全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題二第2課二、《修改路由器登錄用戶名和密碼》說(shuō)課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題二第2課，主要圍繞《修改路由器登錄用戶名和密碼》展開。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握修改路由器登錄用戶名和密碼的基本步驟，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)修改路由器登錄用戶名和密碼，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感度，提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，如計(jì)算機(jī)的基本操作、網(wǎng)絡(luò)連接等。然而，對(duì)于路由器及網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生可能了解不多，尤其是修改路由器登錄用戶名和密碼這一具體操作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠較快地掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好實(shí)踐操作，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)加深理解和記憶。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)修改路由器登錄用戶名和密碼的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)路由器的基本概念和操作不熟悉，導(dǎo)致操作過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤；二是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足，可能忽略設(shè)置強(qiáng)密碼的重要性；三是面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)生可能難以判斷正確的操作步驟。針對(duì)這些困難，教師需提供清晰的指導(dǎo)，并通過(guò)實(shí)例教學(xué)幫助學(xué)生克服。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與實(shí)驗(yàn)結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)講解路由器基本原理和操作步驟，使學(xué)生理解修改用戶名和密碼的重要性。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)管理員，實(shí)際操作修改路由器登錄信息，提高實(shí)踐能力。

3.利用多媒體教學(xué)，展示操作步驟和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，輔助學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，通過(guò)在線資源，如視頻教程和在線論壇，提供自主學(xué)習(xí)支持。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以提問的方式引入話題：“同學(xué)們，你們家里誰(shuí)負(fù)責(zé)上網(wǎng)？你們知道路由器是什么嗎？”

-通過(guò)學(xué)生的回答，教師總結(jié)路由器的作用，并引出本節(jié)課的主題：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何修改路由器的登錄用戶名和密碼，保護(hù)我們的網(wǎng)絡(luò)安全?！?/p>

-展示一些網(wǎng)絡(luò)安全事件，強(qiáng)調(diào)設(shè)置正確密碼的重要性。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解路由器的基本概念，包括其功能和在網(wǎng)絡(luò)中的作用。

-詳細(xì)介紹修改路由器登錄用戶名和密碼的步驟，包括進(jìn)入路由器管理界面、找到設(shè)置選項(xiàng)、修改用戶名和密碼等。

-通過(guò)實(shí)際操作演示，展示如何安全地設(shè)置一個(gè)復(fù)雜的密碼，并解釋為何選擇強(qiáng)密碼的重要性。

-講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如密碼管理、網(wǎng)絡(luò)釣魚等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分為小組，每組一臺(tái)路由器模型或模擬軟件。

-每組根據(jù)教師提供的步驟指南，嘗試修改路由器的登錄用戶名和密碼。

-教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決操作中遇到的問題。

-小組匯報(bào)操作過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)修改路由器登錄用戶名和密碼的步驟和注意事項(xiàng)。

-提問學(xué)生：“你們認(rèn)為保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性體現(xiàn)在哪里？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：回家后，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，嘗試修改家中路由器的登錄用戶名和密碼。

-要求學(xué)生記錄操作步驟，并思考如何設(shè)置一個(gè)安全的密碼。

-下節(jié)課開始時(shí)，將進(jìn)行小組分享，交流修改過(guò)程和心得體會(huì)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.路由器的基本概念：

-路由器的作用：在網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包，實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)之間的通信。

-路由器的功能：連接多個(gè)網(wǎng)絡(luò)，提供網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）等功能。

2.路由器管理界面：

-訪問路由器管理界面：通常通過(guò)電腦瀏覽器輸入路由器的IP地址和默認(rèn)用戶名、密碼。

-管理界面功能：設(shè)置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、安全選項(xiàng)、家長(zhǎng)控制等。

