（英語）高一英語完形填空夾敘夾議試題經典一、高中英語完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。

Aladywantedabirthdaygiftfromherhusband.Formanymonthsshehadlikedabeautiful1,andknowingherhusbandcould2

it,shetoldhimthatwasallshewanted.Onthemorningofthe3,herhusbandtoldherhow4

hewastohavesuchagoodwife,andhowmuchhelovedher.He5

herabeautifulgiftpackage.Sheopeneditand6

aBible(圣經).7,sheraisedhervoiceandsaidtoherhusband,“Withallyourmoney,yougivemeaBible?''Shewasso8

thatshelefthim.

Manyyearspassedandtheladywasvery9

inbusiness.Sheownedtwolargecompanies.She10

herhusbandwasveryold,andthoughtperhapssheshouldgoto11

him.Butbeforeshecould,she12

alettertellingherthathehaddied,andgaveallofhispossessions(財產)toher.Sheneededtocomebackand13

things.

Whenshearrivedathishouse,sadness14

herheart.Shesawthestillnew15

,justasshehadleftityearsago.With16

,sheopeneditandbegantoturnthepages.Aring17

fromtheBibletotheflooranda18

couldbeseen.Shepickeditupandfounditwastheringshewantedinthosedays.Andonthecardwasthedateofherbirth,andthewords“LOVEUALWAYS".

19

yourgiftisnotpackagedthewayyouwantit,it'sbecauseitisbetterpackagedthewayitis!Alwaysappreciatelittlethings;theyusuallyleadyoutobiggerthings!Thebestandmostbeautifulthingsintheworldcannotbeseenoreventouchedfortheymustbefeltwiththe20

.1.A.watchB.ringC.coatD.box2.A.affordB.likeC.designD.guess3.A.holidayB.performanceC.birthdayD.meeting4.A.proudB.kindC.sorryD.brave5.A.lentB.askedC.gaveD.moved6.A.carriedB.foundC.missedD.held7.A.PolitelyB.LightlyC.PatientlyD.Angrily8.A.calmB.upsetC.gratefulD.careless9.A.failingB.lonelyC.successfulD.poor10.A.wonderedB.hopedC.realizedD.explained11.A.visitB.understandC.catchD.help12.A.passedB.wroteC.sentD.received13.A.takecareofB.payforC.lookforD.giveaway14.A.coveredB.brokeC.leftD.filled15.A.carB.BibleC.letterD.table16.A.smilesB.laughterC.tearsD.interests17.A.hidB.droppedC.disappearedD.made18.A.bookB.penC.flowerD.card19.A.IfB.ButC.AlthoughD.So20.A.handB.eyeC.faceD.heart【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）D；（8）B；（9）C；（10）C；（11）A；（12）D；（13）A；（14）D；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，一位女士因為不滿丈夫送的生日禮物而離開了丈夫，最后在多年后處理丈夫的后事才得知真相，丈夫一直是愛著她的．這給我們一個啟示：世界上最美好的東西往往看不到，摸不到，要用心去體會。（1）考查名詞。A.watch“手表”；B.ring“戒指”；C.coat“外套”；D.box“箱子”。根據下文的“Aring

