自考專業(yè)(學(xué)前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）治療弱視的最佳時期是()。

A.7歲

B.8歲

C.6歲前

D.9歲

正確答案：C

2、（單選題）下列有關(guān)游戲和游戲治療的關(guān)系描述正確的是()。

A.兩者從本質(zhì)來說是同一回事

B.游戲治療是以游戲為媒介的兒童心理治療方法

C.游戲和游戲治療都是主動的

D.游戲和游戲治療都重過程

正確答案：B

3、（單選題）屬于個人體育游戲的是()。

A.找朋友

B.跳皮筋

C.吹泡泡

D.小兔找山洞

正確答案：B

4、（單選題）綠化用地每生不小于（），有條件的幼兒園要結(jié)合活動場地鋪設(shè)草坪，盡量擴(kuò)大綠化面積。

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

正確答案：B

5、（單選題）兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是()

A.1——;2歲

B.2——;4歲

C.4——;5歲

D.5——;6歲

正確答案：B

6、（單選題）下列記錄方法中，能夠提供關(guān)于研究對象發(fā)展的連續(xù)而真實“畫面”的為（）A.日記描述B.軼事記錄C.樣本描述D.田野筆記正確答案：D7、（單選題）給嬰幼兒滴(涂)眼藥水(膏)時，合適的滴(涂)藥位置是（）

A.上眼皮內(nèi)

B.下眼皮內(nèi)

C.眼角膜上

D.眼外眥

正確答案：B

8、（單選題）學(xué)前兒童保育中“育”即教育兒童使之獲得相應(yīng)的生活自理技能和（）

A.社會適應(yīng)技能

B.情緒調(diào)節(jié)技能

C.行為自控技能

D.安全自護(hù)技能

正確答案：D

9、（單選題）在編構(gòu)故事活動中，大班編構(gòu)故事的重點是編構(gòu)（）

A.故事結(jié)局

B.有趣情節(jié)

C.完整故事

D.故事人物

正確答案：C

10、（單選題）維生素C又名()

A.硫胺素

B.胡蘿卜素

C.抗壞血酸

D.葉酸

正確答案：C

11、（單選題）某中班一次美術(shù)活動"畫熊貓"，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的（）

A.中期目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.活動目標(biāo)

D.遠(yuǎn)期目標(biāo)

正確答案：C

12、（單選題）在韻律教學(xué)活動中，從復(fù)習(xí)某個熟悉的動作開始聯(lián)系新動作學(xué)習(xí)的活動,或直接從觀察新動作作示范開始的新動作學(xué)習(xí)活動的方法是（）

A.觀察導(dǎo)入

B.回憶導(dǎo)入

C.基本動作復(fù)習(xí)或練習(xí)導(dǎo)入

D.隊形復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)導(dǎo)入

正確答案：C

13、（單選題）管理具有合理組織生產(chǎn)力的職能的屬性是（）

A.歷史屬性

B.社會屬性

C.地理屬性

D.自然屬性

正確答案：D

14、（單選題）一名具有高級職稱的園所長可能對員工產(chǎn)生一定的影響力，這種造就影響力的因素屬于()。

A.職位因素

B.資歷因素

C.才能因素

D.知識因素

正確答案：B

15、（單選題）在()階段，兒童有了物體永久性意識，并有了最早期的內(nèi)化動作。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）我國《幼兒園工作規(guī)程》中的教育和保育目標(biāo)包括（）。

A.體育目標(biāo)

B.智育目標(biāo)

C.德育目標(biāo)

D.美育目標(biāo)

正確答案：ABCD

2、（多選題）選擇觀察方法時應(yīng)系統(tǒng)地考慮___因素。

A.觀察的目的

B.研究對象活動的特點

C.被觀察者的條件

D.觀察者具備的觀察條件

正確答案：ABCD

3、（多選題）屬于陳鶴琴課程編制的十大原則有的（）

A.大眾性

B.兒童性

C.娛樂性

D.言語性

正確答案：ABD

4、（多選題）學(xué)前兒童時間概念發(fā)展的特點是()。

A.不連續(xù)性

B.主觀性

C.含糊性

D.容易受實際生活的影響

E.容易與空間關(guān)系混淆

正確答案：BCDE

5、（多選題）學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識的意義主要有()。

A.學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識，是適應(yīng)依法治教形勢的需要

B.學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)基本知識是正確履行園長職責(zé)、實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化的需要

C.學(xué)習(xí)幼兒教育法規(guī)的基本知識，是帶領(lǐng)廣大教師及人民群眾學(xué)法用法、自覺遵守教育法的需要

D.提高幼教工作者法律意識，增強(qiáng)教育法制觀念

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）中國古代宮廷教育制度中三母是指子師、慈母、_________。

正確答案：保母

2、（填空題）________是模仿物體原形而制作的玩具。主要有娃娃工具、動物玩具、交通玩具、醫(yī)院玩具、模擬日常用品的玩具（如碗、杯子、衣服）等。

正確答案：形象玩具(主題玩具)

