版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省訥河市中考數(shù)學(xué)真題分類(數(shù)據(jù)分析)匯編同步訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、某路段的一臺(tái)機(jī)動(dòng)車?yán)走_(dá)測(cè)速儀記錄了一段時(shí)間內(nèi)通過的機(jī)動(dòng)車的車速數(shù)據(jù)如下:67、63、69、55、65,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為(
)A.63 B.65 C.66 D.692、某班有40人,一次體能測(cè)試后,老師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).由于小亮沒有參加本次集體測(cè)試,因此計(jì)算其他39人的平均分為90分,方差.后來小亮進(jìn)行了補(bǔ)測(cè),成績(jī)?yōu)?0分,關(guān)于該班40人的測(cè)試成績(jī),下列說法正確的是(
)A.平均分不變,方差變大 B.平均分不變,方差變小C.平均分和方差都不變 D.平均分和方差都改變3、統(tǒng)計(jì)一名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中10次射擊的中靶環(huán)數(shù),獲得如下數(shù)據(jù):7,8,10,9,9,8,10,9,9,10.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(
)A.7 B.8 C.9 D.104、某校有35名同學(xué)參加眉山市的三蘇文化知識(shí)競(jìng)賽,預(yù)賽分?jǐn)?shù)各不相同,取前18名同學(xué)參加決賽.其中一名同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,只需要知道這35名同學(xué)分?jǐn)?shù)的(
).A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差5、小紅連續(xù)天的體溫?cái)?shù)據(jù)如下(單位相):,,,,.關(guān)于這組數(shù)據(jù)下列說法正確的是(
)A.中位數(shù)是 B.眾數(shù)是 C.平均數(shù)是 D.極差是6、小明得到數(shù)學(xué)課外興趣小組成員的年齡情況統(tǒng)計(jì)如下表:年齡(歲)13141516人數(shù)(人)215那么對(duì)于不同的值,則下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生變化的是(
)A.平均數(shù)、方差 B.中位數(shù)、方差C.平均數(shù)、中位數(shù) D.眾數(shù)、中位數(shù)7、某單位定期對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)、工作業(yè)績(jī)、出勤情況三個(gè)方面進(jìn)行考核(考核的滿分均為100分),三個(gè)方面的重要性之比依次為3:5:2.小王經(jīng)過考核后所得的分?jǐn)?shù)依次為90、88、83分,那么小王的最后得分是()A.87 B.87.5 C.87.6 D.888、在2019年的體育中考中,某校6名學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是(
)A.48,48,48 B.48,47.5,47.5C.48,48,48.5 D.48,47.5,48.5第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、已知1,2,3,4,5的方差為2,則2021,2022,2023,2024,2025的方差為______.2、某校舉辦廣播體操比賽,評(píng)分項(xiàng)目包括精神面貌,整齊程度,動(dòng)作規(guī)范這三項(xiàng),總評(píng)成績(jī)按以上三項(xiàng)得分的比例計(jì)算,已知八()班在比賽中三項(xiàng)得分依次是分,分,分,則八()班這次比賽的總成績(jī)?yōu)開_________分.3、一組數(shù)據(jù)是4,x,5,10,11共五個(gè)數(shù),其平均數(shù)為8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是___.4、黔東南州某校今年春季開展體操活動(dòng),小聰收集、整理了成績(jī)突出的甲、乙兩隊(duì)隊(duì)員(各50名)的身高得到:平均身高(單位:cm)分別為:=160,,方差分別為:,,現(xiàn)要從甲、乙兩隊(duì)中選出身高比較整齊的一個(gè)隊(duì)參加上一級(jí)的體操比賽,根據(jù)上述數(shù)據(jù),應(yīng)該選擇_________.(填寫“甲隊(duì)”或“乙隊(duì)”)5、某校擬招聘一批優(yōu)秀教師,其中某位教師筆試、試講、面試三輪測(cè)試得分分別為92分、85分、90分,綜合成績(jī)筆試占40%,試講占40%,面試占20%,則該名教師的綜合成績(jī)?yōu)開______分.6、睡眠是評(píng)價(jià)人類健康水平的一項(xiàng)重要指標(biāo),充足的睡眠是青少年健康成長(zhǎng)的必要條件之一,小強(qiáng)同學(xué)通過問卷調(diào)查的方式了解到本班三位同學(xué)某天的睡眠時(shí)間分別為7.8小時(shí),8.6小時(shí),8.8小時(shí),則這三位同學(xué)該天的平均睡眠時(shí)間是_______.7、如果樣本方差,那么這個(gè)樣本的平均數(shù)是_______,樣本容量是________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、九(1)班準(zhǔn)備從甲、乙兩名男生中選派一名參加學(xué)校組織的一分鐘跳繩比賽,在相同的條件下,分別對(duì)兩名男生進(jìn)行了八次一分鐘跳繩測(cè)試.