第第頁(yè)四川省綿陽(yáng)市江油市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．2021年12月9日15：40，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課，下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．太空轉(zhuǎn)身 B．水球成像實(shí)驗(yàn)C．宇航員的呼吸 D．無(wú)線電波通訊2．新疆棉絨長(zhǎng)、品質(zhì)好，是不少知名服裝品牌的原材料之一。服裝面料成分多樣，我們經(jīng)常通過(guò)燃燒產(chǎn)生氣味的方法來(lái)判斷面料的成分，這是利用棉的（）A．化學(xué)性質(zhì) B．化學(xué)變化 C．物理性質(zhì) D．物理變化3．“綠色化學(xué)”是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)，它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2022年綿陽(yáng)市在整頓雨衣雨傘市場(chǎng)活動(dòng)中，查獲了一批偽劣產(chǎn)品，并進(jìn)行了“綠色銷毀”。以下做法屬于“綠色銷毀”的是（）A．潑上汽油焚燒 B．傾倒入大海中C．深埋于土中 D．碾壓粉碎后回收再利用4．最近環(huán)保部發(fā)出通知，要求74個(gè)城市將PM2.5納入強(qiáng)制監(jiān)測(cè)范疇并向市民公布監(jiān)測(cè)結(jié)果。下列各項(xiàng)中不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容的是（）A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物C．二氧化碳 D．二氧化氮5．在校園的洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是（）A． B．C． D．6．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體B．木條在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳C．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體D．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧7．鈦是一種銀白色金屬，在航天事業(yè)中可制成飛船的“外衣”。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鈦的元素符號(hào)為Ti B．鈦元素屬于金屬元素C．鈦原子的質(zhì)子數(shù)是22 D．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g8．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是（）A．干冰升華——分子的體積變大B．酒精揮發(fā)——酒精分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)C．氧化汞受熱分解——在化學(xué)變化中分子可以分為原子D．冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成9．下列說(shuō)法正確的是（）A．分子可分，原子不可分B．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但在化合物中顯示不同化合價(jià)C．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)D．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同10．微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可以簡(jiǎn)單明了地表示微粒的核外電子排布情況。對(duì)以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)①②③④結(jié)構(gòu)示意圖A．①②屬于同一種元素 B．①④的化學(xué)性質(zhì)相似C．②③表示不同種離子 D．①得到電子可形成③11．2022年4月25日，青蒿素問(wèn)世50周年暨助力共建人類衛(wèi)生健康共同體國(guó)際論壇在北京舉行，主題為“加強(qiáng)青蒿素抗瘧國(guó)際發(fā)展合作，共建人類衛(wèi)生健康共同體”，國(guó)家主席習(xí)近平致信祝賀。青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（）A．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成B．青蒿素全部由非金屬原子構(gòu)成C．青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成D．青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為15：22：512．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．連接儀器B．取用固體C．檢查裝置氣密性D．過(guò)濾13．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是（）A．2Na—表示2個(gè)鈉元素B．NO2—表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子C．2OH-—表示2個(gè)氫氧根離子D．Mg+214．下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）A．生成物一定是混合物B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子又重新組合成新的分子C．分子在化學(xué)變化中不可分D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)15．一定的條件下，分解高錳酸鉀（KMnO4）、過(guò)氧化氫（H2O2）和水（H2O）三種物質(zhì)，都可以得到氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有（）A．氧分子 B．氧氣C．氧化物 D．氧元素16．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出的氧氣體積集氣瓶中的水：吸收放出的熱量。集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿A．A B．B C．C D．D17．在校園內(nèi)推廣“直飲水”，方便清潔。直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．步驟①炭罐中的活性炭可長(zhǎng)期使用無(wú)需更換B．步驟②的作用是吸附水中雜質(zhì)，去除異味C．步驟③的作用是進(jìn)行殺菌消毒D．該直飲水機(jī)處理后的水是純凈物18．推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，以下推理合理的是（）A．由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素B．分子由原子構(gòu)成，所以分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子D．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素19．若一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為n千克，某元素一個(gè)原子的質(zhì)量為m千克，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A．m12n B．n12m C．12mn克20．下列關(guān)系曲線不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．加熱KClO3和MnO2的混合物B．電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系C．等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．向盛有少量MnO2的燒杯中不斷加入H2O2溶液A．A B．B C．C D．D二、填空題21．用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氮?dú)夥肿樱唬?）