3、（填空題）智力超常兒童主要是指智商超過________的兒童或在某方面具有特殊才能的兒童。

正確答案：130

4、（填空題）古代希伯來學(xué)前教育分為兩個歷史時期，即______和會堂教育時期。

正確答案：家庭教育時期

5、（填空題）心理學(xué)家________根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

正確答案：格塞爾

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）隨著抽象思維的萌芽，兒童開始學(xué)會從他人以及不同的角度考慮問題，開始理解事物的相對性。

正確答案：

正確

2、（判斷題）社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)形成的基礎(chǔ)。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）教師資格證書終身有效，全國通用，具有較高的權(quán)威性和穩(wěn)定性。

正確答案：

正確

4、（判斷題）教師在組織談話活動時，要思考自己“說什么”和“怎么說”，不能信口開河、隨便說話或干巴呆板、無話可說。

正確答案：

正確

5、（判斷題）身高是常用來考察兒童體格發(fā)育狀況的生理功能指標(biāo)之一。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）試分析心理學(xué)領(lǐng)域和教育學(xué)領(lǐng)域?qū)和螒蜓芯康牟町愑心男?/p>

正確答案：在兒童游戲研究發(fā)展的歷史上，心理學(xué)家側(cè)重于對自然發(fā)生的游戲現(xiàn)象進(jìn)行闡釋，進(jìn)行較“純粹”的理論研究，教育家側(cè)重于游戲作為教育手段的研究和實踐探索，這兩個線索的發(fā)展，是具有相對獨立性的，特別是在研究的最初時期，這兩者的發(fā)展并不同步和合拍。由于游戲的教育實踐早已發(fā)生和存在，心理學(xué)家的游戲理論的產(chǎn)生并不早于教育家們在游戲?qū)嵺`性問題上的思考和游戲運用的探索和嘗試。

2、（問答題）幼兒觀察力發(fā)展有何特點?

正確答案：①觀察的目的性不強(qiáng)②觀察的持續(xù)時間較短③觀察的系統(tǒng)性較差④觀察的概括性較低。

3、（問答題）名詞解釋：園所管理目標(biāo)

正確答案：園所組織系統(tǒng)所要達(dá)到的一種期望狀態(tài)。

4、（問答題）名詞解釋：同伴關(guān)系

正確答案：是兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外的在同齡伙伴中建立的又一重要社會關(guān)系。

5、（問答題）班級對幼兒成長的影響

正確答案：①班級加強(qiáng)了幼兒之間的社會性交往

②班級促進(jìn)了幼兒之間的相互學(xué)習(xí)

③班級有利于培養(yǎng)幼兒的集體觀念

④班集體使幼兒產(chǎn)生對班級的歸屬感

⑤為幼兒提供了表達(dá)自我和交流的機(jī)會

⑥為幼兒之間提供了觀念共享的環(huán)境。

6、（問答題）亞里士多德的學(xué)前教育思想包括哪些內(nèi)容?

正確答案：論教育的重要性;論教育的進(jìn)程和年齡分期;論學(xué)前教育;

7、（問答題）好的操作性定義的特征是什么?

正確答案：1、操作性定義應(yīng)該是可觀測的、可重復(fù)的、可直接操作的。

2、操作性定義所提示的測量或操作必須可行。

3、操作性定義的指標(biāo)成分應(yīng)分解到能直接觀測為止。

4、操作性定義最好能把變量轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)形式，凡是能計數(shù)或計量的內(nèi)容都是可以直接觀測的。

5、用多種方法形成操作性定義，既可以從操作入手，也可以從測量入手。

8、（問答題）論述“共同解決問題型”教學(xué)方法的含義、價值與實施條件。

正確答案：含義：是通過師生的民主對話與討論而共同思考、探究和解決問題，由此獲得知識技能、發(fā)展能力和人格的教學(xué)方法。價值：體現(xiàn)了教育的民主性追求。充分調(diào)動了教師與學(xué)生兩類主體的主動性和創(chuàng)造性，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、問題解決和探究能力、創(chuàng)造性、交往能力等。實施

條件：學(xué)生必須在具備了一定的基礎(chǔ)知識的情況下，對所要討論的問題有一定的洞察和理解的前提下才能對這種教學(xué)方法更有效地利用。

9、（問答題）什么是學(xué)前教育研究？

正確答案：1、科學(xué)研究是指人們在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的方法，遵循一定的研究規(guī)范，探究客觀事物的現(xiàn)象和規(guī)律，以獲取科學(xué)知識和解決問題的實踐過程。其核心是知識的拓展和問題的解決。

2、教育研究就是人們在教育科學(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過對教育領(lǐng)域內(nèi)的各種現(xiàn)象和問題的解釋、預(yù)測和控制，以促進(jìn)教育科學(xué)理論體系的建立和發(fā)展，并且著眼于解決實際問題的實踐過程。

3、學(xué)前教育研究是教育研究的一個分支。在我國，學(xué)前教育通常是指針對0-6歲幼兒所實施的教育。根據(jù)教育場所的不同，可以劃分為家庭教育、社區(qū)教育、托兒所教育(3歲前)和幼兒園教育(3-6歲)等。不論廣義或狹義，學(xué)前教育研究都可以被理解為研究者