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fromtheBible”可知，這位女士想讓丈夫給她買戒指，故選B。（2）考查動詞。A.afford“買得起”；B.like“喜歡”；C.design“設計”；D.guess“猜測”。此處指她知道丈夫能買得起，所以告訴丈夫想要這個戒指。下文也知丈夫確實買了，故選A。（3）考查名詞。A.holiday“假期”；B.performance“表演”；C.birthday“生日”；D.meeting“會議”。根據上文“Aladywantedabirthdaygift”可知，是買生日禮物，在生日那天得到的禮物。故選C。（4）考查形容詞。A.proud“自豪的”；B.kind“和藹的”；C.sorry“遺憾的”；D.brave“勇敢的”。此處是感嘆句，指丈夫說有如此好的妻子他多么自豪。和下文的“howmuchhelovedher”一致，故選A。（5）考查動詞。A.lent“借出”；B.asked“問”；C.gave“給”；D.moved“移動”。丈夫送給妻子一個禮品盒，根據句意選C。（6）考查動詞。A.carried“搬運”；B.found“發(fā)現”；C.missed“錯過”；D.held“握住”。妻子打開盒子發(fā)現里面有一本圣經，根據句意選B。（7）考查副詞。A.Politely“有禮貌地”；B.Lightly“輕輕地”；C.Patiently“耐心地”；D.Angrily“生氣地”。因為妻子要的禮物是戒指，而丈夫買的是圣經，所以妻子特別生氣。故選D。（8）考查形容詞。A.calm“平靜的”；B.upset“沮喪”；C.grateful“感激的”；D.careless“粗心的”。妻子要的是戒指，但丈夫只給了妻子一本圣經，妻子很沮喪，就離開了丈夫。故選B。（9）考查形容詞。A.failing“失敗的”；B.lonely“孤獨的”；C.successful“成功的”；D.poor“貧窮的”。根據下句她擁有了2家公司可知，她事業(yè)很成功。故選C。（10）考查動詞。A.wanted“想要”；B.hoped“希望”；C.realized“意識到”；D.explained“解釋”。多年后她意識到丈夫老了，自己應該回去看看他。故選C。（11）考查動詞。A.visit“拜訪，看望”；B.understand“理解”；C.catch“抓住”；D.help“幫助”。此處指她意識到丈夫老了，自己應該回去看看他。故選A。（12）考查動詞。句意：但當她回去看丈夫之前，收到丈夫的一封信。A.passed“通過”；B.wrote“寫”；C.sent“送”；D.received“收到”。此處指收到信，故選D。（13）考查動詞短語。A.takecareof“照顧”；B.payfor“付款”；C.lookfor“尋找”；D.giveaway“放棄，泄露”。此處指妻子需要回來繼承遺產，處理有關的事情，故選A。（14）考查動詞。A.covered“覆蓋”；B.broke“打破”；C.left“離開”；D.filled“裝滿”。因為丈夫去世了，妻子回到家觸景生情，內心充滿悲傷。故選D。（15）考查名詞。A.car“汽車”；B.Bible“圣經”；C.letter“信”；D.table“桌子”。她清理東西時看到了那本多年前留在家里的新的圣經。下文也提到theBible，故選B。（16）考查名詞。A.smiles“微笑”；B.laughter“大笑”；C.tears“眼淚”；D.interests“興趣”。此時妻子看到有特殊意義的舊物更加悲傷，所以是滿含熱淚打開圣經，故選C。（17）考查動詞。A.hid“隱藏”；B.dropped“掉下”；C.disappeared“消失”；D.made“制作”。打開書時，一枚戒指從書里掉到地上。根據句意選B。（18）考查名詞。A.book“書”；B.pen“鋼筆”；C.flower“花”；D.card“卡片”。在戒指掉出來的同時還看到一張卡片。根據onthecard及日期和話語可知選D。（19）考查連詞。A.If“如果”；B.But“但是”；C.Although“盡管”；D.“所以”。此處指如果你的禮物沒有像你期望的那樣包裝，那是因為它有更好的包裝方式。根據句意選A。（20）考查名詞。A.hand“手”；B.eye“眼睛”；C.face“臉”；D.heart“心”。世界上最好最美好的東西是不能被看到和觸摸到的，因為它必須用心感覺。故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．完形填空

Wearewarnedbyourteachersnottowastetimebecausetime1willneverreturn.Ithinkitquite2.Whatdoestimelook3?Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno4ofmoneycanbuyit.Timeisabstract,sowehaveto5aboutit.

Timepassesveryquickly.Somestudentssaytheydon'thave6timetoreviewtheirlessons.Itis7theydon'tknowhowtomakeuseoftheirtime.Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and8otheruselessthings.Whydowestudyeveryday?Whydowework?Whydomostpeople9takebusesinsteadofwalking?Theanswerisvery10.Wewishtosavetimebecausetimeis11.

Todaywearelivinginthe21stcentury.We12timeaslife.Whenapersondies,hislifeends.Sincelifeisshort,wemust13ourtimeandenergytoourstudysothatwe14beabletoworkandlivewellinthefuture.Lazinessisthe15oftime,foritnotonlybringus16,butalsodoesother17tous.Ifitisnecessaryforustodoourworktoday,18