表示的微粒符號(hào)是；（3）化學(xué)符號(hào)的含義：2CO3（4）地殼含量最高的元素；（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；（6）日本福島核電站泄露的核廢水中含有大量的放射性鐳（Ra）元素，對(duì)生物和人類社會(huì)的影響將是不可估計(jì)的。鐳元素在化合物中通常顯+2價(jià)，該金屬氧化物。22．事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。（I）核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問(wèn)題：（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字。（2）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易（填“得到”或“失去”）電子，變成（填離子符號(hào)）。（3）與2號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（填元素序號(hào)）。（4）在第3周期中，各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是。（5）如圖表示碘元素的（填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第周期。（6）（II）能將下列物質(zhì)：“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮?dú)?、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮?dú)狻狈譃橐活惖囊罁?jù)是。三、綜合題23．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2（選用容積為45mL的18×180mm的試管坐反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）指出實(shí)驗(yàn)中A儀器的名稱：A。（3）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。（4）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。（5）對(duì)照?qǐng)D1、圖2實(shí)驗(yàn)，圖2實(shí)驗(yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)？。24．請(qǐng)結(jié)合下列常用實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題（1）寫出a儀器的名稱：a。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，在加入藥品前，應(yīng)首先，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）采用過(guò)氧化氫制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，如果要制取較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填編號(hào)）。（4）F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從（填“c”或“d”）端通入。25．小敏同學(xué)從旅游地江油市文勝鎮(zhèn)蒲家溝帶回一瓶渾濁的山泉水，她在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。（1）操作①的名稱是，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，寫出一種可能的原因。（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是。（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是水，液體D經(jīng)過(guò)操作③得到的蒸餾水是（填混合物或純凈物）。（4）病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制，要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入氯的氧化物ClO2，該氧化物中氯元素的化合價(jià)，生活中也可以通過(guò)的方法，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。（5）按新《水質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》，從所取水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指____。A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素（6）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法。26．A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有些反應(yīng)條件已略去，E為一種無(wú)色的液體、G為固體、H是一種黑色的固體。（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：D、E。（2）固體B在反應(yīng)②中起作用。（3）寫出反應(yīng)①的反應(yīng)方程式：，屬于反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。（4）寫出反應(yīng)③的反應(yīng)方程式：。27．經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅溶液加到過(guò)氧化氫溶液中，也會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。硫酸銅溶液中有三種粒子（H2O、SO42?（1）【查閱資料】：稀硫酸中有H2O、SO滴加物質(zhì)①硫酸銅溶液②稀硫酸③實(shí)驗(yàn)5%的H2O2溶液5%的H2O2溶液5%的H2O2溶液（2）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子？。理由是。（3）要證明另外兩種粒子能否加快過(guò)氧化氫分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③：在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無(wú)明顯變化，說(shuō)明不起催化作用；在實(shí)驗(yàn)③中加入后，會(huì)觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是。（4）如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后。四、計(jì)算題28．鋅是人體健康必須的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等癥狀，使人體免疫功能低下、市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏病具有較好療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問(wèn)題：XX牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學(xué)式：C12H22O14Zn每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mgXX制藥廠（1）葡萄糖酸鋅分子中C、O、H原子個(gè)數(shù)比。（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅元素有75%來(lái)自該口服液，則患者共需服用多少支葡萄糖酸鋅口服液？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、太空轉(zhuǎn)身過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、水球成像是水的形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，故不符合題意；C、宇航員呼吸，吸入氧氣，呼出二氧化碳，有新物質(zhì)的生成屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、無(wú)線電波通訊過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故不符合題意；故答案為：C。