3.修改路由器登錄用戶名和密碼的步驟：

-進(jìn)入路由器管理界面：通過(guò)瀏覽器輸入路由器IP地址，登錄用戶名和密碼。

-尋找設(shè)置選項(xiàng)：在管理界面中找到“賬戶設(shè)置”或“管理密碼”等選項(xiàng)。

-修改用戶名：輸入新的用戶名，確認(rèn)修改。

-修改密碼：輸入新的密碼，并設(shè)置密碼提示問題或答案，以增加安全性。

-保存設(shè)置：確認(rèn)修改后，保存設(shè)置，使更改生效。

4.安全設(shè)置：

-設(shè)置強(qiáng)密碼：選擇復(fù)雜的密碼組合，包括字母、數(shù)字和特殊字符。

-定期更換密碼：建議定期更換密碼，以防密碼泄露。

-啟用雙因素認(rèn)證：如條件允許，啟用雙因素認(rèn)證，提高安全性。

5.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：

-網(wǎng)絡(luò)釣魚：了解網(wǎng)絡(luò)釣魚的基本概念，提高識(shí)別和防范能力。

-密碼管理：掌握正確的密碼管理方法，保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。

-防火墻和入侵檢測(cè)系統(tǒng)：了解防火墻和入侵檢測(cè)系統(tǒng)的功能，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

6.路由器配置注意事項(xiàng)：

-確保路由器安全距離：避免路由器暴露在公共場(chǎng)所，防止他人訪問。

-隱藏SSID：關(guān)閉無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的SSID廣播，減少潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

-設(shè)置DHCP租約期限：合理設(shè)置DHCP租約期限，防止非法設(shè)備占用網(wǎng)絡(luò)資源。

7.實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)：

-在操作過(guò)程中，確保電源穩(wěn)定，避免突然斷電。

-按照步驟操作，避免誤操作導(dǎo)致設(shè)備損壞。

-操作前，確保已備份重要數(shù)據(jù)，以防意外損失。

8.課后拓展：

-學(xué)習(xí)如何更改路由器無(wú)線密碼。

-探索路由器的高級(jí)設(shè)置，如端口轉(zhuǎn)發(fā)、虛擬服務(wù)器等。

-了解不同品牌的路由器配置方法，拓寬知識(shí)面。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向：我們的課程不僅僅是理論講解，更注重實(shí)踐操作。我嘗試將課堂時(shí)間分配給更多的實(shí)驗(yàn)和案例研究，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)修改路由器登錄用戶名和密碼的技巧。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)：我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，因此在課程中加入網(wǎng)絡(luò)安全案例分析，讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，提高他們的安全意識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)基礎(chǔ)上有很大的差異，有的學(xué)生能夠迅速掌握操作，而有的學(xué)生則需要更多的指導(dǎo)和幫助。

2.課堂互動(dòng)不足：雖然我嘗試通過(guò)小組討論和角色扮演來(lái)增加課堂互動(dòng)，但有時(shí)候?qū)W生的參與度并不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些話題缺乏興趣或自信心不足。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：我主要依賴學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告來(lái)評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)成果，這種評(píng)價(jià)方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的實(shí)際掌握情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異：我將實(shí)施分層教學(xué)，為不同水平的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)和練習(xí)。

2.提高課堂互動(dòng)性：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃引入更多元化的教學(xué)活動(dòng)，如游戲化學(xué)習(xí)、在線挑戰(zhàn)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式：我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個(gè)人反思等，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估和同伴評(píng)估，以提高他們的自我認(rèn)知能力。

4.加強(qiáng)校企合作：為了讓學(xué)生更好地了解信息技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，我將尋求與企業(yè)的合作，邀請(qǐng)行業(yè)專家來(lái)校進(jìn)行講座或?qū)嵺`指導(dǎo)，讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①路由器的基本概念

-路由器的作用

-路由器的功能

②路由器管理界面

-訪問路由器管理界面

-管理界面功能

③修改路由器登錄用戶名和密碼的步驟

-進(jìn)入路由器管理界面

-尋找設(shè)置選項(xiàng)

-修改用戶名

-修改密碼

-保存設(shè)置

④安全設(shè)置

-設(shè)置強(qiáng)密碼

-定期更換密碼

-啟用雙因素認(rèn)證

⑤網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-網(wǎng)絡(luò)釣魚

-密碼