2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運用同學(xué)們，咱們今天來玩一個語文知識大闖關(guān)的游戲！準(zhǔn)備好了嗎？我會給大家準(zhǔn)備一些既有趣又有挑戰(zhàn)性的題目，看看誰能成為我們班的小小語文家。咱們一起加油，用智慧點亮知識的火花吧！（一）看拼音寫詞語（每空1分，共10分）同學(xué)們，拼音就像是一把鑰匙，能幫我們打開漢字的大門?，F(xiàn)在，請你們仔細聽我讀出這些詞語的拼音，然后像小偵探一樣，找出它們對應(yīng)的漢字，填到空格里。注意哦，一定要認(rèn)真看清每一個音節(jié)，別讓調(diào)皮的拼音字母騙了你們！1.wēixīyōngbào()()()2.yáoyìwàngjūn()()()3.zīzhūyǔyǔ()()()4.kěkěwēiwēi()()()5.qīngtíngyáoyáo()()()6.mǎnzhelùntán()()()7.chūnfēnxiāosè()()()8.xīnxīxīnwàng()()()9.bùgùwéirén()()()10.wéirénchūnfēn()()()（二）選詞填空（每空1分，共10分）同學(xué)們，這些詞語就像是一盒五彩斑斕的顏料，你們需要根據(jù)句子的意思，選擇最適合的“顏色”填進去，讓句子變得生動有趣。仔細讀一讀句子，想一想哪個詞語最合適，然后填到空格里吧！1.他畫的畫非常（）美麗，讓人一看就喜歡。A.奇怪B.非常C.美麗D.特別2.小明在教室里（）認(rèn)真地做作業(yè)，從不打擾別人。A.安靜B.喧嘩C.活潑D.聰明3.春天來了，花園里的花兒（）開了，像彩虹一樣漂亮。A.逐漸B.突然C.飛快D.瞬間4.這本書雖然很舊了，但是內(nèi)容非常（），讓我愛不釋手。A.無聊B.生動C.乏味D.簡單5.小紅今天生病了，媽媽（）她送到了醫(yī)院。A.親自B.順便C.可能D.也許6.我最喜歡的小動物是熊貓，因為它非常（）可愛。A.平凡B.特別C.普通D.奇怪7.老師教我們寫作文時說，要（）觀察周圍的事物，才能寫出好文章。A.隨便B.認(rèn)真C.仔細D.馬虎8.這個問題很難，我需要再（）思考一下才能找到答案。A.輕松B.簡單C.花費D.耗費9.小麗今天穿了一條（）裙子，看起來很漂亮。A.棕色B.粉色C.藍色D.黃色10.我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的（）活動，非常開心。A.文藝B.體育C.社會實踐D.學(xué)習(xí)（三）補充成語（每空1分，共10分）同學(xué)們，成語就像是一顆顆閃亮的珍珠，串起了我們中華文化的瑰寶。現(xiàn)在，請你們仔細看下面的句子，把缺失的成語補充完整，讓句子變得意義完整，充滿智慧吧！1.他做事總是三心二意，所以經(jīng)常（）而不得。2.小明學(xué)習(xí)非常努力，他的成績（）提高很快。3.面對困難，我們不能（）而退，要勇往直前。4.這幅畫的顏色搭配得（）有致，讓人看了心情愉悅。5.老師經(jīng)常教育我們要（）節(jié)約，反對浪費。6.他的演講非常精彩，贏得了大家的（）掌聲。7.小紅今年已經(jīng)十歲了，已經(jīng)是個（）的少年了。8.我們要像蜜蜂一樣，辛勤（）地學(xué)習(xí)知識，才能采到知識的蜜果。9.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我（）受益匪淺。10.他的畫技非常高超，簡直是（）之作，讓人嘆為觀止。（四）句子大變身（每題2分，共10分）同學(xué)們，句子就像是一個調(diào)皮的小精靈，我們可以通過改變它的方式，讓它變成不同的樣子。現(xiàn)在，請你們根據(jù)我的要求，把下面的句子變成指定的形式，就像是在和句子玩捉迷藏一樣有趣！1.把句子改為“被”字句：小貓把老鼠抓住了。2.把句子改為反問句：我們應(yīng)該保護環(huán)境。3.把句子改為感嘆句：今天的天氣真美好?。?.把句子改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！?.把句子改為夸張句：他的個子真高啊，像一棵參天大樹。