現(xiàn)將測(cè)試結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息解答下列問題:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲17593.75乙175175180,175,170(1)求、的值;(2)若九(1)班選一位成績(jī)穩(wěn)定的選手參賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰,請(qǐng)說明理由;(3)根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí),任選兩個(gè)角度評(píng)價(jià)甲乙兩名男生一分鐘跳繩成績(jī)誰優(yōu).2、踐行文化自信,讓中華文化走向世界.習(xí)近平總書記指出,“提高國家文化軟實(shí)力,要努力展示中華文化獨(dú)特魅力”,要“把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來,把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國又面向世界的當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去”.遵義市甲、乙兩校的學(xué)生人數(shù)基本相同,為了解這兩所學(xué)校學(xué)生的中華文化知識(shí)水平,在同一次知識(shí)競(jìng)賽中,從兩校各隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,其中甲校已經(jīng)繪制好了條形統(tǒng)計(jì)圖,乙校只完成了一部分(如圖).甲校成績(jī):93
82
76
77
76
89
89
89
83
94
84
76
69
83
92
87
88
89
84
92
87
89
79
54
88
98
90
87
68
76乙校成績(jī):85
61
79
91
84
92
92
84
63
90
89
71
92
87
92
73
76
92
84
57
87
89
88
94
83
85
80
94
72
90平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲校83.6乙校83.28692(1)請(qǐng)根據(jù)乙校的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示,請(qǐng)補(bǔ)全表格;(3)請(qǐng)判斷哪所學(xué)校學(xué)生的中華文化知識(shí)水平更好一些,并根據(jù)(2)中的數(shù)據(jù)說明理由.3、王大伯承包了一個(gè)魚塘,投放了2000條某種魚苗,經(jīng)過一段時(shí)間的精心喂養(yǎng),存活率大致達(dá)到了90%.他近期想出售魚塘里的這種魚.為了估計(jì)魚塘里這種魚的總質(zhì)量,王大伯隨機(jī)捕撈了20條魚,分別稱得其質(zhì)量后放回魚塘.現(xiàn)將這20條魚的質(zhì)量作為樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:(1)這20條魚質(zhì)量的中位數(shù)是,眾數(shù)是.(2)求這20條魚質(zhì)量的平均數(shù);(3)經(jīng)了解,近期市場(chǎng)上這種魚的售價(jià)為每千克18元,請(qǐng)利用這個(gè)樣本的平均數(shù).估計(jì)王大伯近期售完魚塘里的這種魚可收入多少元?4、某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,:4棵;:5棵;:6棵;:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,而條形統(tǒng)計(jì)圖尚有一處錯(cuò)誤.回答下列問題:(1)寫出條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤,并說明理由;(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);(3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí),小宇是這樣分析的:第一步:求平均數(shù)的公式是;第二步:在該問題中,,,,,;第三步:(棵).①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的?②請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估這260名學(xué)生共植樹多少棵.5、小吳家準(zhǔn)備購買一臺(tái)電視機(jī),小吳將收集到的某地區(qū)A、B、C三種品牌電視機(jī)銷售情況的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:根據(jù)上述三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答:(1)2014~2019年三種品牌電視機(jī)銷售總量最多的是品牌,月平均銷售量最穩(wěn)定的是品牌.(2)2019年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是多少萬臺(tái)?(3)貨比三家后,你建議小吳家購買哪種品牌的電視機(jī)?說說你的理由.6、楊梅果實(shí)成熟期正值梅雨季節(jié),雨水過量會(huì)導(dǎo)致楊梅樹大量落果,給果農(nóng)造成損失.為此,市農(nóng)科所開展了用防雨布保護(hù)楊梅果實(shí)的實(shí)驗(yàn)研究.