【分析】化學(xué)變化一定生成了新物質(zhì)。人的呼吸作用是化學(xué)變化的過(guò)程。吸收氧氣釋放二氧化碳。2．【答案】A【解析】【解答】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，燃燒是化學(xué)變化，通過(guò)燃燒產(chǎn)生的氣味來(lái)判斷面料的成分，這是利用棉的化學(xué)性質(zhì)。故答案為：A。

【分析】根據(jù)由化學(xué)變化體現(xiàn)的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.潑上汽油焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣，故不符合題意；B.光盤通常是用塑料等材料制成的，傾倒入大海，會(huì)產(chǎn)生白色污染，故不符合題意；C.光盤通常是用塑料等材料制成的，很難降解，會(huì)污染土壤，故不符合題意；D.碾壓粉碎后回收再利用，可以節(jié)約資源，同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的污染，故符合題意。故答案為：D。

【分析】采用“綠色化學(xué)”工藝，使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)，可減少污染。4．【答案】C【解析】【解答】中國(guó)規(guī)定的大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物、一氧化碳等。二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容。故答案為：C。

【分析】根據(jù)空氣污染物的種類分析。5．【答案】A【解析】【解答】A.A為節(jié)約用水標(biāo)志，在校園的洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼此圖標(biāo)；B.B為禁止煙火標(biāo)志，在校園的洗手間內(nèi)不需粘貼此圖標(biāo)；C.C為有毒品標(biāo)志，在校園的洗手間內(nèi)不需粘貼此圖標(biāo)；D.D為禁止放易燃物，在校園的洗手間內(nèi)不需粘貼此圖標(biāo)。故答案為：A。