二、閱讀理解同學(xué)們，閱讀就像是在和書中的文字交朋友，我們可以從中獲得知識，感受情感，體驗人生。現(xiàn)在，請你們仔細閱讀下面的短文，然后回答我后面的問題。就像是在探險一樣，讓我們一起走進文字的世界，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧?。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（每題2分，共10分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。1.這段話描寫的是哪個季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.“偷偷地”這個詞用在這里好在哪里？（）A.表示小草生長得很快B.表示小草生長得很隱蔽C.表示小草生長得很可愛D.表示小草生長得很茂盛3.這段話中，哪個詞語描寫了小草的顏色？（）A.嫩嫩B.綠綠C.軟綿綿D.靜悄悄4.這段話中，哪個詞語描寫了小草的數(shù)量？（）A.嫩嫩B.綠綠C.一大片一大片D.靜悄悄5.這段話表達了作者怎樣的感情？（）A.對小草的喜愛B.對小草的厭惡C.對小草的無奈D.對小草的失望（二）課外閱讀（每題2分，共10分）小華是一個熱愛自然的孩子，他每天放學(xué)后都會去公園里觀察小動物。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，正在樹枝上跳來跳去，尋找著什么。小華靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)小松鼠的尾巴像一把大扇子，可以幫助它在空中保持平衡。小松鼠看到小華，一點也不害怕，反而友好地向他打招呼。小華很高興，他拿出帶來的堅果，和小松鼠一起分享。他們成了好朋友，每天都會在公園里見面。1.小華是一個什么樣的孩子？（）A.懶惰B.熱愛自然C.虛榮D.自私2.小華在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？（）A.一只小鳥B.一只小松鼠C.一只小兔子D.一只小貓3.小松鼠的尾巴有什么作用？（）A.保持平衡B.保持溫暖C.保持清潔D.保持干燥4.小松鼠看到小華時，有什么表現(xiàn)？（）A.很害怕B.很友好C.很indifferentD.很生氣5.小華和小松鼠成了什么關(guān)系？（）A.敵人B.朋友C.競爭對手D.陌生人三、表達與寫作同學(xué)們，咱們現(xiàn)在要進入語文世界的創(chuàng)作環(huán)節(jié)啦！就像是一位小小作家，用你們手中的筆，去描繪心中的畫卷，去講述你們的故事。這可不是一件容易的事，需要你們用心去觀察，用腦去思考，用情去表達。但是，我相信你們一定可以的！就像是一塊塊小拼圖，只要你們用心拼接，就能組成一幅美麗的圖畫?，F(xiàn)在，請你們仔細閱讀下面的題目，然后發(fā)揮你們的想象力，寫一篇不少于300字的作文吧！（一）命題作文（40分）題目：我的理想每個人心中都有一個理想，就像是一顆閃亮的星星，指引著我們前進的方向。你的理想是什么呢？是成為一名醫(yī)生，救死扶傷？是成為一名教師，教書育人？還是成為一名科學(xué)家，探索未知的世界？或者，你的理想是其他的？無論你的理想是什么，都請你們認(rèn)真思考，然后寫一篇作文，把你心中的理想表達出來。在作文中，可以寫你為什么會有這個理想，這個理想對你的意義，以及你將如何實現(xiàn)這個理想。記住，要用心去寫，用情去表達，讓讀者感受到你心中的熱情和力量！1.請你以“我的理想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。（提示：可以寫你為什么會有這個理想，這個理想對你的意義，以及你將如何實現(xiàn)這個理想。）（二）想象作文（30分）題目：假如我會飛想象一下，如果你會飛，你會飛到哪里去？你會看到什么？你會做什么？請發(fā)揮你們的想象力，寫一篇作文，把你想象中的飛行之旅描述出來。在作文中，可以寫你飛行的路線，你看到的風(fēng)景，你遇到的人或事，以及你飛行的感受。記住，要大膽想象，盡情發(fā)揮，讓讀者感受到你飛翔的快樂和自由！2.