wedoittodayandnot19ituntiltomorrow.Rememberthattimeismuchmore20.1.A.lostB.passedC.missedD.used2.A.importantB.trueC.interestingD.usual3.A.forB.likeC.afterD.over4.A.amountB.qualityC.quantityD.price5.A.thinkB.imagineC.examineD.check6.A.spareB.freeC.enoughD.much7.A.thatB.whyC.becauseD.certain8.A.doingB.makingC.takingD.getting9.A.needn'tB.havetoC.hadbetterD.wouldrather10.A.easyB.simpleC.stupidD.interesting11.A.worthlessB.pricelessC.readyD.little12.A.lookuponB.agreeC.thinkD.believe13.A.spendB.giveC.setD.devote14.A.mustB.shouldC.mayD.would15.A.helperB.thiefC.friendD.teacher16.A.wealthB.healthC.failureD.illness17.A.dangerB.harmC.troubleD.difficulty18.A.helpB.makeC.haveD.let19.A.keepB.remainC.manageD.leave20.A.valuableB.expensiveC.worthD.rich【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）A；（9）B；（10）B；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇議論文，時間失去了就不會再回來，并且時間是無價的，因此我們要把時間看作生命，不要浪費時間，而是要充分利用時間。（1）考查形容詞。句意：我們的老師告誡我們不要浪費時間，因為失去的時間不會再回來。A.lost“失去的”；B.passed“過去的”；C.missed“思念的”；D.used“習慣的，用過的”。根據下文“willneverreturn”可知，此處指失去的時間不會再回來。故選A。（2）考查形容詞。句意：我認為這是真的。A.important“重要的”；B.true“正確的”；C.interesting“有趣的”；D.usual“通常的”。根據語境可知，我認為失去的時間再也回不來是正確的。故選B。（3）考查動詞短語。句意：時間是什么樣子的?A.lookfor“尋找”；B.looklike“看起來像”；C.lookafter“照顧”；D.lookover“檢查，察看”。根據下文“Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno___4___ofmoneycanbuyit.”可知，沒有人知道時間看起來像什么。故選B。（4）考查名詞。句意：沒有人知道，我們看不見也摸不著，再多的錢也買不到它。A.amount“數量”；B.quality“質量”；C.quantity“數量，大量”；D.price“價格”。amount通常指金額或者總數；quantity指數量。此處指沒有什么錢可以購買時間。故選A。（5）考查動詞。句意：時間是抽象的，我們不得不去想象它的樣子。A.think“思考”；B.imagine“想象”；C.examine“檢查”；D.check“核對”。根據上文“Timeisabstract”可知，我們不得不去想象它的樣子。故選B。（6）考查形容詞。句意：一些學生說他們沒有足夠的時間來復習功課。A.spare“多余的”；B.free“空閑的”；C.enough“足夠的”；D.much“多的”。根據語境可知，此處指“足夠的時間”。故選C。（7）考查連詞。句意：那是因為他們不知道如何利用時間。A.that引導名詞性從句時，沒有實在意義，只起連接作用；B.why“為什么”；C.because“因為”；D.certain“必然的”。根據下文“Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and___8___otheruselessthings.”可知，此處表示原因。故選C。（8）考查動詞。句意：他們把時間浪費在看戲或玩，以及做其他無用的事情上。A.doing“做”；B.making“制作”；C.taking“拿”；D.getting“得到”。句中and是并列連詞，這里的doing與上文的playing是對應關系，指做一些無用的事。故選A。（9）考查情態(tài)動詞。句意：為什么大多數人必須乘公共汽車而不是步行?A.needn't“不需要”；B.haveto“不得不”；C.hadbetter“最好”；D.wouldrather“寧愿”。根據語境可知，此處指很多人不得不坐公交車而不是步行。故選B。（10）考查形容詞。句意：答案很簡單，我們要節(jié)省時間。A.easy“容易的”；B.simple“簡單的”；C.stupid“愚蠢的”；D.interesting“有趣的”。根據語境可知，此處指答案很簡單。故選B。（11）考查形容詞。句意：我們要節(jié)省時間，因為時間是無價的。A.worthless“不值錢的”；B.priceless“無價的”；C.ready“準備好的”；D.little“少的”。根據語境可知，此處指時間是無價的。故選B。（12）考查動詞短語。句意：我們把時間看作生命。A.lookupon...as...“把……看做……”；B.agree“同意”；C.think“思考，認為”；D.believe“相信”。根據下文“Whenapersondies,hislifeends.”可知，此處指我們把時間看作生命。故選A。（13）考查動詞。句意：既然生命是短暫的，我們必須把我們的時間和精力用在學習上，這樣我們才能在將來工作和生活得更好。A.spend“花費”；B.give“給”；C.set“裝置”；D.devote“致力于”。devote…to…固定短語，“把……用于……”。故選D。（14）考查情態(tài)動詞。句意：既然生命是短暫的，我們必須把我們的時間和精力用在學習上，這樣我們才能在將來工作和生活得更好。A.must“必須”；B.should“應該”；C.may“也許”；D.would“會”。此處指未來我們也許生活學習的更好，表示可能。故選C。（15）考查名詞。句意：懶惰是時間的小偷，因為它不僅給我們帶來失敗，而且還會給我們帶來其他的傷害。A.helper“幫手”；B.thief“小偷”；C.friend“朋友”；D.teacher“老師”。此處指懶惰是時間的小偷。故選B。（16）考查名詞。句意：懶惰是時間的小偷，因為它不僅給我們帶來失敗，而且還會給我們帶來其他的傷害。A.wealth“財富”；B.health“健康”；C.failure“失敗”；D.illness“疾病”。根據常識可知，懶惰不僅給我們帶來失敗而且還會對我們帶來其他的傷害。故選C。（17）考查名詞。句意：懶惰是時間的小偷，因為它不僅給我們帶來失敗，而且還會給我們帶來其他的傷害。A.danger“危險”；B.harm“傷害”；C.trouble“麻煩”；D.difficulty“困難”。doharmto…，。固定短語，“對……有害”，故選B。（18）考查動詞。句意：如果我們今天有必要做我們的工作，就讓我們今天做，不要等到明天。A.help“幫助”；B.make“使”；C.have“有”；D.let“讓”。此處Let引導祈使句，指讓我們從今天開始做起。故選D。（19）考查動詞。句意：如果我們今天有必要做我們的工作，就讓我們今天做，不要等到明天。A.keep“保持”；B.remain“依然”；C.manage“設法”；D.leave“留下”。此處指我們不能把工作留到明天。故選D。（20）考查形容詞。句意：記住時間更為珍貴。A.valuable“珍貴的”；B.expensive“昂貴的”；C.worth“值得的”；D.rich“富有的”。根據語境可知，此處指時間更為珍貴。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，情態(tài)動詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項。