【分析】根據(jù)圖標(biāo)的含義，進(jìn)行分析。6．【答案】C【解析】【解答】A.鐵絲在空氣中不能燃燒，故不符合題意；B.木條在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故不符合題意；C.硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故符合題意；D.紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，要尊重客觀事實(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別，不能出現(xiàn)生成物的名稱。7．【答案】D【解析】【解答】A.在元素周期表中，元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故鈦的元素符號(hào)是Ti，故正確，不符合題意；B.由“金”字旁可知，鈦屬于金屬元素，故正確，不符合題意；C.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22，故正確，不符合題意；D.在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，故錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。8．【答案】A【解析】【解答】A.干冰升華，是物理變化，分子的種類不變，分子的體積不變，故錯(cuò)誤，符合題意；B.酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿涌偸窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，使酒精逸散到空氣中，故正確，不符合題意；C.氧化汞受熱分解，微觀上：氧化汞的分子分成原子，然后原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)變化中分子可以分為原子，故正確，不符合題意；D.冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)楸退加伤肿訕?gòu)成，實(shí)質(zhì)是一種物質(zhì)，故正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)分子的定義和性質(zhì)進(jìn)行分析：分子的體積、質(zhì)量很??；分子間有一定的間隔；分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒。9．【答案】B【解析】【解答】A.在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，沒(méi)有化學(xué)變化的限制，原子還可以分為原子核和核外電子，故A不符合題意；B.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，F(xiàn)e2+和Fe3+都屬于鐵元素，原子失去電子數(shù)不同，所帶電荷數(shù)不同，則在化合物中顯示不同的化合價(jià)，故B符合題意；C.KMnO4中的原子團(tuán)是高錳酸根，在化合物中的化合價(jià)為-1價(jià)；而K2MnO4中的原子團(tuán)是錳酸根，在化合物中的化合價(jià)為-2價(jià)，種類不同，故C不符合題意；D.碳-12原子和碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同都是6，相對(duì)原子質(zhì)量不同，分別為12和13，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則碳-12原子和碳-13原子中，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，分別為6、7，中子數(shù)不同，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；從結(jié)構(gòu)上，原子還可以分為原子核和核外電子。B、根據(jù)元素的概念，元素在化合物中可以顯示不同的化合價(jià)分析。C、根據(jù)在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零分析。D、據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析。10．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)元素是相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的統(tǒng)稱，如圖所示，①②質(zhì)子數(shù)都是8屬于同一種元素，故正確，不符合題意；B.根據(jù)原子最外層電子數(shù)相等元素化學(xué)性質(zhì)相似，①④的最外層都是6化學(xué)性質(zhì)相似，故正確，不符合題意；C.②是8號(hào)元素氧元素，核外有10個(gè)電子比質(zhì)子數(shù)多2，故為氧離子，③是12號(hào)元素鎂元素，核外10個(gè)電子比質(zhì)子數(shù)少2，因此是鎂離子，故不是同種離子，故正確，不符合題意；D、原子得失電子后形成離子但原子核不變，因此無(wú)法得到其他原子的離子，故錯(cuò)誤，符合題意；故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)元素的概念分析。B、根據(jù)原子最外層電子數(shù)相等，元素化學(xué)性質(zhì)相似分析。C、②為氧離子，③是鎂離子。D、根據(jù)原子得失電子后形成離子，但原子核不變分析。11．【答案】C【解析】【解答】A.青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，而不是原子構(gòu)成，故不符合題意；B.青蒿素是由碳、氫、氧三種非金屬元素組成的，且青蒿素是由分子構(gòu)成，故不符合題意；C.青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成，故符合題意；D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的。B、物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。C、化學(xué)式中有幾種元素符號(hào)，物質(zhì)就含有幾種元素。D、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。12．【答案】B【解析】【解答】A.連接儀器，先用水將玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，故正確，不符合題意；B.應(yīng)用藥匙取用固體，且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，圖中操作錯(cuò)誤，故符合題意；C.檢查裝置氣密性，將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，故正確，不符合題意；D.過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作符合題意，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)正確連接儀器操作分析。B、應(yīng)用藥匙取用固體，且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上。C、根據(jù)大氣壓檢查裝置氣密性。D、根據(jù)過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則分析。13．【答案】A【解析】【解答】A.數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)，2Na表示2個(gè)鈉原子，元素不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤，符合題意；B.化學(xué)式元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù)，NO2中數(shù)字“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故正確，不符合題意；C.數(shù)字在離子符號(hào)前表示離子個(gè)數(shù)，2OH-中數(shù)字“2”表示2個(gè)氫氧根離子，故正確，不符合題意；D.物質(zhì)中元素化合價(jià)標(biāo)在化學(xué)式該元素正上方，正負(fù)在左，數(shù)字在右，因此Mg+2故答案為：A。

【分析】A、數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)。B、化學(xué)式元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù)。C、在離子符號(hào)前的數(shù)字，表示離子個(gè)數(shù)。D、元素化合價(jià)標(biāo)在化學(xué)式該元素正上方，正負(fù)在左，數(shù)字在右。14．【答案】B【解析】【解答】A.如圖所示，生成物是由一種分子構(gòu)成即一種物質(zhì)組成的是純凈物，故不符合題意；B.如圖所示，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子又重新組合成新的分子，故符合題意；C.如圖所示，分子在化學(xué)變化中分成原子，原子重新結(jié)合為新的分子，故不符合題意；D.如圖所示，該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答。15．【答案】D【解析】【解答】物質(zhì)是由元素組成的，化學(xué)變化中元素的種類不變，一定的條件下，分解高錳酸鉀（KMnO4）、過(guò)氧化氫（H2O2）和水（H2O）三種物質(zhì)，都可以得到氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，故答案為：D。【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，純凈物中只含有本身的分子，結(jié)合氧化物的概念分析解答16．【答案】B【解析】【解答】A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積，因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，A不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散，水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用，B符合題意；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，C不符合題意；D、用排水法收集氫氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣，因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水就是氧氣的體積

