部編三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作1至8單元范文引言：寫(xiě)作的意義與心路歷程在我成長(zhǎng)的記憶深處，寫(xiě)作一直像一條細(xì)細(xì)的小河，靜靜地流淌，滋養(yǎng)著我的心靈。每當(dāng)我拿起筆，心中便會(huì)泛起漣漪，思緒也會(huì)像春天的嫩芽一樣，萌發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，而寫(xiě)作則像一扇窗，讓我得以用文字去描繪身邊的點(diǎn)滴，表達(dá)自己的情感。這些習(xí)作1到8單元的范文，不僅僅是老師布置的任務(wù)，更像是我成長(zhǎng)路上的一盞燈，照亮我前行的腳步，也讓我學(xué)會(huì)用心去觀察，用情去感受。接下來(lái)，我將從每個(gè)單元的主題出發(fā)，細(xì)膩地講述我的親身體驗(yàn)和真情實(shí)感。第一單元：我的家——溫暖的港灣1.家的模樣——溫馨的畫(huà)卷我家的客廳是我最喜歡的地方。每當(dāng)放學(xué)回到家，第一件事就是沖進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)溫暖的空間。墻上掛著父母的照片，微笑如春風(fēng)拂面，仿佛在告訴我：這里是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。家里的沙發(fā)軟軟的，坐上去像是被一片云彩包裹，感覺(jué)無(wú)比舒服。廚房里飄出飯菜的香味，那是媽媽用心烹調(diào)的味道，每一口都充滿(mǎn)了愛(ài)。家，不僅是一幢房子，更是一份溫暖的守候，一份親情的牽掛。2.家人的陪伴——幸福的時(shí)光我特別喜歡和家人一起度過(guò)周末的時(shí)光。爸爸會(huì)帶我去公園玩滑梯，媽媽會(huì)陪我做手工。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題，媽媽耐心地為我講解，直到我明白為止。那些笑聲、鼓勵(lì)聲，像春天的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。家人的陪伴讓我懂得：無(wú)論遇到什么困難，只要有家人的支持，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。3.我的家庭責(zé)任——成長(zhǎng)的起點(diǎn)在家庭中，我也學(xué)會(huì)了責(zé)任感。每天我會(huì)幫媽媽整理書(shū)包，打掃房間。雖然有時(shí)候覺(jué)得累，但我知道，這是我成長(zhǎng)的過(guò)程。責(zé)任讓我變得懂事，也讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人。每次看到父母笑著夸我，我都覺(jué)得無(wú)比自豪。家，是我學(xué)習(xí)愛(ài)的地方，也是我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。第二單元：我的朋友——成長(zhǎng)的伙伴1.朋友的模樣——真誠(chéng)的笑臉我有一位好朋友，叫小明。我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好伙伴。記得有一次，我在操場(chǎng)摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得直掉眼淚。小明跑過(guò)來(lái)，第一時(shí)間幫我擦藥，還陪我坐在一旁安慰我。那天，我深深體會(huì)到朋友的溫暖。朋友的笑臉像春日的陽(yáng)光，讓我在困難時(shí)感受到希望和力量。2.友情的滋味——分享與關(guān)心我們經(jīng)常一起玩游戲、做作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題，小明總會(huì)耐心幫我分析。有一次，我的畫(huà)被老師批評(píng)了，心情很低落。小明拉著我，說(shuō)：“別難過(guò)，我們還能畫(huà)得更漂亮?！彼墓膭?lì)讓我重新振作。友情就像一股清泉，滋潤(rùn)我的心田，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，也懂得了分享的快樂(lè)。3.朋友的成長(zhǎng)——相互激勵(lì)隨著時(shí)間推移，我發(fā)現(xiàn)朋友不僅僅是玩伴，更是成長(zhǎng)的伙伴。在彼此的鼓勵(lì)下，我們一起努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體。就像去年春天，我們一起參加了學(xué)校的跑步比賽，雖然我沒(méi)得名，但我感受到了努力的快樂(lè)。朋友的陪伴讓我相信：只要我們攜手前行，未來(lái)一定會(huì)更加精彩。第三單元：我的老師——啟迪智慧的園丁1.老師的笑容——溫暖的燈火記得剛上三年級(jí)時(shí)，我曾為數(shù)學(xué)題犯難，心里充滿(mǎn)了疑惑。老師溫柔地走到我身邊，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一步步來(lái)，你一定能行的?！彼男θ菹翊禾斓年?yáng)光，驅(qū)散了我的陰霾。老師的關(guān)懷讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。2.老師的教誨——指引人生的燈塔老師不僅教我知識(shí)，更教我做人。她常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良，是你們成長(zhǎng)的基石?！蔽矣浀糜幸淮伟嗬镉腥俗鞅祝蠋焽?yán)肅地批評(píng)了他，還讓我明白了誠(chéng)信的重要。老師像一位園丁，用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。3.記憶中的點(diǎn)滴——難忘的師生情每當(dāng)放學(xué)時(shí)，老師會(huì)微笑著說(shuō)：“今天學(xué)得怎么樣？”那些溫暖的話(huà)語(yǔ)，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。老師不僅是我知識(shí)的引路人，更是我人生的引航燈。感謝老師的辛勤付出，讓我學(xué)會(huì)了感恩，也懂得了努力的價(jià)值。第四單元：我的校園——學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園1.校園的美麗——春意盎然的畫(huà)卷我的校園像一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。春天，校園里的桃花盛開(kāi)，空氣中彌漫著淡淡的花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲，令人心曠神怡。秋天，落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)，金黃色讓人感受到豐收的喜悅。冬天，白雪皚皚，為校園披上一層銀裝。這些美麗的景色，讓我每次走進(jìn)校園都心情愉快。2.課堂的歡樂(lè)——知識(shí)的海洋課堂上，老師講得生動(dòng)有趣，我總是專(zhuān)心聽(tīng)講。我們一起做實(shí)驗(yàn)、討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)變得不再枯燥。