2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）難點分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用親愛的同學(xué)們，大家好！今天咱們來一場有趣的語文知識競賽，看看誰能成為真正的“語文小達人”。準備好了嗎？咱們開始吧！1.選擇題（每題2分，共20分）請仔細閱讀下列句子，選擇最合適的答案。(1)下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.惟妙惟肖按步就班惟恐天下不亂B.莫不關(guān)心走頭無路按圖索驥C.氣宇軒昂心安理得好高騖遠D.不可告人不可告而人不可告而退(2)“書”在古代有很多種稱呼，下列不屬于“書”的別稱的是（）A.簡牘B.竹簡C.紙張D.卷軸(3)下列句子中，標點符號使用完全正確的是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.老師問：“你為什么遲到？”C.“今天天氣真好?。　毙∶鞲吲d地喊道。D.我喜歡看書、畫畫、唱歌。(4)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.李商隱D.白居易(5)下列成語中，與“畫蛇添足”意思相近的是（）A.畫龍點睛B.畫蛇添足C.畫龍畫虎D.畫虎添翼(6)“床前明月光，疑是地上霜”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維(7)下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且體育也很好。B.雖然遇到了困難，但是他沒有灰心。C.我喜歡唱歌、跳舞、和畫畫。D.今天天氣很壞，我們不能去公園玩。(8)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》(9)下列句子中，修辭手法使用不當?shù)氖牵ǎ〢.小明像一只快樂的小鳥一樣在樹枝上跳躍。B.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞。C.彎彎的月亮像一只銀盤掛在天上。D.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。(10)“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩出自（）A.蘇軾B.朱熹C.陸游D.黃庭堅2.填空題（每空2分，共20分）請根據(jù)所學(xué)知識，填寫下列空格。(1)“人無遠慮，必有近憂?！边@句話出自__________，意思是人沒有長遠的考慮，一定會出現(xiàn)眼前的憂患。(2)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。(3)《論語》是儒家經(jīng)典之一，其中“溫故而知新，可以為師矣”這句話強調(diào)了__________的重要性。(4)“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。(5)成語“對牛彈琴”比喻__________，形容說話不看對象，白費口舌。(6)《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”這句話表達了__________的觀點。(7)“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人__________。(8)《唐詩三百首》中收錄了許多唐代著名詩人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是__________的作品。(9)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人__________的《無題》。(10)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自__________，強調(diào)了學(xué)習(xí)時要兼顧__________和__________。3.判斷題（每題2分，共20分）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩出自唐代詩人韓愈。()(2)《孟子》是儒家經(jīng)典之一，其中“生于憂患，死于安樂”這句話出自《孟子·告子下》。()(3)“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。()(4)成語“對牛彈琴”比喻說話不看對象，白費口舌。()(5)“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人杜甫。()(6)《論語》是儒家經(jīng)典之一，其中“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自《論語·為政》。()(7)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》。()(8)《唐詩三百首》中收錄了許多唐代著名詩人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是李白的作品。