招聘筆試真題2024第一部分常識(shí)判斷1.2024年4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，今年主題是”()"。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)和中小企業(yè)：把創(chuàng)意推向市場(chǎng)B.女性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)：加速創(chuàng)新創(chuàng)造C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)：立足創(chuàng)新創(chuàng)造，構(gòu)建共同未來(lái)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)與青年：銳意創(chuàng)新，建設(shè)未來(lái)2.2024年1月10日，由中鐵十一局和鐵建重工聯(lián)合打造的超大直徑盾構(gòu)機(jī)”()"在長(zhǎng)沙順利下線，其最大開(kāi)挖直徑14.57米，總重量達(dá)4350噸，將投用于世界最長(zhǎng)的海底高鐵隧道一一甬舟鐵路金塘海底隧道建設(shè)。A.飛揚(yáng)號(hào)B.深海號(hào)C.定海號(hào)D.前進(jìn)號(hào)3.國(guó)家的起源在于它是()A.階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物B.使用暴力的結(jié)果C.階級(jí)妥協(xié)的結(jié)果D.人們訂立契約的結(jié)果4.加強(qiáng)法制教育，提高()的法律意識(shí)和法制觀念是依法治國(guó)的重要條件。B.工人C.領(lǐng)導(dǎo)干部D.公民5.家住新疆S縣的八旬老人周某，因?yàn)閮鹤?長(zhǎng)期在重慶P區(qū)工作)。生前沒(méi)有盡孝，在重病期間，將自己的房產(chǎn)口頭贈(zèng)與了像親人一樣無(wú)微不至照顧自己多年的鄰居張某，并有兩個(gè)以上的見(jiàn)證人。老人去世后，兒子前來(lái)要求繼承老人房產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承糾紛，鄰居張某一紙?jiān)V狀將老人的兒子告上了法庭。根據(jù)本案例，對(duì)此分析正確的是()。A.周某的兒子作為繼承人，有權(quán)繼承老人的遺產(chǎn)B.小張與老人之間沒(méi)有血緣關(guān)系，無(wú)法繼承老人的財(cái)產(chǎn)C.周某所立的口頭贈(zèng)與有效，小張有權(quán)獲得贈(zèng)與房產(chǎn)D.周某的遺產(chǎn)贈(zèng)與口說(shuō)無(wú)憑，小張無(wú)法獲得老人的財(cái)產(chǎn)6.消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者的()。A.消費(fèi)剩余的部分B.實(shí)際所得C.沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的部分D.主觀感受7.聲音的高低由()決定。A.發(fā)聲體的材料B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率C.發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)D.發(fā)聲體的振幅8.下列選項(xiàng)中，關(guān)于“請(qǐng)示”結(jié)語(yǔ)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.不能出現(xiàn)“報(bào)告”字樣B.結(jié)語(yǔ)可以不寫(xiě)C.通常寫(xiě)法是“妥否，請(qǐng)批示”D.結(jié)語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，在主題之后，另起一段9.為了抑制通貨膨脹，國(guó)家宏觀調(diào)控部門(mén)可以采取的措施是()。A.降低再貼現(xiàn)率B.降低央行基準(zhǔn)利率C.提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率10.先秦時(shí)代，教育內(nèi)容以“六藝”為主，下列不屬于“六藝”的是：()A.武C.御11.根據(jù)發(fā)生時(shí)間先后順序，下列歷史事件排序不正確的是()。A.禪讓制被代替—井田制施行—赤壁之戰(zhàn)—虎門(mén)銷(xiāo)煙B.屈原投江—焚書(shū)坑儒—杯酒釋兵權(quán)一朱棣遷都C.牧野之戰(zhàn)—臥薪嘗膽—安史之亂—崇禎自縊D.項(xiàng)羽破釜沉舟—鄭和下西洋—吳三桂投降—皇太極即位12.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后，即為()。A.公文的核發(fā)B.公文的會(huì)簽C.公文的定稿D.公文的草稿13.某局會(huì)計(jì)李某給檢察機(jī)關(guān)寫(xiě)舉報(bào)信，反映局長(zhǎng)范某違法挪用大筆公款行為，李某這一行為A.法的解釋B.法的執(zhí)行C.法的適用D.法的遵守14.行政方法所要解決的核心問(wèn)題，是公共組織的()。問(wèn)題。A.效能B.效率C.效果D.效益15.要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)()精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事A.集體主義B.民族主義C.愛(ài)國(guó)主義D.改革創(chuàng)新16.下列不屬于社會(huì)發(fā)展政策的領(lǐng)域是()。A.醫(yī)療衛(wèi)生政策B.房地產(chǎn)政策C.教育政策D.福利政策17.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物，這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢?)。A.吸收大量的二氧化碳B.釋放出大量的氧氣C.濾除大量的紫外線D.屏蔽太陽(yáng)的輻射18.法律、法規(guī)授權(quán)的組織實(shí)施侵權(quán)行為時(shí)，()為行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A.該組織的主管部門(mén)B.授權(quán)行政機(jī)關(guān)C.該組織D.有關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)19.