基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案(名校卷)_第1頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案(名校卷)_第2頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案(名校卷)_第3頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案(名校卷)_第4頁
基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案(名校卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是需要。()

A.歸屬

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.尊重

D.生理

正確答案:B

2、(單選題)對于教學(xué)目標(biāo)的作用,下列說法中,哪種比較合適?()

A.教學(xué)目標(biāo)為教學(xué)工作指明了方向,按照目標(biāo)施行,可以保證教學(xué)的成功

B.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的依據(jù),是教學(xué)過程中的參照系

C.教學(xué)目標(biāo)為教師、學(xué)生和教學(xué)材料之間的相互作用活動規(guī)定了明確的方向,在教學(xué)中起關(guān)鍵性作用

D.教學(xué)目標(biāo)有許多優(yōu)點(diǎn),也有局限性,在教學(xué)中需要根據(jù)具體情況靈活處理

正確答案:C

3、(單選題)教育管理的內(nèi)容具有()

A.教育性

B.主體性

C.復(fù)雜性

D.互動性

正確答案:A

4、(單選題)標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)又分為常模參照測驗(yàn)和準(zhǔn)則參照測驗(yàn),這一分類的依據(jù)是()

A.結(jié)果的解釋方式

B.測驗(yàn)實(shí)施的手段

C.項(xiàng)目的表達(dá)形式

D.測驗(yàn)編制的目的

正確答案:A

5、(單選題)按照心理測驗(yàn)的應(yīng)用,可以把心理測驗(yàn)分為()

A.文字測驗(yàn)與非文字測驗(yàn)

B.個(gè)別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)

C.能力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)和學(xué)績測驗(yàn)

D.教育測驗(yàn)、職業(yè)測驗(yàn)與臨床測驗(yàn)

正確答案:D

6、(單選題)20世紀(jì)50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年()首先提出“行為治療”的概念。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾帕

D.艾森克

正確答案:A

7、(單選題)品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是()

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案:B

8、(單選題)英國以下教育機(jī)構(gòu)中,屬于公共學(xué)校系統(tǒng)的是()

A.私立幼兒園

B.預(yù)備學(xué)校

C.公學(xué)

D.現(xiàn)代中學(xué)

正確答案:D

9、(單選題)席勒認(rèn)為,只有當(dāng)人在充分意義上是人的時(shí)候,他才會從事()

A.學(xué)習(xí)

B.工作

C.游戲

D.鍛煉

正確答案:C

10、(單選題)下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是()

A.道德發(fā)展

B.認(rèn)知發(fā)展

C.審美發(fā)展

D.智力發(fā)展

正確答案:D

11、(單選題)

《局外人》的作者是

()

A.加繆

B.薩特

C.卡夫卡

D.昆德拉

正確答案:A

12、(單選題)總的來說,小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展水平是()

A.尚未形成

B.基本形成但不穩(wěn)定

C.已經(jīng)形成

D.部分形成

正確答案:A

13、(單選題)陶行知最早創(chuàng)辦的學(xué)校是:()

A.曉莊學(xué)校

B.育才學(xué)校

C.山海工學(xué)團(tuán)

D.自然科學(xué)園

正確答案:A

14、(單選題)教師向?qū)W生作出一定的活動、行動、態(tài)度以供學(xué)生效仿的教學(xué)方法是()

A.呈示

B.示范

C.展示

D.口述

正確答案:B

15、(單選題)中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()

A.《詩經(jīng)》

B.《楚辭》

C.樂席

D.小說

正確答案:D

16、(單選題)世界上最早從教會手中奪得教育權(quán)的國家是()

A.意大利

B.英國

C.德國

D.荷蘭

正確答案:C

17、(單選題)譬喻對應(yīng)的《詩經(jīng)》中的藝術(shù)手法是

A.賦

B.比

C.興

D.雅

正確答案:B

18、(單選題)定量研究的目標(biāo)在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實(shí)驗(yàn)對象C.因果關(guān)系D.教育現(xiàn)象正確答案:C19、(單選題)對學(xué)校教學(xué)活動所需信息進(jìn)行管理和維護(hù)的系統(tǒng)是()

A.經(jīng)費(fèi)管理信息系統(tǒng)

B.教務(wù)管理信息系統(tǒng)

C.學(xué)生管理信息系統(tǒng)

D.人事管理信息系統(tǒng)

正確答案:B

20、(單選題)各科教學(xué)普遍采用的一種教學(xué)方法是()

A.講解法

B.演示法

C.課堂問答

D.練習(xí)

正確答案:D

21、(單選題)人類心理的生理基礎(chǔ)是()

