學(xué)生〃應(yīng)急疏散大演習(xí)〃預(yù)案

一、目意義

二、培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力，在遇到突發(fā)事件時(shí)能沉著冷靜不

慌張、能安全有序從教學(xué)樓搞通離到安全地帶。在撤離途

中、能雙的理解逃生程序、路線、運(yùn)用某些簡樸逃生技藝

（如逃跑姿勢等）。

三、疏散程序、路線以及疏散地點(diǎn)安排

（一）聽到學(xué)校播放警報(bào)后，舊調(diào)重彈主作才上課教師及

時(shí)組織學(xué)生迅速、有序地從教室前、后門離開教

室,跑向集中地。

（二）各班學(xué)生疏散安排

1、后樓幾種班級順序?yàn)椋?個(gè)班級）七年級6班、九年級1

—4個(gè)班。

2、中樓幾種班級順序?yàn)椋?個(gè)班級）八年級1一6班。

3、前樓幾種班級順序?yàn)椋?個(gè)班級）七年級1—6班。

1、各班學(xué)生集中地點(diǎn)（暫定），普通視突發(fā)事件性質(zhì)而

定）。

2、各班集中到操場。

四、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，班長組織清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班

主任報(bào)告集中點(diǎn)指揮員。

五、維持秩序教師安排

后樓指揮員：唐海東仝慶滿

中樓指揮員：商占良仝西偉

前樓指揮員：仝西賢趙玉靈

六、途中及集中地點(diǎn)指揮員：孫蘭春陳永運(yùn)（操場）

七、其她注意事項(xiàng)

1、在演習(xí)期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，及

時(shí)停止正在進(jìn)行一切教誨教學(xué)活動，投入演習(xí)活動。在辦公室教師及

時(shí)自覺分工,到所區(qū)域協(xié)助組織學(xué)生有序疏散。

2、學(xué)生疏散一室要做到安全、有序，特別在轉(zhuǎn)變時(shí);教師及

時(shí)進(jìn)行解決組織,絕對不可浮現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。

3、班級如有行動不使學(xué)生，應(yīng)擬定教師或?qū)W生進(jìn)行協(xié)助，不

可一留在教室。

4、在演習(xí)前班主任一定要對學(xué)生加強(qiáng)教誨,教給辦法人人明

確疏散方向、規(guī)定以及注意事項(xiàng)。

演習(xí)結(jié)束后,經(jīng)集中地指揮教師宣布,各班方可按順序回到教室。

各班主任在演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)寫好本次演習(xí)小結(jié)（總結(jié)演習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題,

提出建議），由班主任統(tǒng)一上交德育處。

被盜應(yīng)急預(yù)案

一、報(bào)警程序

1、發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（負(fù)責(zé)人：值

班教師或現(xiàn)場人員）。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將被盜狀況向聯(lián)校進(jìn)行報(bào)告。（負(fù)責(zé)人:

曾慶成）。

三、經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報(bào)主管部門并向公安機(jī)關(guān)報(bào)警

110o（負(fù)責(zé)人：仝慶才）

四、處置辦法

1、接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同步向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)

報(bào)告。（負(fù)責(zé)人:孫蘭春）

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)告后安排人員保護(hù)現(xiàn)場，拉起警戒

線。（負(fù)責(zé)人：仝慶才）

五、記錄被盜物品數(shù)量和價(jià)值，并做好登記。經(jīng)聯(lián)校批

準(zhǔn)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（負(fù)責(zé)人:陳永運(yùn)）

六、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條

件。（負(fù)責(zé)人：孫蘭春）

七、注意事項(xiàng)

1、此類案件普通內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)容許不得向外

界宣揚(yáng)。

2、注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

3、各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作不要因而影響正常工作秩序

和學(xué)習(xí)秩序。

應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組

一、成立組織機(jī)構(gòu)

總指揮:湯繼允

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:孫蘭春

副組長：仝慶才商占良仝慶滿趙玉靈

成員：仝西賢李言道田雪軍仝敬啟

劉代存司冬梅仝西偉張艷青王冰

唐海東崔海霞李靜

（二）通訊小組

組長:商占良

（三）成員：仝西賢仝敬啟

（四）搶險(xiǎn)救災(zāi)小組

組長：王永強(qiáng)

（五）成員：仝令華劉憲東

（六）現(xiàn)場疏導(dǎo)保護(hù)小組

組長:仝慶滿

（七）成員：趙玉靈仝敬啟仝西偉

（A）記錄檢查小組

組長：陳永運(yùn)

