黑龍江省齊齊哈爾市2025年中考生物真題試題(含解析)黑龍江省齊齊哈爾市2025年中考生物真題試題(含解析)/黑龍江省齊齊哈爾市2025年中考生物真題試題(含解析)黑龍江省齊齊哈爾市2025年中考生物真題試題一、精心篩選（每小題只有一個(gè)正確答案，把正確選項(xiàng)的字母寫在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共40分）1．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列屬于生物的是（） A． 珊瑚 B． 石頭 C． 機(jī)器人 D． 魚2．（1分）（2025?齊齊哈爾）我國(guó)的植樹節(jié)是（） A． 4月5日 B． 5月1日 C． 3月12日 D． 9月10日3．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（） A． 黑猩猩 B． 老虎 C． 馬 D． 豬4．（1分）（2025?齊齊哈爾）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（） A． 分生區(qū) B． 伸長(zhǎng)區(qū) C． 成熟區(qū) D． 根冠5．（1分）（2025?齊齊哈爾）“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（） A． 保護(hù)組織 B． 輔導(dǎo)組織 C． 分生組織 D． 營(yíng)養(yǎng)組織6．（1分）（2025?齊齊哈爾）人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（） A． 輸卵管 B． 子宮 C． 陰道 D． 卵巢7．（1分）（2025?齊齊哈爾）面包膨大和松軟，主要是因?yàn)樵谥谱鬟^程中下列哪種微生物發(fā)揮的作用（） A． 酵母菌 B． 大腸桿菌 C． 醋酸桿菌 D． 青霉菌8．（1分）（2025?齊齊哈爾）菜豆種子的胚有幾片子葉（） A． 四片 B． 一片 C． 兩片 D． 三片9．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（） A． 草→兔→鷹 B． 陽(yáng)光→草→?！?C． 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D． 青蛙→昆蟲→草10．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（） A． 貓 B． 菊花 C． 煙草花葉病毒 D． 蘑菇11．（1分）（2025?齊齊哈爾）稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，這兩種生物之間的關(guān)系屬于（） A． 合作 B． 競(jìng)爭(zhēng) C． 捕食 D． 寄生12．（1分）（2025?齊齊哈爾）鮮肉冷凍運(yùn)用了下列哪種生物技術(shù)（） A． 發(fā)酵技術(shù) B． 克隆技術(shù) C． 食品保鮮技術(shù) D． 轉(zhuǎn)基因技術(shù)13．（1分）（2025?齊齊哈爾）小樂的奶奶突發(fā)心臟病，她急忙撥打的急救是（） A． 114 B． 10010 C． 10086 D． 12014．（1分）（2025?齊齊哈爾）如圖是驗(yàn)證“種子呼吸過程中釋放什么氣體”的實(shí)驗(yàn)，圖Ⅱ中澄清的石灰水變渾濁，說明種子呼吸過程中產(chǎn)生的氣體是（） A． 氧氣 B． 氮?dú)?C． 二氧化碳 D． 一氧化碳15．（1分）（2025?齊齊哈爾）利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是（） A． 袁隆平 B． 巴斯德 C． 達(dá)爾文 D． 牛頓16．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（） A． 嫩江中所有的魚 B． 龍沙公園里的所有植物 C． 一片草原 D． 森林里所有的蘑菇17．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（） A． 氣管 B． 喉 C． 肺 D． 咽18．（1分）（2025?齊齊哈爾）皮膚能阻擋大多數(shù)病原體入侵人體，它屬于保衛(wèi)人體的（） A． 第一道防線 B． 第二道防線 C． 第三道防線 D． 特異性免疫19．（1分）（2025?齊齊哈爾）健康的生活方式不包括（） A． 合理膳食 B． 長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲 C． 拒絕毒品 D． 積極參加體育運(yùn)動(dòng)20．（1分）（2025?齊齊哈爾）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，形成詩(shī)中這種現(xiàn)象的非生物因素是（） A． 水 B． 土壤 C． 空氣 D． 溫度21．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（） A． 猴子騎自行車 B． 嬰兒吮吸乳汁 C． 小袋鼠吃奶 D． 菜青蟲取食22．（1分）（2025?齊齊哈爾）動(dòng)物生命活動(dòng)需要的能量最終來源于（） A． 細(xì)菌 B． 無機(jī)鹽 C． 水 D． 陽(yáng)光23．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（） A． 應(yīng)激性 B． 反射 C． 反應(yīng) D． 心跳24．（1分）（2025?齊齊哈爾）素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（） A． 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B． 城市生態(tài)系統(tǒng) C． 森林生態(tài)系統(tǒng) D． 荒漠生態(tài)系統(tǒng)25．（1分）（2025?齊齊哈爾）藥物包裝盒上的“OTC”標(biāo)志表示的是該藥物屬于（） A． 口服藥 B． 非處方藥 C． 注射藥 D． 外用藥26．（1分）（2025?齊齊哈爾）在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（） A． 水藻 B． 蝦 C． 小魚 D． 大魚27．（1分）（2025?齊齊哈爾）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，這說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（） A． 水 B． 光 C． 氧氣 D． 土壤28．（1分）（2025?齊齊哈爾）某人患急性炎癥時(shí)，做血常規(guī)化驗(yàn)，結(jié)果顯示哪種血細(xì)胞數(shù)量明顯增多（） A． 白細(xì)胞 B． 紅細(xì)胞 C． 血小板 D． 紅血蛋白29．（1分）（2025?齊齊哈爾）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”萬千枝條與其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（） A． 種皮 B． 花 C． 根 D． 芽30．（1分）（2025?齊齊哈爾）外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（） A． 鼻→咽→喉→氣管→支氣管 B． 口→鼻→喉→氣管→支氣管 C． 咽→口→鼻→喉→支氣管 D． 支氣管→口→喉→鼻→氣管31．（1分）（2025?齊齊哈爾）花的主要結(jié)構(gòu)是（） A． 花瓣 B． 雌蕊和雄蕊 C． 花柄 D． 萼片32．（1分）（2025?齊齊哈爾）當(dāng)你遇到挫折時(shí)，采取的不恰當(dāng)做法是（） A． 向同學(xué)朋友征求意見 B． 和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄 C． 找老師傾訴，得到幫助 D． 向父母訴說，尋求幫助33．（1分）（2025?齊齊哈爾）配戴下列哪種眼睛可以矯正近視眼（） A． 凹透鏡 B． 平面鏡 C． 太陽(yáng)鏡 D． 老花鏡34．（1分）（2025?齊齊哈爾）人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是（） A． 5對(duì) B． 20條 C． 14對(duì) D． 23對(duì)35．（1分）（2025?齊齊哈爾）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（） A． 上皮細(xì)胞 B． 神經(jīng)元 C． 肌肉細(xì)胞 D． 紅細(xì)胞36．（1分）（2025?齊齊哈爾）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是（） A． 游泳 B． 行走 C． 飛行 D． 蠕動(dòng)37．（1分）（2025?齊齊哈爾）移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（） A． 葉片 B． 幼莖 C． 根毛 D． 花38．（1分）（2025?齊齊哈爾）被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國(guó)家是（） A． 美國(guó) B． 日本 C． 德國(guó) D． 中國(guó)39．（1分）（2025?齊齊哈爾）心臟的四個(gè)腔中，哪個(gè)腔的壁最厚（） A． 左心室 B． 右心室 C． 左心房 D． 右心房40．（1分）（2025?齊齊哈爾）在下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述中，不正確的是（） A． 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B． 由水生到陸生 C． 由低等到高等 D． 由體積大到體積小二、連線搭橋（每選對(duì)一組1分，共10分）41．（5分）（2025?齊齊哈爾）將下列生物類群與其對(duì)應(yīng)的特征用線連接起來．42．（5分）（2025?齊齊哈爾）將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．三、明辨是非（正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“×”每題1分，共5分）43．（1分）（2025?