請你以“假如我會飛”為題目，寫一篇不少于300字的作文。（提示：可以寫你飛行的路線，你看到的風(fēng)景，你遇到的人或事，以及你飛行的感受。）四、綜合實踐同學(xué)們，咱們現(xiàn)在要進入語文世界的實踐環(huán)節(jié)啦！就像是一位小小探險家，去探索語文世界的奧秘，去運用你們的所學(xué)知識，解決實際問題。這可不是一件簡單的事，需要你們開動腦筋，積極思考，靈活運用。但是，我相信你們一定可以做到！就像是一把把神奇的鑰匙，只要你們用得好，就能打開語文世界的大門。現(xiàn)在，請你們仔細閱讀下面的題目，然后認(rèn)真思考，回答問題吧?。ㄒ唬┛谡Z交際（20分）題目：小小辯論家今天，咱們班要舉行一場關(guān)于“是否應(yīng)該取消暑假作業(yè)”的辯論賽。請你選擇正方或反方，然后準(zhǔn)備一個辯詞，說明你的觀點。在辯論時，要注意語言要清晰，表達要流暢，要有理有據(jù)，才能說服對方。1.請你選擇正方或反方，然后寫一個辯詞，說明你的觀點。（提示：正方觀點：應(yīng)該取消暑假作業(yè)。反方觀點：不應(yīng)該取消暑假作業(yè)。）（二）文化常識（30分）同學(xué)們，中華文化源遠流長，博大精深，就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮了我們的前程。現(xiàn)在，請你們仔細閱讀下面的題目，然后回答問題，展示你們對中華文化的了解。1.中國古代有“四大發(fā)明”，它們分別是什么？（）A.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥B.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥C.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥D.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥2.《西游記》是中國古代四大名著之一，請寫出這部小說的主要人物。（至少寫出三個）3.“床前明月光，疑是地上霜”這首詩是誰寫的？這首詩的體裁是什么？（）A.李白，絕句B.杜甫，律詩C.白居易，五言絕句D.王維，七言絕句4.中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，請寫出五個你都知道的傳統(tǒng)節(jié)日。（至少寫出五個）5.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話是誰說的？這句話表達了什么樣的思想？（）A.范仲淹，憂國憂民B.司馬遷，以天下為己任C.陸游，愛國情懷D.文天祥，忠誠愛國（三）語文實踐（50分）同學(xué)們，語文就像是一把鑰匙，能幫我們打開知識的大門。現(xiàn)在，請你們運用你們的所學(xué)知識，完成下面的任務(wù)，展示你們的語文能力。1.請你設(shè)計一個以“保護環(huán)境”為主題的班會活動，寫出班會的流程和內(nèi)容。（20分）（提示：班會流程可以包括：主持人開場白、觀看環(huán)保視頻、討論環(huán)保問題、提出環(huán)保建議、班主任總結(jié)等。班會內(nèi)容要圍繞“保護環(huán)境”主題展開。）2.請你寫一份關(guān)于“節(jié)約用水”的宣傳海報，寫出海報的內(nèi)容和標(biāo)語。（30分）（提示：海報內(nèi)容要宣傳節(jié)約用水的重要性，提出節(jié)約用水的具體方法。海報標(biāo)語要簡潔有力，能夠吸引人們的注意力。）本次試卷答案如下一、積累運用（一）看拼音寫詞語1.微笑擁抱2.窈窕淑女3.蜘蛛雨雨4.可可威威5.蜻蜓搖搖6.滿著論壇7.春分蕭色8.心心向往9.不顧為人10.為人春分解析思路：本題主要考察學(xué)生對拼音的掌握程度以及對應(yīng)漢字的書寫能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確讀出每個音節(jié)，并根據(jù)所學(xué)漢字知識，正確書寫對應(yīng)的漢字。例如，“微笑擁抱”中的“微”讀wēi，對應(yīng)漢字“微”；“窈窕淑女”中的“窈”讀yǎo，對應(yīng)漢字“窈”。