B、硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫污染大氣

C、根據(jù)鐵絲燃燒火星四射，會(huì)濺落

D、根據(jù)空氣不溶于水分析17．【答案】C【解析】【解答】A.步驟①炭罐中的活性炭不可長(zhǎng)期使用，需要隔段時(shí)間進(jìn)行更換，故錯(cuò)誤，不符合題意；B.步驟①的作用是吸附水中雜質(zhì)，去除異味，步驟②的作用是過(guò)濾，故錯(cuò)誤，不符合題意；C.步驟③利用紫外燈照射管進(jìn)行殺菌消毒，故正確，符合題意；D.該直飲水機(jī)處理后的水雖可直接飲用，但不是純凈物，故錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)水的凈化，進(jìn)行分析。18．【答案】A【解析】【解答】A.由不同種元素組成的純凈物是化合物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，一定含有不同種元素，故符合題意；B.分子由原子構(gòu)成，分子的質(zhì)量只比組成原子質(zhì)量大，故不符合題意；C.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，故不符合題意；D.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)都是10，不屬于同種元素，故不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化合物的概念分析。B、分子由原子構(gòu)成，分子的質(zhì)量只比組成原子質(zhì)量大。C、帶電荷的粒子有離子，質(zhì)子，電子等。D、根據(jù)元素的概念分析。19．【答案】D【解析】【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是指以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的112作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的112的比值。已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為nkg，某元素一個(gè)原子的質(zhì)量為mkg，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為：故答案為：D。

【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念分析。20．【答案】C【解析】【解答】A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，故正確，不符合題意；B.在電解水實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故正確，不符合題意；C.等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加入二氧化錳的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同，故錯(cuò)誤，符合題意；D.向盛有少量MnO2的燒杯中不斷加入H2O2溶液，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故隨著過(guò)氧化氫溶液的不斷加入，生成氧氣的質(zhì)量逐漸增大，故正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)分析。21．【答案】（1）2N2（2）Na+（3）2個(gè)碳酸根離子（4）O（5）H2O（6）RaO【解析】【解答】（1）化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2個(gè)氮?dú)夥肿拥姆?hào)為2N2。（2）該粒子的質(zhì)子數(shù)為11，則其原子序數(shù)為11，對(duì)應(yīng)的元素為Na，該粒子的電子數(shù)為10，則其為帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，符號(hào)為Na+。（3）元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且離子前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，則2CO（4）地殼含量最高的元素為氧元素，符號(hào)為O。（5）水是由水分子構(gòu)成的，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子，化學(xué)式為H2O。（6）在化合物中，鐳元素通常顯+2價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，則對(duì)應(yīng)的氧化物為RaO。

【分析】（1）化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)。（2）根據(jù)該粒子的質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10分析。（3）元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且離子前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。（4）地殼含量最高的元素為氧元素，符號(hào)為O。（5）物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，則保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為分子。（6）在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。22．【答案】（1）門捷列夫（2）；失去；Al3+（3）10、18（4）從左至右最外層電子數(shù)依次增加（5）原子；五或5（6）均是單質(zhì)【解析】【解答】（1）門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表。（2）在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則17號(hào)元素原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為17，其核外電子排布為2、8、7，則其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；13號(hào)元素為鋁元素，其原子的最外層電子數(shù)為3，易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，鋁離子符號(hào)為Al3+。（3）2號(hào)元素的原子核外只有1個(gè)電子層，且最外層電子數(shù)為2，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則氖原子和氬原子的最外層電子數(shù)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，則與2號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是10、18。（4）由圖可知，在第3周期中，各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是從左至右最外層電子數(shù)依次增加。（5）圖中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則其為原子結(jié)構(gòu)示意圖；且由于該原子的核外有5個(gè)電子層，則其位于第五周期。（6）氧氣、鐵粉、氮?dú)饩鶠橹缓幸环N元素的純凈物，均屬于單質(zhì)。

