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文檔簡介
2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷:口語表達與文學積累與訓練試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語表達(一)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.小明在課堂上想舉手回答問題,但又有點緊張,這時候他應(yīng)該怎么做呢?A.直接站起來,大聲回答B(yǎng).假裝自己已經(jīng)準備好了,然后慢慢舉手C.先深呼吸一下,然后自信地舉手D.覺得自己回答不了,就不舉手了2.小紅在跟朋友打電話時,朋友說了一個她不太懂的詞,小紅應(yīng)該怎么做呢?A.直接說“我不懂”然后掛電話B.一直假裝聽懂了,其實心里很疑惑C.主動問朋友這個詞是什么意思D.把這個單詞記下來,之后再查字典3.小華在參加演講比賽前很緊張,這時候他應(yīng)該怎么做呢?A.不去準備,覺得反正也不會贏B.找朋友聊天,把緊張的情緒發(fā)泄出來C.一個人在房間里大聲練習演講D.喝點水,然后深呼吸,告訴自己可以做到4.小麗在跟老師提問問題時,老師回答得比較慢,小麗應(yīng)該怎么做呢?A.直接打斷老師,大聲說“我說!”B.耐心等待老師回答,不要催促C.覺得老師不重視自己,就不再提問了D.主動幫老師解釋問題,讓老師更快理解5.小明在跟同學討論問題時,同學的說法自己不太同意,小明應(yīng)該怎么做呢?A.直接反駁同學,大聲說“你錯了”B.冷靜地聽同學說完,然后表達自己的觀點C.覺得自己是對的,就不聽同學的D.跟同學吵架,直到自己贏為止6.小紅在跟家人打電話時,家人說了一個她不太熟悉的地方,小紅應(yīng)該怎么做呢?A.直接說“我不去”然后掛電話B.一直假裝聽懂了,其實心里很疑惑C.主動問家人那個地方在哪里D.把這個地點記下來,之后再查地圖7.小華在參加辯論賽前很緊張,這時候他應(yīng)該怎么做呢?A.不去準備,覺得反正也不會贏B.找朋友聊天,把緊張的情緒發(fā)泄出來C.一個人在房間里大聲練習辯論D.喝點水,然后深呼吸,告訴自己可以做到8.小麗在跟朋友寫信時,朋友說了一個她不太懂的成語,小麗應(yīng)該怎么做呢?A.直接說“我不懂”然后不寫了B.一直假裝聽懂了,其實心里很疑惑C.主動問朋友那個成語是什么意思D.把這個成語記下來,之后再查字典9.小明在跟老師討論問題時,老師說法自己不太同意,小明應(yīng)該怎么做呢?A.直接反駁老師,大聲說“老師你錯了”B.冷靜地聽老師說完,然后表達自己的觀點C.覺得自己是對的,就不聽老師的D.跟老師吵架,直到自己贏為止10.小紅在跟家人討論旅游計劃時,家人提出了一個她不太喜歡的方案,小紅應(yīng)該怎么做呢?A.直接說“我不去”然后不討論了B.一直假裝聽懂了,其實心里很疑惑C.主動問家人有沒有其他方案D.把這個方案記下來,之后再告訴家人自己的想法(二)填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.在跟朋友交流時,我們要注意自己的__________,不要說臟話或者不禮貌的話。2.當我們遇到不懂的問題時,要敢于__________,不要害怕問別人。3.在參加比賽前,我們要做好__________,這樣才能更加自信。4.當別人說話比較慢時,我們要有__________,不要打斷別人。5.在跟家人討論問題時,我們要學會__________,不要總是堅持自己的觀點。(三)判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.在跟朋友打電話時,我們要注意自己的語速,不要太快或者太慢。()2.當我們遇到不懂的問題時,要敢于提問,不要害怕別人笑我們。()3.在參加比賽前,我們要做好充分的準備,這樣才能更加自信。()4.當別人說話比較慢時,我們可以直接打斷別人,讓他們快點說。()5.在跟家人討論問題時,我們要學會傾聽,不要總是堅持自己的觀點。