2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷——藝術(shù)創(chuàng)作分析藝術(shù)與文化的關(guān)系試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.藝術(shù)創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)和源泉是（）。A.社會實踐B.藝術(shù)理論C.藝術(shù)技巧D.藝術(shù)作品2.藝術(shù)創(chuàng)作中，“源于生活而又高于生活”這句話最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的模仿性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的抽象性D.藝術(shù)的裝飾性3.藝術(shù)創(chuàng)作的主體是（）。A.藝術(shù)作品B.藝術(shù)欣賞者C.藝術(shù)家D.藝術(shù)市場4.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過獨特的藝術(shù)語言來表現(xiàn)自己的思想情感，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的客觀性B.藝術(shù)的主觀性C.藝術(shù)的普遍性D.藝術(shù)的多樣性5.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的真實性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的象征性D.藝術(shù)的抽象性6.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的功利性B.藝術(shù)的審美性C.藝術(shù)的教育性D.藝術(shù)的社會性7.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的提煉和概括，最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的真實性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的象征性D.藝術(shù)的抽象性8.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來反映自己的思想情感，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的功利性B.藝術(shù)的審美性C.藝術(shù)的教育性D.藝術(shù)的社會性9.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的真實性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的象征性D.藝術(shù)的抽象性10.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的功利性B.藝術(shù)的審美性C.藝術(shù)的教育性D.藝術(shù)的社會性二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）1.藝術(shù)創(chuàng)作的源泉包括（）。A.社會實踐B.藝術(shù)理論C.藝術(shù)技巧D.藝術(shù)作品E.藝術(shù)欣賞2.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過獨特的藝術(shù)語言來表現(xiàn)自己的思想情感，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的客觀性B.藝術(shù)的主觀性C.藝術(shù)的普遍性D.藝術(shù)的多樣性E.藝術(shù)的抽象性3.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的真實性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的象征性D.藝術(shù)的抽象性E.藝術(shù)的裝飾性4.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了（）。A.藝術(shù)的功利性B.藝術(shù)的審美性C.藝術(shù)的教育性D.藝術(shù)的社會性E.藝術(shù)的多樣性5.藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的提煉和概括，最能體現(xiàn)的是（）。A.藝術(shù)的真實性B.藝術(shù)的典型性C.藝術(shù)的象征性D.藝術(shù)的抽象性E.藝術(shù)的裝飾性三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請將答案寫在答題卡上。）1.簡述藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是什么，并舉例說明。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的主觀性與客觀性是如何統(tǒng)一的？3.藝術(shù)創(chuàng)作中，典型性是如何體現(xiàn)的？請舉例說明。4.藝術(shù)創(chuàng)作與社會實踐之間的關(guān)系是什么？5.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性是如何體現(xiàn)的？請結(jié)合具體作品進行分析。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）1.論述藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家個人情感與社會現(xiàn)實之間的關(guān)系。2.論述藝術(shù)創(chuàng)作在文化傳承中的作用和意義。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.A社會實踐是藝術(shù)創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)和源泉。藝術(shù)創(chuàng)作并非憑空產(chǎn)生，而是根植于人類的社會生活實踐。藝術(shù)家通過參與社會實踐，觀察生活，體驗情感，從而獲得創(chuàng)作的靈感和素材。比如，許多現(xiàn)實主義作家都深入生活，體驗底層人民的疾苦，才創(chuàng)作出反映社會現(xiàn)實的優(yōu)秀作品。