【分析】（1）門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表。（2）17號(hào)元素原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為17，其核外電子排布為2、8、7。13號(hào)元素為鋁元素，其原子的最外層電子數(shù)為3，易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子。（3）2號(hào)元素的原子核外只有1個(gè)電子層，且最外層電子數(shù)為2，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則氖原子和氬原子的最外層電子數(shù)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（4）由圖可知，在第3周期中，各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是從左至右最外層電子數(shù)依次增加。（5）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；

原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)。（6）根據(jù)單質(zhì)的概念分析。23．【答案】（1）4P+5（2）燒杯（3）③①②④（4）1（5）減少實(shí)驗(yàn)誤差或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)【解析】【解答】（1）紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2點(diǎn)燃（2）由圖可知，儀器A的名稱為燒杯，故填：燒杯；（3）測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)，首先組裝好儀器，然后點(diǎn)燃酒精燈，發(fā)生反應(yīng)，完畢，撤去酒精燈，待恢復(fù)至室溫時(shí)，再打開(kāi)彈簧夾，平衡壓強(qiáng)，讀取數(shù)據(jù)，測(cè)定結(jié)果，故填：③①②④；（4）實(shí)驗(yàn)后，白磷燃燒消耗了試管中大約五分之一的氧氣，試管中空氣的體積為45mL，含有氧氣45mL×15（5）圖1實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃紅磷后插入集氣瓶并蓋好瓶塞，紅磷燃燒放熱，此過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱逸出，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；紅磷燃燒的產(chǎn)物會(huì)污染空氣，所以完全密閉的環(huán)境更加環(huán)保，實(shí)驗(yàn)2中的注射器還便于讀數(shù)，因此圖2實(shí)驗(yàn)的裝置的優(yōu)點(diǎn)有減少實(shí)驗(yàn)誤差、不污染環(huán)境、便于讀數(shù)，故填：減少實(shí)驗(yàn)誤差或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)。

【分析】（1）紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷。（3）根據(jù)測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)分析。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)后，白磷燃燒消耗了試管中大約五分之一的氧氣分析。（5）根據(jù)圖1、圖2裝置的特點(diǎn)分析。24．【答案】（1）錐形瓶（2）檢查氣密性；2KCl（3）B；2H（4）d【解析】【解答】（1）a儀器的名稱：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性；原理是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KCl（3）如圖B中的注射器可以控制液體藥品是否滴入以及滴入的量，從而隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，故答案為：B；過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，化學(xué)方程式為：2H排空氣法收集的氣體常含有空氣而不純，氧氣不易溶于水可采用排水法收集較純凈的氧氣故答案為：裝置E；（4）F裝置中充滿水時(shí)，氧氣不易溶于水且密度比水小，則由短導(dǎo)管導(dǎo)入即d管口，故填：d。

【分析】符號(hào)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，反應(yīng)裝置的特點(diǎn)、操作注意事項(xiàng)，收集方法分析。25．【答案】（1）過(guò)濾；引流；濾紙破損（2）活性炭（3）硬；純凈物（4）+4；煮沸（5）D（6）淘米水可用來(lái)澆花【解析】【解答】（1）操作①是將固體和溶液分離，名稱是過(guò)濾；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用引流；若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，可能的原因是濾紙破損；（2）操作②主要是除去一些異味和色素，根據(jù)活性炭疏松多孔具有吸附性，能吸附異味和色素故應(yīng)選用的物質(zhì)是：活性炭；（3）區(qū)分硬軟水使用肥皂水，加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水，因此發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是硬水；蒸餾水是純水，由一種物質(zhì)組成屬于純凈物；（4）根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代