在某楊梅果園隨機(jī)選擇40棵楊梅樹,其中20棵加裝防雨布(甲組),另外20棵不加裝防雨布(乙組).在楊梅成熟期,統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩組中每一棵楊梅樹的落果率(落地的楊梅顆數(shù)占樹上原有楊梅顆數(shù)的百分比),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(數(shù)據(jù)分組包含左端值不包含右端值).甲組楊梅樹落果率頻數(shù)分布表落果率組中值頻數(shù)(棵)0≤x<10%5%1210%≤x<20%15%420%≤x<30%25%230%≤x<40%35%140%≤x<50%45%1乙組楊梅樹落果率頻數(shù)分布直方圖(1)甲、乙兩組分別有幾棵楊梅樹的落果率低于20%?(2)請(qǐng)用落果率的中位數(shù)或平均數(shù),評(píng)價(jià)市農(nóng)科所“用防雨布保護(hù)楊梅果實(shí)”的實(shí)際效果;(3)若該果園的楊梅樹全部加裝這種防雨布,落果率可降低多少?說出你的推斷依據(jù).7、為了解某校初三學(xué)生對(duì)我國航天事業(yè)的關(guān)注程度,隨機(jī)抽取了男、女學(xué)生若干名(抽取的男女生人數(shù)相同)進(jìn)行問卷測(cè)試,問卷共30道選擇題(每題1分,滿分30分),現(xiàn)將得分情況統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(數(shù)據(jù)分組為組:,組:,組:,組:,表示問卷測(cè)試的分?jǐn)?shù)),其中男生得分處于組的有14人.男生組得分情況分別為:22,23,24,22,23,24,25,22,24,25,23,22,25,22;男生、女生得分的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(單位:分)如表所示:組別平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)男2022女202320(1)求抽取的男生人數(shù)及表格中的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)如果該校初三年級(jí)共有男生、女生各600人,那么估計(jì)全年級(jí)問卷測(cè)試成績(jī)處于組的人數(shù)有多少人?(3)通過以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為成績(jī)更好的是男生還是女生?并說明理由(一條理由即可).-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;【詳解】解:將原數(shù)據(jù)排序?yàn)椋?5、63、65、67、69,所以中位數(shù)為:65,故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查中位數(shù)的定義,掌握中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù),方差的定義計(jì)算即可.【詳解】解:∵小亮的成績(jī)和其他39人的平均數(shù)相同,都是90分,∴該班40人的測(cè)試成績(jī)的平均分為90分,方差變小,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查方差,算術(shù)平均數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型.3、C【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解.【詳解】解:在這一組數(shù)據(jù)中9出現(xiàn)了4次,次數(shù)是最多的,故眾數(shù)是9;故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了眾數(shù)的意義.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).4、B【解析】【詳解】分析:由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.詳解:35個(gè)不同的成績(jī)按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個(gè)數(shù),故只要知道自己的成績(jī)和中位數(shù)就可以知道是否進(jìn)入決賽了.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了統(tǒng)計(jì)量的選擇,以及中位數(shù)意義,解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)5、B【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的概念求得眾數(shù)和中位數(shù),根據(jù)平均數(shù)和方差、極差公式計(jì)算平均數(shù)和極差即可得出答案.【詳解】A.將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列:36.2,36.2,36.3,36.5,36.6,則中位數(shù)為36.3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤B.36.2出現(xiàn)了兩次,故眾數(shù)是36.2,故此選項(xiàng)正確;C.平均數(shù)為(),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.極差為36.6-36.2=0.4(),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)和極差,熟練掌握它們的計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總?cè)藬?shù),結(jié)合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案.