()(9)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》，強調(diào)了學(xué)習(xí)時要兼顧學(xué)習(xí)和思考。()(10)《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”這句話表達了性善論的觀點。()二、閱讀理解與表達同學(xué)們，閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要部分，它能幫助我們開闊視野，增長知識?，F(xiàn)在，咱們來一場閱讀理解的小競賽，看看誰能更好地理解文章內(nèi)容。1.選擇題（每題3分，共30分）請仔細閱讀下列短文，選擇最合適的答案。小明是一個熱愛讀書的孩子，他每天都會抽出時間來看書。他的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，有故事書、科普書、歷史書等等。小明喜歡沉浸在書的世界里，他通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平。他的作文總是寫得很好，老師和同學(xué)們都很喜歡讀他的文章。小明說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好。(1)小明是一個什么樣的孩子？（）A.懶惰的孩子B.熱愛讀書的孩子C.不喜歡學(xué)習(xí)的孩子D.不喜歡寫作的孩子(2)小明的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，有哪些類型的書？（）A.故事書B.科普書、歷史書C.教科書D.A和B都有(3)小明通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的什么能力？（）A.計算能力B.寫作水平C.繪畫能力D.音樂能力(4)小明的作文寫得怎么樣？（）A.很差B.一般C.很好D.不確定(5)小明以后想成為一名什么？（）A.科學(xué)家B.作家C.音樂家D.畫家(6)小明為什么喜歡讀書？（）A.因為讀書很快樂B.因為讀書可以學(xué)知識C.因為讀書可以提高寫作水平D.A和B都有(7)小明通過閱讀，提高了自己的寫作水平，這說明什么？（）A.讀書很重要B.讀書很無聊C.讀書很累D.讀書沒有用(8)小明說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好，這說明什么？（）A.小明很有理想B.小明不喜歡生活C.小明不喜歡寫作D.小明不喜歡讀書(9)通過這篇文章，我們可以得出什么結(jié)論？（）A.讀書很重要B.讀書很無聊C.讀書很累D.讀書沒有用(10)你喜歡讀書嗎？為什么？（）A.喜歡，因為讀書可以學(xué)知識B.不喜歡，因為讀書很無聊C.不喜歡，因為讀書很累D.不確定2.填空題（每空3分，共30分）請根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下列空格。(1)小明是一個__________的孩子，他每天都會抽出時間來看書。(2)小明的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，有__________、__________、__________等等。(3)小明通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的__________。(4)小明的作文總是寫得__________，老師和同學(xué)們都很喜歡讀他的文章。(5)小明說，他以后要成為一名__________，用文字記錄生活中的美好。(6)通過閱讀，小明提高了自己的__________，這說明讀書很重要。(7)小明喜歡沉浸在書的世界里，他通過閱讀，__________。(8)小明的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，這說明小明__________。(9)小明以后要成為一名作家，這說明小明__________。(10)通過這篇文章，我們可以得出結(jié)論：讀書很重要，它可以__________。3.判斷題（每題3分，共30分）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)小明是一個熱愛讀書的孩子。()(2)小明的書桌上擺滿了各種各樣的書籍。()(3)小明通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平。()(4)小明的作文總是寫得很好。()(5)小明以后要成為一名作家。()(6)小明喜歡沉浸在書的世界里。()(7)通過閱讀，小明提高了自己的寫作水平。()(8)小明的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，這說明小明熱愛讀書。()(9)小明以后要成為一名作家，這說明小明很有理想。()(10)通過這篇文章，我們可以得出結(jié)論：讀書很重要，它可以提高我們的寫作水平。()三、語言表達與運用同學(xué)們，咱們繼續(xù)這場有趣的語文知識競賽。接下來這一部分，主要考考大家的語言表達能力，看看誰能用最生動、最準確的語言表達自己的想法。