2026屆浙江省普通高校化學高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2026屆浙江省普通高?;瘜W高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2026屆浙江省普通高校化學高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2026屆浙江省普通高?;瘜W高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2026屆浙江省普通高校化學高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2026屆浙江省普通高?;瘜W高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、蓮花清瘟膠囊對新冠肺炎輕癥狀患者有顯著療效,其有效成分綠原酸存在如圖轉化關系,下列有關說法正確的是A.H的分子式為C17H14O4B.Q中所有碳原子不可能都共面C.1mol綠原酸與足量NaHCO3溶液反應,最多放出1molCO2D.H、Q、W均能發(fā)生氧化反應、取代反應、顯色反應2、已知:4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g),△H=—1025kJ/mol,該反應是一個可逆反應,若反應物起始的物質(zhì)的量相同,下列關于該反應的示意圖不正確的是A.B.C.D.3、下列物質(zhì)中,常溫下能用鐵制容器儲存的是()A.稀硝酸 B.濃硫酸 C.鹽酸 D.硫酸銅溶液4、對于可逆反應A(g)+2B(g)2C(g)ΔH>0,下列圖像中正確的是()A. B.C. D.5、配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶解在較濃的鹽酸中,再加水稀釋。下列說法錯誤的是A.較濃鹽酸可有效抑制Fe3+水解B.稀釋過程中FeCl3水解程度增大,c(H+)增大C.FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液有氣體和紅褐色沉淀產(chǎn)生D.FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液出現(xiàn)血紅色6、下列說法錯誤的是()A.乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應B.乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸與甲酸甲酯互為同分異構體7、下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.液氧、燒堿、碘酒B.生石灰、熟石灰、膽礬C.銅、干冰、冰水D.空氣、氮氣、白磷8、下列與普通玻璃的組成成分相同的物質(zhì)是A.石英玻璃B.水玻璃C.鋼化玻璃D.有機玻璃9、室溫下向20mL

0.1mol/L一元酸HA溶液加入0.1mol/L

的NaOH

溶液,pH的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A.a(chǎn)點所示溶液中c(HA)>c(A-)B.b點時,消耗的NaOH溶液的體積大于20mLC.c點時,2c(Na+)=3c(A-)+3c(HA)D.水的電離程度:c>b>a10、下列化學符號書寫正確的是()A.兩個氫原子:H2B.鎂的化合價+2價:Mg2+C.3個氧分子:3O2D.氯化鋇的化學式:BaCl11、下列圖示中關于銅電極的連接錯誤的是A. B.C. D.12、對于NaOH中化學鍵判斷正確的是()A.既有金屬鍵又有共價鍵 B.只有離子鍵C.既有離子鍵又有共價鍵 D.只有共價鍵13、常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-B.與Al反應能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-C.Kw/c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-D.水電離的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-14、某有機物能跟新制的氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀,相同條件下對氫氣的相對密度為22,燃燒該有機物2.2g生成2.24L(標準狀況)CO2。下列說法不正確的是A.該有機物屬于醛類B.1mol該有機物一定條件下能與lmolH2加成C.燃燒該有機物4.4g,生成1.8g水D.0.01mol該有機物與足量銀氨溶液充分反應,析出金屬銀2.16g15、下列電子式表示的物質(zhì)中,含有非極性共價鍵的是A.B.C.D.16、如圖為銅鋅原電池示意圖,下列說法正確的是()A.負極發(fā)生氧化反應B.燒杯中的溶液變?yōu)樗{色C.電子由銅片通過導線流向鋅片D.該裝置能將電能轉變?yōu)榛瘜W能17、有機物分子基團間相互影響導致化學性質(zhì)不同,下列敘述說明側鏈對苯環(huán)有影響的是A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而苯不能 B.