【詳解】解:由表可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為x+10-x=10,則總?cè)藬?shù)為:2+15+10=27,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為:=14歲,即對(duì)于不同的x,關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查頻數(shù)分布表及統(tǒng)計(jì)量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】將三個(gè)方面考核后所得的分?jǐn)?shù)分別乘上它們的權(quán)重,再相加,即可得到最后得分.【詳解】小王的最后得分為:90×+88×+83×=27+44+16.6=87.6(分),故選C.【考點(diǎn)】本題考查了加權(quán)平均數(shù),數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”,要突出某個(gè)數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生直接的影響.8、A【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義和平均數(shù)公式分別進(jìn)行解答即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中48出現(xiàn)的次數(shù)最多,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是48;把這組數(shù)據(jù)按從小到大排列,最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(48+48)÷2=48,則中位數(shù)是48;這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(47×2+48×3+50)÷6=48,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為.二、填空題1、2【解析】【分析】將第二組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)均減去2020后得到一組新數(shù)據(jù)與甲數(shù)據(jù)相等,由此可以得到兩組數(shù)據(jù)的方差相同.【詳解】解:將數(shù)據(jù):2021、2022、2023、2024、2025都減去2020后得到數(shù)據(jù)1、2、3、4、5,與數(shù)據(jù):1、2、3、4、5的方差相同,是2故答案為:2.【考點(diǎn)】本題考查了方差,牢記方差的變化規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)題意及加權(quán)平均數(shù)直接列式計(jì)算即可.【詳解】解:由題意得:(分).故答案為.【考點(diǎn)】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的算法是解題的關(guān)鍵.3、10【解析】【分析】首先根據(jù)平均數(shù)算出x的值,再根據(jù)眾數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,得:4+x+5+10+11=5×8,解得x=10,所以這組數(shù)據(jù)為4、5、10、10、11,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為10,故答案為:10.【考點(diǎn)】本題主要考查了平均數(shù)與眾數(shù),根據(jù)平均數(shù)的求法算出x的值是解決本題的關(guān)鍵.4、甲隊(duì)【解析】【分析】根據(jù)方差的意義求解即可.【詳解】∵,,∴,∴甲隊(duì)身高比較整齊.故答案為:甲隊(duì).【考點(diǎn)】此題考查了方差的意義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握方差的意義.5、88.8【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均公式進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案.【詳解】解:由題意,則該名教師的綜合成績(jī)?yōu)椋汗蚀鸢笧?8.8【考點(diǎn)】本題考查加權(quán)平均公式,解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均公式.6、8.4小時(shí)【解析】【分析】求出已知三個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可.【詳解】根據(jù)題意得:(7.8+8.6+8.8)÷3=8.4小時(shí),則這三位同學(xué)該天的平均睡眠時(shí)間是8.4小時(shí),故答案為8.4小時(shí)【考點(diǎn)】此題考查了算術(shù)平均數(shù),熟練掌握算術(shù)平均數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.7、
18
