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文檔簡介
陜西省華陰市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、有下列說法:①無理數(shù)是無限小數(shù),無限小數(shù)是無理數(shù);②無理數(shù)包括正無理數(shù)、和負(fù)無理數(shù);③帶根號的數(shù)都是無理數(shù);④無理數(shù)是含有根號且被開方數(shù)不能被開盡的數(shù);⑤是一個分?jǐn)?shù).其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個2、下列說法中,正確的是(
)A.無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負(fù)無理數(shù)B.無限小數(shù)都是無理數(shù)C.正實數(shù)包括正有理數(shù)和正無理數(shù)D.實數(shù)可以分為正實數(shù)和負(fù)實數(shù)兩類3、下列計算正確的是(
).A. B.C. D.4、下列二次根式中能與2合并的是()A. B. C. D.5、下列四個數(shù)中,最大的有理數(shù)是(
)A.-1 B.-2019 C. D.06、若,則x的值等于(
)A.4 B. C.2 D.7、下列算式正確的是()A. B. C. D.8、下列說法中正確的有(
)個.①負(fù)數(shù)沒有平方根,但負(fù)數(shù)有立方根.②的平方根是,的立方根是.③如果,那么x=-2.
④算術(shù)平方根等于立方根的數(shù)只有1.A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、給出表格:0.00010.011100100000.010.1110100利用表格中的規(guī)律計算:已知,則____.(用含的代數(shù)式表示)2、-8的立方根與的平方根的和是______.3、分母有理化_______.4、25的算數(shù)平方根是______,的相反數(shù)為______.5、4的平方根是.6、若單項式與是同類項,則的值是_______________.7、的平方根是.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).2、閱讀下列解題過程:;;;…則:(1)化簡:(2)觀察上面的解題過程,請你猜想一規(guī)律:直接寫出式子=;(3)利用這一規(guī)律計算:的值.3、計算:4、計算:(1)(2)5、“說不完的”探究活動,根據(jù)各探究小組的匯報,完成下列問題.(1)到底有多大?下面是小欣探索的近似值的過程,請補(bǔ)充完整:我們知道面積是2的正方形邊長是,且.設(shè),畫出如下示意圖.由面積公式,可得______.因為值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.(2)怎樣畫出?請一起參與小敏探索畫過程.現(xiàn)有2個邊長為1的正方形,排列形式如圖(1),請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.小敏同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長為.依題意,割補(bǔ)前后圖形的面積相等,有,解得.把圖(1)如圖所示進(jìn)行分割,請在圖(2)中用實線畫出拼接成的新正方形.請參考小敏做法,現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖(3),請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(4)中用實線畫出拼接成的新正方形.說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.6、已知x=+1,y=﹣1,求:(1)代數(shù)式xy的值;(2)代數(shù)式x3+x2y+xy2+y3的值.7、已知:的算術(shù)平方根是3,的立方根是,c是的整數(shù)部分,求的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)、分?jǐn)?shù)的概念判斷.【詳解】解:無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),錯誤.是有理數(shù),錯誤.是有理數(shù),錯誤.也是無理數(shù),不含根號,錯誤.是一個無理數(shù),不是分?jǐn)?shù),錯誤.故選:.【考點】本題考查實數(shù)的概念,掌握無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)是求解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的概念即可判斷【詳解】解:(A)無理數(shù)包括正無理數(shù)和負(fù)無理數(shù),故A錯誤;(B)無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),故B錯誤;(D)實數(shù)可分為正實數(shù),零,負(fù)實數(shù),故D錯誤;故選C.【考點】本題考查實數(shù)的概念,解題關(guān)鍵是正確理解實數(shù)的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.3、D【解析】【分析】利用完全平方公式和二次根式的相關(guān)計算法則求解即可.【詳解】解:A、,故此選項不符合題意;B、與不能合并,故此選項不符合題意;C、,故此選項不符合題意;D、,故此選項符合題意.故選D.【考點】本題主要考查了二次根式的乘法計算,二次根式的加法運算,完全平方公式,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.4、B【解析】【分析】先化簡選項中各二次根式,然后找出被開方數(shù)為3的二次根式即可.【詳解】A、=2,不能與2合并,故該選項錯誤;B、能與2合并,故該選項正確;C、=3不能與2合并,故該選項錯誤;D、=3不能與2合并,錯誤;故選B.【考點】本題主要考查的是同類二次根式的定義,掌握同類二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較判斷即可;【詳解】已知選項中有理數(shù)大小為,故答案選D.【考點】本題主要考查了有理數(shù)比大小,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】先化簡、合并等號左邊的二次根式,再將系數(shù)化為,繼而兩邊平方,進(jìn)一步求解可得.