苯酚能與NaOH溶液反應而乙醇不能C.苯酚能與3molH2加成得到環(huán)己醇 D.苯酚和甲醛在一定條件下生成酚醛樹脂18、溫度為T時,向VL的密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應:A(g)+B(g)C(s)+xD(g)△H>0,容器中A、B、D的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如下圖所示。下列說法中不正確的是A.反應在前10min以B物質(zhì)表示的平均反應速率v(B)=0.15mol·L-1·min-1B.該反應方程式中的x=2C.若平衡時保持溫度不變,壓縮容器容積,平衡向逆反應方向移動D.反應至15min時,改變的條件是降低溫度19、以下能級符號不正確的是A.6S B.5p C.4d D.3f20、1mol甲烷和氯氣發(fā)生取代反應,待反應完成后,測得四種取代物的物質(zhì)的量相等,則消耗氯氣的物質(zhì)的量為A.0.5mol B.2mol C.2.5mol D.4mol21、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.鋁熱劑 B.生鐵 C.明礬 D.鋼22、以下提到的與鹽的水解有關的說法是①明礬可以做凈水劑②實驗室配制FeCl3溶液時,往往在FeCl3溶液中加入少量鹽酸③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會產(chǎn)生氫氣⑤草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用⑥比較NH4Cl和Na2S等某些鹽溶液的酸堿性A.①③⑥B.②③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤⑥二、非選擇題(共84分)23、(14分)某氣態(tài)烴甲在標準狀況下的密度為1.25g?L-1,在一定條件下氧化可生成有機物乙;乙與氫氣反應可生成有機物丙,乙進一步氧化可生成有機物??;丙和丁在濃硫酸加熱條件下可生成有機物戊(有芳香氣味)。請回答:(1)甲的結構簡式是_____________;乙的官能團名稱為__________________;(2)寫出丙和丁反應生成戊的化學方程式_______________________________;(3)下列說法正確的是___________A.有機物甲可以使高錳酸鉀溶液褪色,是因為發(fā)生了氧化反應B.葡萄糖水解可生成有機物丙C.有機物乙和戊的最簡式相同D.有機物戊的同分異構體有很多,其中含有羧基的同分異構體有3種24、(12分)A,B,C,D是四種短周期元素,E是過渡元素。A,B,C同周期,C,D同主族,A的原子結構示意圖為,B是同周期第一電離能最小的元素,C的最外層有三個未成對電子,E的外圍電子排布式為3d64s2?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出下列元素的符號:A____,B___,C____,D___。(2)用化學式表示上述五種元素中最高價氧化物對應水化物酸性最強的是___,堿性最強的是_____。(3)用元素符號表示D所在周期第一電離能最大的元素是____,電負性最大的元素是____。(4)E元素原子的核電荷數(shù)是___,E元素在周期表的第____周期第___族,已知元素周期表可按電子排布分為s區(qū)、p區(qū)等,則E元素在___區(qū)。(5)寫出D元素原子構成單質(zhì)的電子式____,該分子中有___個σ鍵,____個π鍵。25、(12分)某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.00mL,大理石用量為10.00g。(1)請完成以下實驗設計表,并在實驗目的一欄中填空:實驗編號溫度(℃)大理石規(guī)格HNO3濃度(mol/L)實驗目的①25粗顆粒2.00(Ⅰ)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響;(Ⅱ)實驗①和③探究溫度對反應速率的影響;(Ⅲ)實驗①和④探究________對反應速率的影響②25粗顆粒_______③_______粗顆粒2.00④_________細顆粒______(2)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關系見下圖。計算實驗①中70s~90s范圍內(nèi)用HNO3表示的平均反應速率________(忽略溶液體積變化,不需要寫出計算過程)。在O~70、70~90、90~200各相同的時間段里,反應速率最大的時間段是________。26、(10分)設計實驗探究乙烯與溴的加成反應。已知制取乙烯的化學方程式為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。(1)甲同學設計并進行了如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯,將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應。甲同學設計的實驗______(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應,其理由是______(填編號)。