟斷屬馬克思理論）、D（流動促進屬現(xiàn)代化理論）均與核心邏輯相悖。【題干11】領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認為哪種特質(zhì)最具預(yù)測性？【選項】A.決策能力B.外向性格C.誠信正直D.智商水平【參考答案】C【詳細解析】領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論實證研究顯示，誠信正直與領(lǐng)導(dǎo)有效性相關(guān)性最高（如黃磷實驗）。選項C正確，A（能力屬情境領(lǐng)導(dǎo)）、B（性格屬行為理論）、D（智商屬人口統(tǒng)計學(xué)變量）均非主導(dǎo)因素?！绢}干12】社會不平等的主要測量指標是？【選項】A.文化差異指數(shù)B.收入基尼系數(shù)C.教育入學(xué)率D.民主參與度【參考答案】B【詳細解析】基尼系數(shù)是衡量收入不平等的國際通用指標（0-1，越接近1越不平等）。選項B正確，A（文化差異屬社會分層）、C（教育入學(xué)率屬機會平等）、D（參與度屬政治學(xué)范疇）均非核心指標?！绢}干13】韋伯“合法化權(quán)威”的三種類型中，法理型權(quán)威依賴？【選項】A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個人魅力C.制度規(guī)范D.權(quán)力繼承【參考答案】C【詳細解析】法理型權(quán)威合法性來源于職位而非個人特質(zhì)（如公務(wù)員）。選項C正確，A（傳統(tǒng)型權(quán)威）、B（克里斯瑪型）、D（神授權(quán)威）屬其他類型?！绢}干14】組織變革中的“推力”與“拉力”分別指？【選項】A.外部壓力與內(nèi)部創(chuàng)新B.成本節(jié)約與效率提升C.管理控制與員工參與D.政策強制與市場驅(qū)動【參考答案】A【詳細解析】推力指外部環(huán)境壓力（如政策、競爭），拉力指內(nèi)部創(chuàng)新動力（如技術(shù)、文化）。選項A正確，B（屬績效管理）、C（屬參與式管理）、D（屬外部驅(qū)動細分）均不準確?！绢}干15】社會心理學(xué)中的“從眾效應(yīng)”主要受哪種因素影響？【選項】A.社會比較B.權(quán)威壓力C.信息質(zhì)量D.文化背景【參考答案】A【詳細解析】從眾效應(yīng)指個體因社會比較（如“多數(shù)人如何做”）改變行為。選項A正確，B（服從權(quán)威屬服從實驗）、C（信息質(zhì)量屬決策理論）、D（文化背景屬群體差異）均屬其他影響因素?！绢}干16】社會交換理論中的“互惠原則”強調(diào)？【選項】A.等價交換B.情感補償C.制度約束D.長期合作【參考答案】A【詳細解析】互惠原則要求回報與付出需大致相等（如禮尚往來）。選項A正確，B（情感補償屬心理學(xué)）、C（制度約束屬結(jié)構(gòu)功能主義）、D（長期合作屬關(guān)系管理）均非核心?！绢}干17】科層制的主要弊端是？【選項】A.創(chuàng)新不足B.責任模糊C.溝通效率低D.成本過高【參考答案】A【詳細解析】科層制僵化的規(guī)則體系抑制創(chuàng)新（如層級審批延遲決策）。選項A正確，B（責任明確屬特征）、C（溝通效率屬扁平化對比）、D（成本高屬隱性弊端）均非主因?！绢}干18】社會沖突理論認為，階級矛盾的根本原因是？【選項】A.文化差異B.資源分配不均C.技術(shù)差異D.溝通障礙【參考答案】B【詳細解析】馬克思理論指出階級對立源于對生產(chǎn)資料的爭奪。選項B正確，A（文化差異屬象征暴力）、C（技術(shù)差異屬現(xiàn)代化理論）、D（溝通障礙屬組織行為學(xué)）均非核心?！绢}干19】馬斯洛需求層次中，自我實現(xiàn)需求屬于？【選項】A.安全需求層次B.社交需求層次C.尊重需求層次D.心理需求層次【參考答案】D【詳細解析】自我實現(xiàn)是需求金字塔頂端，需滿足生理、安全、社交、尊重需求后才能實現(xiàn)。選項D“心理需求層次”涵蓋尊重與自我實現(xiàn)，屬理論分類方式。選項C（尊重需求）為子層次，D更準確?！绢}干20】社會網(wǎng)絡(luò)分析中，中心性指標主要衡量？【選項】A.情感親密度B.信息傳遞效率C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)緊密性D.資源控制力【參考答案】B【詳細解析】中心性指標（如度中心性）反映節(jié)點控制信息流動的能力，高中心性節(jié)點能高效傳遞信息。選項B正確，A（情感屬社會交換）、C（結(jié)構(gòu)緊密性屬網(wǎng)絡(luò)密度）、D（資源控制屬權(quán)力理論）均屬其他維度。