第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE雨中的校園美景描寫作文5篇范文雨中的校園美景描寫作文篇1雨中的校園，總那么美，那么寧靜。那天，我獨(dú)自漫步在校園的小徑上，雨水輕輕地拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。陽光透過厚厚的云層，灑在校園的每一個(gè)角落。雨滴從樹葉上滑落，落在地上，濺起一片片水花。我踩在濕潤(rùn)的地面上，感覺到一股涼意從腳底傳來，心中涌起一股說不出的舒適。突然，一陣微風(fēng)吹過，帶著雨水的清新和泥土的芬芳。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那種感覺仿佛能洗凈心靈。我睜開眼睛，看到遠(yuǎn)處的一棵櫻花樹下，幾個(gè)同學(xué)正歡快地玩著雨中的游戲。雨中的櫻花，更加美麗動(dòng)人?；ò暝谟曛休p輕搖曳，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。我走近那棵樹，用手輕輕觸摸那些花瓣，它們?nèi)彳浂鴿駶?rùn)，仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。雨漸漸停，陽光重新灑滿校園。我走到湖邊，看到一群鴨子在水中嬉戲。它們一會(huì)兒游到岸邊，一會(huì)兒又潛入水中，濺起一朵朵水花。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，靜靜地欣賞著這一幕，心中充滿寧靜和喜悅。沒想到，這時(shí)一位老教師走過來。他看著我，微笑著說：“年輕人，你喜歡這里的風(fēng)景嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“非常喜歡，這里的風(fēng)景總讓人心情愉悅。”老教師接著說：“其實(shí)，這里的風(fēng)景不僅僅大自然的美麗，更我們校園的精神所在。這里的每一片葉子，每一朵花，都見證我們的成長(zhǎng)和奮斗?！蹦且豢?，我明白，校園的美，不僅僅在于它的風(fēng)景，更在于它所承載的歷史和記憶。這里的每一處角落，都充滿故事，每一片風(fēng)景，都蘊(yùn)含著智慧。在這里，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)感恩。雨中的校園美景描寫作文篇2雨，輕輕灑落，校園的每一個(gè)角落都被籠罩在一片朦朧之中。我站在教學(xué)樓的窗前，望著窗外的校園，心中涌起一股莫名的情愫。雨中的校園，美得如同一幅水墨畫卷。那青磚碧瓦的教學(xué)樓，在雨中顯得更加古樸典雅。一排排翠綠的樹木，在雨中搖曳生姿，仿佛在訴說著古老的故事。校園里的長(zhǎng)廊，蜿蜒曲折，猶如一條蜿蜒的巨龍，將整個(gè)校園串聯(lián)在一起。雨滴打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，那大自然在演奏一曲美妙的交響樂。雨滴落在地面上，濺起一片片水花，那水與大地相互擁抱的瞬間。雨中的校園，充滿生機(jī)與活力。走在校園的小徑上，腳下濕潤(rùn)的泥土，空氣中彌漫著泥土的芬芳。我抬頭望去，只見那雨滴順著樹葉滑落，滴落在地上，形成一串串小水珠。這些水珠在陽光的照射下，閃爍著七彩的光芒，猶如一顆顆璀璨的寶石。雨中的校園，詩意的棲息地。漫步在校園的小徑上，我仿佛走進(jìn)一幅水墨畫中。那些熟悉的面孔，在雨中顯得更加親切。那些曾經(jīng)的回憶，在雨中變得如此清晰。雨中的校園，心靈的港灣。當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，我會(huì)來到校園的湖邊，靜靜地坐著，看著湖水在雨中泛起漣漪，聽著雨滴落在湖面上，發(fā)出悅耳的聲音。那一刻，所有的煩惱都煙消云散，只剩下內(nèi)心的寧靜。雨中的校園，青春的印記。那些年，我們一起走過的日子，仿佛就在昨天。雨中的校園，見證我們的成長(zhǎng)，記錄我們的歡笑和淚水。雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我站在窗前，望著窗外的校園，心中充滿感慨。雨中的校園，我心中最美的風(fēng)景。雨中的校園美景描寫作文篇3雨滴輕輕敲打在校園的瓦檐上，一片片水花濺起，又緩緩滑落。這雨，似乎也帶著詩意，悄然降臨在這寧靜的校園。走在通往教學(xué)樓的小路上，我抬頭望去，只見校園里的一切都被蒙上一層薄薄的雨霧。