準備好了嗎？咱們開始吧！1.選擇題（每題4分，共40分）請仔細閱讀下列句子，選擇最合適的答案。(1)下列句子中，表達最準確、最簡潔的一句是（）A.今天天氣很好，我們可以在外面玩。B.今天天氣很好，我們可以在外面玩玩。C.今天天氣很好，我們可以在外面玩耍。D.今天天氣很好，我們可以在外面玩一玩。(2)“他的成績很好，每次考試都名列前茅?！边@句話中，成語使用正確的是（）A.名列前茅B.名副其實C.名列前茅D.名列前茅(3)“小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)。”這句話中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.如果……就……D.因此……(4)“她的歌聲很動聽，就像一只小鳥在歌唱?！边@句話中，修辭手法使用正確的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問(5)“他每天早上都堅持鍛煉身體?！边@句話中，成語使用正確的是（）A.堅持不懈B.堅持不渝C.堅持到底D.堅持不懈(6)“她的畫畫得很好，就像一幅畫?！边@句話中，修辭手法使用正確的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問(7)“他今天早上吃了早飯，所以他沒有餓。”這句話中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.如果……就……D.因此……(8)“她的聲音很響亮，就像一陣風(fēng)?！边@句話中，修辭手法使用正確的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問(9)“他每天晚上都讀書，所以他的知識很豐富?！边@句話中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.如果……就……D.因此……(10)“她的字寫得很好，就像一幅字?！边@句話中，修辭手法使用正確的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.反問2.填空題（每空4分，共40分）請根據(jù)所學(xué)知識，填寫下列空格。(1)“__________，__________。”這句話出自《三字經(jīng)》，意思是學(xué)習(xí)時要一邊讀書，一邊思考。(2)“__________，__________?！边@句話出自《論語·為政》，意思是溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解。(3)成語“__________”比喻說話不看對象，白費口舌。(4)“__________，__________?！边@句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，意思是春天早晨睡得很香，結(jié)果被鳥兒的叫聲吵醒了。(5)成語“__________”比喻做事有計劃，一步一步地進行。(6)“__________，__________?！边@句詩出自唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》，意思是農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作，汗水滴入禾苗根部。(7)成語“__________”比喻說話或做事有把握，一定成功。(8)“__________，__________。”這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，意思是站在高高的鸛雀樓上，看到遠處的景色。(9)成語“__________”比喻做事馬虎，不認真。(10)“__________，__________?！边@句詩出自唐代詩人杜甫的《絕句》，意思是黃鸝鳥在翠綠的柳樹上歌唱，白鷺鳥在藍天上飛翔。3.判斷題（每題4分，共40分）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩出自唐代詩人韓愈。()(2)《孟子》是儒家經(jīng)典之一，其中“生于憂患，死于安樂”這句話出自《孟子·告子下》。()(3)“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。()(4)成語“對牛彈琴”比喻說話不看對象，白費口舌。()(5)“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩出自唐代詩人杜甫。()(6)《論語》是儒家經(jīng)典之一，其中“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自《論語·為政》。()(7)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》。()(8)《唐詩三百首》中收錄了許多唐代著名詩人的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜”就是李白的作品。()(9)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《論語》，強調(diào)了學(xué)習(xí)時要兼顧學(xué)習(xí)和思考。