2025年學(xué)歷類自考現(xiàn)代管理學(xué)-社會學(xué)概論參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】韋伯提出的合法權(quán)威類型中，以“法理權(quán)威”為核心的是哪種管理理論？【選項】A.傳統(tǒng)權(quán)威B.道德權(quán)威C.法理權(quán)威D.個人權(quán)威【參考答案】C【詳細解析】韋伯的合法權(quán)威理論包含傳統(tǒng)權(quán)威、神授權(quán)威和法理權(quán)威。其中，法理權(quán)威基于正式規(guī)則和制度，強調(diào)規(guī)則而非個人特質(zhì)，是現(xiàn)代科層制組織的基礎(chǔ)，故選C。其他選項分別對應(yīng)傳統(tǒng)社會（A）、宗教或神秘主義（B）、個人魅力（D）。【題干2】社會學(xué)中“角色沖突”最典型的表現(xiàn)是？【選項】A.角色模糊B.角色過載C.角色缺失D.角色強化【參考答案】B【詳細解析】角色沖突指個體同時承擔多個相互矛盾的社會角色導(dǎo)致壓力，如職場母親需平衡工作與家庭責任。角色過載（B）指角色任務(wù)超出能力范圍，而角色模糊（A）是職責不明確，角色缺失（C）指未承擔必要角色，角色強化（D）指過度投入單一角色，故B最貼切?！绢}干3】泰勒的科學(xué)管理理論中，強調(diào)標準化操作的核心目的是？【選項】A.提升員工滿意度B.降低生產(chǎn)成本C.增強組織靈活性D.促進技術(shù)創(chuàng)新【參考答案】B【詳細解析】泰勒主張通過時間動作研究制定標準作業(yè)流程，以減少浪費、提高效率，最終降低單位成本。選項A員工滿意度是后續(xù)人性化管理理論的核心，C和D屬于現(xiàn)代管理理論范疇，故B正確?！绢}干4】帕森斯的社會系統(tǒng)理論中，“行動者”與“結(jié)構(gòu)”的關(guān)系是？【選項】A.行動者決定結(jié)構(gòu)B.結(jié)構(gòu)決定行動者C.互為因果D.無關(guān)聯(lián)【參考答案】C【詳細解析】帕森斯認為社會系統(tǒng)由行動者（個體或群體）與結(jié)構(gòu)（規(guī)范、價值觀）構(gòu)成，二者通過“反饋環(huán)”動態(tài)互動：結(jié)構(gòu)約束行動者的行為，而行動者的實踐又可能重塑結(jié)構(gòu)，故選C。其他選項單向決定關(guān)系不符合系統(tǒng)論觀點?！绢}干5】馬斯洛需求層次理論中，最底層需求是？【選項】A.自我實現(xiàn)B.尊重需求C.生理需求D.社交需求【參考答案】C【詳細解析】馬斯洛需求層次從低到高依次為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)。生理需求（C）是生存基礎(chǔ)，如食物、水、空氣，其他選項均屬更高層次，故C正確。【題干6】韋伯的科層制組織缺陷中，“非人格化”可能導(dǎo)致的管理問題是什么？【選項】A.創(chuàng)新不足B.決策緩慢C.情感疏離D.責任模糊【參考答案】C【詳細解析】科層制強調(diào)規(guī)則而非人際關(guān)系，非人格化（C）易導(dǎo)致管理者與員工情感疏離，降低組織凝聚力。A選項創(chuàng)新不足是過度僵化的結(jié)果，B決策緩慢因?qū)蛹夁^多，D責任模糊與科層制明確分工矛盾，故C正確?！绢}干7】社會學(xué)中“社會整合”的主要功能是？【選項】A.維持社會穩(wěn)定B.促進個體競爭C.增強文化多樣性D.消除階層差異【參考答案】A【詳細解析】社會整合指通過共享價值觀、規(guī)范等增強群體凝聚力，核心功能是維持社會穩(wěn)定（A）。選項B競爭是推動發(fā)展的動力，C多樣性屬于文化維度，D消除差異違背社會分層現(xiàn)實，故A正確。【題干8】費孝通的“差序格局”理論描述的是哪種社會結(jié)構(gòu)？【選項】A.集體主義B.群體網(wǎng)絡(luò)C.模塊化結(jié)構(gòu)D.縱向權(quán)威【參考答案】B【詳細解析】差序格局以個人為中心向外推延親疏關(guān)系，形成“波紋式”群體網(wǎng)絡(luò)（B）。選項A集體主義強調(diào)群體優(yōu)先，C模塊化結(jié)構(gòu)多見于現(xiàn)代企業(yè)，D縱向權(quán)威對應(yīng)科層制，故B正確。【題干9】管理學(xué)中的“木桶理論”主要啟示是？【選項】A.提升短板能力B.優(yōu)化長板資源C.平衡各環(huán)節(jié)效率D.聚焦核心業(yè)務(wù)【參考答案】A【詳細解析】木桶理論指出盛水量取決于最短木板，強調(diào)補足短板（A）。選項B適用于長板戰(zhàn)略，C和D分別對應(yīng)流程優(yōu)化與核心競爭力，故A正確?！绢}干10】社會學(xué)中“內(nèi)群體”與“外群體”的區(qū)分標準是？【選項】A.地域差異B.利益沖突C.成員認同D.資源分配【參考答案】C【詳細解析】內(nèi)群體指個體自我所屬并認同的群體，外群體