()二、文學積累與訓練(一)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列哪個成語的意思是“形容非常認真,一點差錯都不放過”?A.一絲不茍B.全心全意C.廢寢忘食D.持之以恒2.下列哪個成語的意思是“形容非常高興,笑得合不攏嘴”?A.喜出望外B.滿面春風C.轉(zhuǎn)喜為悲D.哭笑不得3.下列哪個成語的意思是“形容非常害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖”?A.提心吊膽B(tài).喜出望外C.滿面春風D.哭笑不得4.下列哪個成語的意思是“形容非常認真,一點差錯都不放過”?A.一絲不茍B.全心全意C.廢寢忘食D.持之以恒5.下列哪個成語的意思是“形容非常高興,笑得合不攏嘴”?A.喜出望外B.滿面春風C.轉(zhuǎn)喜為悲D.哭笑不得6.下列哪個成語的意思是“形容非常害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖”?A.提心吊膽B(tài).喜出望外C.滿面春風D.哭笑不得7.下列哪個成語的意思是“形容非常認真,一點差錯都不放過”?A.一絲不茍B.全心全意C.廢寢忘食D.持之以恒8.下列哪個成語的意思是“形容非常高興,笑得合不攏嘴”?A.喜出望外B.滿面春風C.轉(zhuǎn)喜為悲D.哭笑不得9.下列哪個成語的意思是“形容非常害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖”?A.提心吊膽B(tài).喜出望外C.滿面春風D.哭笑不得10.下列哪個成語的意思是“形容非常認真,一點差錯都不放過”?A.一絲不茍B.全心全意C.廢寢忘食D.持之以恒(二)填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.“__________,不學不成,不問不知?!边@句話出自__________。2.“__________,學無止境。”這句話出自__________。3.“__________,學無止境?!边@句話出自__________。4.“__________,學無止境?!边@句話出自__________。5.“__________,學無止境。”這句話出自__________。(三)判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.“學而時習之,不亦說乎?”這句話出自《論語》。()2.“敏而好學,不恥下問?!边@句話出自《論語》。()3.“三人行,必有我?guī)熝?。”這句話出自《論語》。()4.“學而時習之,不亦樂乎?”這句話出自《論語》。()5.“敏而好學,不恥下問?!边@句話出自《論語》。()三、閱讀理解(一)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.讀完《草船借箭》這篇課文,我覺得諸葛亮最厲害的地方是什么?A.他會做船B.他知道會有多少箭C.他很聰明,想出了借箭的辦法D.他不怕曹操2.在《狼來了》這個故事里,放羊的孩子最后為什么會被狼吃掉呢?A.因為他太懶了B.因為他貪玩C.因為他不聽別人的勸告,經(jīng)常說謊D.因為狼太厲害了3.《龜兔賽跑》這個故事告訴我們什么道理呢?A.跑得快就一定贏B.跑得慢就一定輸C.要堅持到底,不能半途而廢D.要尊重對手4.讀完《烏鴉喝水》這篇課文,我覺得烏鴉最棒的地方是什么?A.它很漂亮B.它很聰明,想出了喝到水的方法C.它很勇敢D.它很會唱歌5.在《小蝌蚪找媽媽》這個故事里,小蝌蚪最后找到了媽媽嗎?A.沒有找到B.找到了C.找到一半就放棄了D.找到了,但是記不清媽媽長什么樣了6.《狼來了》這個故事告訴我們什么道理呢?A.要誠實,不能說謊B.要勇敢,不怕狼C.要團結(jié),一起對付狼D.要聰明,想出對付狼的辦法7.《孔融讓梨》這個故事告訴我們什么道理呢?A.要尊重哥哥B.要懂得謙讓C.要多吃梨D.要學會分享8.讀完《黃繼光》這篇課文,我覺得黃繼光最偉大的地方是什么?A.他很勇敢B.他很聰明C.他為了大家,犧牲了自己D.他很愛他的國家9.