嘉峪關(guān)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)wēiwēiyǔyǔ(2)bùfènqísè(3)yōuyǎyōuyàng(4)shēnshēnrùsī(5)wéiwéizhízhí(6)qíqírúrú2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.惟妙惟肖鮮為人知按步就班B.鍥而不舍歷歷在目咄咄逼人C.震耳欲聾欽佩不已雪中送炭D.莫不關(guān)心人山人海心安理得3.填空。（10分）(1)《觀滄海》中，描寫草木茂盛、生機(jī)勃勃的詩(shī)句是：“________，________?！?2)《次北固山下》中，表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“________，________?！?3)《愚公移山》中，體現(xiàn)愚公決心和志向的名句是：“________，________。”(4)《論語(yǔ)》中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的句子是：“________，________?！?.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）（1）這篇文章的結(jié)構(gòu)非常________，層次分明，易于理解。（2）他的畫技非常高超，筆下的人物________生動(dòng)，栩栩如生。（3）這個(gè)科學(xué)家為了研究，常常________工作，廢寢忘食。（4）面對(duì)困難，我們應(yīng)該________不撓，勇往直前。（5）他的聲音非常________，在人群中格外引人注目。二、閱讀理解（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成5-9題?！静牧弦弧课覀兩钤谛畔⒈ǖ臅r(shí)代，每天都會(huì)接觸到大量的信息。這些信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙等各種渠道。如何正確地獲取信息、處理信息、運(yùn)用信息，是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。【材料二】信息素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在信息社會(huì)中生存和發(fā)展所應(yīng)具備的基本能力。它包括信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息道德等方面。信息素養(yǎng)是信息時(shí)代公民必備的素質(zhì)，也是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。5.根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要概括信息爆炸時(shí)代的特征。（4分）6.根據(jù)材料二，列舉出信息素養(yǎng)的四個(gè)方面。（6分）7.信息素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有什么重要意義？（6分）8.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闶侨绾闻囵B(yǎng)信息素養(yǎng)的？（5分）9.如果讓你給同學(xué)們寫一篇關(guān)于信息素養(yǎng)的倡議書，你會(huì)寫些什么？（5分）（二）古詩(shī)文閱讀（25分）閱讀下面的文言文，完成10-14題?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（6分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之：________(2)說(shuō)乎：________(3)朋：________(4)慍：________(5)君子：________(6)不亦……乎：________11.翻譯下列句子。（8分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？(3)人不知而不慍，不亦君子乎？12.這段文字表達(dá)了孔子怎樣的思想主張？（6分）13.你認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之”在今天有何現(xiàn)實(shí)意義？（5分）三、寫作（40分）14.題目：那一次，我懂得了________要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)蜷蜷郁郁(2)不分畦色(3)優(yōu)雅優(yōu)揚(yáng)(4)深深入思(5)威威直直(6)奇奇如如2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）（3分）3.填空。（10分）(1)樹木叢生，百草豐茂。(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。(3)子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增。(4)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）（1）嚴(yán)謹(jǐn)（2）惟妙惟肖（3）廢寢忘食（4）百折不撓（5）洪亮二、閱讀理解（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（25分）5.每天都會(huì)接觸到大量的信息，信息來(lái)源多樣。（4分）6.信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息道德。（6分）7.個(gè)人：有助于獲取知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率、適應(yīng)信息社會(huì)；社會(huì)：促進(jìn)信息交流、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。（6分）8.例如：積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)篩選和辨別信息，提高閱讀和寫作能力等。（5分）9.倡議書內(nèi)容應(yīng)包括信息素養(yǎng)的重要性、如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)的具體方法等。（5分）（二）古詩(shī)文閱讀（25分）10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（6分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之：溫習(xí)(2)說(shuō)乎：喜悅(3)朋：朋友(4)慍：生氣(5)君子：有道德的人(6)不亦……乎：難道不……嗎11.翻譯下列句子。（8分）(1)學(xué)了知識(shí)，時(shí)常去溫習(xí)它，不也是令人喜悅的嗎？(2)有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是令人快樂(lè)的嗎？(3)人家不了解我，我卻不生氣，不也是有道德的人嗎？12.這段文字表達(dá)了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)、交友和修養(yǎng)的思想主張。（6分）13.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義，它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，有助于我們更好地掌握知識(shí)、提高能力。（5分）三、寫作（40分）14.那一次，我懂得了堅(jiān)持那一次，我懂得了堅(jiān)持。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我參加了學(xué)校的馬拉松比賽。在比賽前，我充滿了信心，以為只要跑得快一點(diǎn)，就能輕松奪冠。然而，比賽開始了，我很快就感到了疲憊，呼吸變得急促，腳步也變得沉重。在比賽的途中，我遇到了許多困難。有的路段非常陡峭，我不得不放慢腳步，一步一步地往上爬。有的路段非常泥濘，我不得不小心翼翼地前行，以免摔倒。有好幾次，我都想放棄了，但