成員：全體學(xué)生會干部

地震應(yīng)急預(yù)案

報(bào)告程序

1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校（園）內(nèi)如有人員受傷，校

（園）醫(yī)應(yīng)及時(shí)撥打急救電話120。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)）

2、學(xué)校及時(shí)組織學(xué)校各級小組投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)工作

中，先救人為主。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孫蘭春）

3、校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向聯(lián)校

報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)狀況。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)〈報(bào)

告〉孫蘭春〈記錄檢查〉）

4、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定和職責(zé)開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工

作（負(fù)責(zé)人:仝慶才）

信息通訊組及時(shí)與傷亡學(xué)生家長或傷亡教師家屬聯(lián)系。

（負(fù)責(zé)人:商占良）

二、臨震應(yīng)急處置

1、上級地震、臨震預(yù)報(bào)后，地震應(yīng)急鼾工作領(lǐng)導(dǎo)小

組和各工作小組及時(shí)時(shí)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組

織抗震工作。

2、指揮組發(fā)布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注關(guān)于

預(yù)報(bào)信息及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和關(guān)于消息。（負(fù)責(zé)人:

曹正江）

3、各項(xiàng)室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。（負(fù)責(zé)

人：仝慶才及各班班主任）

三、救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場合安全隱患，封

堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場合，切斷電源系統(tǒng)。（負(fù)責(zé)人：仝令

華）

四、保衛(wèi)組進(jìn)行警戒線巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。（負(fù)責(zé)

人：曾慶成）

五、地震時(shí)預(yù)警臨震應(yīng)急處置

1、當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，拉響警報(bào)或大聲喊“地震了”上

課學(xué)生在教師指揮下迅速撤離教室，到操場中央蹲下。來不

及撤離要就近躲藏到桌下或墻角下，并用物抱信自己頭后部,

以減少傷害。（負(fù)責(zé)人：各班上課教師）

六、辦公室教師迅速撤離辦公室，到操場中央。

七、地震后應(yīng)急處置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)研究布置救災(zāi)工作和應(yīng)急辦法，組

織有磁部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。（負(fù)責(zé)人：湯繼

允）

2、如有人員傷亡通訊小組及時(shí)報(bào)告120或告知受傷

者家人。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)）

3、警戒保衛(wèi)組設(shè)立警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和

巡邏，加強(qiáng)對重要設(shè)施、重要物品保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。（負(fù)

責(zé)人：曾慶成）

記錄檢查小組及時(shí)檢查、核算受災(zāi)狀況，記錄、匯總有

關(guān)信息并迅速報(bào)告校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小

組（負(fù)責(zé)人:孫蘭春）

校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向教誨局安委辦就

損失大小、困難限度、求助狀況等分別核算登記，迅速

地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情（負(fù)責(zé)人：仝慶才）

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、報(bào)告程序

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場教師立即組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)

場,拉起警戒線。

2、及時(shí)報(bào)警撥打消防中心火警電話119,待對方入下

電話后再掛機(jī)。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)）

同步迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織關(guān)于人

員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。（負(fù)責(zé)人：曾慶

成）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向上級指揮所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同步，派出人員到重

要路口等待引導(dǎo)消防車輛，并組織教職工救濟(jì)人人員、

撲滅火災(zāi)。（負(fù)責(zé)人：商占良）

二、組織實(shí)行

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救

人，后救物”，指揮學(xué)生及教師撤離到安全地帶如操場等到

場合。（負(fù)責(zé)人:孫蘭春）

2.在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。（負(fù)

責(zé)人：曹正江）

3、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)道路，以便于消

防車輛駛?cè)搿＃ㄘ?fù)責(zé)人：曾慶成）

三、撲救辦法

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類

滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)。如汽油、柴油、食用油等，只

能使用滅火器、沙土、浸濕棉被等,絕對不能用水撲救。

四、災(zāi)后記錄檢查

記錄檢查小組及時(shí)檢查、核算受災(zāi)狀況，記錄、匯總有關(guān)信

息并迅速報(bào)告校園地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（負(fù)責(zé)人：

孫蘭春）

傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)告程序:

2、晨午檢制度執(zhí)行

3、每天到校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測（負(fù)責(zé)人：各班

班主任）。

4、發(fā)現(xiàn)不明因素發(fā)熱、腹瀉及呼吸道傳染??；班級

縮小活動范疇；告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人送醫(yī)院就診。（負(fù)責(zé)人：班

