2025年國(guó)家公務(wù)員制度講座》模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.根據(jù)2019年修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，下列哪類人員不屬于公務(wù)員范圍？（）A.某縣教育局局長(zhǎng)B.某街道辦事處綜合科科員C.某公立醫(yī)院院長(zhǎng)（參照公務(wù)員法管理）D.某鄉(xiāng)人民代表大會(huì)主席2.新錄用公務(wù)員試用期為（）。A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月3.公務(wù)員定期考核的結(jié)果分為（）四個(gè)等次。A.優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職B.優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職C.優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格D.優(yōu)秀、良好、中等、差4.公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行（）制度。A.任職前公示B.試用期C.民主推薦D.以上都是5.下列哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的種類？（）A.嘉獎(jiǎng)B.記三等功C.授予榮譽(yù)稱號(hào)D.晉升職級(jí)6.公務(wù)員受記過處分的期間為（）。A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月7.公務(wù)員交流的方式不包括（）。A.調(diào)任B.轉(zhuǎn)任C.掛職D.辭職8.公務(wù)員在涉及本人利害關(guān)系的考核、獎(jiǎng)懲、任免等事項(xiàng)中，應(yīng)當(dāng)（）。A.申請(qǐng)回避B.主動(dòng)說明C.接受監(jiān)督D.無(wú)需處理9.公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起（）內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核。A.10日B.15日C.30日D.60日10.公務(wù)員的工資包括（）。A.基本工資、津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金B(yǎng).基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金C.崗位工資、級(jí)別工資、津貼D.職務(wù)工資、級(jí)別工資、補(bǔ)貼11.公務(wù)員法規(guī)定，公務(wù)員在年度考核中連續(xù)（）被確定為不稱職等次的，予以辭退。A.1年B.2年C.3年D.4年12.下列哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（）A.保守國(guó)家秘密和工作秘密B.遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德C.參加培訓(xùn)D.清正廉潔，公道正派13.公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別設(shè)置的依據(jù)是（）。A.工作需要、德才表現(xiàn)、職責(zé)輕重、工作實(shí)績(jī)和資歷B.職務(wù)高低、工齡長(zhǎng)短、學(xué)歷層次C.所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人偏好14.公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，且（）。A.不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬B.可以領(lǐng)取適當(dāng)報(bào)酬C.報(bào)酬由原單位和兼職單位協(xié)商確定D.無(wú)限制15.公務(wù)員退休后，享受國(guó)家規(guī)定的退休金和其他待遇，國(guó)家為其生活和健康提供必要的服務(wù)和幫助，鼓勵(lì)發(fā)揮（）作用。A.余熱B.領(lǐng)導(dǎo)C.管理D.監(jiān)督二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.根據(jù)公務(wù)員法，下列哪些人員不得錄用為公務(wù)員？（）A.因犯罪受過刑事處罰的B.被開除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的C.被開除公職的D.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的2.公務(wù)員考核的內(nèi)容包括（）。A.德B.能C.勤D.績(jī)E.廉3.公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度中，職級(jí)的設(shè)置應(yīng)遵循（）原則。A.按需設(shè)置B.職數(shù)限制C.平衡銜接D.動(dòng)態(tài)調(diào)整4.公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的原則包括（）。A.定期獎(jiǎng)勵(lì)與及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合B.精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主C.公平公正、注重實(shí)績(jī)D.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與集體獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合5.公務(wù)員受處分期間，不得晉升（）。A.職務(wù)B.職級(jí)C.級(jí)別D.工資檔次6.公務(wù)員交流的類型包括（）。A.調(diào)任（從國(guó)有企事業(yè)單位等調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或四級(jí)調(diào)研員以上職級(jí)）B.