集安市2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末測試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.羈（jī）依澎湃（pài）駭（hài）視潺（chán）潺B.躊躇（chú）嗤（chī）笑紈（wán）绔腳蹋（tā）C.綸（guān）繩躊躇（chú）哂（shěn）笑紈（wán）绔D.潺（chán）潺嗤（chī）笑駭（hài）視腳蹋（t?。?.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.迫不急待惟妙惟肖驚慌失措B.鍥而不舍不可告人天衣無縫C.按步就班再接再勵(lì)歷歷在目D.相貌堂堂人山人海鮮為人知3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育。B.他的演講精彩極了，給大家留下了深刻的印象。C.是否注意安全，是關(guān)系到一個(gè)人能否生命安全的大事。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.面對(duì)困難，他毫不畏懼，勇往直前。B.這幅山水畫色彩濃墨重彩，引人入勝。C.他學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績蒸蒸日上。D.小明長得眉清目秀，楚楚動(dòng)人。5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.《老王》的作者是楊絳，文章表現(xiàn)了作者對(duì)老王的尊重和同情。D.《賣油翁》選自《世說新語》，作者是宋代文學(xué)家劉義慶。二、文言文閱讀（每題2分，共10分）閱讀下面的文言文，完成6-10題?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）罔：______（2）殆：______（3）善：______（4）厭：______（5）肱：______7.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.老師常常教育我們要“溫故而知新”，請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。9.孔子認(rèn)為“不義而富且貴，于我如浮云”，體現(xiàn)了他的什么思想？10.從以上五則語錄中，你學(xué)到了哪些做人的道理？三、現(xiàn)代文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-30題?！短一ㄔ从洝饭?jié)選晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。11.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）緣：______（2）異：______（3）窮：______12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（2）芳草鮮美，落英繽紛。13.漁人為什么“甚異之”？14.文中描寫桃花林的句子有哪些？請(qǐng)列舉兩處。15.文中哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了桃花源的寧靜、美好？16.你認(rèn)為桃花源是一個(gè)真實(shí)存在的地方嗎？為什么？17.讀完這篇文章，你對(duì)“世外桃源”有什么樣的理解？18.作者描繪桃花源，表達(dá)了怎樣的社會(huì)理想？19.在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)绾尾拍苷业交騽?chuàng)造一個(gè)“世外桃源”？20.你認(rèn)為這篇文章的現(xiàn)實(shí)意義是什么？四、作文（50分）21.題目：那一次，我明白了______要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的記敘文。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.A2.B3.B4.B5.D二、文言文閱讀6.（1）迷惑（2）危險(xiǎn)（3）好（4）滿足（5）胳膊7.（1）只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)危險(xiǎn)。（2）幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己，加以改正。8.“溫故而知新”意味著通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，我們可以獲得新的理解和體會(huì)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，如果能夠聯(lián)系到已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，就能夠更好地理解和掌握新知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。9.孔子認(rèn)為不義之財(cái)和富貴對(duì)他來說就像天上的浮云一樣，說明他重視道義，輕視財(cái)富和地位。10.孔子強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)、思考、做人、生活等方面的道理，如學(xué)習(xí)要思考，要溫故知新，要選擇好的榜樣學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要誨人不倦，要重視道義，要樂在其中。三、現(xiàn)代文閱讀11.（1）沿著（2）對(duì)……感到奇怪（3）走到……盡頭12.（1）沿著溪水劃船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。（2）花草鮮嫩美麗，掉落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。13.因?yàn)樘一值木吧浅Ｃ利悾c其他地方不同。14.（1）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。（2）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。15.桃花林的寧靜、美好體現(xiàn)在芳草鮮美，落英繽紛，以及林中的寧靜氛圍。16.不同意。因?yàn)槲闹忻鑼懥艘粋€(gè)與世隔絕的地方，現(xiàn)實(shí)中可能不存在這樣的地方。17.“世外桃源”是一個(gè)理想中的美好世界，代表著人們對(duì)和平、安寧、富足生活的向往。18.作者通過描繪桃花源，表達(dá)了對(duì)和平、安寧、富足生活的向往，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。19