行政機(jī)關(guān)作出()行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A.沒(méi)收10000元以上財(cái)物B.拘留并處罰款C.行政拘留D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)20.下列選項(xiàng)中，()既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。A.實(shí)行計(jì)劃生育B.受教育C.參加選舉D.對(duì)國(guó)家工作人員的失職行為提出申訴、控告或者檢舉第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)B.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來(lái)說(shuō)服自己C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)22.以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢B.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)C.他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周?chē)娜藗僁.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科23.江漢平原的黃土地，()可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達(dá)，成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚(yú)米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了()的原材料。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)A.幾乎D.完全24.要表達(dá)“我們能趕上前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意思，下列四句中語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的一句是：()A.難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)?B.我們創(chuàng)造的業(yè)績(jī)將是前人無(wú)法比擬的，誰(shuí)不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)?C.我們無(wú)論如何不會(huì)比前人遜色，要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!D.不管怎樣.我們會(huì)超過(guò)前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!25.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“人是宇宙的,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)?！边@句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊在人類歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過(guò)。這是人類的恥辱，也是對(duì)人類文明的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.精華B.寵兒C.精髓26.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過(guò)早地()于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾結(jié)B.集中C.致力D.沉溺27.頂層設(shè)計(jì)：是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問(wèn)題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.軟件公司在開(kāi)發(fā)大型軟件時(shí)，就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證，在充分吸收專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確立了軟件設(shè)計(jì)思路B.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化C.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題召集相關(guān)專家起草方案，在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內(nèi)外專家研究島嶼開(kāi)發(fā)方案28.新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：()A.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證D.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平29.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊，卻不乏流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.瀑布B.湖泊C.山澗D.長(zhǎng)河30.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的之心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.由己及人悲憫B(tài).設(shè)身處地崇敬C.將心比心敬畏D.感同身受珍惜第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.一個(gè)兩位數(shù)的中間再加上一個(gè)0,那么所得的這個(gè)數(shù)是原數(shù)的9倍，原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)是多32.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,則這個(gè)三角形是()。