因此，社會實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。藝術(shù)創(chuàng)作離不開生活，而生活最根本的是社會實踐。藝術(shù)作品是藝術(shù)家對社會實踐的反映和加工。因此，A選項最符合題意。2.B藝術(shù)創(chuàng)作的典型性是指藝術(shù)家在藝術(shù)作品中，通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。典型性要求藝術(shù)作品既真實地反映生活，又高于生活，體現(xiàn)出生活的本質(zhì)和規(guī)律。比如，《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物，既是具體的、個性化的，又具有普遍的社會意義。因此，"源于生活而又高于生活"最能體現(xiàn)藝術(shù)的典型性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的典型性。典型性是藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要特征，它要求藝術(shù)作品既真實反映生活，又高于生活，體現(xiàn)出生活的本質(zhì)。因此，B選項最符合題意。3.C藝術(shù)創(chuàng)作的主體是藝術(shù)家。藝術(shù)家是藝術(shù)創(chuàng)作的核心，是藝術(shù)作品的創(chuàng)造者。沒有藝術(shù)家，就沒有藝術(shù)作品。藝術(shù)家通過自己的思想情感、藝術(shù)技巧和審美觀念，創(chuàng)造出具有獨特魅力的藝術(shù)作品。比如，梵高通過自己的觀察和感受，創(chuàng)作了《星夜》等著名畫作。因此，藝術(shù)家是藝術(shù)創(chuàng)作的主體。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的主體。藝術(shù)創(chuàng)作是一個復雜的心理和實踐活動，其中最關(guān)鍵的因素是藝術(shù)家。藝術(shù)家是藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)起者、執(zhí)行者和完成者。因此，C選項最符合題意。4.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過獨特的藝術(shù)語言來表現(xiàn)自己的思想情感，這體現(xiàn)了藝術(shù)的主觀性。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家主觀意識的表達，藝術(shù)家通過自己的藝術(shù)語言，如色彩、線條、音符等，來表達自己的思想、情感和審美觀念。比如，貝多芬在《命運交響曲》中，通過強烈的音樂語言，表達了對命運的抗爭。因此，藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了藝術(shù)的主觀性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的主觀性。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家個人化的創(chuàng)作活動，藝術(shù)家通過自己的藝術(shù)語言來表達自己的思想情感。因此，B選項最符合題意。5.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是藝術(shù)的典型性。典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。比如，魯迅在《阿Q正傳》中，通過對阿Q這一人物的選擇和加工，創(chuàng)造出一個具有典型意義的中國農(nóng)民形象。因此，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)藝術(shù)的典型性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的典型性。典型性是藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要特征，它要求藝術(shù)家通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出具有普遍意義的人物形象。因此，B選項最符合題意。6.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能之一就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。比如，羅丹在《思想者》中，通過雕塑這一藝術(shù)形式，表達了對人類思考力的贊美。因此，藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念。因此，B選項最符合題意。7.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的提煉和概括，最能體現(xiàn)的是藝術(shù)的典型性。典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。比如，莎士比亞在《哈姆雷特》中，通過對哈姆雷特這一人物的性格和命運的提煉和概括，創(chuàng)造出一個具有典型意義的人文主義形象。因此，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的提煉和概括，最能體現(xiàn)藝術(shù)的典型性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的典型性。典型性是藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要特征，它要求藝術(shù)家通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，創(chuàng)造出具有普遍意義的人物形象。因此，B選項最符合題意。8.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來反映自己的思想情感，這體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能之一就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。比如，梵高在《星夜》中，通過強烈的色彩和線條，表達了對宇宙的敬畏和對生命的熱愛。因此，藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念。因此，B選項最符合題意。