在《司馬光砸缸》這個故事里,司馬光是怎么救小朋友的?A.把缸推倒了B.把小朋友撈出來了C.砸破了缸,讓水流出來,救了小朋友D.跑去找大人幫忙10.《雷鋒日記》里最常出現(xiàn)的一個詞是什么?A.幫助B.學習C.勞動D.愛國(二)填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.《__________》這篇課文講的是諸葛亮利用__________的天氣,借來了十萬支箭的故事。2.《__________》這個故事告訴我們,要誠實,不能__________。3.《__________》這個故事告訴我們,要堅持到底,不能__________。4.《__________》這篇課文講的是一只烏鴉通過__________喝到了水的故事。5.《__________》這個故事講的是一群小蝌蚪找它們媽媽的故事,它們最后找到了__________的媽媽。(三)判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.《草船借箭》這篇課文里的諸葛亮非常聰明,他算出了三天后會有大霧。()2.《狼來了》這個故事里的放羊孩子最后沒有被狼吃掉。()3.《龜兔賽跑》這個故事里,兔子因為驕傲自滿,所以輸給了烏龜。()4.《烏鴉喝水》這篇課文里的烏鴉很聰明,它用石子把水喝到了。()5.《小蝌蚪找媽媽》這個故事里,小蝌蚪最后找到了青蛙媽媽。()四、寫作(一)命題作文(本大題共1小題,共30分)題目:我的好朋友要求:請你寫一篇作文,題目是“我的好朋友”。在作文里,要寫出你的好朋友是誰,他/她有什么特點,你們之間發(fā)生過什么有趣的事情,還要寫出你對這個好朋友的感情。作文要語句通順,感情真摯,不少于400字。本次試卷答案如下一、口語表達(一)選擇題1.C解析:小明在課堂上想舉手回答問題又緊張,這時候最合適的做法是先深呼吸一下,讓自己放松下來,然后自信地舉手。深呼吸可以幫助緩解緊張情緒,讓自己做好準備,自信地表達自己的想法。2.C解析:小紅在跟朋友打電話時,遇到不懂的詞,最好的做法是主動問朋友這個詞是什么意思。這樣不僅可以解決自己的疑惑,也可以增進和朋友之間的交流和理解。如果直接說不懂或者假裝聽懂,都會影響溝通效果。3.D解析:小華在參加演講比賽前很緊張,這時候喝點水,然后深呼吸,告訴自己可以做到,是比較好的緩解緊張情緒的方法。喝水可以讓自己冷靜下來,深呼吸可以幫助放松身心,告訴自己有能力完成比賽,可以增強自信心。4.B解析:小麗在跟老師提問問題時,老師回答得比較慢,小麗應(yīng)該有耐心等待老師回答,不要打斷老師。打斷老師不僅不禮貌,也會影響老師的教學進度和其他同學的學習。耐心等待可以表現(xiàn)出對老師的尊重。5.B解析:小明在跟同學討論問題時,同學的說法自己不太同意,小明應(yīng)該冷靜地聽同學說完,然后表達自己的觀點。這樣可以避免直接反駁或者爭吵,有利于雙方理性地交流想法,達成共識。6.C解析:小紅在跟家人打電話時,家人說了一個她不太熟悉的地方,小紅應(yīng)該主動問家人那個地方在哪里。這樣不僅可以解決自己的疑惑,也可以更好地和家人溝通。如果直接說不去或者假裝聽懂,都會影響家庭交流。7.D解析:小華在參加辯論賽前很緊張,這時候喝點水,然后深呼吸,告訴自己可以做到,是比較好的緩解緊張情緒的方法。喝水可以讓自己冷靜下來,深呼吸可以幫助放松身心,告訴自己有能力完成比賽,可以增強自信心。8.C解析:小麗在跟朋友寫信時,朋友說了一個她不太懂的成語,小麗應(yīng)該主動問朋友那個成語是什么意思。這樣不僅可以解決自己的疑惑,也可以增進和朋友的交流和理解。如果直接說不懂或者假裝聽懂,都會影響溝通效果。9.B解析:小明在跟老師討論問題時,老師說法自己不太同意,小明應(yīng)該冷靜地聽老師說完,然后表達自己的觀點。這樣可以避免直接反駁或者爭吵,有利于雙方理性地交流想法,達成共識。10.C解析:小紅在跟家人討論旅游計劃時,家人提出了一個她不太喜歡的方案,小紅應(yīng)該主動問家人有沒有其他方案。這樣不僅可以表達自己的意見,也可以幫助家人更好地了解自己的需求,找到更合適的旅游計劃。(二)填空題1.