()(10)《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”這句話表達了性善論的觀點。()四、綜合運用與創(chuàng)新同學(xué)們，咱們來到最后一部分了，這一部分主要考考大家的綜合運用和創(chuàng)新思維能力?？纯凑l能用所學(xué)知識，解決實際問題，展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。加油吧！咱們開始吧！1.選擇題（每題5分，共50分）請仔細閱讀下列短文，選擇最合適的答案。小華是一個熱愛科學(xué)的孩子，他喜歡動手做實驗。有一天，他看到媽媽在廚房里煮面條，突然想到了一個問題：為什么面條放在水里會變軟呢？于是，他決定做一個實驗來探究這個問題。他找來一些干面條，放在杯子里，加入清水，然后放在陽光下觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，面條在陽光下很快就變軟了。小華很高興，他明白了面條變軟是因為吸收了水分。通過這個實驗，小華不僅解決了自己的疑問，還學(xué)到了很多科學(xué)知識。(1)小華是一個什么樣的孩子？（）A.懶惰的孩子B.熱愛科學(xué)的孩子C.不喜歡學(xué)習(xí)的孩子D.不喜歡做實驗的孩子(2)小華為什么決定做一個實驗？（）A.因為他想玩B.因為他想學(xué)科學(xué)C.因為他想幫助媽媽D.因為他想做面條(3)小華通過實驗，明白了什么？（）A.面條放在水里會變軟B.面條放在水里會變硬C.面條放在水里不會變軟D.面條放在水里不會變硬(4)小華通過這個實驗，學(xué)到了什么？（）A.很多科學(xué)知識B.很少科學(xué)知識C.沒有科學(xué)知識D.不確定(5)小華的實驗結(jié)果怎么樣？（）A.很好B.一般C.很差D.不確定(6)小華的實驗過程是怎樣的？（）A.他找來一些干面條，放在杯子里，加入清水，然后放在陽光下觀察。B.他找來一些干面條，放在杯子里，加入熱水，然后放在陰涼處觀察。C.他找來一些干面條，放在杯子里，加入冷水，然后放在陰涼處觀察。D.他找來一些干面條，放在杯子里，加入清水，然后放在陰涼處觀察。(7)小華的實驗結(jié)果說明了什么？（）A.面條變軟是因為吸收了水分B.面條變軟是因為陽光的照射C.面條變軟是因為水的溫度D.面條變軟是因為面條的性質(zhì)(8)小華通過這個實驗，解決了什么問題？（）A.他自己為什么面條會變軟B.他媽媽為什么面條會變軟C.他自己為什么喜歡做實驗D.他自己為什么不喜歡做實驗(9)小華的實驗過程說明了什么？（）A.做實驗很重要B.做實驗很無聊C.做實驗很累D.做實驗沒有用(10)你喜歡做實驗嗎？為什么？（）A.喜歡，因為做實驗可以學(xué)科學(xué)B.不喜歡，因為做實驗很無聊C.不喜歡，因為做實驗很累D.不確定2.填空題（每空5分，共50分）請根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下列空格。(1)小華是一個__________的孩子，他喜歡動手做實驗。(2)小華看到媽媽在廚房里煮面條，突然想到了一個問題：__________。(3)小華決定做一個實驗來探究這個問題，他找來一些__________，放在__________，加入__________，然后放在__________觀察。(4)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，面條在__________很快就變軟了。小華明白了面條變軟是因為__________。(5)通過這個實驗，小華不僅解決了__________，還學(xué)到了__________。(6)小華的實驗過程說明了__________，他明白了面條變軟是因為__________。(7)小華的實驗結(jié)果說明了__________，他明白了面條變軟是因為__________。(8)小華通過這個實驗，解決了__________，他明白了面條變軟是因為__________。(9)小華的實驗過程說明了__________，他明白了做實驗很重要。(10)通過這個實驗，小華學(xué)到了很多科學(xué)知識，這說明__________。3.判斷題（每題5分，共50分）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)小華是一個熱愛科學(xué)的孩子。()(2)小華看到媽媽在廚房里煮面條，突然想到了一個問題。()(3)小華決定做一個實驗來探究這個問題。()(4)小華找來一些干面條，放在杯子里，加入清水，然后放在陽光下觀察。()(5)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，面條在陽光下很快就變軟了。()(6)小華明白了面條變軟是因為吸收了水分。()(7)通過這個實驗，小華不僅解決了自己的疑問，還學(xué)到了很多科學(xué)知識。()(8)小華的實驗過程說明了做實驗很重要。()(9)小華明白了面條變軟是因為面條的性質(zhì)。()(10)通過這個實驗，小華學(xué)到了很多科學(xué)知識，這說明做實驗可以學(xué)科學(xué)。