A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應B.使溴水褪色的反應,就是加成反應C.使溴水褪色的氣體,未必是乙烯D.使溴水褪色的氣體,就是乙烯(2)乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去,再與溴水反應。乙同學推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是___________,在驗證過程中必須全部除去。乙烯與溴水發(fā)生反應的化學方程式是______________________________,(3)設計實驗驗證乙烯與溴水的反應是加成反應而不是取代反應:______________。27、(12分)為了探究化學能與熱能的轉化,某實驗小組設計了如圖所示三套實驗裝置:(1)上述3個裝置中,不能證明“銅與濃硝酸反應是吸熱反應還是放熱反應”的是____。

(2)某同學選用裝置Ⅰ進行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是________________,說明該反應屬于____(填“吸熱”或“放熱”)反應。

(3)為探究固體M溶于水的熱效應,選擇裝置Ⅱ進行實驗(反應在甲中進行)。①若M為鈉,則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水__________(填“一定是放熱反應”“一定是吸熱反應”或“可能是放熱反應”);③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,則M可能是____。

(4)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(4KO2+2H2O4KOH+3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應。方法①:選擇上述裝置____(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進行實驗;方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說明該反應是____(填“吸熱”或“放熱”)反應。28、(14分)醋酸和一水合氨是中學化學中常見的弱電解質(zhì)。(1)常溫下,某研究性學習小組設計了如下方案證明醋酸為弱電解質(zhì),你認為方案可行的是_______(填序號)①配制一定量的0.10mol/LCH3COOH溶液,然后測溶液的pH,若pH大于1,則證明醋酸為弱電解質(zhì)。②用醋酸溶液和鹽酸做導電性實驗,若醋酸溶液導電性弱,則證明醋酸為弱電解質(zhì)。③將pH=2的CH3COOH溶液加水稀釋100倍后,若pH>4,則證明醋酸為弱電解質(zhì)。④配制一定量的CH3COONa溶液,測其pH,若pH大于7,則證明醋酸為弱電解質(zhì)。(2)若25℃時,0.10mol/L的CH3COOH的電離度為1%,則該溶液的pH=________,由醋酸電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的_________倍。(3)已知在25℃時,醋酸的電離平衡常數(shù)為Ka=1.8×10-5。常溫下,0.1mol/L

NaOH溶液V1mL和0.2mol/L

CH3COOH溶液V2mL混合后(忽略混合前后溶液體積的變化)溶液的pH=7。①反應后溶液中離子濃度的大小關系為_________________________________________________。②V1:V2__________(填“>”、“<”或“=”)2:1③c(CH3COO-):c(CH3COOH)=__________________。(4)常溫下,可用氨水吸收廢氣中的CO2得到NH4HCO3溶液,在該溶液中,c(NH4+)_______(填“>”、“<”或“=”)c(HCO3-);反應NH4++HCO3-+H2ONH3·H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K=_________。(已知常溫下NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10-5,H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1=4×10-7,Ka2=4×10-11)29、(10分)氮(N)、磷(P)、砷(As)等都是VA族的元素,該族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途?;卮鹣铝袉栴}:(1)NH3的沸點比PH3高,原因是________________________________________________。(2)Na3AsO4中含有的化學鍵類型包括________________________;AsO43-的空間構型為____________(用文字描述)。(3)NH3和F2在Cu催化下可發(fā)生反應4NH3+3F2=NF3+3NH4F,化學方程式中的5種物質(zhì)所屬的晶體類型有_____________________(填序號)。寫出基態(tài)銅原子的價電子排布式_______________。a.離子晶體b.分子晶體c.原子晶體d.金屬晶體