齊齊哈爾）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以我們可以大量放養(yǎng)牲畜_________（判斷對(duì)錯(cuò)）44．（1分）（2025?齊齊哈爾）松的球果不是果實(shí)．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）45．（1分）（2025?齊齊哈爾）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）46．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）47．（1分）（2025?齊齊哈爾）“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的變異現(xiàn)象．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）四、識(shí)圖作答（橫線上填文字或字母，每空1分，共18分）48．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）表示植物細(xì)胞的是_________（填“A”或“B”）．（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥_________．（3）細(xì)胞的控制中心是③_________，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②_________．（4）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是⑤_________．49．（3分）（2025?齊齊哈爾）如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；（1）圖中的①②③共同組成的結(jié)構(gòu)叫做_________，它是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的單位．（2）小明做尿檢，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞，請(qǐng)你為他診斷一下，可能是下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生病變？_________A、腎小球B、腎小囊C、腎小管（3）圖中所示④中流出的液體是_________．50．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是一片葉子的示意圖，①②是可以通過氣孔進(jìn)出的氣體，請(qǐng)你思考并回答下列問題：（1）如果此圖只考慮光合作用，則①表示的氣體是_________，②表示的氣體是_________．（2）此葉片在黑夜中主要進(jìn)行_________作用，此作用是生物的共同特征，它是在細(xì)胞的_________（填“線粒體”或“葉綠體”）中進(jìn)行的．（3）如果此圖只考慮蒸騰作用，則②表示的氣體是_________．51．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有①_________．（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的②_________．（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，則將來能發(fā)育成雛雞的部位是③_________．（4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④_________；保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是⑥_________和⑤卵殼膜．五、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共15分）52．（5分）（2025?齊齊哈爾）如表是某生物實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫忙完成下列問題：實(shí)驗(yàn)瓶 1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶種子數(shù) 10粒種子 10粒種子 10粒種子 10粒種子處理方法 不加水 一定的水 較多的水 一定的水 適宜的溫度 適宜的溫度 適宜的溫度 低溫（1）此實(shí)驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是_________號(hào)瓶．（2）如果將1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是_________．（3）通過實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為種子萌發(fā)所需要的外界條件是_________、_________、_________．53．（6分）（2025?齊齊哈爾）如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你分析并回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對(duì)_________的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是_________．（2）把這三個(gè)試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是：_________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖．（3）饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成_________．（4）此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中_________的分泌、牙齒的咀嚼和_________的攪拌都有關(guān)系．54．（4分）（2025?齊齊哈爾）根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)與在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問題：（1）為了保證小魚的正常呼吸，觀察前用_________（填“干”或“濕”）棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，盡量使小魚少受傷害．（2）圖中標(biāo)號(hào)_________（填序號(hào)）所示的血管是毛細(xì)血管，你判斷的依據(jù)是_________．（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用_________（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．六、思維發(fā)散（每空1分，共12分）55．（5分）（2025?齊齊哈爾）請(qǐng)閱讀下列材料，分析并回答問題：材料：北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震發(fā)生后，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)分別作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)，切實(shí)防范余震帶來的次生災(zāi)害，妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定．（1）在救災(zāi)過程中，防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水和食物，飯前飯后、便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_________．A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群（2）災(zāi)民張某被救出時(shí)發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請(qǐng)你判斷這是他的哪種血管出血？_________．A、靜脈B、動(dòng)脈C、毛細(xì)血管（3）如果張某需要大量輸血，他的血型是O型，請(qǐng)問應(yīng)該給他輸哪種血型的血液？_________．A、A型血B、B型血C、O型血D、AB型血（4）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水，一般情況下，水源污染大多是因?yàn)槟承┘?xì)菌所導(dǎo)致的，細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的_________；細(xì)菌是靠_________進(jìn)行生殖的．56．（3分）（2025?齊齊哈爾）請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問題：材料；春天，小紅和媽媽騎自行車去野外郊游，道路兩旁許多桃花盛開，蝴蝶、蜜蜂徜徉在花海．看到此景，小紅腦海里浮現(xiàn)出秋天碩果累累的景象，耳畔縈繞著生物與環(huán)境共同奏出的和諧樂章，她和媽媽陶醉在美麗的大自然中…（1）桃樹從開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和_________兩個(gè)生理過程．（2）蜜蜂群體中成員之間有明確的分工，這說明蜜蜂具有_________行為．（3）蝴蝶在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者．57．（4分）（2025?齊齊哈爾）請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問題：材料：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不與吃早餐就上學(xué)，上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購(gòu)買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．（1）從材料中可知道小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué)，青春期的顯著特征是_________A、身高突增B、體重增加C、心肌增厚D、呼吸加強(qiáng)（2）小強(qiáng)在購(gòu)買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到_________（3）為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項(xiàng)更合理？_________A、清蒸魚B、炒香菇油菜C、糖醋排骨D、烤鴨（4）小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營(yíng)養(yǎng)的基本要求嗎？_________．