雨中的校園，仿佛進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界。小路兩旁的櫻花樹，在雨中顯得更加?jì)赡??；ò觌S風(fēng)飄落，如同雪花一般，輕輕落在地上，又迅速被雨水沖刷。那一片片花瓣，在雨中顯得格外凄美。校園里的湖面，被雨滴敲打著，泛起一圈圈漣漪。湖邊的柳樹，枝條在雨中搖曳，仿佛在向人們?cè)V說著什么。湖中的荷花，也在這雨中顯得更加?jì)善G。雨中的校園，空氣中彌漫著泥土的清香和青草的清新。走在校園的小徑上，腳下的青石板被雨水沖洗得更加光滑，仿佛在訴說著歲月的故事。校園里的教學(xué)樓，在雨中顯得更加莊重。那些熟悉的教室，此刻被雨霧籠罩，顯得神秘而寧靜。我仿佛能聽到教室里傳來的朗朗書聲，感受到知識(shí)的氣息。雨中的校園，讓我感受到一種獨(dú)特的美麗。那一種靜謐、寧靜的美，一種讓人心靈得到撫慰的美。在這個(gè)雨中的校園，我仿佛找到內(nèi)心的寧靜。雨中的校園，一場(chǎng)心靈的洗禮。在這場(chǎng)雨中，我感受到生活的美好，感受到大自然的神奇。這雨，洗滌我的心靈，讓我更加珍惜眼前的美好。雨中的校園，一幅美麗的畫卷。這幅畫卷，讓我流連忘返，讓我感受到生活的多彩。在這個(gè)雨中的校園，我找到自己的影子，找到自己的夢(mèng)想。雨中的校園，一首優(yōu)美的詩篇。這首詩篇，訴說著校園的故事，訴說著青春的回憶。在這首詩篇中，我找到自己的青春，找到自己的夢(mèng)想。雨中的校園，一段美好的回憶。這段回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。在這個(gè)雨中的校園，我度過美好的青春時(shí)光，收獲無盡的回憶。雨中的校園，我心中永遠(yuǎn)的牽掛。無論我走到哪里，這份牽掛都會(huì)伴我。在這個(gè)雨中的校園，我找到自己的初心，找到自己的人生方向。雨中的校園，我心靈的歸宿。在這里，我可以放下所有的煩惱，盡情地享受這份寧靜。在這個(gè)雨中的校園，我找到自己的幸福，找到自己的快樂。雨中的校園，我心中最美的風(fēng)景。在這片風(fēng)景中，我感受到生活的美好，感受到生命的意義。在這個(gè)雨中的校園，我找到自己的價(jià)值，找到自己的使命。雨中的校園，我心中永遠(yuǎn)的向往。在這里，我渴望留下自己的足跡，留下自己的故事。在這個(gè)雨中的校園，我期待著未來的自己，期待著更美好的明天。雨中的校園美景描寫作文篇4雨，悄悄地，輕輕地，灑落在校園的每一個(gè)角落。校園里，那些平日里熟悉的景物，在雨的裝扮下，變得格外美麗。你看，那棵老柳樹，枝條低垂，像在為雨傘遮風(fēng)擋雨。雨珠順著柳葉滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，像調(diào)皮的孩子在玩耍。不遠(yuǎn)處，幾只小鳥停在枝頭，歡快地唱著歌，好像在贊美這場(chǎng)美麗的雨。雨中的小徑，更別有一番風(fēng)味。雨水打在青石板上，發(fā)出清脆的聲響，仿佛在訴說著古老的傳說。踩在濕潤(rùn)的小徑上，腳底傳來涼意，讓人心曠神怡。沿著小徑走去，你會(huì)看到那座古樸的亭子，亭子里的石桌石凳，在雨中顯得格外寧靜。雨中的操場(chǎng)，同學(xué)們歡快地奔跑著，盡情地享受著這大自然的恩賜。他們的笑聲，像音符，在雨中跳躍，回蕩在校園的每一個(gè)角落。雨中的校園，如此美麗，如此寧靜。它讓人感受到大自然的魅力，也讓人體會(huì)到生活的美好。雨，雖然短暫，但它帶來的美麗，卻讓人難以忘懷。雨中的校園美景描寫作文篇5雨中的校園美景那天，天空突然下起大雨，我打著傘，走進(jìn)校園。雨滴打在傘面上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好像在唱歌。我抬頭望去，只見校園里的景色變得格外美麗。雨中的校園，每一片葉子都掛滿水珠，閃閃發(fā)光。那些平時(shí)不起眼的小花，此刻也顯得格外嬌艷。我走過操場(chǎng)，看到同學(xué)們?cè)谟曛斜寂?，他們的笑聲和雨聲交織在一起，聽起來特別開心。我記得有一次，我在雨中看到一個(gè)老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一個(gè)小女孩。他們倆的背影，在雨中顯得格外溫馨。我走過去，和老爺爺聊天，得知小女孩得重病，但她的笑容卻那么燦爛。那一刻，我明白，生活中的美好，往往隱藏在平凡之中。雨中的校園，讓我感受到生命的美好。我想起小時(shí)候，媽媽常常帶我去公園玩。那時(shí)候，我總喜歡