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【詳解】A.分子中每個節(jié)點為C原子,每個C原子連接四個鍵,不足鍵用H原子補齊,則H的分子式為C17H16O4,故A錯誤;B.Q中苯環(huán)是平面結構,所有碳原子共面,碳碳雙鍵是平面結構,兩個碳原子共面,與雙鍵上的碳原子直接相連的原子可共面,則Q中所有碳原子可能都共面,故B錯誤;C.該有機物中含苯環(huán)、酚-OH、C=C、-COOC-、-COOH、-OH,其中羧酸的酸性強于碳酸HCO3-,酚羥基的酸性比碳酸HCO3-弱,則該有機物只有-COOH與NaHCO3溶液,1mol綠原酸含有1mol-COOH,與足量NaHCO3溶液反應,最多放出1molCO2,故C正確;D.H、Q中都含有苯環(huán)和酚羥基,在一定條件下苯環(huán)可以發(fā)生取代反應,酚羥基可發(fā)生氧化反應和顯色反應,W中沒有苯環(huán),不含酚羥基,不能發(fā)生顯色反應,故D錯誤;答案選C。【點睛】本題中能與碳酸氫鈉反應的官能團有羧基,不包括酚羥基,酚羥基的酸性弱于碳酸,化學反應符合強酸制弱酸的規(guī)則,故酚羥基不能和碳酸氫鈉反應。2、C【詳解】A、該反應是一個反應前后氣體體積增大的放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,導致一氧化氮的含量減少,故A正確。B、該反應是一個反應前后氣體體積增大的放熱反應,增大壓強平衡向逆反應方向移動,導致一氧化氮的含量減少,故B正確。C、該反應是一個反應前后氣體體積增大的放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,導致一氧化氮的含量減少,故C錯誤。D、催化劑能改變化學反應速率但不影響化學平衡,催化劑能加快反應速率縮短反應到達平衡的時間,故D正確;故選C。3、B【分析】常溫下用鐵制容器盛裝的藥品是不能與鐵反應,或常溫下發(fā)生鈍化現(xiàn)象阻止反應進行?!驹斀狻緼.常溫下稀硝酸和鐵反應,不能用鐵制容器盛裝,故A錯誤;B.常溫下,鐵在濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象,表面生成一層致密氧化物薄膜阻止反應進行,可以用鐵制容器盛裝,故B正確;C.常溫下鹽酸和鐵反應,不能用鐵制容器盛裝,故C錯誤;D.常溫下硫酸銅和鐵反應,不能用鐵制容器盛裝,故D錯誤;故答案選B。4、B【解析】A、隨著壓強增大,化學反應速率加快,故A錯誤;B、根據(jù)圖像,改變條件的那個時刻,v逆增大,v正不變,說明這一條件改變的是濃度,即增大生成物的濃度,故B正確;C、溫度高,反應速率增大,即500℃時先達到平衡,故C錯誤;D、隨著反應的進行,A的轉化率增大,故D錯誤;答案選B。5、B【詳解】A.氯化鐵溶液中Fe3+水解,溶液顯酸性,即FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,則加入鹽酸可抑制水解,故A正確;B.稀釋過程中FeCl3水解程度增大,由于溶液的體積增大,氫離子的濃度減小,故B錯誤;C.FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液,F(xiàn)e3+和發(fā)生雙水解,有CO2氣體和Fe(OH)3紅褐色沉淀產(chǎn)生,故C正確;D.在含有Fe3+的溶液中滴加KSCN溶液,溶液出現(xiàn)血紅色,故D正確;故答案為B。6、A【詳解】A、乙烷和濃鹽酸不反應,故錯誤;B、乙烯可以制成聚乙烯,用于食品包裝,故正確;C、乙醇含有親水基羥基,能溶于水,而溴乙烷不溶于水,故正確;D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,結構不同,是同分異構體,故正確;答案選A。7、A【解析】A.液氧成分為O2,屬于單質(zhì),燒堿為氫氧化鈉,屬于化合物,碘酒是溶液,故含有多種物質(zhì),屬于混合物,正確;B.生石灰為CaO,屬于化合物,熟石灰為Ca(OH)2,屬于化合物,膽礬為CuSO4·5H2O,屬于純凈物,錯誤;C.銅屬于單質(zhì),干冰為固態(tài)CO2,屬于化合物,冰水的成分為H2O,屬于純凈物,錯誤;D.空氣中含有多種氣體物質(zhì),屬于混合物,氮氣為單質(zhì),白磷(P4)屬于單質(zhì),錯誤。8、C【解析】試題分析:普通玻璃的成分是硅酸鈉、硅酸鈣、二氧化硅。A、石英玻璃的主要成分是二氧化硅,錯誤;B、水玻璃的主要成分是硅酸鈉,錯誤;C、鋼化玻璃是在普通玻璃的基礎上,改善其抗拉強度,成分與普通玻璃相同,正確;D、有機玻璃是有機分子的聚合物,與普通玻璃的成分不同,錯誤,答案選C??键c:考查有關玻璃的成分的判斷9、C【解析】本題考查了水溶液中的離子平衡,物料守恒,弱電解質(zhì)電離平衡和酸堿對水的電離的影響?!驹斀狻?.1mol/L一元酸初始pH=3,故HA為弱酸。A.一元弱酸存在不完全電離HAH++A-,在a點時,得到等物質(zhì)的量濃度的HA和NaA的混合液,溶液呈酸性,HA的電離程度大于A-的水解程度,即c(HA)<c(A-),故A錯誤;B.