9.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是藝術(shù)的典型性。典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。比如，魯迅在《阿Q正傳》中，通過對阿Q這一人物的選擇和加工，創(chuàng)造出一個具有典型意義的中國農(nóng)民形象。因此，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)藝術(shù)的典型性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的典型性。典型性是藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要特征，它要求藝術(shù)家通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出具有普遍意義的人物形象。因此，B選項最符合題意。10.B藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能之一就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。比如，羅丹在《思想者》中，通過雕塑這一藝術(shù)形式，表達了對人類思考力的贊美。因此，藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念。因此，B選項最符合題意。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、D藝術(shù)創(chuàng)作的源泉包括社會實踐、藝術(shù)理論和藝術(shù)作品。社會實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和源泉，藝術(shù)理論為藝術(shù)創(chuàng)作提供指導，藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)果和載體。比如，許多藝術(shù)作品都是藝術(shù)家在社會實踐的基礎(chǔ)上，通過藝術(shù)理論的指導，創(chuàng)作出來的。因此，A、B、D選項都符合題意。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。藝術(shù)創(chuàng)作的源泉主要包括社會實踐、藝術(shù)理論和藝術(shù)作品。社會實踐是基礎(chǔ)，藝術(shù)理論是指導，藝術(shù)作品是結(jié)果。因此，A、B、D選項都符合題意。2.B、D藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過獨特的藝術(shù)語言來表現(xiàn)自己的思想情感，這體現(xiàn)了藝術(shù)的主觀性和多樣性。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家主觀意識的表達，藝術(shù)家通過自己的藝術(shù)語言，如色彩、線條、音符等，來表達自己的思想、情感和審美觀念。同時，不同的藝術(shù)家有不同的藝術(shù)語言，因此藝術(shù)創(chuàng)作具有多樣性。比如，梵高和莫奈的繪畫風格就截然不同。因此，B、D選項都符合題意。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的主觀性和多樣性。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家主觀意識的表達，不同的藝術(shù)家有不同的藝術(shù)語言，因此藝術(shù)創(chuàng)作具有多樣性。因此，B、D選項都符合題意。3.A、B、C藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的選擇和加工，最能體現(xiàn)的是藝術(shù)的真實性、典型性和象征性。典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。真實性要求藝術(shù)作品能夠真實地反映生活。象征性要求藝術(shù)作品能夠通過具體的形象來表達抽象的意義。比如，魯迅在《阿Q正傳》中，通過對阿Q這一人物的選擇和加工，創(chuàng)造出一個具有典型意義的中國農(nóng)民形象。因此，A、B、C選項都符合題意。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的真實性、典型性和象征性。藝術(shù)創(chuàng)作通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，可以體現(xiàn)真實性、典型性和象征性。因此，A、B、C選項都符合題意。4.B、D藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來傳達自己的審美觀念，這體現(xiàn)了藝術(shù)的審美性和社會性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。同時，藝術(shù)創(chuàng)作也具有社會性，藝術(shù)作品可以反映社會現(xiàn)實，影響社會風尚。比如，許多藝術(shù)作品都是藝術(shù)家對社會現(xiàn)實的反映和批判。因此，B、D選項都符合題意。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)的審美性和社會性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，同時藝術(shù)創(chuàng)作也具有社會性，可以反映社會現(xiàn)實。因此，B、D選項都符合題意。5.A、B、D藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的提煉和概括，最能體現(xiàn)的是藝術(shù)的真實性、典型性和抽象性。典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。真實性要求藝術(shù)作品能夠真實地反映生活。抽象性要求藝術(shù)作品能夠通過具體的形象來表達抽象的意義。比如，杜甫的詩歌通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，創(chuàng)造出許多具有典型意義的形象。因此，A、B、D選項都符合題意。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的真實性、典型性和抽象性。藝術(shù)創(chuàng)作通過對現(xiàn)實生活的提煉和概括，可以體現(xiàn)真實性、典型性和抽象性。