20【解析】【分析】先根據(jù)方差公式中所有字母所代表的意義,n是樣本容量,是樣本中的平均數(shù),再結(jié)合給出的式子即可得出答案.【詳解】解:在公式中,平均數(shù)是,樣本容量是n,在中,這個(gè)樣本的平均數(shù)為18,樣本容量為20.故答案為:18;20.【考點(diǎn)】本題考查方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.三、解答題1、(1)a=177.5;b=185;(2)選乙,見解析;(3)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)表,梳理出甲,乙成績(jī)的數(shù)據(jù),后根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義計(jì)算即可;(2)先計(jì)算出乙的方差,與進(jìn)行大小比較即可;(3)只要合理即可.【詳解】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)表,甲的成績(jī)?nèi)缦拢?60,165,165,175,180,185,185,185,185出現(xiàn)了3次,最多,故數(shù)據(jù)的眾數(shù)是185即b=185;根據(jù)題意,得甲的中位數(shù)是=177.5,故a=177.5;(2)根據(jù)題意,得方差=37.5,=93.75,∵>,∴選擇乙參見;(3)從中位數(shù)的角度看:∵甲的中位數(shù)是177.5>乙的中位數(shù)是175,∴甲的成績(jī)略好些;從方差的角度看:∵>,∴乙的成績(jī)更穩(wěn)定些.【考點(diǎn)】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),方差,熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)量的定義并靈活進(jìn)行計(jì)算判斷是解題的關(guān)鍵.2、(1)見解析(2)中位數(shù):87;眾數(shù):89(3)甲校的平均分高于乙校,說明總成績(jī)甲校比乙校好【解析】【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得到乙校70-79的有5人,在條形統(tǒng)計(jì)圖上補(bǔ)充完整即可;(2)先將甲校的成績(jī)從小到大排序,即可得到答案;(3)答案不唯一,理由需要包含數(shù)據(jù)提供的信息.(1)由表格可得,乙校70-79的有30-10-12-2-1=5人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如下圖:(2)甲校成績(jī)按照從小到大排序?yàn)椋?4、68、69、76、76、76、76、77、79、82、83、83、84、84、87、87、87、88、88、89、89、89、89、89、90、92、92、93、94、98這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,眾數(shù)為89,補(bǔ)全表格,如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲校83.68789乙校83.28692(3)①甲校的平均分高于乙校,說明總成績(jī)甲校比乙校好;②中位數(shù)甲校高于乙校,說明甲校一半以上的學(xué)生成績(jī)較好(答案不唯一,只要言之有理即可).
【考點(diǎn)】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3、(1)1.45kg,1.5kg;(2)1.45kg;(3)46980元.【解析】【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解可得;(2)利用加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得;(3)用單價(jià)乘以(2)中所得平均數(shù),再乘以存活的數(shù)量,從而得出答案.【詳解】解:(1)∵這20條魚質(zhì)量的中位數(shù)是第10、11個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),且第10、11個(gè)數(shù)據(jù)分別為1.4、1.5,∴這20條魚質(zhì)量的中位數(shù)是=1.45(kg),眾數(shù)是1.5kg,故答案為:1.45kg,1.5kg.(2)==1.45(kg),∴這20條魚質(zhì)量的平均數(shù)為1.45kg;(3)18×1.45×2000×90%=46980(元),答:估計(jì)王大伯近期售完魚塘里的這種魚可收入46980元.【考點(diǎn)】本題考查了用樣本估計(jì)總體、加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確的用公式求得加權(quán)平均數(shù),難度不大.4、(1)類型錯(cuò)誤;(2)眾數(shù)為5棵,中位數(shù)為5棵;(3)①第二步;②這260名學(xué)生共植樹1378棵.【解析】【分析】(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D的人數(shù)錯(cuò)誤,利用總?cè)藬?shù)乘對(duì)應(yīng)的百分比求解即可,應(yīng)為20×10%;(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義以及條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖所給的數(shù)據(jù),即可求出答案;(3)①小宇的分析是從第二步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的;②根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出正確的平均數(shù),再乘以260即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)類型錯(cuò)誤,理由如下:(名),而條形統(tǒng)計(jì)圖中,類型的人數(shù)是3名,故類型錯(cuò)誤;(2)眾數(shù)為5棵,中位數(shù)為5棵.