若溶液為中性,由于NaA顯堿性,故溶液b中混合HA和NaA,即加入氫氧化鈉溶液體積小于20mL,B錯誤;C.c點時,氫氧化鈉過量,得到NaA和NaOH的混合溶液,濃度比為2:1。根據(jù)物料守恒可知2c(Na+)=3c(A-)+3c(HA),C正確;D.水的電離H2OH++OH-,溶液顯酸性或堿性均會抑制水的電離,故中性b處最強,D錯誤。答案為C。10、C【解析】A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以兩個氫原子,就可表示為:2H;故A錯誤;B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以鎂的化合價+2價,故可表示為:Mg+2;故B錯誤;C、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個氧分子表示為:3O2;故C正確;D、氯化鋇是由顯+2價的鋇元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:BaCl2;故D錯誤;故選【點睛】本題考查化學用語的書寫和理解能力,了解化學符號意義是解題的關鍵。本題的易錯點為D,要注意化合物中正負化合價代數(shù)和為零。11、C【詳解】A.原電池,Zn為活潑金屬做負極,Cu為正極,正確;B.粗銅精煉時,粗銅和電源的正極相連,作陽極,正確;C.電鍍是鍍層金屬純銅做陽極,鍍件和電源的負極相連,作陰極,錯誤;D.電解氯化銅溶液,正確。12、C【詳解】NaOH是離子化合物,含離子鍵,氫氧根離子內(nèi)部存在氫氧極性共價鍵,故NaOH既有離子鍵又有共價鍵,答案為C。13、C【解析】使酚酞變紅色的溶液呈堿性;與Al反應能放出H2的溶液可能為強堿性或非氧化性酸溶液;Kw/c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液呈酸性;水電離的c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液可能呈酸性或堿性。【詳解】使酚酞變紅色的溶液呈堿性,溶液中存在大量氫氧根離子,Al3+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,A錯誤;與Al反應能放出H2的溶液可能為強堿性或非氧化性酸溶液,酸性條件下Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應不能大量共存,堿性條件下Fe2+不能大量共存,B錯誤;Kw/c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液呈酸性,酸性條件下離子之間不發(fā)生任何反應,可大量共存,C正確;水電離的c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液可能呈酸性或堿性,酸性條件下AlO2-、CO32-不能大量存在,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查離子的共存,側重復分解反應、氧化還原反應的離子共存考查,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,注意題干“一定共存”的信息。14、C【解析】A.能跟新制的氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀,說明含有醛基,故A正確;B.-CHO相對分子質(zhì)量為25,相同條件下對氫氣的相對密度為22,根據(jù)相對分子質(zhì)量為44得該醛為乙醛,乙醛和氫氣1:1加成,故B正確;C.4.4g該有機物為0.1mol,生成水0.2mol,質(zhì)量為3.6g,故C錯誤;D.根據(jù)-CHO~2Ag,0.01mol該有機物與足量銀氨溶液充分反應,生成0.02mol的銀,析出金屬銀2.16g,故D正確。故選C。15、D【解析】活潑金屬與活潑非金屬元素的原子一般形成離子鍵;同種非金屬原子形成非極性共價鍵,不同種非金屬原子形成極性共價鍵?!驹斀狻恐袣渑c氧原子之間形成極性共價鍵,故不選A;只含有離子鍵,故不選B;中含有離子鍵和極性共價鍵,故不選C;含有離子鍵和氧原子與氧原子之間形成的非極性共價鍵,故選D?!军c睛】本題考查了化學鍵的判斷,根據(jù)離子鍵、非極性共價鍵、極性共價鍵的概念來分析解答即可,注意氯化鈣中氯原子之間不存在化學鍵。16、A【詳解】A.原電池中負極發(fā)生氧化反應,A正確;B.鋅的金屬性強于銅,鋅失去電子,溶液是無色的,B錯誤;C.鋅是負極,電子由鋅片通過導線流向銅片,C錯誤;D.原電池把化學能轉化為電能,D錯誤;答案選A?!军c晴】轉化為原電池的工作原理是解答的關鍵,在原電池中較活潑的金屬作負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經(jīng)導線傳遞到正極上,所以溶液中的陽離子向正極移動,陰離子向負極移動。正極得到電子,發(fā)生還原反應,據(jù)此可以進行有關的判斷和計算。17、D【詳解】A.甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色,是與苯環(huán)相連的甲基被氧化,結論應是苯環(huán)對側鏈甲基的影響,錯誤;B.苯酚、乙醇都含有羥基,烴基不同,苯酚與氫氧化鈉溶液可以反應,而乙醇不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,可說明苯環(huán)對羥基有影響,故錯誤;C.