主任）

5、診斷為傳染病病人，告知學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組

織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作°（負(fù)責(zé)人:班主任）

6、將學(xué)校狀況報(bào)告聯(lián)西北角主疾病防止中心120,對

學(xué)校及教室場合進(jìn)行消毒解決。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)）

7、做好學(xué)生所在班級控制工作縮小其活動范疇。

（負(fù)責(zé)人:孫蘭春）

協(xié)助衛(wèi)生部門貫徹好關(guān)于防止控制辦法（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

仝慶進(jìn)，負(fù)責(zé)人：各班班主任）

防洪應(yīng)急預(yù)案

實(shí)行程序

1、接到上級批示或告知后，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)入臨戰(zhàn)

狀態(tài)，依法發(fā)布關(guān)于消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工

作。各關(guān)于組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。（負(fù)責(zé)人：陳

永運(yùn)）

2、組織關(guān)于人員對所建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)

閉危險(xiǎn)場合停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。（負(fù)責(zé)人：仝令華）

3、加強(qiáng)廣大師生宣教，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)

定工作并做發(fā)了學(xué)生疏導(dǎo)工作，將學(xué)生疏散到安全場合。

（負(fù)責(zé)人:各班班主任）

各級小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)

救災(zāi)，采用一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防

洪抗汛工作，把防洪抗汛導(dǎo)致?lián)p失降到是最低點(diǎn)。（負(fù)

責(zé)人：仝令華）

災(zāi)后記錄檢查工作，災(zāi)后記錄小組組織人員對學(xué)校受災(zāi)

狀況進(jìn)行記錄并報(bào)告校長室，統(tǒng)一上級指揮所報(bào)告學(xué)校

受災(zāi)狀況。（負(fù)責(zé)人：曹正江）

建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案

緊急疏散程序

當(dāng)發(fā)現(xiàn)建筑物崩塌跡象或發(fā)生建筑物崩塌狀況

1、事故現(xiàn)場教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,

一邊以最迅速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。1負(fù)

責(zé)人:各班正在上課教師）

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全

校師生進(jìn)行緊急疏散,詳細(xì)如下：

（2）全校通過廣播或以哨音發(fā)展出緊急集合信

號。（負(fù)責(zé)人：商占良）

（3）緊急疏散小組結(jié)合班主任教師及時(shí)到班級指

揮學(xué)生按順序疏散。（負(fù)責(zé)人:各班班主任）

（4）脫離現(xiàn)聲后，各班主任迅速組織好本班、本

年級學(xué)生，整頓好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不容許學(xué)生擅自離開

隊(duì)伍，對沒有到場，要做好登記，并及時(shí)雨上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)

導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人:各班班主任）

（5）對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡樸救治后，送往就近醫(yī)

院救治，并及時(shí)告知家長，關(guān)于人員做好學(xué)生和家長安撫工

作。（負(fù)責(zé)人：陳永運(yùn)）

災(zāi)后救援工作學(xué)校組織廣大教師對受災(zāi)教室進(jìn)行救災(zāi)

清理，急救貴重物品。（負(fù)責(zé)人:仝令華）

災(zāi)后記錄檢查工作，將受災(zāi)教室間數(shù)，面積，人員傷亡狀

況,財(cái)產(chǎn)損失狀況做如實(shí)記錄。

交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、當(dāng)交通事故發(fā)時(shí)，當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向交警報(bào)告事故

發(fā)生，明確報(bào)告事故發(fā)生詳細(xì)位置，同步應(yīng)報(bào)告教師或?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)。

2、發(fā)生人員傷亡時(shí)，當(dāng)事人應(yīng)向120、122報(bào)告，祈求

增援。

3、在醫(yī)院等急救人員沿未到場狀況下，當(dāng)事人應(yīng)本

著救人要緊原則，緊急實(shí)行對保管員急救，直到急救人員送

往醫(yī)院。

4、交通事故發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場圍觀人

員，協(xié)助交警維護(hù)現(xiàn)場秩序保存現(xiàn)場,提供交警需要證據(jù)。

5、學(xué)校接到交通事故電話后，應(yīng)及時(shí)趕赴一網(wǎng)打盡,

同步將狀況向上級部門報(bào)告，并配合交警進(jìn)行事故解決、事

故因素調(diào)查。

6、班主任及時(shí)與家屬或家長獲得聯(lián)系，到達(dá)事故地

點(diǎn)或醫(yī)院。

7、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生和教師交通安全教誨，每月一安

全工作會議。

及時(shí)做好學(xué)生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維護(hù)學(xué)術(shù)教