2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考生物試卷參考答案與試題解析一、精心篩選（每小題只有一個(gè)正確答案，把正確選項(xiàng)的字母寫在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共40分）1．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列屬于生物的是（） A． 珊瑚 B． 石頭 C． 機(jī)器人 D． 魚考點(diǎn)： 生物的特征．分析： 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解答： 解：題干中的珊瑚、石頭、機(jī)器人都不具有生物的特征不是生物；魚具有生物的特征是生物．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．2．（1分）（2025?齊齊哈爾）我國(guó)的植樹節(jié)是（） A． 4月5日 B． 5月1日 C． 3月12日 D． 9月10日考點(diǎn)： 保護(hù)植被的意義．分析： “植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日．按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)．解答： 解：1979年全國(guó)人大常委會(huì)定把3月12日定為我國(guó)的植樹節(jié)．把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的．故選：C點(diǎn)評(píng)： 回答此題的關(guān)鍵是要記住一些特殊的節(jié)日．3．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（） A． 黑猩猩 B． 老虎 C． 馬 D． 豬考點(diǎn)： 人類和動(dòng)物的親緣關(guān)系．分析： 人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．解答： 解：B、C、D雖都屬于哺乳動(dòng)物，而A黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以與一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近．故選：A點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵掌握人類進(jìn)化的歷程，以與人類是由動(dòng)物進(jìn)化來的一些證據(jù)與理論依據(jù)．4．（1分）（2025?齊齊哈爾）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（） A． 分生區(qū) B． 伸長(zhǎng)區(qū) C． 成熟區(qū) D． 根冠考點(diǎn)： 根尖結(jié)構(gòu)以與與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．分析： 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．解答： 解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)與其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)．5．（1分）（2025?齊齊哈爾）“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（） A． 保護(hù)組織 B． 輔導(dǎo)組織 C． 分生組織 D． 營(yíng)養(yǎng)組織考點(diǎn)： 植物的幾種主要組織與功能．分析： 植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能．據(jù)此答題．解答： 解：A、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．A錯(cuò)誤；B、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織．B正確；C、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．C錯(cuò)誤；D、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．D錯(cuò)誤；故選：B點(diǎn)評(píng)： 掌握植物的主要組織與功能是關(guān)鍵．6．（1分）（2025?齊齊哈爾）人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（） A． 輸卵管 B． 子宮 C． 陰道 D． 卵巢考點(diǎn)： 胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)．分析： 女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所與產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子與受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．解答： 解：受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周﹣﹣第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮．故選：B點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．7．（1分）（2025?齊齊哈爾）面包膨大和松軟，主要是因?yàn)樵谥谱鬟^程中下列哪種微生物發(fā)揮的作用（） A． 酵母菌 B． 大腸桿菌 C． 醋酸桿菌 D． 青霉菌考點(diǎn)： 發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．分析： 發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛，如制饅頭和面包要用到酵母菌．解答： 解：做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．故選：A．點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握制饅頭和面包的原理，同時(shí)也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識(shí)．8．（1分）（2025?齊齊哈爾）菜豆種子的胚有幾片子葉（） A． 四片 B． 一片 C． 兩片 D． 三片考點(diǎn)： 種子的結(jié)構(gòu)和成分．分析： 雙子葉植物種子的子葉有2片，單子葉植物種子的子葉有1片．解答： 解：菜豆屬于雙子葉植物，種子胚中的子葉有2片，而玉米種子胚中的子葉有1片．故選：C點(diǎn)評(píng)： 菜豆種子中有2片子葉，沒有胚乳，玉米種子的胚中有1片子葉，有胚乳．9．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（） A． 草→兔→鷹 B． 陽(yáng)光→草→牛→虎 C． 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D． 青蛙→昆蟲→草考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．分析： 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．解答： 解：A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們之間的關(guān)系，A正確；B、陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，B不正確；C、鷹是動(dòng)物不是生產(chǎn)者，而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，C不正確；D、把食物鏈的箭頭標(biāo)反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，D不正確．故選：A．點(diǎn)評(píng)： 此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)會(huì)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫反了．10．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（） A． 貓 B． 菊花 C． 煙草花葉病毒 D． 蘑菇考點(diǎn)： 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)特點(diǎn)．分析： 生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．解答： 解：ABC、貓、菊花、蘑菇都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，ABD不正確；C、煙草花葉病毒屬于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．11．（1分）（2025?齊齊哈爾）稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，這兩種生物之間的關(guān)系屬于（） A． 合作 B． 競(jìng)爭(zhēng) C． 