Longlongago,acirclemissedonepieceofitsown.Thecirclewantedtobewhole,soitwentaroundlookingforits1piece.Butbecauseitwas2andthereforecouldrollonlyveryslowly,it3theflowersalongtheway.It4withtheworms.Itenjoyedthesunshine.Itfoundlotsofdifferentpieces,but5ofthemfitted.Soitleftthemallbythesideoftheroadand6searching.Thenonedaythecirclefoundapiecethatfitted7Itincorporatedthemissingpieceintoitselfandbegantoroll.8itwasaperfectcircle,itcouldrollveryfast,9fasttonoticetheflowersortalktotheworms.Afteritrealizedhowdifferenttheworldseemedwhenitrolledsoquickly,it10,leftitsfoundpiecebythesideoftheroadandrolledslowlyaway.

The11ofthestory,Isuggest,isthatinsomestrange12wearemorewholewhenwearemissingsomething.Themanwhohas13isinsomewaysapoorman.Hewillneverknowwhatit14liketonourishhissoulwiththedreamofsomething15.Whenweacceptthat16ispartofbeinghumanandwhenwecancontinuerolling17lifeandappreciateit,wewillhave18awholenessthatotherscanonlydesire,which,Ibelieve,is19Godasksofus—not"Beperfect",not"Don'tevenmakeamistake",20

"Bewhole".1.A.otherB.missingC.restD.remaining2.A.incompleteB.uglyC.ordinaryD.unusual3.A.pickedB.wateredC.admiredD.planted4.A.playedB.chattedC.sangD.danced5.A.neitherB.eachC.allD.none6.A.carriedoutB.putonC.workedoutD.kepton7.A.especiallyB.permanentlyC.perfectlyD.constantly8.A.AlthoughB.NowthatC.UnlessD.Aslongas9.A.veryB.tooC.soD.how10.A.stoppedB.continuedC.hesitatedD.cried11.A.lessonB.rootC.reasonD.cause12.A.degreeB.levelC.senseD.manner13.A.nothingB.somethingC.littleD.everything14.A.smellsB.feelsC.looksD.sounds15.A.betterB.commonC.impracticalD.worse16.A.strengthB.kindnessC.imperfectionD.benefit17.A.behindB.atC.ofD.through18.A.recognizedB.searchedC.achievedD.founded19.A.whichB.howC.thatD.what20.A.butB.whileC.andD.otherwise【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）C；（8）B；（9）B；（10）A；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）C；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，通過一個圓從追求完美到享受自己的不完美我們看到，人無完人，世界上沒有十全十美的東西，只有不斷完善自我，有目標有追求的人才會擁有完美的人生。（1）考查形容詞。A.other“其它的、另外的”；B.missing“缺少的、缺失的”；C.rest“其它的”；D.remaining“剩下的”。上文說一個圓少了一塊，所以這里用missing表示尋找缺少的那一塊,前后一致。故選B。（2）考查形容詞。A.incomplete“不完整的”；B.ugly“丑陋的”；C.ordinary“普通的”；D.unusual“不同尋常的”。缺一塊的圓當然應該是不完整的。故選A。（3）考查動詞。A.picked“挑選、采摘”；B.watered“澆水”；C.admired“欣賞”；D.planted“種植”。它欣賞著沿途的花。故選C。（4）考查動詞。A.played“玩”；B.chatted“聊天”；C.sang“唱歌”；D.danced“舞蹈”。根據下文“talktotheworms”可知這里是：它和小蟲子們聊天。結合語境可知選B。（5）考查代詞。A.neither“二者都不”；B.each“每一個”；C.all“所有的”；D.none“沒有人、沒有任何東西”。他發(fā)現很多不同的東西，但是沒有一個適合。根據前后的意思可知選D。（6）考查動詞短語。A.carriedout“執(zhí)行”；B.puton“穿上、上演”；C.workedout

