第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE作文小能手500字11篇范文作文小能手500字篇1陽光明媚的午后，我坐在書桌前，專心致志地寫著作文。筆尖在紙上飛舞，每一個字都凝聚著我的思考和情感。這我第一次參加作文比賽，心中既緊張又期待。突然，一陣清新的花香鉆進(jìn)我的鼻尖，我抬頭望去，只見窗外的那棵桂花樹，正開得正盛。金黃的桂花如同小小的太陽，散發(fā)著淡淡的香氣。我不禁放下筆，走到窗前，深深地吸一口氣，那香氣仿佛能洗凈心靈。我回到書桌前，繼續(xù)寫作。筆尖跳動，字跡越來越流暢。我沉浸在文字的世界里，仿佛能聽到自己的心跳聲。突然，筆尖卡住，我愣住，沒想到竟然在這個關(guān)鍵時刻出問題。我急得滿頭大汗，心里想著：“怎么辦？我可要參加比賽的??！”我努力地轉(zhuǎn)動筆尖，但依然無法順暢地寫字。我感到一陣焦慮，心里開始打鼓。這時，媽媽走進(jìn)來，看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問我：“怎么？遇到難題嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把遇到的問題告訴媽媽。媽媽沒有立即給我答案，而讓我先休息一下。她坐在我的身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，我相信你一定能克服這個困難。”她的安慰讓我感到一絲溫暖，我慢慢平靜下來。休息一會兒，我重新拿起筆，這次我更加專注。我努力回憶起之前的內(nèi)容，然后繼續(xù)寫作。筆尖在紙上劃過，每個字都充滿力量。終于，我完成作文，看著那整潔的字跡，我笑。那一刻，我明白，寫作不僅僅一個技巧，更一種情感的抒發(fā)。在遇到困難時，我們不能放棄，要勇敢地面對。就像那棵桂花樹，雖然遇到風(fēng)雨，但它依然堅(jiān)韌地生長，最終開出美麗的花朵。而我，也要像那棵桂花樹一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，書寫自己的精彩人生。作文小能手500字篇2在信息爆炸的時代，作文作為學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，其重要性不言而喻。它不僅能鍛煉我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維，還能培養(yǎng)我們的情感和審美。今天，我要講述一位作文小能手的成長故事，看看他如何用文字編織夢想，用思維征服世界的。小張，一個平凡而又不平凡的孩子，他的作文總能觸動人心。記得有一次，他寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文，生動地描繪家鄉(xiāng)從貧窮落后到繁榮發(fā)展的過程。他在文中寫道：“家鄉(xiāng)的變化就像一部電影，讓我見證時代的變遷。”這段話簡潔而有力，讓人仿佛身臨其境。小張的作文之所以出色，在于他善于觀察生活，善于思考。他善于從日常生活中發(fā)覺美好，把生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)融入到作文中。例如在描寫春天的時候，他寫道：“春天來，萬物復(fù)蘇。我看到嫩綠的小草，看到盛開的花朵，更看到人們臉上洋溢的笑容?！边@樣的描寫既生動又富有感染力。當(dāng)然，小張的成功并非偶然。他在寫作過程中，注重積累素材，善于借鑒名家的寫作手法。他閱讀大量名著，從中汲取營養(yǎng)。同時他還積極參加各類寫作培訓(xùn)，不斷提高自己的寫作水平。在我看來，作文小能手的成長經(jīng)歷給我們帶來以下啟示：我們要關(guān)注生活，善于觀察和思考；我們要廣泛閱讀，積累素材；我們要勇于實(shí)踐，不斷提高自己的寫作能力。作文小能手用他的文字告訴我們，只要用心去感受生活，用筆去記錄生活，我們都能成為作文高手。我們共同努力，用文字書寫美好的未來！作文小能手500字篇3在那個陽光明媚的午后，小明的書房里傳來一陣陣翻書聲。他坐在書桌前，專注地凝視著面前的一張白紙，手中的筆在紙上跳躍，仿佛在跳舞。