A.鈍角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.直角三角形33.有甲、乙兩項(xiàng)工程，張師傅單獨(dú)完成甲工程需要9天，單獨(dú)完成乙工程需要12天；王師傅單獨(dú)完成甲工程需要3天，單獨(dú)完成乙工程需要15天。如果兩人合作完成這兩項(xiàng)工程，最少需要多少天?()。32厘米的E點(diǎn)它們第一次相遇；在離D點(diǎn)16厘米的F點(diǎn)第二次相遇；在離A點(diǎn)16厘米的G點(diǎn)第三次相遇。求長(zhǎng)方形的邊AD長(zhǎng)多少厘米?AB邊長(zhǎng)多少厘米?()。35.用一個(gè)盡量小的自然數(shù)乘以1999,使其乘積的尾數(shù)出現(xiàn)六個(gè)連續(xù)的9,求這個(gè)乘積。()36.調(diào)研人員在一次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)中收回了435份調(diào)查問(wèn)卷，其中80%的調(diào)查問(wèn)卷上填寫(xiě)了被找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者?()37.在999張牌上分別寫(xiě)上數(shù)001,002,003,…,998,999。甲、乙兩人分這些紙牌，分配辦法是：凡紙牌上寫(xiě)的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲，凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如，324,501等屬于甲，而007,387,923等屬于乙，則甲分得牌的張數(shù)為()。38.根據(jù)上表，全國(guó)水資源一級(jí)分區(qū)主要濕地類型不包括：()A.濱海濕地C.人工庫(kù)塘39.2005年7月1日是星期五，那么2008年7月1日是星期幾()D.星期四40.某企業(yè)接到生產(chǎn)某產(chǎn)品的訂單，每臺(tái)產(chǎn)品需要A,B,C三種部件的數(shù)量分別為2,2,1件。已知每個(gè)工人每天可生產(chǎn)A部件6件，或B部件3件，或C部件2件。該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件，則每天最多可生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品?()。(A+B+C):(D+E+F):(G+H+I)=1:1:2,42.當(dāng)分針走了60圈時(shí)，時(shí)針走了()圈。43.一個(gè)等腰三角形，兩邊長(zhǎng)分別為5厘米、2厘米，則周長(zhǎng)為多少厘米?()后，兩地草量之比為3:2,問(wèn)多少頭?？梢詫⒓?、乙兩地上原有的草在一天吃完?()。45.某班進(jìn)行一次考試，其中得優(yōu)的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)為95分，未得優(yōu)的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)為80分，現(xiàn)在已知全班的平均分?jǐn)?shù)不低于92分，請(qǐng)問(wèn)得優(yōu)的同學(xué)占全班的比重至少為多少?()。第四部分判斷推理46.下列詩(shī)句與其蘊(yùn)含的地理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——山坡兩側(cè)光照與熱量的差異B.城市尚余三伏熱，秋光先到野人家--城市熱島效應(yīng)C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)--自然帶的垂直地帶性D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)--決行冷鋒A.橡皮：鉛筆B.背包：課本C.信封：信件D.茶杯：茶葉48.在下列選項(xiàng)中選出與討論：會(huì)議：方案相似的組合()。A.調(diào)研：基層：實(shí)情B.研究：手機(jī)：銷(xiāo)量C.分析：汽車(chē)：技術(shù)D.合作：課題：計(jì)劃49.售票員：公交車(chē)：乘客()A.經(jīng)理：談判桌：客戶B.導(dǎo)游：旅行社：游客C.宇航員：航天飛機(jī)：駕駛員D.收銀員：商場(chǎng)：顧客50.集合行為是指一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無(wú)組織的行為。在集合行為中，個(gè)人不是獨(dú)立地行動(dòng)，而是與他人相互依賴、相互影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于集合行為的是()。A.傍晚一群人穿著統(tǒng)一服裝在空地上跳街舞B.今年夏季顏色鮮艷的連衣裙成為流行服飾C.近期，一些不實(shí)的謠言在網(wǎng)絡(luò)中被迅速傳播D.某國(guó)發(fā)生地震一群居民搶購(gòu)食物和礦泉水51.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇，以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀52.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同，對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.個(gè)體主觀能性B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)環(huán)境D.家庭背景53.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于加強(qiáng)依法治國(guó)、依法執(zhí)教理念C.有利于形成良好的師德與師風(fēng)D.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利54.老年人健康體檢記錄中住院治療情況應(yīng)記錄最近()的住院治療情況。55.托幼機(jī)構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托()名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比56.社區(qū)建設(shè)的核心是()。A.社區(qū)自我服務(wù)D.社區(qū)自我監(jiān)督57.不適用不定時(shí)工作制的人員是()。A.廚師B.出租