“結果是”；D.kepton“繼續(xù)”。它把它們都丟在路邊，然后繼續(xù)尋找。故選D。（7）考查副詞。A.especially“尤其是”；B.permanently“永久地”；C.perfectly“完美地”；D.constantly“不斷地”。然后有一天，圓找到一塊非常合適的。它裝上自己丟失的那片，開始滾動。故選C。（8）考查連詞。A.Although“雖然、盡管”；B.Nowthat“既然、由于”；C.Unless“除非”；D.Aslongas“只要”。由于現在它是一個完整的圓了，所以它能滾動地很快。故選B。（9）考查副詞。A.very“很”；B.too“太”；C.so“如此、因此”；D.how“如何”。這里運用了too…to...“太……而不能”。它滾動得太快了以至于都沒有注意到花，也沒用和那些小蟲子說話。故選B。（10）考查動詞。句意：當它意識到轉得快時世界是如此的不同之后，它就停下來。A.stopped“停止”；B.continued“繼續(xù)”；C.hesitated“猶豫”；D.cried“哭、喊”。故選A。（11）考查名詞。A.lesson“課、教訓、啟示”；B.root“根”；C.reason“理由”；D.cause“原因、事業(yè)”。我建議從這個故事中得到的啟示是…。故選A。（12）考查名詞。句意：很奇怪，當我們缺失了某些東西時，我們會更完整。A.degree“程度”；B.level“水平、標準”；C.sense“感覺”；D.manner“方式”。insomesense固定短語，“從某種意義上說”，故選C。（13）考查代詞。A.nothing“沒有什么”；B.something“某事、某物”；C.little“少許”；D.everything“一切”。擁有一切的人在某些方面說卻是一個窮人。故選D。（14）考查動詞。A.smells“聞起來”；B.feels“摸起來”；C.looks“看起來”；D.sounds“聽起來”。他永遠不會知道滋養(yǎng)他靈魂的土壤的感覺是什么。故選B。（15）考查副詞。A.better”更好的“；B.common”常見的“；C.impractical”不現實的“；D.worse”更糟的是“。擁有更好的東西夢想的會怎樣。選A。（16）考查名詞。A.strength”力量“；B.kindness”善良“；C.imperfection”不完美、缺點“；D.benefit”利益、好處“。當我們接受了人無完人這個事實時。故選C。（17）考查介詞。A.behind”在……之后“；B.at”在“；C.of”……的“；D.through”穿過、通過“。當我們能一生不斷滾動并享受它時。故選D。（18）考查動詞。A.recognized”認出"；B.searched“尋找”；C.achieved“完成、獲得”；D.founded“成立”。我們就會獲得其他人只能羨慕的完美。故選C。（19）考查表語從句。我相信這就是上帝要我們成為的人。A.which“哪一個”；B.how“怎樣”；C.that“那個"；D.what"什么"。故選D。（20）考查連詞。不是完美的人，不是一點錯誤都不犯的人，而是做一個完整的人。A.but”但是“；B.while”然而、雖然“；C.and”和、然后“；D.otherwise”否則“。這里用了not…but連接詞，不是……而是。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，代詞，副詞，介詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，是一篇人生感悟類閱讀，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。RingingaBell

Theteacherlookedupfromheryellownotebookandclearedherthroat."We'regoingtobe1theSalvationArmybyringingthebell.Eachofyouwillringitforfourhours,"sheannounced.Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.Fourhoursofringinga2bellinwinter!FourhoursthatIcouldbestudyingfortheSATs.Wasthissupposedtobeajoke?Ijoinedthecrowdaroundthetableandsignedupforthefirstdayofbreak-togetitoverwith.

Afewweekslater,IwasstandingnexttoWalmart.Therewasanotherguyholdingajaracrossfromme.Great,Iwasgoingtobe3

hereringingabellwithanotherguywhowastryingtogetdonations4somechurchorganization.Totopitoff,itwas4℃.

5,IputontheredapronbearingthesymboloftheSalvationArmy.Ring!Ring!Agroupofolderwomencameupwiththeirwalkingstickstodropinsomechange.Amancamebyanddroppedsomecoinsin.I6

myphone.Just10minuteshadpassed.

Acoldwindblewagainstmy7face.Istartedtoregret8

mymom'sadviceaboutwearingascarf.Ilookedup,wishingthattimewouldpassmorequickly.Afewbirdssweptaroundtheelectricalpoles…Anotherringofthebellbroughtmebacktoreality.

Fromthefullparkinglotsteppedatallman.9helimped(跛行)towardme,Isawhisunbalancedshouldersandawkwardfigure.Hishairwasmessyandhisjeansandshirtweredirty.Whenhishandreachedtowardthebucket,Icaughtadisgustingsmellofoilandsmoke.Icouldn'thelpbutsay,"Thankyou,sir.Haveaniceday."Heturnedtosmile,asmilethatsharplycontrastedhissoiledclothing.Themoneyhedonatedwasnotalot,butitwas10

alottohim.

Iwas11

byhisgenerosity.Thisactofcharity,thoughnotmuch,wasworthsomuchmorethan12

givenbythosewhoarebetteroff.Icontinuedtoringmybellhappily,13

ateveryonewhoenteredthestore.Occasionally,Ihandedoutsomehomemadecookiesthathadbeengiventomeearlier.Truly,14

iscontagious(有感染力的).