小明，一個作文小能手，他的作文總能抓住讀者的心。他的秘訣什么呢？小明善于觀察生活。他喜歡在放學(xué)后，走在回家的路上，留心觀察周圍的一切。那些微不足道的小事，在他眼中都充滿生命力。他看到樹葉在風(fēng)中搖曳，聽到小鳥的歌唱，感受到陽光的溫暖。這些觀察成為他作文的素材，讓他的作文充滿生活的氣息。小明注重積累。他喜歡閱讀各種書籍，從文學(xué)名著到科普讀物，從古典詩詞到現(xiàn)代散文。他善于從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的知識儲備。這些知識儲備在他的作文中得到充分的體現(xiàn)，讓他的作文有深度和廣度。再者，小明擅長運(yùn)用修辭手法。他明白，作文不僅僅文字的堆砌，更情感的抒發(fā)。他善于運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，讓他的作文更加生動形象，更具感染力。小明勤于修改。他明白，好作文修改出來的。每次寫作完成后，他都會認(rèn)真修改，刪去多余的修飾，保留最精華的部分。他相信，經(jīng)過反復(fù)打磨，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文。小明的故事告訴我們，作文小能手并非天生而成，他們也通過努力和積累，才取得今天的成績。只要我們用心去觀察生活，積累知識，運(yùn)用修辭手法，勤于修改，我們也能成為作文小能手。作文小能手500字篇4在作文的世界里，有一種神秘的力量，它如同一把鑰匙，能打開心靈的鎖，讓文字流淌成一幅幅生動的畫卷。這把鑰匙，便作文小能手。作文小能手，并非天生神力，而源于對文字的熱愛，對生活的感悟，對世界的洞察。他們善于觀察，從平凡中發(fā)覺不凡，從細(xì)微處捕捉靈感。他們懂得用心去感受，用筆去記錄，用情感去渲染，用智慧去升華。作文小能手，擅長在記敘文中描繪生活的色彩。他們筆下的故事，如同一幅幅流動的畫面，讓讀者身臨其境，感受那份真摯的情感。他們在議論文中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，有力的論證，闡述自己的觀點(diǎn)，讓人信服。在說明文中，他們用簡潔明的語言，將復(fù)雜的知識娓娓道來，讓讀者輕松理解。作文小能手，懂得如何運(yùn)用修辭手法，讓文字更具魅力。他們善于運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭，使文章生動形象，富有感染力。他們懂得把握節(jié)奏，使文章張弛有度，引人入勝。作文小能手，深知作文的靈魂在于真情實(shí)感。他們用真摯的情感，打動讀者的心靈，讓文字充滿生命力。他們用細(xì)膩的筆觸，描繪出生活的點(diǎn)滴，讓讀者感受到生活的美好。作文小能手，文字的魔法師，他們用文字編織夢想，用文字傳遞溫暖，用文字點(diǎn)亮希望。他們的作文，如同一顆顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒。在這個充滿文字的世界里，作文小能手猶如一顆璀璨的明星，照亮無數(shù)人的心靈。我們向他們學(xué)習(xí)，用文字去感受生活，去表達(dá)情感，去傳遞美好。相信有一天，我們也能成為那個作文小能手，用文字書寫屬于自己的精彩人生。作文小能手500字篇5“世上無難事，只要肯登攀?！边@句話道出成功的關(guān)鍵——堅(jiān)持不懈。在我身邊，就有許多作文小能手，他們用行動詮釋這句話的真諦。小明我們班上的作文小能手。他每天都會抽出時間閱讀各種書籍，從《紅樓夢》到《哈利·波特》，從《十萬個為什么》到《世界未解之謎》，他都能津津有味地閱讀。正這種廣泛的閱讀，使他的作文充滿豐富的想象力。有一次，他的作文《我的夢想》獲得全校作文比賽的一等獎，這與他平時的努力分不開的。小華也我們班上的作文小能手。她熱愛寫作，每天都會堅(jiān)持寫日記。她的日記內(nèi)容真實(shí)感人，語言優(yōu)美動人。在她的日記里，我們看到她對生活的熱愛，對未來的憧憬。正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地記錄生活，她的作文才能如此生動有趣。