()本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇題(1)C解析：A項“惟恐天下不亂”應(yīng)為“惟恐天下亂”；B項“莫不關(guān)心”應(yīng)為“漠不關(guān)心”；D項“不可告人”應(yīng)為“不可告人者”。C項全部正確。(2)C解析：古代“書”的別稱有簡牘、竹簡、帛、卷軸等，紙張是東漢以后才普及的書寫材料。(3)A解析：A項標點使用正確。B項問號應(yīng)在句號前。C項感嘆號應(yīng)在句號前。D項書名號應(yīng)改為引號。(4)C解析：這句詩出自李商隱《無題》。(5)B解析：“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。A項“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更好。C項“畫龍畫虎”比喻只求形式，不顧內(nèi)容。D項“畫虎添翼”比喻增添好的成分，使原來的事物更好。(6)A解析：這句詩出自李白《靜夜思》。(7)B解析：A項關(guān)聯(lián)詞使用不當，應(yīng)改為“不僅……而且……”。C項句式雜糅，應(yīng)改為“我喜歡唱歌、跳舞或畫畫”。D項搭配不當，“天氣”不能“壞”。(8)A解析：這句話出自《論語·為政》。(9)D解析：A項本體喻體不當，應(yīng)為“他跑得像一陣風(fēng)一樣快”。B項比喻不當，花兒不能“翩翩起舞”。C項比喻不當，月亮是“銀盤”，不是“鏡子”。(10)B解析：這句詩出自朱熹《觀書有感》。2.填空題(1)《論語》孔子解析：這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》。(2)王勃山中訪友解析：這句詩出自王勃《送杜少府之任蜀州》。(3)溫故知新解析：出自《論語·為政》，強調(diào)復(fù)習(xí)舊知識的重要性。(4)張九齡望月懷遠解析：這句詩出自張九齡《望月懷遠》。(5)對牛彈琴解析：比喻對不懂道理的人講道理，白費口舌。(6)性善論解析：出自《三字經(jīng)》，表達了孟子的性善論觀點。(7)杜甫解析：這句詩出自杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。(8)李白解析：這句詩出自李白《靜夜思》。(9)李商隱解析：這句詩出自李商隱《無題》。(10)《論語》學(xué)習(xí)思考解析：這句話出自《論語·為政》，強調(diào)學(xué)習(xí)時要兼顧學(xué)習(xí)和思考。3.判斷題(1)×解析：這句詩出自韓愈《進學(xué)解》，不是《三字經(jīng)》。(2)√解析：這句話出自《孟子·告子下》。(3)√解析：這句詩出自張九齡《望月懷遠》。(4)√解析：比喻說話不看對象，白費口舌。(5)×解析：這句詩出自杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。(6)√解析：這句話出自《論語·為政》。(7)√解析：這句詩出自李商隱《無題》。(8)√解析：這句詩出自李白《靜夜思》。(9)√解析：這句話出自《論語·為政》，強調(diào)學(xué)習(xí)時要兼顧學(xué)習(xí)和思考。(10)√解析：《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”這句話表達了性善論的觀點。二、閱讀理解與表達1.選擇題(1)B解析：根據(jù)文段“熱愛讀書的孩子，他每天都會抽出時間來看書”可知，小明熱愛讀書。(2)D解析：根據(jù)文段“有故事書、科普書、歷史書等等”可知，有A和B兩種類型的書。(3)B解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知，提高了寫作水平。(4)C解析：根據(jù)文段“老師和同學(xué)們都很喜歡讀他的文章”可知，小明的作文寫得很好。(5)B解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家”可知，小明想成為一名作家。(6)D解析：根據(jù)文段“他通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”和“他喜歡沉浸在書的世界里”可知，A和B都有。(7)A解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知，讀書很重要。(8)A解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好”可知，小明很有理想。(9)A解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，讀書很重要。(10)答案開放性，只要理由合理即可。例如：喜歡，因為讀書可以學(xué)知識。2.填空題(1)熱愛讀書解析：根據(jù)文段“熱愛讀書的孩子，他每天都會抽出時間來看書”可知。(2)故事書科普書歷史書解析：根據(jù)文段“有故事書、科普書、歷史書等等”可知。(3)寫作水平解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知。(4)很好解析：根據(jù)文段“老師和同學(xué)們都很喜歡讀他的文章”可知。(5)作家解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好”可知。