Inthebeginning,Ithoughtthatthisassignmentwouldbeahugeburden.Actually,Iwasbeingreally15.Weshouldthinkaboutothersandlearnmoreaboutwhat'sgoingonintheworldaroundus.Finally,IencourageeveryonetotakefourhourstoringabellfortheSalvationArmy.1.A.helpingB.rescuingC.inspectingD.building2.A.musicalB.loudC.stupidD.warning3.A.punishedB.allowedC.leftD.stuck4.A.forB.throughC.fromD.with5.A.CarefullyB.SuddenlyC.SlowlyD.Proudly6.A.checkedB.cleanedC.heldD.warmed7.A.sweatingB.freezingC.swollenD.twisted8.A.ignoringB.followingC.weighingD.seeking9.A.BecauseB.SinceC.AsD.Although10.A.normallyB.particularlyC.hopefullyD.clearly11.A.promotedB.defeatedC.confusedD.inspired12.A.presentationsB.donationsC.opportunitiesD.rewards13.A.staringB.smilingC.yellingD.pointing14.A.appreciationB.sympathyC.kindnessD.determination15.A.generousB.sensitiveC.greedyD.selfish【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，老師們要求學生們去幫助SalvationArmy

每天搖四小時的鈴，作者很不情愿，但在參與活動過程中，他遇到了一個衣衫襤褸的人捐了一點錢，作者深受鼓舞，覺得自己很自私，應該為他人著想，更多得了解我們周圍的世界。（1）考查動詞。句意：我們要敲鈴來幫助救世軍。A.helping“幫助”；B.rescuing“援救”；C.inspecting“檢查”；D.building“建造”。根據下文的“Eachofyouwillringitforfourhours”可知學生們要幫助救世軍去敲鈴，選A。（2）考查名詞。句意：在冬天敲了四個小時的愚蠢的鈴!A.musical“音樂的”；B.loud“大聲的”；C.stupid“愚蠢的”；D.warning“警告的”。根據上文的“Asthewordsleftherlips,complaintscouldbeheardaroundtheroom.”可知對于敲鈴這件事學生們都頗有抱怨，故選C。（3）考查動詞。句意：我對面還有一個人拿著一個罐子。太好了，我要被困在這里和另一個人一起敲鈴。A.punished“懲罰”；B.allowed“允許”；C.left“離開”；D.stuck“被困住的”。根據上文的"老師要求學生們每天敲四小時的鈴"，可知作者認為他是被困在其中，故選D。（4）考查介詞。句意：我要被困在這里，和另一個想為某個教會組織募捐的家伙一起搖鈴。A.for“為了”；B.through“通過”；C.from“從”；D.with“和”。根據句意可知，forsomechurchorganization"為一些教會組織"，故選A。（5）考查副詞。句意：慢慢地，我穿上了紅色圍裙，上面有救世軍的標志。A.Carefully“仔細地”；B.Suddenly“突然地”；C.Slowly“緩慢地”；D.Proudly“驕傲地”。作者參與此項活動心中并不情愿，所以此處表示緩慢地穿上紅色圍裙，故選C。（6）考查動詞。句意：我看了看手機。僅僅10分鐘過去了。A.checked“檢查，查看”；B.cleaned“清理”；C.held“舉辦”；D.warmed“同情，激動”。"我"查看了一下我的手機看時間，故選A。（7）考查動詞。句意：一陣冷風吹在我冰冷的臉上。A.sweating“出汗”；B.freezing“冰涼”；C.swollen“吞咽”；D.twisted“扭轉”。根據上文的“coldwind”可知，在冷風下作者的臉是冰涼的，故選B。（8）考查動詞。句意：我開始后悔忽視了媽媽關于戴圍巾的建議。A.ignoring“不理睬”；B.following“跟隨”；C.weighing“稱重”；D.seeking“尋求”。，regretignoring固定短語，"后悔不理睬"，故選A。（9）考查狀語從句。句意：當他一瘸一拐地向我走來時，我看到了他那不平衡的肩膀和笨拙的身影。A.Because“因為”；B.Since“自從”；C.As“當……時”；D.Although“雖然”。as引導時間狀語從句，意為"當……時"，故選C。（10）考查副詞。句意：他捐的錢不多，但顯然對他來說很多。A.normally“正常地”；B.particularly“尤其地”；C.hopefully“充滿希望地”；D.clearly“清晰地”。根據上文這個人的外貌描寫來看，對于他來說這筆捐款，很顯然已經很多了，故選D。（11）考查動詞。句意：他的慷慨大方使我深受鼓舞。A.promoted“晉升”；B.defeated“打敗”；C.confused“使困惑”；D.inspired“鼓舞，激勵”。根據語境可知，那個衣衫襤褸的人讓我頗受鼓舞，故選D。（12）考查名詞。句意：這種慈善行為，雖然不多，卻比那些富裕的人的捐贈有價值得多。A.presentations“演講”；B.donations“捐贈，貢獻”；C.opportunities“機會”；D.rewards“回報”。根據句意可知，故選B。（13）考查動詞。句意：我繼續(xù)愉快地搖著鈴，對著每一個進店的人微笑。A.staring“盯著”；B.smiling“微笑”；C.yelling“大叫”；D.pointing“指向”。根據句意可知，smileat固定短語"對……微笑"，故選B。（14）考查名詞。句意：的確，善良是會傳染的。A.appreciation“欣賞”；B.sympathy“同情心”；C.kindness“善良”；D.determination“決心”。作者被那個人的善舉深受鼓舞，可見善良是會傳染的，故選C。（15）考查形容詞。句意：事實上，我真的很自私。A.generous“慷慨的”；B.sensitive“敏感的”；C.greedy“貪婪的”；D.selfish“自私的”。結合文章開頭可知，作者最一開始不太情愿，故選D。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