苯酚和苯均能與3molH2發(fā)生加成反應,不能說明側鏈對苯環(huán)有影響,錯誤;D.苯酚和苯均含有苯環(huán),苯酚和甲醛在一定條件下生成酚醛樹脂,而苯不能和甲醛在一定條件下生成酚醛樹脂,故能說明側鏈對苯環(huán)有影響,正確。18、C【詳解】A.反應在前10min以B物質(zhì)表示的平均反應速率(B)=0.15mol·L-1·min-1,故A正確;B.反應方程式各物質(zhì)的變化量比等于系數(shù)比,,該反應方程式中的x=2,故B正確;C.x=2,反應前后氣體系數(shù)和不變,若平衡時保持溫度不變,壓縮容器容積,平衡不移動,故C錯誤;D.A(g)+B(g)C(s)+2D(g)正反應吸熱,根據(jù)圖象可知,反應至15min時,平衡逆向移動,所以改變的條件是降低溫度,故D正確;答案選C。19、D【詳解】A、S能級在每一層上都有,因此存在6s能級,選項A正確;B、p能級至少在第二層及以上,選項B正確;C、d能級至少在第三層及以上,選項C正確;D、f能級至少在第四層及以上,因此不存在3f能級,選項D不正確;答案選D?!军c睛】本題考查了能層中的能級,從能層數(shù)與能級數(shù)之間的關系分析解答,根據(jù)每一能層含有的能級數(shù)與其能層數(shù)相等,且每一能層都是從S能級開始,第一層(K層)上只有1S亞層,第二電子層(L層)只有2s和2p亞層,第三電子層(M層)只有3s、3p和3d亞層,第四電子層(N層)只有4s、4p、4d和4f亞層。20、C【分析】氯氣發(fā)生的取代反應是1個氯原子替換出1個氫原子,另一個氯原子則與氫原子結合生成氯化氫,可從氫原子守恒的角度解析?!驹斀狻?molCH4與Cl2發(fā)生取代反應,欲得到四種取代物的物質(zhì)的量相等,則生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4各為0.25mol,該四種取代物中n(Cl)=0.25mol×(1+2+3+4)=2.5mol,根據(jù)取代反應的特點知n(Cl2)=n(HCl)=2.5mol;答案選C。21、C【詳解】A.鋁熱劑是金屬鋁和氧化鐵的混合物,故A錯誤;B.生鐵是鐵、碳等形成的合金,屬于混合物,故B錯誤;C.明礬是十二水合硫酸鋁鉀,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;D.鋼是鐵的合金,屬于混合物,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查了物質(zhì)分類、物質(zhì)組成、物質(zhì)名稱的掌握,注意知識積累,易錯點C,注意結晶水合物是純凈物。22、D【解析】①明礬為硫酸鋁鉀的結晶水合物,鋁離子可水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體,可用作凈水劑,故①正確;②氯化鐵溶液中鐵離子水解顯酸性,加入鹽酸抑制水解,使水解平衡逆向移動,實驗室配制FeCl3溶液時,往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸,故②正確;③泡沫滅火劑是碳酸氫鈉和硫酸鋁溶液混合發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳的原理,故③正確;④氯化銨溶液中銨根離子水解顯酸性,NH4Cl+H2ONH3?H2O+HCl,加入鎂會和鹽酸發(fā)生反應生成氫氣,故④正確;⑤銨根離子和草木灰中的碳酸根離子發(fā)生雙水解,肥效損耗,草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用,故⑤正確;⑥強酸弱堿鹽水解呈酸性,強堿弱酸鹽呈堿性,則比較NH4Cl和Na2S等某些鹽溶液的酸堿性,是利用鹽溶液水解后酸堿性不同,故⑥正確;綜上所述①②③④⑤⑥正確;故選D。二、非選擇題(共84分)23、CH2=CH2醛基CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。AC【分析】某氣態(tài)烴甲在標準狀況下的密度為1.25g?L-1,根據(jù)ρ=M/Vm,所以M=ρVm=1.25g?L-1×22.4L/mol=28g/mol,氣態(tài)烴的碳原子數(shù)小于等于4,故甲是C2H4,乙烯催化氧化生成乙醛,乙醛和氫氣反應生成乙醇,乙醛催化氧化生成乙酸,乙酸和乙醇酯化反應生成乙酸乙酯?!驹斀狻浚?)某氣態(tài)烴甲在標準狀況下的密度為1.25g?L-1,根據(jù)ρ=M/Vm,M=ρVm=1.25g?L-1×22.4L/mol=28g/mol,氣態(tài)烴的碳原子數(shù)小于等于4,故甲是C2H4,乙烯催化氧化生成乙醛,故答案為CH2=CH2;醛基。(2)乙與氫氣反應可生成有機物丙,丙是乙醇,乙進一步氧化可生成有機物丁,丁是乙酸,丙和丁在濃硫酸加熱條件下可生成有機物戊(有芳香氣味),戊是乙酸乙酯,反應的化學方程式為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,故答案為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。(3)A.甲是乙烯,乙烯可以使高錳酸鉀溶液褪色,乙烯被高錳酸鉀溶液氧化了,故A正確;B.