小麗我們班上的作文小能手。她善于觀察生活，發(fā)覺生活中的美好。她的作文總充滿生活氣息，讓人讀后心情愉悅。有一次，她寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，詳細(xì)描述家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光和風(fēng)土人情，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)們都產(chǎn)生強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。這些作文小能手的故事告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈，用心去觀察生活，用心去寫作，就一定能成為作文小能手。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀?！蔽覀円赃@些作文小能手為榜樣，勇敢地追求自己的夢想，用文字書寫美好的未來！作文小能手500字篇6小朋友們，你們知道嗎？寫作文其實(shí)就像在紙上畫畫，只要掌握技巧，每個人都能成為作文小能手哦！比如說，有一次，我在作文里寫一個關(guān)于夏天的故事。我描述太陽像一個大火球，把大地烤得熱乎乎的，小草都低垂著頭。我還寫小孩子們在河邊嬉戲，捉魚蝦，那場面可熱鬧。我還記得，我用很多顏色，把天空畫得湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵像棉花糖一樣軟綿綿的。寫這樣的作文，首先要觀察周圍的事物，用心去感受。比如，夏天的時候，你可以去感受一下太陽的溫度，聽聽蟬鳴，看看花草，這樣寫出來的作文就會很生動。要會用詞語。比如，我寫太陽像一個大火球，用“像”，這個字就比喻，可以讓讀者更形象地感受到太陽的熱烈。還有，我寫小草低垂著頭，用“低垂”，這個詞語讓讀者好像能看見小草的樣子。要會講故事。我的作文里，有小孩子們捉魚蝦的情節(jié)，這樣的故事讓人讀起來很有趣。所以，小朋友們，想要成為作文小能手，就要多觀察，多感受，多練習(xí)哦！相信你們一定能寫出精彩的故事！加油！作文小能手500字篇7小明從小就特別喜歡寫作文。他坐在桌前，筆尖在紙上飛快地舞動，仿佛在跟紙上的文字對話。每當(dāng)老師布置作文，小明總寫得又快又好，同學(xué)們都羨慕地叫他“作文小能手”。記得有一次，老師讓大家寫一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文。別的同學(xué)要么寫得太夸張，要么太簡單，就小明寫的那篇最特別。他描寫家鄉(xiāng)的山水、家鄉(xiāng)的美食，還用很多生動的比喻。比如說，他形容家鄉(xiāng)的河流像一條綠色的絲帶，蜿蜒在田野之間。又比如說，他寫家鄉(xiāng)的粽子，說“那個粽子，就像媽媽的愛，包裹著甜蜜和溫暖”。小明的作文常常能打動人心，讓人讀后久久不能忘懷。有時候，他還會在作文里加入一些自己的小秘密，讓人猜不透，又覺得好奇。就這樣，小明用他的文字，讓作文變得不再枯燥，而充滿色彩和活力。如今，小明已經(jīng)成為一名小作家，他的作文在各種比賽中獲獎，還被出版社看中，出版屬于自己的第一本書。每當(dāng)有人問他：“小明，你怎么寫出這么多好作文的？”他總笑著說：“其實(shí)，我只在用心去感受生活，用筆去記錄我的想法?！卑。瑢懽魑牟⒉皇裁措y事，只要你用心去感受，用心去寫，每個人都可以成為作文小能手！作文小能手500字篇8這位作文小能手，我給你講講我小時候的一件趣事吧。那會兒，我還個懵懂的小學(xué)生，對寫作文這件事兒一竅不通。每次老師布置作文，我都頭大如斗，絞盡腦汁也想不出啥好點(diǎn)子。有一次，老師給我們出一個題目——《我最喜歡的玩具》，我絞盡腦汁，終于想到我心愛的一個玩具——一個五彩斑斕的洋娃娃。那洋娃娃，我給它取名叫“小甜心”。它有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來的時候，眼睛彎成月牙兒。