(6)寫作水平學(xué)習(xí)和思考解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”和“他喜歡沉浸在書的世界里，他通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知。(7)學(xué)到了很多知識解析：根據(jù)文段“他通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知。(8)熱愛讀書解析：根據(jù)文段“他的書桌上擺滿了各種各樣的書籍”可知。(9)很有理想解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好”可知。(10)可以提高我們的寫作水平解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，讀書可以提高寫作水平。3.判斷題(1)√解析：根據(jù)文段“熱愛讀書的孩子，他每天都會抽出時間來看書”可知。(2)√解析：根據(jù)文段“有故事書、科普書、歷史書等等”可知。(3)√解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知。(4)√解析：根據(jù)文段“老師和同學(xué)們都很喜歡讀他的文章”可知。(5)√解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好”可知。(6)√解析：根據(jù)文段“他喜歡沉浸在書的世界里”可知。(7)√解析：根據(jù)文段“學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平”可知。(8)√解析：根據(jù)文段“他的書桌上擺滿了各種各樣的書籍”可知。(9)√解析：根據(jù)文段“他說，他以后要成為一名作家，用文字記錄生活中的美好”可知。(10)√解析：根據(jù)全文內(nèi)容可知，讀書可以提高寫作水平。三、語言表達與運用1.選擇題(1)C解析：C項“可以在外面玩?！弊詈啙?、最準確。(2)A解析：“名列前茅”比喻成績優(yōu)異，使用正確。(3)A解析：根據(jù)句意，使用“因為……所以……”關(guān)聯(lián)詞正確。(4)A解析：把歌聲比作小鳥在歌唱，是比喻的修辭手法。(5)A解析：“堅持不懈”比喻做事有恒心，使用正確。(6)A解析：把畫畫比作一幅畫，是比喻的修辭手法。(7)A解析：根據(jù)句意，使用“因為……所以……”關(guān)聯(lián)詞正確。(8)A解析：把聲音比作一陣風(fēng)，是比喻的修辭手法。(9)A解析：“堅持不懈”比喻做事有恒心，使用正確。(10)A解析：把字比作一幅字，是比喻的修辭手法。2.填空題(1)學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則殆解析：出自《論語·為政》，意思是學(xué)習(xí)時要一邊讀書，一邊思考。(2)溫故而知新可以為師矣解析：出自《論語·為政》，意思是溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解。(3)對牛彈琴解析：比喻說話不看對象，白費口舌。(4)春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：出自孟浩然《春曉》，意思是春天早晨睡得很香，結(jié)果被鳥兒的叫聲吵醒了。(5)步步為營解析：比喻做事有計劃，一步一步地進行。(6)誰知盤中餐粒粒皆辛苦解析：出自李紳《憫農(nóng)》，意思是農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作，汗水滴入禾苗根部。(7)萬事俱備只欠東風(fēng)解析：比喻做事有計劃，有把握，一定成功。(8)白日依山盡黃河入海流解析：出自王之渙《登鸛雀樓》，意思是站在高高的鸛雀樓上，看到遠處的景色。(9)馬馬虎虎解析：比喻做事馬虎，不認真。(10)黃鸝翠柳白云歸岫解析：出自杜甫《絕句》，意思是黃鸝鳥在翠綠的柳樹上歌唱，白鷺鳥在藍天上飛翔。3.判斷題(1)×解析：這句詩出自韓愈《進學(xué)解》，不是《三字經(jīng)》。(2)√解析：這句話出自《孟子·告子下》。(3)√解析：這句詩出自張九齡《望月懷遠》。(4)√解析：比喻說話不看對象，白費口舌。(5)×解析：這句詩出自杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。(6)√解析：這句話出自《論語·為政》。(7)√解析：這句詩出自李商隱《無題》。(8)√解析：這句詩出自李白《靜夜思》。(9)√解析：這句話出自《論語·為政》，強調(diào)學(xué)習(xí)時要兼顧學(xué)習(xí)和思考。(10)√解析：《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”這句話表達了性善論的觀點。四、綜合運用與創(chuàng)新1.選擇題(1)B解析：根據(jù)文段“熱愛科學(xué)的孩子，他喜歡動手做實驗”可知，小華熱愛科學(xué)。(2)B解析：根據(jù)文段“突然想到了一個問題：為什么面條放在水里會變軟呢？于是，他決定做一個實驗來探究這個問題”可知，小華想學(xué)科學(xué)。(3)A解析：根據(jù)文段“面條在陽光下很快就變軟了。小