葡萄糖不能水解,故B錯誤;C.乙是乙醛,分子式是C2H4O,戊是乙酸乙酯,分子式是C4H8O2,最簡式都是C2H4O,故C正確;D.有機物戊的同分異構體,其中含有羧基的同分異構體有2種,故D錯誤。故選AC。24、SiNaPNHNO3NaOHNeF26四Ⅷd12【分析】A、B、C、D是四種短周期元素,由A的原子結構示意圖可知,x=2,A的原子序數(shù)為14,故A為Si,A、B、C同周期,B是同周期第一電離能最小的元素,故B為Na,C的最外層有三個未成對電子,故C原子的3p能級有3個電子,故C為P,C、D同主族,故D為N,E是過渡元素,E的外圍電子排布式為3d64s2,則E為Fe?!驹斀狻?1)由上述分析可知,A為Si、B為Na、C為P、D為N;(2)非金屬越強最高價氧化物對應水化物酸性越強,非金屬性N>P>Si,酸性最強的是HNO3,金屬性越強最高價氧化物對應水化物堿性越強,金屬性Na最強,堿性最強的是NaOH;(3)同周期元素,稀有氣體元素的第一電離能最大,所以第一電離能最大的元素是Ne,周期自左而右,電負性增大,故電負性最大的元素是F;(4)E為Fe元素,E的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,故核電荷數(shù)是26,F(xiàn)e在周期表中處于第四周期Ⅷ族,在周期表中處于d區(qū);(5)D為氮元素,原子核外電子排布式為1s22s22p3,最外層有3個未成對電子,故氮氣的電子式為:,該分子中有1個σ鍵,2個π鍵。【點睛】本題重點考查元素推斷和元素周期律的相關知識。本題的突破點為A的原子結構示意圖為,可推出A為Si,A、B、C同周期,B是同周期第一電離能最小的元素,故B為Na,C的最外層有三個未成對電子,故C原子的3p能級有3個電子,故C為P,C、D同主族,故D為N,E是過渡元素,E的外圍電子排布式為3d64s2,則E為Fe。非金屬越強最高價氧化物對應水化物酸性越強,金屬性越強最高價氧化物對應水化物堿性越強;同周期元素,稀有氣體元素的第一電離能最大,同周期自左而右,電負性逐漸增大。25、1.0035252.00大理石規(guī)格0.01mol/(L·s)0-70【分析】(1)(I)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響;(II)實驗①和③探究溫度對反應速率的影響;(Ⅲ)實驗①和④中大理石的規(guī)格不同;(2)先根據(jù)圖象,求求出生成二氧化碳的物質(zhì)的量,然后根據(jù)反應求出消耗硝酸的物質(zhì)的量,最后計算反應速率;曲線斜率越大反應速率越快?!驹斀狻浚?)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響,故硝酸的濃度不同,應該選1.00mol/L硝酸;由于①和③探究溫度對反應速率的影響,故溫度不同,應該選35℃;由于實驗①和④大理石規(guī)格不同,因此探究的是固體物質(zhì)的表面積對反應速率的影響,所以實驗①和④中溫度和硝酸的濃度均相同;(2)由圖可知70s至90s,生成CO2的質(zhì)量為0.95g-0.84g=0.11g,物質(zhì)的量為=0.0025mol,根據(jù)反應CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O可知消耗HNO3的物質(zhì)的量為2×0.0025mol=0.005mol,又溶液體積為0.025L,所以HNO3減少的濃度△c==0.2mol/L,反應的時間t=90s-70s=20s,所以HNO3在70s-90s范圍內(nèi)的平均反應速率為==0.01mol?L-1?s-1;根據(jù)圖像可知在O~70、70~90、90~200各相同的時間段里曲線的斜率最大是0-70時間段內(nèi),因此反應速率最大的時間段是0-70?!军c睛】本題考查化學反應速率的影響因素及反應速率的計算,注意信息中提高的條件及圖象的分析是解答的關鍵,本題較好的考查學生綜合應用知識的能力,注意控制變量法的靈活應用,題目難度中等。26、不能ACSO2CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br向反應后的溶液中滴加石蕊溶液,溶液不變紅,說明該反應為加成反應而非取代反應【解析】用此法得到的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應;乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,據(jù)以上分析解答。【詳解】(1)用此法得到的乙烯內(nèi)可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,方程式為:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應;綜上所述,本題答案是:不能;AC;(2)SO2具有較強的還原性,根據(jù)元素守恒和還原性推斷,氣體只能是SO2,它與溴水發(fā)生反應的化學方程式是SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4;乙烯與溴水發(fā)生加成反應,化學方程式是:CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br;綜上所述,本題答案是:SO2;CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br。