捕食 D． 寄生考點(diǎn)： 生物和生物之間有密切的聯(lián)系．分析： 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．解答： 解：稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，生存空間，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．12．（1分）（2025?齊齊哈爾）鮮肉冷凍運(yùn)用了下列哪種生物技術(shù)（） A． 發(fā)酵技術(shù) B． 克隆技術(shù) C． 食品保鮮技術(shù) D． 轉(zhuǎn)基因技術(shù)考點(diǎn)： 生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響．分析： 保存食品，防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖解答： 解：傳統(tǒng)的保鮮方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡、窖藏等．隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們需要得到常見的新鮮的食品，所以，近年來食品儲(chǔ)存技術(shù)發(fā)展迅速．現(xiàn)代的儲(chǔ)藏方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、使用保鮮膜保存等．故鮮肉冷凍運(yùn)用食品保鮮技術(shù)．故選：C點(diǎn)評(píng)： 食品保存的方法多種多樣，不同的食品保存的方法可能不同，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．13．（1分）（2025?齊齊哈爾）小樂的奶奶突發(fā)心臟病，她急忙撥打的急救是（） A． 114 B． 10010 C． 10086 D． 120考點(diǎn)： 急救的方法．分析： “120”是急救號(hào)碼，在遇到意外時(shí)，我們可以打此尋求醫(yī)療救助．解答： 解：“120”是急救號(hào)碼，在遇到意外時(shí)，我們可以打此尋求救助．撥打120時(shí)，切勿驚慌，保持鎮(zhèn)靜，講話清晰、簡(jiǎn)練易懂．重點(diǎn)要講清楚地點(diǎn)、姓名和傷情．故選：D點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵：“120”是急救號(hào)碼．14．（1分）（2025?齊齊哈爾）如圖是驗(yàn)證“種子呼吸過程中釋放什么氣體”的實(shí)驗(yàn)，圖Ⅱ中澄清的石灰水變渾濁，說明種子呼吸過程中產(chǎn)生的氣體是（） A． 氧氣 B． 氮?dú)?C． 二氧化碳 D． 一氧化碳考點(diǎn)： 探究植物的呼吸作用．分析： 種子在萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性．解答： 解：種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，當(dāng)向瓶?jī)?nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會(huì)沿著彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳．故選C點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳．15．（1分）（2025?齊齊哈爾）利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是（） A． 袁隆平 B． 巴斯德 C． 達(dá)爾文 D． 牛頓考點(diǎn)： 生物學(xué)史．分析： 我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種．解答： 解：A、袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，因而被譽(yù)為“雜交水稻之父”，A正確．B、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以與保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．B錯(cuò)誤；C、達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，C錯(cuò)誤．D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，D錯(cuò)誤．故選：A點(diǎn)評(píng)： 明確各個(gè)科學(xué)家的研究成果即能正確答題，要多查閱資料．16．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（） A． 嫩江中所有的魚 B． 龍沙公園里的所有植物 C． 一片草原 D． 森林里所有的蘑菇考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)的概念．分析： 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．解答： 解：A、嫩江中所有的魚，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其它生物也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、龍沙公園里的所有植物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、一片草原，即包括了草原所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；D、森林里所有的蘑菇，只包括了生物部分的部分分解者，沒有其它生物植物和動(dòng)物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．17．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（） A． 氣管 B． 喉 C． 肺 D． 咽考點(diǎn)： 呼吸系統(tǒng)的組成．分析： 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．解答： 解：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．故選C點(diǎn)評(píng)： 解題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．18．（1分）（2025?齊齊哈爾）皮膚能阻擋大多數(shù)病原體入侵人體，它屬于保衛(wèi)人體的（） A． 第一道防線 B． 第二道防線 C． 第三道防線 D． 特異性免疫考點(diǎn)： 人體特異性免疫和非特異性免疫．分析： 第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物．解答： 解：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞如白細(xì)胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用．這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對(duì)多種病原體有免疫作用，因此屬于非特異性免疫是第三道防線．故選：A點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵掌握人體三道防線的組成和功能．19．（1分）（2025?齊齊哈爾）健康的生活方式不包括（） A． 合理膳食 B． 長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲 C． 拒絕毒品 D． 積極參加體育運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)： 生活方式對(duì)健康的影響．分析： 健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，青少年要注意健康的生活方式．健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．解答： 解：A、合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)，一日三餐按時(shí)就餐，既能滿足營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，又避免過量攝入導(dǎo)致肥胖或攝入不足而營(yíng)養(yǎng)不良，A正確；B、青少年身體發(fā)育不成熟，常時(shí)間看電視，玩電腦游戲，會(huì)影響身體健康，B錯(cuò)誤；、C、吸食毒品會(huì)影響人體的健康，危害極大．對(duì)本人、他人、家庭、社會(huì)都會(huì)造成很大的危害，拒絕毒品是健康的生活方式，C正確；D、體育鍛煉促進(jìn)人腦清醒、思維敏捷，體育活動(dòng)能促使中樞神經(jīng)系統(tǒng)與其主導(dǎo)部分大腦皮層的興奮性增強(qiáng)，抑制加強(qiáng)，從而改善神經(jīng)過程的均衡性和靈活性，提高大腦分析綜合能力，D正確．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式．20．（1分）（2025?齊齊哈爾）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，形成詩(shī)中這種現(xiàn)象的非生物因素是（） A． 水 B． 土壤 C． 空氣 D． 溫度考點(diǎn)： 環(huán)境對(duì)生物的影響．分析： 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．解答： 解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故選：C點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．21．（1分）（2025?齊齊哈爾）下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（） A． 猴子騎自行車 B． 嬰兒吮吸乳汁 C． 小袋鼠吃奶 D． 