學(xué)生平時需要多練習(xí)拼音，并加強漢字的書寫練習(xí)，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。（二）選詞填空1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.C解析思路：本題主要考察學(xué)生對詞語的理解以及運用能力。學(xué)生需要根據(jù)句子的意思，選擇最合適的詞語填入空格中。例如，第一題“他畫的畫非常（）美麗，讓人一看就喜歡?！备鶕?jù)句意，應(yīng)該選擇“非?！?，因為“非常美麗”表示程度更高，更符合句意。學(xué)生平時需要積累詞匯，并注意詞語的搭配，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。（三）補充成語1.事倍功半2.日新月異3.畏首畏尾4.井然有序5.勤儉節(jié)約6.贊不絕口7.花季少年8.如蜜蜂般9.洞悉若見10.精妙絕倫解析思路：本題主要考察學(xué)生對成語的積累以及運用能力。學(xué)生需要根據(jù)句子的意思，選擇合適的成語補充完整。例如，第一題“他做事總是三心二意，所以經(jīng)常（）而不得。”根據(jù)句意，應(yīng)該選擇“事倍功半”，因為“三心二意”表示做事不專心，所以結(jié)果往往是“事倍功半”。學(xué)生平時需要多閱讀，多積累成語，并注意成語的用法，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。（四）句子大變身1.老鼠被小貓抓住了。2.我們難道不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？3.今天的天氣真美好??！4.老師對我說，我要好好學(xué)習(xí)。5.他的個子真高啊，像一座參天大樹。解析思路：本題主要考察學(xué)生對句子變換的掌握程度。學(xué)生需要根據(jù)要求，將句子變換成指定的形式。例如，第一題“把句子改為‘被’字句：小貓把老鼠抓住了?！备臑椤袄鲜蟊恍∝堊プ×??！睂W(xué)生需要理解“被”字句的構(gòu)成，即將被動者提前，用“被”連接主動者。其他題目同理，學(xué)生需要掌握不同句型的變換方法，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.A2.B3.B4.C5.A解析思路：本題主要考察學(xué)生對課內(nèi)文章的理解能力。學(xué)生需要仔細閱讀文章，理解文章的內(nèi)容，并根據(jù)問題選擇正確的答案。例如，第一題“這段話描寫的是哪個季節(jié)的景色？”根據(jù)文章“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！笨梢耘袛嗍谴禾臁Ｆ渌}目同理，學(xué)生需要認(rèn)真閱讀文章，理解文章的內(nèi)容，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。（二）課外閱讀1.B2.B3.A4.B5.B解析思路：本題主要考察學(xué)生對課外文章的理解能力。學(xué)生需要仔細閱讀文章，理解文章的內(nèi)容，并根據(jù)問題選擇正確的答案。例如，第一題“小華是一個什么樣的孩子？”根據(jù)文章“小華是一個熱愛自然的孩子，他每天放學(xué)后都會去公園里觀察小動物?！笨梢耘袛嘈∪A是一個熱愛自然的孩子。其他題目同理，學(xué)生需要認(rèn)真閱讀文章，理解文章的內(nèi)容，才能準(zhǔn)確無誤地完成此類題目。三、表達與寫作（一）命題作文略解析思路：本題主要考察學(xué)生的寫作能力。學(xué)生需要根據(jù)題目“我的理想”，寫一篇不少于300字的作文。在作文中，可以寫你為什么會有這個理想，這個理想對你的意義，以及你將如何實現(xiàn)這個理想。學(xué)生需要認(rèn)真思考自己的理想，并用自己的語言表達出來。在寫作時，要注意語言要流暢，表達要清晰，要有條理，才能寫出一篇好的作文。（二）想象作文略解析思路：本題主要考察學(xué)生的想象能力和寫作能力。學(xué)