誨教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

保險(xiǎn)介入,進(jìn)行保險(xiǎn)理賠程序。

外來人員滋事應(yīng)急預(yù)案

1、為防止校外人員進(jìn)入校內(nèi)滋事，學(xué)校值班教師應(yīng)

嚴(yán)格門衛(wèi)制度非本校要員禁止入內(nèi)。（負(fù)責(zé)人：值班教師）

2、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時(shí)與人關(guān)

于人員聯(lián)系,并做好登記。（負(fù)責(zé)人:值班教師）

3、校內(nèi)如發(fā)生外來人員滋事事件，學(xué)校值班教師或

在場教師應(yīng)及時(shí)制止，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班教師無法

控制局面應(yīng)及時(shí)撥打110祈求增援。（負(fù)責(zé)人:值班教師或在

場人員）

如果事故已經(jīng)發(fā)生，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)即刻制止，如無法控制局面

應(yīng)及時(shí)撥打110,如果有人員傷亡，應(yīng)及時(shí)撥打120急救中

心。并將狀況及時(shí)報(bào)告學(xué)校。（負(fù)責(zé)人：在場人員或值班

教師）

學(xué)校理解狀況后,及時(shí)告知學(xué)生家長及聯(lián)校,并將事件時(shí)間

地點(diǎn)，事件成因通過成果形成文字材料報(bào)告。（負(fù)責(zé)人：曹

正江）

學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

一、為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)也許發(fā)生食品衛(wèi)生安全

事故，保證事故解決工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減

輕事故導(dǎo)致?lián)p失，切實(shí)保障師生生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會

穩(wěn)定,增進(jìn)學(xué)校教誨健康發(fā)展,特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

(1)1.機(jī)構(gòu)設(shè)立

(2)成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:湯繼允

副組長：陳永運(yùn)仝令華

組員：仝慶才商占良仝慶滿趙玉靈

(|2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)尋常工作及領(lǐng)導(dǎo)

小組交辦事宜,辦公室設(shè)在總務(wù)室，由仝令華主任兼任。

醫(yī)療救護(hù)組；當(dāng)發(fā)生食品安全事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)向就近醫(yī)

療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”醫(yī)療急救電話，要及

時(shí)堅(jiān)決將發(fā)病人員送到醫(yī)院急救。積極向醫(yī)療人員報(bào)

告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

2.機(jī)構(gòu)職責(zé)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(3)統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故解決，協(xié)調(diào)各方力量

進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善

后解決工作，貫徹整治辦法，盡快恢復(fù)學(xué)校正常

教誨、教學(xué)秩序。

(4)辦公室職責(zé)

下發(fā)上級關(guān)于文獻(xiàn)和本辦制定各項(xiàng)文獻(xiàn)、告知、指引下

屬各有關(guān)部門或人員實(shí)行應(yīng)急解決預(yù)案。接到事故報(bào)告，及

時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急解決進(jìn)展?fàn)顩r協(xié)

調(diào)各方關(guān)系，詳細(xì)負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急解

決工作有序進(jìn)行。

票據(jù)工作籌劃和領(lǐng)導(dǎo)小組批示在學(xué)校有籌劃有組織地開

展食品衛(wèi)生安全宣傳防止工作并組織人員對開展工作狀況

進(jìn)行定期和不定期檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查狀況提出

階段性工作建議C

二、尋常工作開展

1.完善制度。在上級下發(fā)關(guān)于制度和工作意見基本上,

規(guī)定對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)主

管部門。

2.強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)指引下，由辦公室牽頭，以

各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度貫徹為重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校其他安全工作進(jìn)行

了定期和不定期督查，并把督查，并把督查成果反饋給主管

負(fù)責(zé)人。

3、貫徹職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一負(fù)責(zé)人，安全監(jiān)

督員為直接負(fù)責(zé)人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己崗

位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，校長考核算行學(xué)校食品安全事故直接責(zé)任追

究制。

4、加強(qiáng)教誨。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員食

品衛(wèi)生知識宣教，通過舉辦專項(xiàng)培訓(xùn)班、知識講座等形式,

（從業(yè)人員必要獲得培訓(xùn)合格證和體檢合格證方可上崗）

豐富衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。

三、事故應(yīng)急解決

1.報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必要及時(shí)報(bào)告。

具休為師生發(fā)現(xiàn)少量（10人如下）輕度癥狀（如嘔吐、腹

瀉）及時(shí)打舉報(bào)電話向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告