因此，A、B、D選項都符合題意。三、簡答題答案及解析1.藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是社會實踐。藝術(shù)創(chuàng)作并非憑空產(chǎn)生，而是根植于人類的社會生活實踐。藝術(shù)家通過參與社會實踐，觀察生活，體驗情感，從而獲得創(chuàng)作的靈感和素材。比如，許多現(xiàn)實主義作家都深入生活，體驗底層人民的疾苦，才創(chuàng)作出反映社會現(xiàn)實的優(yōu)秀作品。社會實踐為藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感，是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。藝術(shù)創(chuàng)作離不開生活，而生活最根本的是社會實踐。藝術(shù)作品是藝術(shù)家對社會實踐的反映和加工。因此，社會實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的主觀性與客觀性是如何統(tǒng)一的？藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家主觀意識的表達，但同時也需要反映客觀現(xiàn)實。藝術(shù)家通過自己的主觀意識，對客觀現(xiàn)實進行選擇、加工和提煉，創(chuàng)造出具有獨特魅力的藝術(shù)作品。比如，梵高通過自己的觀察和感受，創(chuàng)作了《星夜》等著名畫作。藝術(shù)創(chuàng)作中的主觀性與客觀性是辯證統(tǒng)一的，藝術(shù)家通過主觀意識來表達對客觀現(xiàn)實的感受和理解。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的主觀性與客觀性的關(guān)系。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家主觀意識的表達，但同時也需要反映客觀現(xiàn)實。藝術(shù)家通過自己的主觀意識，對客觀現(xiàn)實進行選擇、加工和提煉，創(chuàng)造出具有獨特魅力的藝術(shù)作品。因此，藝術(shù)創(chuàng)作中的主觀性與客觀性是辯證統(tǒng)一的。3.藝術(shù)創(chuàng)作中，典型性是如何體現(xiàn)的？典型性要求藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中，通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出既有普遍性又有特殊性的人物形象和故事情節(jié)。典型性的人物形象既具有具體的、個性化的特征，又具有普遍的社會意義。比如，魯迅在《阿Q正傳》中，通過對阿Q這一人物的性格和命運的描寫，創(chuàng)造出一個具有典型意義的中國農(nóng)民形象。典型性的人物形象和故事情節(jié)，能夠引起觀眾的共鳴，具有強大的藝術(shù)感染力。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作的典型性。典型性是藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要特征，它要求藝術(shù)家通過對現(xiàn)實生活的選擇和加工，創(chuàng)造出具有普遍意義的人物形象。典型性的人物形象既具有具體的、個性化的特征，又具有普遍的社會意義。因此，典型性的人物形象和故事情節(jié)，能夠引起觀眾的共鳴，具有強大的藝術(shù)感染力。4.藝術(shù)創(chuàng)作與社會實踐之間的關(guān)系是什么？藝術(shù)創(chuàng)作根植于社會實踐，社會實踐為藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感。藝術(shù)家通過參與社會實踐，觀察生活，體驗情感，從而獲得創(chuàng)作的靈感和素材。同時，藝術(shù)創(chuàng)作也能夠反作用于社會實踐，藝術(shù)作品可以反映社會現(xiàn)實，影響社會風尚。比如，許多藝術(shù)作品都是藝術(shù)家對社會現(xiàn)實的反映和批判，能夠引起人們對社會問題的關(guān)注和思考。因此，藝術(shù)創(chuàng)作與社會實踐是相互依存、相互影響的。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作與社會實踐之間的關(guān)系。藝術(shù)創(chuàng)作根植于社會實踐，社會實踐為藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感。同時，藝術(shù)創(chuàng)作也能夠反作用于社會實踐，藝術(shù)作品可以反映社會現(xiàn)實，影響社會風尚。因此，藝術(shù)創(chuàng)作與社會實踐是相互依存、相互影響的。5.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性是如何體現(xiàn)的？藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性體現(xiàn)在藝術(shù)作品的色彩、線條、音符等方面，這些藝術(shù)語言能夠引起人們的審美感受。比如，羅丹在《思想者》中，通過雕塑這一藝術(shù)形式，表達了對人類思考力的贊美。藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性，能夠提升人們的審美水平，豐富人們的精神生活。解析思路：這道題考察的是藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性。藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要功能就是審美，藝術(shù)家通過藝術(shù)作品來表達自己的審美觀念，引導人們欣賞美、創(chuàng)造美。藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性體現(xiàn)在藝術(shù)作品的色彩、線條、音符等方面，這些藝術(shù)語言能夠引起人們的審美感受。因此，藝術(shù)創(chuàng)作中的審美性，能夠提升人們的審美水平，豐富人們的精神生活。四、論述題答案及解析1.論述藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家個人情感與社會現(xiàn)實之間的關(guān)系。藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家個人情感的抒發(fā)，但同時也需要反映社會現(xiàn)實。藝術(shù)家通過自己的個人情感，對社會