(3)乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,所以檢驗方法為:向反應后的溶液中滴加石蕊試液,溶液不變紅,說明該反應為加成反應而非取代反應;綜上所述,本題答案是:向反應后的溶液中滴加石蕊溶液,溶液不變紅,說明該反應為加成反應而非取代反應。【點睛】本題主要考查乙烯的制備和性質(zhì)實驗,難度不大,本題中注意乙烯的除雜和性質(zhì)實驗;特別注意,二氧化硫具有還原性,也能與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應,在檢驗乙烯氣體之前,必須先除去二氧化硫氣體,但是要用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫。27、Ⅲ左端液柱降低。右端液柱升高放熱產(chǎn)生氣泡,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱可能是放熱反應NH4NO3“I”或“Ⅱ”放熱【分析】(1)裝置Ⅰ和Ⅱ都可以分別通過右邊裝置中液面變化、是否有氣泡判斷反應是吸熱還是放熱,而裝置Ⅲ是將生成的氣體直接通入水中,無法判斷該反應是吸熱還是放熱反應;

(2)酸堿中和反應為放熱反應,反應放出的熱使錐形瓶中溫度升高,氣體體積增大,據(jù)此判斷U型管中液面的變化;(3)鈉與水的反應為放熱反應,溫度升高導致大試管中氣體受熱壓強增大,燒杯中有氣泡產(chǎn)生,冷卻后體積減小,壓強減小,導管中會形成水柱;M溶于水放出熱量,不一定為化學變化,則不一定屬于放熱反應;

(4)利用裝置Ⅰ或Ⅱ都可以驗證該反應為放熱反應;棉花燃燒,證明反應中放出大量熱,該反應為放熱反應。【詳解】(1)裝置Ⅰ可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應是放熱還是吸熱;裝置Ⅱ可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應放熱還是吸熱;裝置Ⅲ只是一個銅與濃硝酸反應并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能證明該反應是放熱反應還是吸熱反應,故答案為Ⅲ;(2)氫氧化鋇與硫酸反應屬于中和反應,中和反應都是放熱反應,所以錐形瓶中氣體受熱膨脹,導致U型管左端液柱降低,右端液柱升高,故答案為左端液柱降低,右端液柱升高;放熱;(3))①若M為鈉,鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,該反應為放熱反應,放出的熱量使大試管中溫度升高,氣體壓強增大,所以右邊燒杯中有氣泡產(chǎn)生,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱,故答案為放熱;產(chǎn)生氣泡,反應完畢后,冷卻至室溫,燒杯里的導管內(nèi)形成一段水柱;②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,說明M溶于水可能放出熱量,由于放熱反應一定屬于化學變化,而有熱量放出不一定為化學變化,所以不一定屬于放熱反應,某些物質(zhì)(如氫氧化鈉)溶于水放熱,但不是化學反應,故答案為可能是放熱反應;③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置中氣體的壓強減小,則M可能是硝酸銨,硝酸銨溶于水,吸收熱量,溫度降低,氣體壓強減小,故答案為NH4NO3;(4)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應:方法①:選擇上述裝置Ⅰ(或Ⅱ)進行實驗,Ⅰ裝置右邊U型管中左端液柱降低,右端液柱升高(或燒杯中導管中有氣泡放出),證明該反應為放熱反應;故答案為Ⅰ(或Ⅱ);方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說明該反應放出大量熱,使棉花燃燒,證明該反應是放熱反應,故答案為放熱。28、①④3108c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-)<180>1/800或1.25×10-3【分析】(1)把醋酸先看成強酸進行分析,然后根據(jù)實驗結果判斷實驗方案的可行性;(2)根據(jù)電離的三段式進行計算;(3)①根據(jù)電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)進行分析判斷;②若V1:V2=2:1,則酸堿恰好完全反應生成醋酸鈉,溶液顯堿性,反應后溶液顯中性,所以CH3COOH就得稍過量一些;③中性溶液中c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,根據(jù)醋酸的電離平衡常數(shù)為Ka=c(CH3COO-)×c(H+)/c(CH3COOH)即可求解;(4)一水合氨的電離程度大于碳酸的一級電離程度,則碳酸氫根離子的水解程度大于銨根離子的水解程度;反應NH4++H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論