菜青蟲取食考點(diǎn)： 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．分析： （1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．解答： 解：A、猴子騎自行車是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，A正確；BCD、嬰兒吮吸、小袋鼠吃奶、菜青蟲取食，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不正確．故選：A．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．22．（1分）（2025?齊齊哈爾）動(dòng)物生命活動(dòng)需要的能量最終來源于（） A． 細(xì)菌 B． 無機(jī)鹽 C． 水 D． 陽(yáng)光考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)．分析： 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量直接來自ATP，最終來自太陽(yáng)能．解答： 解：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽(yáng)光的能量．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽(yáng)能．人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來自體內(nèi)的有機(jī)物，而有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量來源于太陽(yáng)能，因此人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于最終來源于陽(yáng)光．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于太陽(yáng)能．23．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（） A． 應(yīng)激性 B． 反射 C． 反應(yīng) D． 心跳考點(diǎn)： 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射．分析： 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．解答： 解：物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼、手遇到燙的東西會(huì)縮回，胃部疼痛人會(huì)表現(xiàn)出難受的樣子，像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．24．（1分）（2025?齊齊哈爾）素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（） A． 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B． 城市生態(tài)系統(tǒng) C． 森林生態(tài)系統(tǒng) D． 荒漠生態(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)中的類型．分析： 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；據(jù)此解答．解答： 解：A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員．A錯(cuò)誤．B、城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用．植物的種類和數(shù)量少．消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物．由于人口密集，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題，B錯(cuò)誤．C、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱．C正確．D、荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干燥，降水極少，土壤貧瘠，荒漠中生物的種類和數(shù)量很少，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能25．（1分）（2025?齊齊哈爾）藥物包裝盒上的“OTC”標(biāo)志表示的是該藥物屬于（） A． 口服藥 B． 非處方藥 C． 注射藥 D． 外用藥考點(diǎn)： 安全用藥的常識(shí)．分析： 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．解答： 解：A、藥店里有OTC標(biāo)志的藥不一定是口服藥，它是非處方藥的標(biāo)志，A錯(cuò)誤．B、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC，B正確．C、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx，C錯(cuò)誤．D、凡在體表或某些粘膜部位應(yīng)用，具有殺蟲止癢、消腫散結(jié)、化腐排膿、生肌收口、收斂止血的一些藥物，稱為外用藥，標(biāo)有“OTC”的不全是外用藥，D錯(cuò)誤．故選：B點(diǎn)評(píng)： 處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用．26．（1分）（2025?齊齊哈爾）在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（） A． 水藻 B． 蝦 C． 小魚 D． 大魚考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．分析： 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累．解答： 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是大魚．因此體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是大魚．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 解此題的關(guān)鍵：食物鏈的末端生物，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)最多．27．（1分）（2025?齊齊哈爾）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，這說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（） A． 水 B． 光 C． 氧氣 D． 土壤考點(diǎn)： 探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．分析： 在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋起來，目的是形成一組以光為變量的對(duì)照試驗(yàn)．解答： 解：試驗(yàn)結(jié)果是：葉片的見光部分滴加碘液后變藍(lán)色，說明進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉；被黑紙遮蓋的部分滴加碘液后沒有變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，對(duì)比見光部分與遮光部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：光合作用的條件是光．故選：B點(diǎn)評(píng)： 熟記該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟與每一實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)置的目的是解答該題的關(guān)鍵．28．（1分）（2025?齊齊哈爾）某人患急性炎癥時(shí)，做血常規(guī)化驗(yàn)，結(jié)果顯示哪種血細(xì)胞數(shù)量明顯增多（） A． 白細(xì)胞 B． 紅細(xì)胞 C． 血小板 D． 紅血蛋白考點(diǎn)： 血液的成分和主要功能．分析： 血細(xì)胞有三種：紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，分析作答．解答： 解：紅細(xì)胞由于含有血紅蛋白而能夠運(yùn)輸氧氣，紅細(xì)胞也運(yùn)輸一部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多，以盡快消滅侵入人體的病菌，可見白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能．故選：A點(diǎn)評(píng)： 白細(xì)胞能夠吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，因此當(dāng)病菌侵入人體、人體表現(xiàn)為炎癥時(shí)白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)增多．29．（1分）（2025?齊齊哈爾）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”萬千枝條與其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（） A． 種皮 B． 花 C． 根 D． 芽考點(diǎn)： 葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．分析： 將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽．枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．其實(shí)，枝芽是未發(fā)育的枝條．解答： 解：古詩(shī)中萬千枝條與綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長(zhǎng)出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故柳樹枝條都是由芽發(fā)育而來的．