轉(zhuǎn)任（在機(jī)關(guān)內(nèi)部不同職位、不同地區(qū)、不同部門之間的調(diào)動(dòng)）C.掛職（臨時(shí)性任職，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系）D.辭職（離開公務(wù)員隊(duì)伍）7.公務(wù)員任職回避的范圍包括（）。A.夫妻關(guān)系B.直系血親關(guān)系C.三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系D.近姻親關(guān)系8.公務(wù)員工資制度貫徹（）原則。A.按勞分配B.體現(xiàn)工作職責(zé)、工作能力、工作實(shí)績(jī)、資歷等因素C.保持不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)、級(jí)別之間的合理工資差距D.與企業(yè)相當(dāng)人員工資水平基本平衡9.公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以向（）提出申訴。A.原處理機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)B.同級(jí)公務(wù)員主管部門C.監(jiān)察機(jī)關(guān)D.人民法院10.公務(wù)員有下列哪些情形之一的，予以辭退？（）A.在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的B.不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的C.因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的D.不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開除處分的三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述我國(guó)公務(wù)員的定義及范圍。2.簡(jiǎn)述公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度的核心內(nèi)涵。3.簡(jiǎn)述公務(wù)員錄用考試的基本程序。4.簡(jiǎn)述公務(wù)員定期考核結(jié)果的使用方式。5.簡(jiǎn)述公務(wù)員處分的基本原則。四、論述題（共2題，每題15分，共30分）1.結(jié)合2019年修訂的《公務(wù)員法》，論述我國(guó)公務(wù)員激勵(lì)保障機(jī)制的完善及其現(xiàn)實(shí)意義。2.試論如何通過公務(wù)員培訓(xùn)制度提升公務(wù)員隊(duì)伍治理能力現(xiàn)代化水平。五、案例分析題（共2題，每題20分，共40分）案例1：2024年3月，某市人社局組織公務(wù)員錄用考試?？忌鷱埬常?5歲，某高校應(yīng)屆畢業(yè)生）通過筆試、面試進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)，但體檢報(bào)告顯示其患有傳染性肺結(jié)核（處于活動(dòng)期）。人社局以“不符合公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)”為由，決定不予錄用張某。張某認(rèn)為，其肺結(jié)核已通過規(guī)范治療進(jìn)入穩(wěn)定期，不具有傳染性，遂向人社局申請(qǐng)復(fù)核，未獲支持后，向該市公務(wù)員主管部門提出申訴。問題：（1）人社局的不予錄用決定是否合法？請(qǐng)說明法律依據(jù)。（2）張某的申訴是否符合程序？若公務(wù)員主管部門受理，應(yīng)如何處理？案例2：某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科員李某（四級(jí)主任科員）因在2023年度考核中被評(píng)定為“基本稱職”，2024年1月，該局作出“扣發(fā)全年獎(jiǎng)金、6個(gè)月內(nèi)不得晉升職級(jí)”的決定。李某不服，認(rèn)為“基本稱職”等次的處理無(wú)明確法律依據(jù)，向縣紀(jì)委監(jiān)委反映情況，同時(shí)向縣法院提起行政訴訟。問題：（1）縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對(duì)李某“基本稱職”等次的處理是否合法？請(qǐng)結(jié)合《公務(wù)員法》相關(guān)規(guī)定分析。（2）李某向法院提起行政訴訟是否符合法律規(guī)定？為什么？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C（公立醫(yī)院院長(zhǎng)若未參照公務(wù)員法管理，則不屬于公務(wù)員；題干中“參照”表述可能存在矛盾，但根據(jù)實(shí)際，公立醫(yī)院一般不納入公務(wù)員范圍）2.B（新錄用公務(wù)員試用期為12個(gè)月）3.B（考核等次為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）4.D（晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需實(shí)行任職前公示、試用期、民主推薦等制度）5.D（獎(jiǎng)勵(lì)種類為嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功、授予榮譽(yù)稱號(hào)）6.B（記過處分期間為12個(gè)月）7.D（交流方式為調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職）8.A（涉及本人利害關(guān)系應(yīng)申請(qǐng)回避）9.C（申請(qǐng)復(fù)核期限為30日）10.A（工資包括基本工資、津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金）11.B（連續(xù)2年不稱職予以辭退）12.C（參加培訓(xùn)是權(quán)利而非義務(wù)）13.A（職務(wù)職級(jí)設(shè)置依據(jù)為工作需要、德才表現(xiàn)等）14.A（兼職不得領(lǐng)取報(bào)酬）15.A（鼓勵(lì)發(fā)揮余熱）二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD（均為不得錄用情形）2.ABCDE（考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉）3.ABCD（職級(jí)設(shè)置需按需、職數(shù)限制、平衡銜接、動(dòng)態(tài)調(diào)整）4.ABCD（獎(jiǎng)勵(lì)原則包括定期與及時(shí)、精神與物質(zhì)、公平公正、個(gè)人與集體結(jié)合）5.ABC（受處分期間不得晉升職務(wù)、職級(jí)、級(jí)別；工資檔次是否受影響需看具體處分類型，如警告期間可晉升工資檔次）6.ABC（辭職不屬于交流）7.ABCD（任職回避包括夫妻、直系血親、三代以內(nèi)旁系血親、近姻親）8.ABCD（工資制度貫徹按勞分配、體現(xiàn)職責(zé)能力等因素、保持合理差距、與企業(yè)相當(dāng)人員平衡）9.AB（申訴可向原處理機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)或同級(jí)公務(wù)員主管部門提出）10.ABCD（均為辭退情形）三、簡(jiǎn)答題1.