MiwaSadoisaJapanesejournalistwhodiedin2013afterworkingtoohard.Hercasebecame1

thisweekafterlabourinspectorspublishedadetailed2.

Thejournalistworked159hoursofovertimeamonthandthendiedofheartfailureathome.Shewasworking3

forJapan'spublicbroadcasterNHK,whichisJapan'slargestbroadcasting4.AtthetimeofherdeathshewasgatheringinformationonaTokyo5

forthenextgovernor.

ThedeathofSadoisexpectedtomaketheJapanesegovernmentmore6

ofthehealthrisks7

inworkingtoomuch.Accordingtoasurvey,aboutone8

fiveworkersrisksacritical(嚴重的)healthconditionbecauseoftoo9

work.Nowthegovernmentwantsto10

overtimetoamaximumof100hoursamonthand11

companiesthatdonotobey.

Inanothercase12

becameknown,24-year-oldMatsuriTakahashi,killedherselfin2015aftersufferingfrom13

andworkinglonghoursforaJapaneseadvertisingagency.

Japaneseemployees,14,workmorehoursthananywhereelseintheWesternworld.Theyalso15

onlyathirdoftheholidaystheyareentitledto.ManyJapaneseworkhardinordertoshowthattheyareloyal(忠誠的)totheir16.In2016,twothousandJapaneseworkerskilledthemselvesduetostressand17.Manyothersdiedfromstress-relateddiseases,18

fromheartattacksandhighbloodpressure.TheJapanese19

suchwork-relateddeathsas"karoshi"(過勞死).

Wecanconcludefromabovethattoomuchworkdoes20

stressandillnesses.Therefore,theJapanesegovernmenthaslaunchedacampaignencouragingpeopletoenjoytheirholidays.1.A.uncertainB.suspectedC.confusedD.public2.A.reportB.bookC.headlineD.scheme3.A.unwillinglyB.wholeheartedlyC.secretlyD.severely4.A.hospitalB.schoolC.communityD.organization5.A.motivationB.instructionC.electionD.position6.A.afraidB.awareC.demandingD.guilty7.A.involvedB.investigatedC.concludedD.assisted8.A.ofB.inC.toD.on9.A.littleB.fewC.muchD.many10.A.limitB.assessC.suspectD.submit11.A.honourB.praiseC.rewardD.fine12.A.thatB.whereC.whenD.whose13.A.violenceB.lonelinessC.unemploymentD.stress14.A.inconclusionB.onaverageC.afterallD.aboveall15.A.connectB.convinceC.consumeD.control16.A.teachersB.friendsC.companiesD.parents17.A.overviewB.overworkC.overweightD.overflow18.A.sufferingB.keepingC.hearingD.resulting19.A.leadtoB.dependonC.linktoD.lookon20.A.exposeB.makeC.causeD.reduce【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）A；（13）D；（14）B；（15）C；（16）C；（17）B；（18）A；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇議論文，借日本女記者MiwaSado的死亡事件，向讀者講述了日本社會的“過勞死”現象和過勞死的原因，以及該事件對日本社會造成的影響。日本政府意識到超負荷工作的危險，已發(fā)起運動鼓勵國民享受假期。（1）考查形容詞。A：uncertain“不確定的”；B：suspected“被懷疑的”；C：confused“困惑的”；D：public“公眾的”。日本女記者MiwaSado的死亡事件，在勞工督察發(fā)布了一個詳細報告后，于本周公布于眾。become/gopublic“公開發(fā)布，公布于眾”，故選D。（2）考查名詞。A：report“報告”；B：book“書”；C：headline“新聞提要，頭條新聞”；D：scheme