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條．30．（1分）（2025?齊齊哈爾）外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（） A． 鼻→咽→喉→氣管→支氣管 B． 口→鼻→喉→氣管→支氣管 C． 咽→口→鼻→喉→支氣管 D． 支氣管→口→喉→鼻→氣管考點(diǎn)： 呼吸系統(tǒng)的組成．分析： 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管．解答： 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．故選A點(diǎn)評(píng)： 解題的關(guān)鍵是知道呼吸道的結(jié)構(gòu)順序，是基礎(chǔ)題．要求熟記．31．（1分）（2025?齊齊哈爾）花的主要結(jié)構(gòu)是（） A． 花瓣 B． 雌蕊和雄蕊 C． 花柄 D． 萼片考點(diǎn)： 花的結(jié)構(gòu)．分析： 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．解答： 解：在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．故選：B點(diǎn)評(píng)： 知道雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．32．（1分）（2025?齊齊哈爾）當(dāng)你遇到挫折時(shí)，采取的不恰當(dāng)做法是（） A． 向同學(xué)朋友征求意見 B． 和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄 C． 找老師傾訴，得到幫助 D． 向父母訴說，尋求幫助考點(diǎn)： 調(diào)節(jié)情緒的方法．分析： 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．解答： 解：A、當(dāng)你遇到挫折時(shí)，向同學(xué)朋友征求意見，這樣有利于身心健康，A正確；B、當(dāng)你遇到挫折時(shí)，和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄，不利于身心健康，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)你遇到挫折時(shí)，找老師傾訴，得到幫助，保持較為樂觀的態(tài)度，有利于身心健康，C正確；D、當(dāng)你遇到挫折時(shí)，向父母訴說，尋求幫助，保持較為樂觀的態(tài)度，有利于身心健康，D正確；故選：B．點(diǎn)評(píng)： 了解青春期心理的變化，遇到問題時(shí)選擇正確的做法，健康度過青春期．33．（1分）（2025?齊齊哈爾）配戴下列哪種眼睛可以矯正近視眼（） A． 凹透鏡 B． 平面鏡 C． 太陽(yáng)鏡 D． 老花鏡考點(diǎn)： 近視、遠(yuǎn)視形成的原因與矯正方法．分析： 近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此來自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了，故據(jù)近視眼的成因結(jié)合凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用分析即可解決．解答： 解：看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以與眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．因此近視眼是指眼球前后徑過長(zhǎng)，或晶狀體曲度過大，成像于視網(wǎng)膜前，看不清遠(yuǎn)處物體．因此，要想像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來的光線發(fā)散一些，故應(yīng)用凹透鏡來矯正．近視眼成像特點(diǎn)與矯正如圖：故選A點(diǎn)評(píng)： 知道并理解近視眼的成因與矯正是解決該題的關(guān)鍵．34．（1分）（2025?齊齊哈爾）人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是（） A． 5對(duì) B． 20條 C． 14對(duì) D． 23對(duì)考點(diǎn)： 染色體、DNA和基因的關(guān)系．分析： 染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．解答： 解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．故選：D點(diǎn)評(píng)： 解題的關(guān)鍵是知道生物體的染色體的數(shù)目．35．（1分）（2025?齊齊哈爾）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（） A． 上皮細(xì)胞 B． 神經(jīng)元 C． 肌肉細(xì)胞 D． 紅細(xì)胞考點(diǎn)： 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能．分析： 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．解答： 解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．也叫神經(jīng)細(xì)胞．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 回答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能單位．36．（1分）（2025?齊齊哈爾）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是（） A． 游泳 B． 行走 C． 飛行 D． 蠕動(dòng)考點(diǎn)： 蚯蚓的特征．分析： 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等．如蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)．解答： 解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮與體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動(dòng)．故選：D點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式．37．（1分）（2025?齊齊哈爾）移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（） A． 葉片 B． 幼莖 C． 根毛 D． 花考點(diǎn)： 根毛的分布位置和功能．分析： 移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．解答： 解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)與其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 解明確根毛的分布與功能是解題的關(guān)鍵．38．（1分）（2025?齊齊哈爾）被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國(guó)家是（） A． 美國(guó) B． 日本 C． 德國(guó) D． 中國(guó)考點(diǎn)： 我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物．分析： 我國(guó)裸子植物資源十分豐富，近800種．我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，據(jù)此解答．解答： 解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)裸子植物十分豐富，居全世界的首位．39．（1分）（2025?齊齊哈爾）心臟的四個(gè)腔中，哪個(gè)腔的壁最厚（） A． 左心室 B． 右心室 C． 左心房 D． 右心房考點(diǎn)： 心臟的結(jié)構(gòu)．分析： 心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．解答： 解：人的心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈，經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞，路徑較長(zhǎng)；右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺，路徑較短；因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚．A符合題意，B、C、D不符合題意．故選：A點(diǎn)評(píng)： 體循環(huán)和肺循環(huán)一周的時(shí)間相等，體循環(huán)的速度快，左心室收縮產(chǎn)生的力量就要大．40．（1分）（2025?齊齊哈爾）在下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述中，不正確的是（） A． 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B． 由水生到陸生 C． 由低等到高等 D． 由體積大到體積小考點(diǎn)： 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．分析： 地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．解答： 解：在研究生物進(jìn)化的過程中，研究生物進(jìn)化的一種重要方法是比較法，比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處．通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)．