公務(wù)員定義及范圍：公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。范圍包括：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、民主黨派和工商聯(lián)機(jī)關(guān)的工作人員；（2）經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法管理的群團(tuán)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中符合上述條件的人員。2.職務(wù)與職級(jí)并行制度核心內(nèi)涵：該制度是公務(wù)員分類管理的重要?jiǎng)?chuàng)新，核心是建立“職務(wù)”與“職級(jí)”兩條晉升通道：（1）職務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的體現(xiàn)，職級(jí)是綜合管理類公務(wù)員的等級(jí)序列，不具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；（2）職級(jí)與待遇掛鉤，公務(wù)員可以通過晉升職級(jí)提高待遇，不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)也能提升職業(yè)發(fā)展空間；（3）職級(jí)設(shè)置實(shí)行職數(shù)比例限制，確保與機(jī)關(guān)規(guī)模、層級(jí)相適應(yīng)，避免“普惠制”；（4）職級(jí)晉升強(qiáng)調(diào)德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和資歷，注重考核結(jié)果的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)“能上能下”。3.錄用考試基本程序：（1）發(fā)布招考公告（載明招考的職位、名額、報(bào)考資格條件等）；（2）資格審查（對(duì)報(bào)考申請(qǐng)進(jìn)行審查，確定符合條件的報(bào)考者）；（3）考試（包括筆試和面試，部分職位需加試專業(yè)科目）；（4）體檢（在指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行，標(biāo)準(zhǔn)由中央公務(wù)員主管部門會(huì)同衛(wèi)生健康行政部門規(guī)定）；（5）考察（全面了解報(bào)考者的政治素質(zhì)、道德品行、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)等）；（6）公示（擬錄用人員名單公示7個(gè)工作日）；（7）審批或備案（公示期滿無(wú)異議的，辦理錄用手續(xù)）。4.定期考核結(jié)果使用方式：（1）作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、職級(jí)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)；（2）優(yōu)秀等次：優(yōu)先晉升職級(jí)，發(fā)放年度考核獎(jiǎng)金；（3）稱職等次：正常晉升職級(jí)、級(jí)別和工資；（4）基本稱職等次：對(duì)其進(jìn)行誡勉，限期改進(jìn)，不得晉升職級(jí)，當(dāng)年不計(jì)算為晉升職級(jí)的任職年限，不享受年度考核獎(jiǎng)金；（5）不稱職等次：降低一個(gè)職務(wù)或職級(jí)層次任職，連續(xù)兩年不稱職的予以辭退。5.處分基本原則：（1）事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備（合法性原則）；（2）堅(jiān)持公平、公正，給予的處分與違法行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相當(dāng)（過罰相當(dāng)原則）；（3）堅(jiān)持懲戒與教育相結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)（教育與懲戒結(jié)合原則）；（4）對(duì)公務(wù)員的處分，應(yīng)當(dāng)與其職務(wù)行為密切相關(guān)，非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不受處分（程序正當(dāng)原則）。四、論述題1.公務(wù)員激勵(lì)保障機(jī)制的完善及現(xiàn)實(shí)意義：2019年修訂的《公務(wù)員法》針對(duì)新時(shí)代公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)需求，重點(diǎn)完善了激勵(lì)保障機(jī)制，主要體現(xiàn)在以下方面：（1）職務(wù)與職級(jí)并行制度化：明確職級(jí)是確定工資、住房、醫(yī)療等待遇的重要依據(jù)，職級(jí)晉升不與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)掛鉤，解決了“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”的問題，為基層公務(wù)員提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。