“主題”。publishadetailedreport“公開發(fā)布一個詳盡的報告”。故選A。（3）考查副詞。A：unwillingly“不情愿地”；B：wholeheartedly“全心全意地，全神貫注地”；C：secretly“秘密地”；D：severely“嚴厲地”。根據上文可知，該記者一個月加班159個小時，最終死于心力衰竭，可見她是全身心地投入到工作中去。故選B。（4）考查名詞。A：hospital“醫(yī)院”；B：school“學?！?；C：community“社區(qū)”；D：organization“組織，機構”。NHK指日本放送協會，日本的一個大眾傳播機構。故選D。（5）考查名詞。A：motivation“動機”；B：instruction“指導”；C：election“選舉”；D：position

“位置”。根據下文“forthenextgovernor”判斷出，MiwaSado正在為東京的下一任管轄者競選收集信息。故選C。（6）考查形容詞。A：afraid“害怕的”；B：aware“有意識的”；C：demanding“苛刻的”；D：guilty“內疚的”。大家期望MiwaSado的死亡事件會給日本政府敲響警鐘，從而使他們意識到超負荷工作帶來的健康風險。故選B。（7）考查動詞。A：involved“涉及”；B：investigated“調查”；C：concluded“總結”；D：assisted“幫助”。大家期望MiwaSado的死亡事件會給日本政府敲響警鐘，從而使他們意識到超負荷工作帶來的健康風險。故選A。（8）考查介詞。oneoutof/infive“五分之一”。故選B。（9）考查形容詞。調查顯示，五分之一的工人因為過度工作而有患重病的風險。故選C。（10）考查動詞。A：limit“限制”；B：assess“評估”；C：suspect“懷疑”；D：submit“呈遞”。意識到了問題的嚴重性，日本政府打算把每月的加班時間限制到100個小時，并對不遵守規(guī)定的公司進行罰款。故選A。（11）考查名詞。A：honour“尊敬”；B：praise“表揚”；C：reward“報答”；D：fine“罰款”。意識到了問題的嚴重性，日本政府打算把每月的加班時間限制到100個小時，并對不遵守規(guī)定的公司進行罰款。故選D。（12）考查定語從句。此處“…becameknown…”是定語從句，修飾先行詞anothercase。從句中缺少主語，故用that，選A。（13）考查名詞。A：violence“暴力”；B：loneliness“孤獨，寂寞”；C：unemployment“失業(yè)”；D：stress

“壓力”。二十四歲的MatsuriTakahashi自殺也是由于工作壓力大，工作時間長。故選D。（14）考查介詞短語。A：inconclusion“總之”；B：onaverage“平均”；C：afterall“畢竟”；D：aboveall

“最重要的是”。日本員工的平均工作時間比西方其他地方要高出許多。故選B。（15）考查動詞。A：connect“連接”；B：convince“使相信”；C：consume“消費”；D：control“控制”

。日本的員工只消費了他們享有的假期的三分之一。故選C。（16）考查名詞。A：teachers“教師”；B：friends“朋友”；C：companies“公司”；D：parents

“父母”。賣力地工作當然顯示的是對公司的忠誠。故選C。（17）考查動詞。A：overview“概述”；B：overwork“過度工作”；C：overweight“超重”；D：overflow“溢出”。因為壓力大，過度工作而引起自殺。故選B。（18）考查動詞。A：suffering“遭受，患有”；B：keeping“保留”；C：hearing“聽見”；D：resulting

“導致”。其他許多人死于與壓力相關的疾病，如患有心臟病、高血壓。sufferfrom固定短語，“遭受”。故選A。（19）考查動詞短語。句意：日本人把這種工作相關的死亡稱為“過勞死”。lookon…as固定短語，“把……看作”，故選D。（20）考查動詞。A：expose“暴露”；B：make“制作，使”；C：cause“引起”；D：reduce“減少”

。太多的工作的確會使人有壓力，引發(fā)疾病。故選C?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，定語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇社會現象類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Doyouthinkyouhavewhatittakestobeasuccessfulscientist?Asuccessfulscientistisgenerallyagoodobserver.Hemakesfull1

ofthefactsheobserves.Hedoesn'tacceptideaswhicharenot2

onobviousfacts,andtherefore3

toacceptauthorityastheonlyreasonfortruth.Healwayschecksideas4

andmakesexperimentstoprovethem.

Theriseof5

sciencemayperhapsbeconsideredto6

asfarbackasthe7

ofRogerBacon,thewonderfulphilosopherofOxford,wholived8

theyears1214and1292.Hewasprobablythefirstinthemiddleagestosuggestthatwemustlearnscience9

observingandexperimentingonthethingsaroundus,andhehimself10

manyimportanttruths.

Galileo(1564-1642),however,wholivedmorethan300yearslater,wasthegreatestofseveralgreatmeninItaly,France,Germany,andEngland,11

begantoshowhowmanyimportant12

couldbediscoveredbyobservationbydegrees.BeforeGalileo,learnedmenbelievedthatlargebodiesfellmore13

towardstheearththansmallones,14