化石是最直接的、較全面的證據(jù)，是非常重要的證據(jù)．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等，陸生生物化石越多．這說明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從水生到陸生，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等．故選：D點(diǎn)評(píng)： 理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的關(guān)鍵．二、連線搭橋（每選對(duì)一組1分，共10分）41．（5分）（2025?齊齊哈爾）將下列生物類群與其對(duì)應(yīng)的特征用線連接起來．考點(diǎn)： 節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲的主要特征；藻類的主要特征與其與人類生活的關(guān)系；蕨類的主要特征與其與人類生活的關(guān)系；軟體動(dòng)物的主要特征與其與人類的關(guān)系；哺乳動(dòng)物的主要特征．分析： （1）節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物界中種類最多，分布最廣的類群；（2）藻類植物是植物界中最低等的類群；（3）哺乳類是動(dòng)物界中最高等的類群．（4）軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜．（5）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，但無花、果實(shí)和種子．解答： 解：由植物的進(jìn)化歷程看：藻類植物是植物界中最低等的類群，卻是大氣中氧的重要來源．節(jié)肢動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物中較高等的動(dòng)物，其中的昆蟲就占動(dòng)物種類三分之二，所以節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物界中種類最多，分布最廣的類群．哺乳類是動(dòng)物界中最高等的類群，也是適應(yīng)能力最強(qiáng)的．故答案為：點(diǎn)評(píng)： 掌握動(dòng)植物進(jìn)化歷程是解決本題的關(guān)鍵．42．（5分）（2025?齊齊哈爾）將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．考點(diǎn)： 生長(zhǎng)激素的作用與其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；甲狀腺激素的作用與其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；胰島素的作用與其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀．分析： 維生素、無機(jī)鹽和激素在人體內(nèi)含量少，作用卻很大．解答： 解：胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；壞血病是由于缺乏維生素C形成的；巨人癥是由于幼年期生長(zhǎng)激素分泌過多引起的；佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；地方性甲狀腺腫，是由于飲食中缺碘．導(dǎo)致甲狀腺增生腫大形成的．故答案為：點(diǎn)評(píng)： 了解人體需要的幾種主要的維生素和各種激素，掌握其缺乏癥，即可解答此題．三、明辨是非（正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“×”每題1分，共5分）43．（1分）（2025?齊齊哈爾）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以我們可以大量放養(yǎng)牲畜×（判斷對(duì)錯(cuò)）考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．分析： 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)平衡很難恢復(fù)．據(jù)此判斷解答： 解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，其影響一旦超過這種限度，平衡很難恢復(fù)．如果放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．所以我們不可以過度的利用它．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．故答案為：×點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力受生物的影響，是有限度的．44．（1分）（2025?齊齊哈爾）松的球果不是果實(shí)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）考點(diǎn)： 裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征與經(jīng)濟(jì)意義．分析： 此題主要考查的是裸子植物的主要特征，思考解答．解答： 解：根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)．松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌、雄球花的部分，是種子，而不是果實(shí)，其種子外無果皮包被，裸露，因此松屬于裸子植物．可見題中的敘述是正確的．故答案為：√點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征，并結(jié)合題意靈活答題．45．（1分）（2025?齊齊哈爾）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．√（判斷對(duì)錯(cuò)）考點(diǎn)： 呼吸道的組成和功能．分析： 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．解答： 解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，可以保證空氣順暢通過，其次鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜與其表面的纖毛，都對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．故答案為：√點(diǎn)評(píng)： 回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸道的組成和功能．46．（1分）（2025?齊齊哈爾）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）考點(diǎn)： 脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．分析： 人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼?。獯穑?解：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張．骨骼包括骨和骨連接，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼?。虼?，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉．是正確的．故答案為：√點(diǎn)評(píng)： 骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．47．（1分）（2025?齊齊哈爾）“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的變異現(xiàn)象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）考點(diǎn)： 生物的遺傳和變異現(xiàn)象．分析： 遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．解答： 解：“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．故答案為：×點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳的概念．四、識(shí)圖作答（橫線上填文字或字母，每空1分，共18分）48．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）表示植物細(xì)胞的是B（填“A”或“B”）．（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥液泡．（3）細(xì)胞的控制中心是③細(xì)胞核，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜．（4）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是⑤葉綠體．考點(diǎn)： 動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．分析： 觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是葉綠體、⑥液泡，據(jù)此解答．解答： 解：（1）由細(xì)胞模式可知：：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是葉綠體、⑥液泡，B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此B圖是植物細(xì)胞模式圖，A圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖．（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)液泡；（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心；細(xì)胞膜起著保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．