例如，縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公務(wù)員即使不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也可通過職級(jí)晉升提高待遇，增強(qiáng)職業(yè)獲得感。（2）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制優(yōu)化：新增“及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)”規(guī)定，對(duì)在處理突發(fā)事件、承擔(dān)專項(xiàng)重要工作中表現(xiàn)突出的公務(wù)員和集體，可適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，改變了過去以年度獎(jiǎng)勵(lì)為主的單一模式，更能體現(xiàn)“獎(jiǎng)當(dāng)其時(shí)”的激勵(lì)效果。（3）工資福利保障強(qiáng)化：明確公務(wù)員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)，建立工資調(diào)查制度，定期進(jìn)行公務(wù)員和企業(yè)相當(dāng)人員工資水平的調(diào)查比較，并將結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員工資水平的依據(jù)，確保工資待遇的合理性和競(jìng)爭(zhēng)力。（4）權(quán)益保障細(xì)化：完善申訴控告程序，明確公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以申請(qǐng)復(fù)核、申訴、再申訴，且受理機(jī)關(guān)應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)作出處理決定，保障了公務(wù)員的合法權(quán)益，避免因不當(dāng)處理影響隊(duì)伍穩(wěn)定性?，F(xiàn)實(shí)意義：（1）激發(fā)公務(wù)員隊(duì)伍活力，通過多元化晉升通道和及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)基層公務(wù)員工作積極性；（2）提升公共服務(wù)效能，合理的待遇保障和職業(yè)發(fā)展預(yù)期，有助于吸引優(yōu)秀人才加入公務(wù)員隊(duì)伍，提高整體素質(zhì)；（3）促進(jìn)政府治理現(xiàn)代化，穩(wěn)定的公務(wù)員隊(duì)伍是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐，激勵(lì)保障機(jī)制的完善為其提供了制度保障。2.通過培訓(xùn)制度提升公務(wù)員治理能力現(xiàn)代化水平：公務(wù)員培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)提升治理能力現(xiàn)代化具有重要作用，可從以下方面優(yōu)化：（1）強(qiáng)化政治能力培訓(xùn)：堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為培訓(xùn)首要內(nèi)容，通過專題研討、案例教學(xué)等方式，引導(dǎo)公務(wù)員深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。（2）突出專業(yè)能力培訓(xùn)：圍繞經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)治理、生態(tài)文明等重點(diǎn)領(lǐng)域，設(shè)置“鄉(xiāng)村振興”“數(shù)字政府建設(shè)”“應(yīng)急管理”等專題課程，邀請(qǐng)行業(yè)專家、實(shí)務(wù)骨干授課，結(jié)合模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，提升公務(wù)員解決實(shí)際問題的能力。例如，針對(duì)基層公務(wù)員，可開展“網(wǎng)格化管理”“群眾工作方法”等培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。（3）推進(jìn)培訓(xùn)體系創(chuàng)新：構(gòu)建“線上+線下”融合培訓(xùn)模式，利用公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，開發(fā)微課程、案例庫(kù)，滿足公務(wù)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；建立培訓(xùn)學(xué)分管理制度，將培訓(xùn)情況與考核、晉升掛鉤，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；加強(qiáng)培訓(xùn)師資庫(kù)建設(shè)，選拔既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，提高培訓(xùn)針對(duì)性。（4）注重培訓(xùn)效果評(píng)估：建立“訓(xùn)前需求調(diào)研—訓(xùn)中過程跟蹤—訓(xùn)后效果反饋”的全流程評(píng)估機(jī)制，通過問卷調(diào)查、崗位實(shí)踐考核等方式，檢驗(yàn)培訓(xùn)是否提升了公務(wù)員的政策執(zhí)行能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等；將評(píng)估結(jié)果作為優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式的依據(jù)，形成“需求—培訓(xùn)—評(píng)估—優(yōu)化”的閉環(huán)管理，確保培訓(xùn)實(shí)效。通過以上措施，公務(wù)員培訓(xùn)將成為提升治理能力現(xiàn)代化的“加速器”，推動(dòng)公務(wù)員隊(duì)伍從“經(jīng)驗(yàn)型”向“專業(yè)型”“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。五、案例分析題案例1分析：（1）人社局的不予錄用決定合法。根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》及《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，傳染性肺結(jié)核（活動(dòng)期）屬于體檢不合