語氣解析:在跟朋友交流時,我們要注意自己的語氣,不要說臟話或者不禮貌的話。良好的語氣可以讓人感到舒服,有利于建立良好的人際關(guān)系。2.提問解析:當我們遇到不懂的問題時,要敢于提問,不要害怕問別人。提問可以幫助我們解決疑惑,增長知識,也是尊重他人的表現(xiàn)。3.準備解析:在參加比賽前,我們要做好充分的準備,這樣才能更加自信。準備包括練習、了解比賽規(guī)則、調(diào)整心態(tài)等,充分的準備可以讓我們在比賽中發(fā)揮出最佳水平。4.耐心解析:當別人說話比較慢時,我們要有耐心,不要打斷別人。耐心是尊重他人的表現(xiàn),也可以幫助我們更好地理解別人的意思。5.傾聽解析:在跟家人討論問題時,我們要學會傾聽,不要總是堅持自己的觀點。傾聽可以讓我們更好地理解家人的想法,也有利于家庭關(guān)系的和諧。(三)判斷題1.√解析:在跟朋友打電話時,我們要注意自己的語速,不要太快或者太慢。合適的語速可以讓對方感到舒服,也有利于溝通效果的提高。2.√解析:當我們遇到不懂的問題時,要敢于提問,不要害怕別人笑我們。提問是學習的重要方式,也是尊重他人的表現(xiàn),不應(yīng)該害怕提問。3.√解析:在參加比賽前,我們要做好充分的準備,這樣才能更加自信。準備包括練習、了解比賽規(guī)則、調(diào)整心態(tài)等,充分的準備可以讓我們在比賽中發(fā)揮出最佳水平。4.×解析:當別人說話比較慢時,我們不能直接打斷別人,讓他們快點說。這樣做是不禮貌的,也會影響溝通效果。我們應(yīng)該有耐心,等待對方說完。5.√解析:在跟家人討論問題時,我們要學會傾聽,不要總是堅持自己的觀點。傾聽可以讓我們更好地理解家人的想法,也有利于家庭關(guān)系的和諧。二、文學積累與訓練(一)選擇題1.A解析:一絲不茍形容非常認真,一點差錯都不放過。這個成語出自《論語·學而》中的“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這里的“不亦說乎”就是一絲不茍的意思。2.B解析:滿面春風形容非常高興,笑得合不攏嘴。這個成語出自《史記·魏其武安侯列傳》中的“魏其者,天下之雄也,乃使其弟武安侯信,以重兵從其后,會景侯于滎陽,合兵攻之,大破之,斬首數(shù)萬,遂破景侯,乃使人持千金,白璧,自請為壽,曰:‘今者,臣得侍左右,蒙陛下厚恩,宜何以報?愿賜臣一美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯郏我詾槊廊??’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯郏我詾槊廊??’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年。’上笑曰:‘君自愛,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年。’上笑曰:‘君自愛,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯?,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯?,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯?,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯郏我詾槊廊??’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年。’上笑曰:‘君自愛,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯郏我詾槊廊??’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸詯?,何以為美人?’信曰:‘陛下自愛,臣亦自愛,愿陛下以臣為美人,以娛晚年?!闲υ唬骸?/p>
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