（4）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．故答案為：（1）B；（2）液泡；（3）細(xì)胞核、細(xì)胞膜；（4）葉綠體．點(diǎn)評(píng)： 區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一，要牢記掌握．49．（3分）（2025?齊齊哈爾）如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；（1）圖中的①②③共同組成的結(jié)構(gòu)叫做腎單位，它是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的單位．（2）小明做尿檢，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞，請(qǐng)你為他診斷一下，可能是下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生病變？AA、腎小球B、腎小囊C、腎小管（3）圖中所示④中流出的液體是尿液．考點(diǎn)： 腎臟的結(jié)構(gòu)和功能．分析： 腎臟是尿液形成的器官，每個(gè)腎臟都有100萬個(gè)腎單位構(gòu)成，腎單位是尿液形成的基本單位，尿液的形成過程包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用和分泌作用．圖中①是腎小球，②是腎小囊，③是腎小管，④是腎動(dòng)脈．解答： 解：（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，圖示中①是腎小球，②是腎小囊，③是腎小管；（2）若腎小球出現(xiàn)病變，其通透性變大，原來不能濾過的紅細(xì)胞就會(huì)通過腎小球?yàn)V過到原尿中，而腎小管不能重吸收紅細(xì)胞，因此，紅細(xì)胞會(huì)進(jìn)入尿液，導(dǎo)致尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液成分中出現(xiàn)紅細(xì)胞．（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流入④形成尿液．故答案為：（3）腎單位；（2）A；（3）尿液．點(diǎn)評(píng)： 此題考查了尿的形成過程：腎小球的濾過作用形成原尿、腎小管的重吸收作用形成尿液．50．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是一片葉子的示意圖，①②是可以通過氣孔進(jìn)出的氣體，請(qǐng)你思考并回答下列問題：（1）如果此圖只考慮光合作用，則①表示的氣體是二氧化碳，②表示的氣體是氧氣．（2）此葉片在黑夜中主要進(jìn)行呼吸作用，此作用是生物的共同特征，它是在細(xì)胞的線粒體（填“線粒體”或“葉綠體”）中進(jìn)行的．（3）如果此圖只考慮蒸騰作用，則②表示的氣體是水蒸氣．考點(diǎn)： 呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．分析： 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）植物光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧，進(jìn)行的主要器官是葉．（2）氣體進(jìn)入植物體主要是通過由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，而植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．據(jù)此可以解答本題．解答： 解：（1）葉子中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，如果此圖只考慮光合作用，根據(jù)植物光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧，由圖可以知道，①和水進(jìn)入植物體內(nèi)，是植物進(jìn)行光合作用的原料，②和有機(jī)物從植物體內(nèi)出來，為光合作用的產(chǎn)物，可以判斷①為二氧化碳（C02）②為氧氣（02）．（2）呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量．呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量．因?yàn)橹参锕夂献饔迷谟泄獾臈l件下才能進(jìn)行，因此葉片在黑夜中主要進(jìn)行呼吸作用，此作用是生物的共同特征，它是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．（3）植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用，則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣，水蒸氣散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)．故答案為：（1）①二氧化碳（C02）；②氧氣（02）（2）呼吸；線粒體；（3）水蒸氣點(diǎn)評(píng)： 正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵．51．（5分）（2025?齊齊哈爾）如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有①氣室．（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的②卵白．（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，則將來能發(fā)育成雛雞的部位是③胚盤．（4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④卵黃；保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是⑥卵殼和⑤卵殼膜．考點(diǎn)： 鳥卵的結(jié)構(gòu)；鳥的生殖和發(fā)育過程．分析： 如上圖所示，其結(jié)構(gòu)和功能依次為：②卵白﹣﹣含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．③胚盤﹣﹣里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位．⑤卵殼膜﹣﹣有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用．①氣室﹣﹣貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．⑦系帶﹣﹣固定卵黃的作用．④卵黃﹣﹣卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．⑧卵黃膜﹣﹣保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．⑥卵殼﹣﹣起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換解答： 解：（1）雞蛋的鈍端指的是較大的那一端，此端有兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室．（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的卵白，能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料．（3）胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，所以將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤．（4）卵黃﹣﹣卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分；卵殼膜﹣﹣有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用；卵殼﹣﹣起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換．故答案為：（1）氣室（2）卵白（3）胚盤（4）卵黃；卵殼點(diǎn)評(píng)： 鳥卵的結(jié)構(gòu)是初中階段一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，大家不要死記硬背，可親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，親身感受一下，便可很容易的記?。B卵的結(jié)構(gòu)最好的記憶辦法就是由外到里的記．五、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共15分）52．（5分）（2025?齊齊哈爾）如表是某生物實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫忙完成下列問題：實(shí)驗(yàn)瓶 1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶種子數(shù) 10粒種子 10粒種子 10粒種子 10粒種子處理方法 不加水 一定的水 較多的水 一定的水 適宜的溫度 適宜的溫度 適宜的溫度 低溫（1）此實(shí)驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是2號(hào)瓶．（2）如果將1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是水．（3）通過實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為種子萌發(fā)所需要的外界條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．考點(diǎn)： 探究種子萌發(fā)的條件．分析： 在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該只有一變量不同而其余量都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同，因此變量是水分；2號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比只有溫度不同，因此變量是溫度；