我每天放學(xué)回家，第一件事就抱起小甜心，和它說話，給它講故事。有一次，我還偷偷給小甜心穿上我新買的漂亮裙子，它好像也樂得合不攏嘴。有一天，我把小甜心帶到學(xué)校，想和大家分享我的“寶貝”?？?，當(dāng)我拿出小甜心的時候，同學(xué)們都驚訝地看著我，有的說：“你怎么把洋娃娃帶到學(xué)校?。俊庇械恼f：“你這么大，還玩洋娃娃，真幼稚！”我有點(diǎn)失落，但我還堅(jiān)定地說：“我覺得小甜心我最好的朋友，我喜歡它，這就我的喜好?！睆哪且院?，我學(xué)會堅(jiān)持自己的喜好，不再在意別人的看法。現(xiàn)在，我成作文小能手，每次寫作文，都能寫出自己的真實(shí)想法。嘿這都因?yàn)橛行√鹦?，讓我明白，喜歡就最好的理由。作文小能手500字篇9作文小能手500字哎喲，說起來這作文小能手，我可有話要說。小時候，我那作文水平，簡直慘不忍睹，寫的文章不干巴巴的，就詞不達(dá)意。記得有一次，老師我們寫一篇《我的媽媽》，我那作文里把媽媽寫成一只勤勞的蜜蜂，你說這能不讓老師哭笑不得嗎？后來，我下定決心要當(dāng)個作文小能手。那段時間，我天天捧著作文書，邊看邊模仿?？吹胶迷~好句，我就趕緊記下來，沒事兒就背一背。時間久，我的作文水平真的提高不少。有一次，學(xué)校舉辦作文比賽，我鼓足勇氣報名參加。比賽那天，我坐在考場里，心跳得像小鼓。我深吸一口氣，開始動筆。我盡力把看到的、聽到的、感受到的都寫下來，力求讓我的作文生動有趣。比賽結(jié)果出來，我竟然得第一名！那我第一次獲得這樣的榮譽(yù)，心里別提有多開心。從那以后，我更加努力地寫作文，希望能寫出更多有趣的故事?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，不再那個寫作文水平差勁的小學(xué)生?；叵肫饋?，那段努力提高作文水平的時光，真讓我受益匪淺。作文小能手，不僅我的目標(biāo)，更我成長路上的見證。我相信，只要我們用心去寫，用心去感受生活，每個人都能成為作文小能手。作文小能手500字篇10嗨，親愛的同學(xué)們！今天我要給大家分享一個特別的故事，這個故事發(fā)生在我小時候。那時候，我還一個天真無邪的小學(xué)生，對世界充滿好奇。記得有一次，學(xué)校組織一次春游活動。我們班上同學(xué)們興奮得像小鳥一樣，紛紛收拾好背包，準(zhǔn)備出發(fā)。那天陽光明媚，我們來到一個風(fēng)景如畫的小山村。一路上，我們歡聲笑語，有說有笑。到達(dá)目的地后，老師帶領(lǐng)我們參觀村子里的古建筑，還我們品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。我印象深刻的，村子里的小朋友們熱情地邀請我們加入他們的游戲。我們跟著他們來到一片開闊的空地，開始?xì)g樂的捉迷藏。那時候，我跑得像小兔子一樣快，總能輕易地找到藏身之處。但有一次，我在一個草叢里躲起來，卻意外聽到一個秘密。原來，這個村子里的老人們都有一個美好的愿望，那就希望村子里的孩子們都能健康成長，擁有一個美好的未來。聽到這個秘密，我感到非常感動，也更加珍惜這次春游的經(jīng)歷。那一天，我們玩得非常開心，還一起拍好多合影。夕陽西下時，我們依依不舍地離開村子。這次春游讓我明白，友誼和親情多么珍貴，也讓我更加熱愛我們的祖國。如今，我已經(jīng)長大，但那段美好的回憶依然歷歷在目。每當(dāng)我想起那個充滿歡聲笑語的小山村，心中總充滿溫暖。同學(xué)們，我們珍惜現(xiàn)在的時光，努力成長，為我們的夢想，勇敢地追求吧！作文小能手500字篇11各位小伙伴，今天咱們來聊聊作文這個小玩意兒。你知道，我可個作文小能手，寫起作文來那叫一個得心應(yīng)手。咱們就聊聊我怎么做到的，保證通俗易懂，不玩虛的。首先啊，得有素材。素材就像咱們吃飯的米，沒有米怎么做飯呢？我平時喜歡觀察生活，比如，看到媽媽做飯，我就想，這個菜怎么做呢？這個味道怎么樣？這樣積累下來，我的素材庫就越來越豐富。然后呢，得會組織。就像咱們搭積木，得知道哪個放在前面，哪個放在后面。我寫作文的時候，先想好開頭，再想中間，最后來個結(jié)尾。這樣，文章結(jié)構(gòu)就清晰。再來，得有創(chuàng)意。就