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第2課時(shí)勾股定理的逆定理知識(shí)點(diǎn)勾股定理的逆定理如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.符號(hào)語言:在△ABC中,因?yàn)閍2+b2=c2,所以△ABC是直角三角形,且∠C=90°.【注意】運(yùn)用勾股定理的逆定理時(shí):(1)不能機(jī)械地認(rèn)為Rt△ABC中,邊長(zhǎng)為c的邊所對(duì)的角必是直角,應(yīng)是最長(zhǎng)邊所對(duì)的角是直角;(2)不要習(xí)慣性地驗(yàn)證a2+b2是否等于c2,而要看最長(zhǎng)邊的平方是否等于另兩邊的平方和.考點(diǎn)1利用勾股定理判斷三角形的形狀典例1[2025·蚌埠期中]如圖,在△ABC中,AC=15,BC=25,點(diǎn)D在邊BC上,且AD⊥BC,AD=12.(1)求AB的長(zhǎng);(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.思路導(dǎo)析(1)在直角△ADC中利用勾股定理得CD=9,進(jìn)而求得BD=16,在Rt△ABD中,運(yùn)用勾股定理即可求解;(2)利用勾股定理的逆定理即可判斷.解:(1)因?yàn)锳D⊥BC,所以△ADC是直角三角形,∠ADC=∠ADB=90°.所以DC2=AC2-AD2=152-122=92.所以DC=9,所以BD=BC-CD=25-9=16,在Rt△ABD中,AB2=AD2+BD2=122+162=202,所以AB=20;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:因?yàn)锳B=20,AC=15,BC=25,152+202=252,所以△ABC是直角三角形,∠BAC是直角.變式1[2025·邯鄲一模]五根小木棒的長(zhǎng)度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個(gè)直角三角形,下列圖形正確的是()變式2[2025·葫蘆島期中]在△ABC中,AC=6,BC=a,AB=b,如果a,b滿足(a+6)(a-6)+b2=0,則△ABC的形狀是____________.直角三角形考點(diǎn)2勾股定理及其逆定理的實(shí)際應(yīng)用典例2[2025·長(zhǎng)壽期中]如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地(圖中的四邊形ABCD),經(jīng)測(cè)量,在四邊形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15m,BC=9m,AD=5m,DC=13m.(1)△ACD是直角三角形嗎?為什么?(2)小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米80元,試問鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元?思路導(dǎo)析(1)先在Rt△ABC中,利用勾股定理可求得AC=12m,在△ACD中,AC2+AD2=122+52=132=CD2,再利用勾股定理的逆定理可知△ACD是直角三角形,且∠DAC=90°;(2)分別利用三角形的面積公式求出S△ABC+S△ADC,即四邊形ABCD的面積,再乘以80,即可求總花費(fèi).解:(1)△ACD是直角三角形,理由如下:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=15m,BC=9m,所以AC2+92=152,AC=12.在△ACD中,AD=5m,DC=13m,AC=12m,所以AC2+AD2=122+52=132=CD2,所以△ACD是直角三角形,∠DAC=90°;變式1[2025·河池期中]3月29日,巴馬2025年“瑤風(fēng)壯韻三月三·傳承巴馬民族風(fēng)”系列活動(dòng)在巴馬城東體育廣場(chǎng)開幕.活動(dòng)前,工人師傅在搭建主會(huì)場(chǎng)時(shí),想要兩塊直角三角形的鐵皮制作造型.現(xiàn)有一塊薄鐵皮ABCD,∠B=90°,各邊的尺寸如圖所示.為盡量不浪費(fèi)材料而合理利用,請(qǐng)你幫工人師傅設(shè)計(jì),如何裁剪得到兩塊都是“直角三角形”的鐵皮?并說明理由.解:為盡量不浪費(fèi)材料而合理利用,可以連接AC,沿著AC剪裁就得到兩個(gè)直角三角形.理由如下:連接AC.在△ABC中,因?yàn)椤螧=90°,所以△ABC為直角三角形;所以AC2=AB2+BC2=8,又因?yàn)锳D2+AC2=1+8=9,而DC2=9,所以AC2+AD2=DC2,所以△ACD也為直角三角形.所以為盡量不浪費(fèi)材料而合理利用,沿著AC剪裁就得到兩個(gè)直角三角形.變式2[2025·青島期中]如圖,某小區(qū)的兩個(gè)噴泉A,B位于小路AC的同側(cè),兩個(gè)噴泉之間的距離AB為25m,噴泉的供水點(diǎn)M在小路AC上.現(xiàn)要為噴泉鋪設(shè)兩條互相垂直的供水管道AM和BM,已鋪管道AM長(zhǎng)為20m,BM長(zhǎng)為15m,供水點(diǎn)M到AB的距離是MN.(1)請(qǐng)判斷供水管道AM與BM是否符合鋪設(shè)要求;(2)求MN的長(zhǎng)及AN的長(zhǎng).解:(1)符合要求,理由如下:因?yàn)樵凇鰽BM中,AM=20m,BM=15m,AB=25m,
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