有一次，我們做了一個(gè)關(guān)于植物的觀察實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察，我了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)像是在探索未知的寶藏，每天都有新發(fā)現(xiàn)、新感動(dòng)。3.校園的趣事——童年的記憶記得有一次，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽中，我不小心摔倒了，膝蓋流血了。老師第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫我擦藥，還鼓勵(lì)我：“不要放棄，再堅(jiān)持一下?！蹦且豢?，我感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。校園生活豐富多彩，每一次經(jīng)歷都讓我難以忘懷。第五單元：我最喜歡的一次旅行1.旅行的目的——探索未知的世界去年暑假，我和家人一起去了海邊。那是一次難忘的旅行，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅舜蠛５膶拸V。海浪拍打著沙灘，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在訴說(shuō)著古老的故事。站在海邊，望著無(wú)邊的海洋，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。2.旅途中的趣事——快樂(lè)的瞬間旅途中，我和弟弟在沙灘上堆了一個(gè)大大的沙堡。我們用貝殼做裝飾，用海水澆灌，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。爸爸還帶我試著沖浪，雖然摔了幾次，但我感受到勇敢嘗試的快樂(lè)。那次旅行讓我明白，勇敢探索，生活才會(huì)精彩紛呈。3.旅行的收獲——成長(zhǎng)的足跡通過(guò)這次旅行，我學(xué)會(huì)了觀察大自然的美麗，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。父母的陪伴讓我感受到家庭的溫暖，也讓我明白，世界那么大，我要不斷去探索、去發(fā)現(xiàn)。旅行不僅讓我看到了不同的風(fēng)景，更讓我在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。第六單元：我的節(jié)日——?dú)g聚與喜悅1.傳統(tǒng)節(jié)日的魅力——文化的瑰寶春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃年夜飯。那天晚上，家人圍坐在一起，談天說(shuō)地，笑聲不斷。每個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗都讓我感受到濃濃的親情和文化的魅力。這些節(jié)日，是我們傳承文化的紐帶，也是心靈的慰藉。2.特別的節(jié)日——難忘的體驗(yàn)有一年，我和家人一起過(guò)端午節(jié)。我們包粽子、劃龍舟。第一次嘗試包粽子，我笨手笨腳，把粽葉折得歪歪扭扭，粽子也不太好看。但家人都笑得很開(kāi)心，覺(jué)得那份努力比粽子更珍貴。這次體驗(yàn)讓我懂得：節(jié)日的意義在于分享和團(tuán)聚，快樂(lè)來(lái)自心底。3.節(jié)日的啟示——感恩與傳承節(jié)日不僅是歡樂(lè)的時(shí)刻，更讓我學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的辛勤付出，感謝老師的辛苦教導(dǎo)。將這些美好的傳統(tǒng)繼承下去，讓我們的生活更加豐富多彩，也讓文化的火種在心中永不熄滅。第七單元：我的理想——未來(lái)的我1.我的夢(mèng)想——勇敢追求我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。喜歡用彩色筆把心中的世界畫(huà)出來(lái)，那些五彩繽紛的畫(huà)面讓我感到無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我完成一幅作品時(shí)，心中都充滿(mǎn)了成就感。夢(mèng)想讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。2.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力——一步一個(gè)腳印為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我每天堅(jiān)持練習(xí)畫(huà)畫(huà)，模仿大師的作品，反復(fù)改進(jìn)。有一次，我參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽，畫(huà)了一幅關(guān)于春天的畫(huà)。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但老師說(shuō)我有潛力。這讓我更加努力，也明白了：夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力。3.未來(lái)的自己——不斷成長(zhǎng)我相信，只要我不斷努力，未來(lái)一定可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。夢(mèng)想像一顆星，指引我前行的方向。無(wú)論遇到多少困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)樾闹心欠輬?zhí)著，始終燃燒著希望的火焰。第八單元：我的生活——平凡而精彩1.我的日?！?jiǎn)單而快樂(lè)每天早晨，我會(huì)按時(shí)起床，整理好書(shū)包，然后背著書(shū)去學(xué)校。放學(xué)后，我會(huì)幫家里做些家務(wù)，比如掃地、洗碗。雖然很普通，但我覺(jué)得這些都是生活中不可或缺的快樂(lè)。簡(jiǎn)單的生活，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)當(dāng)下。2.我的興趣——多彩的世界我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，也喜歡踢足球。每當(dāng)我在操場(chǎng)奔跑，感受到風(fēng)的呼嘯和汗水的流淌，心情特別舒暢。興趣豐富了我的生活，也讓我在學(xué)習(xí)之余找到快樂(lè)的源泉。3.我的夢(mèng)想——追求更好的自己我希望未來(lái)能成為一個(gè)全面發(fā)展的人，不僅成績(jī)優(yōu)秀，還能擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)。生活的點(diǎn)滴讓我明白：只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。平凡的生活中，也藏著無(wú)限的精彩，只要用心去發(fā)現(xiàn)。結(jié)語(yǔ)：寫(xiě)作——用心感受生活的藝術(shù)回顧這幾篇習(xí)作，我深刻體會(huì)到寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己，更是一種用心感