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案:B

22、(單選題)法國作家貝克特的《等待戈多》是

A.表現(xiàn)主義戲劇

B.意識流小說

C.新小說

D.荒誕派戲劇

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的功能主要有()

A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

B.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的初步能力

C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

D.拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野,增長才干

E.滲透數(shù)學(xué)思考方法,培養(yǎng)思維品質(zhì)

正確答案:ABCDE

2、(多選題)在進(jìn)行邏輯思維的過程中,最基本的方法有()

A.比較

B.分析

C.綜合

D.抽象

E.概括

正確答案:ABCDE

3、(多選題)下列屬于正式群體的有()

A.班級

B.幫派

C.小組

D.少先隊(duì)

正確答案:ACD

4、(多選題)下列文化中,產(chǎn)生于“兩河流域”的是()

A.古埃及文化

B.巴比倫文化

C.新巴比倫文化

D.蘇美爾文化

E.古印度文化

正確答案:BCD

5、(多選題)口語交際的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()

A.交流信息

B.溝通感情

C.發(fā)出指令

D.練習(xí)說話

E.發(fā)展思維

正確答案:ABC

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)文化傳統(tǒng)是教育的________和________。

正確答案:現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、前提

2、(填空題)所謂_______就是指漢字的個(gè)體種類(即不同的漢字)。正確答案:字種3、(填空題)日本從___________世紀(jì)初開始實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。正確答案:二十4、(填空題)在科學(xué)課程發(fā)展過程中,重內(nèi)容與重__________的爭論,是近30年來一直持續(xù)的熱點(diǎn)問題。

正確答案:過程

5、(填空題)課題研究內(nèi)容的表述,可以有不同的思路。有的是按____________研究、現(xiàn)實(shí)研究和____________研究三個(gè)維度安排研究問題的序列。有的是按理論問題研究和_____________問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。正確答案:歷史、方法、實(shí)際四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)在將U盤插入計(jì)算機(jī)后,應(yīng)該及時(shí)將自己的U盤加鎖。正確答案:正確3、(判斷題)最有教育效力的是行動而不是語言。

正確答案:

正確

5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)名詞解釋:直覺行動思維

正確答案:直覺行動思維即只能在行動過程中進(jìn)行思維,行動停止思維即終止;這是嬰兒思維的主要形式,是人類思維的最初級形式;概括性很低。

2、(問答題)簡述現(xiàn)代漢字筆畫的組合關(guān)系有哪幾種?

正確答案:①分離關(guān)系。如“三”等,他們的筆畫之間都有或大或小的距離。

②相接關(guān)系。如“工”,前一筆和后一筆都是互相連接的關(guān)系。

③相交關(guān)系。如“十”,前一筆和后一筆都是相互交叉的關(guān)系。

3、(問答題)數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意哪些問題?正確答案:板書是一種書面語言。教師在黑板上書寫的文字、符號,畫出的幾何圖形、簡筆示意圖,以及配合教學(xué)的需要粘貼的紙條、掛圖等都屬于板書。數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)注意板書內(nèi)容的整體性,做到少而精、簡而明,“少”不是支離破碎,“簡”不是雜亂無章。應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,精心構(gòu)思;(2)注意板書內(nèi)容的概括性,要充分發(fā)揮板書具有具體、直觀的功能;(3)注意板書內(nèi)容的條理性。數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性很強(qiáng),板書的條理性有利于將教材的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu),板結(jié)書的布局要合理,層次要清楚,對比要鮮明,能體現(xiàn)新舊知識間的緊密聯(lián)系,幫助學(xué)生形成結(jié)構(gòu)合理的知識網(wǎng)絡(luò),便于信息的儲存、記憶、檢索、提取和應(yīng)用;(4)注意板書內(nèi)容的直觀性;(5)注意板書內(nèi)容的計(jì)劃性,板書前,應(yīng)對板書內(nèi)容的布局與呈現(xiàn)先后順序有一個(gè)大致的安排,把重要內(nèi)容書寫在黑板的顯要位置。4、(問答題)簡述六藝教育的內(nèi)容。

正確答案:六藝是西周時(shí)期的主要教育內(nèi)容,指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種課程。

六藝之中有“大藝”、“小藝”之分,禮、樂、射、御作為大藝,是大學(xué)的課程;

書、數(shù)作為小藝,主要是小學(xué)的課程。

禮、樂是六藝教育的中心,目的在于進(jìn)行倫理道德教育。

射、御是軍事訓(xùn)練課。

書、數(shù)是基礎(chǔ)文化課。

“六藝”是中國古代教育史上最早的課程體系。

5、(問答題)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)是什么?正確答案:通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn))以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識;體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分發(fā)展。6、(問答題)多媒體計(jì)算機(jī)音頻系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成?如何連接?

正確答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論