(3)①第二步.②(棵).(棵).故估計(jì)這260名學(xué)生共植樹1378棵.故答案為(1)類型錯(cuò)誤;(2)眾數(shù)為5棵,中位數(shù)為5棵;(3)①第二步;②這260名學(xué)生共植樹1378棵.【考點(diǎn)】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,用到的知識(shí)點(diǎn)是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解題的關(guān)鍵.5、(1)B,C;(2)2019年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是115.2萬臺(tái);(3)建議購買C品牌(建議購買B品牌),理由見解析【解析】【分析】(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖可以得出答案;(2)求出總銷售量,“其它”的所占的百分比;(3)從市場(chǎng)占有率、平均銷售量等方面提出建議.【詳解】解:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,2014~2019年三種品牌電視機(jī)銷售總量最多的是B品牌,是1746萬臺(tái);由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,2014~2019年三種品牌電視機(jī)月平均銷售量最穩(wěn)定的是C品牌,比較穩(wěn)定,極差最??;故答案為:B,C;(2)∵20×12÷25%=960(萬臺(tái)),1﹣25%﹣29%﹣34%=12%,∴960×12%=115.2(萬臺(tái));答:2019年其他品牌的電視機(jī)年銷售總量是115.2萬臺(tái);(3)建議購買C品牌,因?yàn)镃品牌2019年的市場(chǎng)占有率最高,且5年的月銷售量最穩(wěn)定;建議購買B品牌,因?yàn)锽品牌的銷售總量最多,受到廣大顧客的青睞.【考點(diǎn)】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)真審題,搞清三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖分別反映不同意義是解題關(guān)鍵.6、(1)甲、乙兩組分別有16棵和2棵楊梅樹的落果率低于20%;(2)“用防雨布保護(hù)楊梅果實(shí)”大大降低了楊梅樹的落果率,理由見詳解;(3)該果園的楊梅樹全部加裝這種防雨布,落果率可降低21%.【解析】【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)直方圖和頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表,直接求解即可;(2)分別求出甲乙兩組楊梅樹落果率的組中值的中位數(shù),即可得到結(jié)論;(3)分別求出甲乙兩組楊梅的落果率的平均數(shù),即可得到答案.【詳解】解:(1)12+4=16(棵),1+1=2(棵),答:甲、乙兩組分別有16棵和2棵楊梅樹的落果率低于20%;(2)∵甲組楊梅樹落果率的組中值從小到大排列:5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,5%,15%,15%,15%,15%,25%,25%,35%,45%,∴甲組楊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GB-T 19876-2012機(jī)械安全 與人體部位接近速度相關(guān)的安全防護(hù)裝置的定位》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 39344-2020空間數(shù)據(jù)與信息傳輸系統(tǒng) 通信操作規(guī)程-1》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 10514-2012硝酸磷肥中游離水含量的測(cè)定 烘箱法》專題研究報(bào)告
- 《儲(chǔ)能材料與器件分析測(cè)試技術(shù)》課件-SEI膜
- 《寵物鑒賞》課件-另類寵物之嚙齒類寵物
- Tiamo-basical-configuration參考資料說明
- 月嫂育兒技能培訓(xùn)協(xié)議
- 智能家居醫(yī)修師崗位招聘考試試卷及答案
- 種子行業(yè)有機(jī)種子研發(fā)工程師崗位招聘考試試卷及答案
- 2026醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃范文(6篇)
- 信息安全供應(yīng)商培訓(xùn)課件
- 9.3《聲聲慢》(尋尋覓覓)課件+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高一語文必修上冊(cè)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)應(yīng)用題
- 自主導(dǎo)航移動(dòng)機(jī)器人 (AMR) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書 (2023 版)-部分1
- 典型事故與應(yīng)急救援案例分析
- 數(shù)字鄉(xiāng)村綜合解決方案
- 豬肉推廣活動(dòng)方案
- 電工職業(yè)道德課件教學(xué)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 生活英語聽說 期末復(fù)習(xí)題答案
- 第十四屆全國交通運(yùn)輸行業(yè)“大象科技杯”城市軌道交通行車調(diào)度員(職工組)理論知識(shí)競(jìng)賽題庫(1400道)
- 2025年希望杯IHC真題-二年級(jí)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論