【詳解】解:原方程化為,合并,得,即,∴.故選:C【考點】本題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡,二次根式的加減運算,先化為最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.7、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性,立方根的定義即可判斷.【詳解】A、,故A錯誤;B、,故B錯誤;C、,故C錯誤;D、,故D正確.【考點】本題考查了算術(shù)平方根和立方根,掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】根據(jù)平方根、立方根、乘方的定義以及性質(zhì)逐一進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】①負(fù)數(shù)沒有平方根,但負(fù)數(shù)有立方根,正確;②的平方根是,的立方根是,故②錯誤;③任何實數(shù)的平方都不可能為負(fù)數(shù),故③錯誤;④算術(shù)平方根等于立方根的數(shù)有0、1,故④錯誤,所以正確的有1個,故選A.【考點】本題考查了平方根、立方根,熟練掌握平方根及立方根的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)題意易得,然后問題可求解.【詳解】解:由,則;故答案為:.【考點】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、1或-5【解析】【分析】先求出-8的立方根,由=9,根據(jù)平方根的定義求出9的平方根,然后求出它們的和即可.【詳解】解:∵-8的立方根為=-2,而=9,則9的平方根為±=±3,∴-2+3=1或-2-3=-5,故答案為:1或-5.【考點】本題考查了立方根、平方根、算術(shù)平方根的定義,熟練掌握相關(guān)定義及求解方法是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】分子,分母同乘以,利用平方差公式化簡解題.【詳解】解:故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,涉及平方差公式,是重要考點,難度一般,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.4、
5
3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義和實數(shù)的相反數(shù)分別填空即可.【詳解】∵∴25的算數(shù)平方根是5;∵∴的相反數(shù)為3;故答案為:5,3.【考點】本題考查了實數(shù)的性質(zhì),主要利用了算術(shù)平方根,立方根的定義以及相反數(shù)的定義,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、±2.【解析】【詳解】解:∵,∴4的平方根是±2.故答案為±2.6、2【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m與n的值,再代入計算算術(shù)平方根即可得.【詳解】由同類項的定義得:解得則故答案為:2.【考點】本題考查了同類項的定義、算術(shù)平方根,熟記同類項的定義是解題關(guān)鍵.7、±2【解析】【詳解】解:∵∴的平方根是±2.故答案為±2.三、解答題1、(1)26;(2)3.【解析】【分析】(1)根據(jù)完全平方公式的形式對a2﹣3ab+b2變形為,然后代入求值即可;(2)化簡(a+1)(b+1)得,然后代入求值即可.【詳解】解:(1)a2﹣3ab+b2=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=;(2)(a+1)(b+1)=,∵a=2+,b=2﹣,代入得,原式=.【考點】此題考查了二次根式代數(shù)求值,解題的關(guān)鍵是先根據(jù)整式的乘法運算法則化簡原式.2、(1);(2);(3)2019.【解析】【分析】(1)可分母有理化也可利用上面的規(guī)律;(2)可分母有理化也可利用上面的規(guī)律;(3)先根據(jù)已知得到,合并后根據(jù)平方差公式即可求解.【詳解】解:(1),(2)原式===故答案為:(3)=(=2020﹣1=2019.【考點】本題主要考查了分母有理化的應(yīng)用、平方差公式、二次根式的混合運算、規(guī)律型:數(shù)字的變化類,理解題意找到規(guī)律是解題關(guān)鍵.3、【解析】【分析】直接化簡二次根式,進(jìn)而合并即可;【詳解】==【考點】此題考查二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.4、(1)9;(2)【解析】【分析】(1)直接利用完全平方公式以及多項式乘多項式運算法則計算得出答案;(2)直接利用二次根式的乘除運算法則計算得出答案.【詳解】解:(1);(2).【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡以及整式的混合運算,正確化簡二次根式是解題的關(guān)鍵.5、(1),,,;(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形中大正方形的面積列方程即可;(2)在網(wǎng)格中分別找到1×1和1×2的長方形,依次連接頂點即可.(1)由面積公式,可得∵值很小,所以更小,略去,得方程,解得(保留到0.001),即.故答案為:,,,;(2)小敏同學(xué)的做法,如圖:排列形式如圖(3),如圖:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(4)中用實線畫出拼接成的新正方形,如圖所示【考點】本題考查了估算無理數(shù)的大小,考查數(shù)形結(jié)合的思想,根據(jù)正方形的面積求出帶根號的邊長是解題的關(guān)鍵.6、(1)2;(2)16.【解析】【分析】(1)直接代入平方差公式計算即可;(2)先計算出x+y和x2+y2,原式整理成(x2+y2)(x+y)代入計算即可;【詳解】(1)xy=(+1)(-1)=()2-1=2;(2)∵x=+1,y=﹣1,xy=2,∴x+y=+1+-1=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=8,則x3
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