2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷：古詩(shī)詞鑒賞解析應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每題四項(xiàng)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了壯闊的景象。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人站在山腳下，看著太陽(yáng)落山，黃河奔流入海。B.詩(shī)人站在鸛雀樓上，看著夕陽(yáng)慢慢消失在遠(yuǎn)山后面，黃河水浩浩蕩蕩地流向大海。C.詩(shī)人想象著白天的景象，黃河在夜晚流入大海。D.詩(shī)人感嘆時(shí)間過(guò)得太快，就像白日依山盡一樣。2.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人因?yàn)榇好咛娣詻](méi)有察覺(jué)到天已經(jīng)亮了。B.詩(shī)人被鳥(niǎo)兒的啼叫聲吵醒，才意識(shí)到春天已經(jīng)到來(lái)。C.詩(shī)人覺(jué)得春天的早晨充滿了生機(jī)和活力。D.詩(shī)人認(rèn)為春天是讓人昏昏欲睡的季節(jié)。3.“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人看到床前的月光很亮，以為是地上結(jié)了霜。B.詩(shī)人因?yàn)樗监l(xiāng)心切，看到月光也覺(jué)得像是霜一樣寒冷。C.詩(shī)人覺(jué)得床前的月光很美，就像地上鋪了一層霜。D.詩(shī)人用月光和霜的比喻，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。4.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的離別之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人看著朋友的船帆越走越遠(yuǎn)，最后消失在藍(lán)天白云之間，只看到長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩地流向天際。B.詩(shī)人認(rèn)為朋友的船帆像孤帆一樣，在碧空盡頭的長(zhǎng)江上漂流。C.詩(shī)人用孤帆和長(zhǎng)江的比喻，表達(dá)了自己對(duì)友人的思念。D.詩(shī)人覺(jué)得朋友的船帆像長(zhǎng)江一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)天際。5.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》，描繪了一幅寒冷、寂靜的景象。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人在千山萬(wàn)水中，看不到任何鳥(niǎo)兒的影子，也看不到任何人的蹤跡。B.詩(shī)人認(rèn)為千山萬(wàn)水都是鳥(niǎo)兒飛翔的絕境，也是人蹤消失的地方。C.詩(shī)人用千山和萬(wàn)徑的對(duì)比，表達(dá)了自己對(duì)寒冷、寂靜的景象的感受。D.詩(shī)人覺(jué)得千山萬(wàn)水都是鳥(niǎo)兒飛翔的地方，也是人蹤出現(xiàn)的地方。6.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！边@句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒·其五》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人在東籬下采菊花，忽然看到南山上有很多菊花。B.詩(shī)人在東籬下采菊花，悠閑地看到了南山。C.詩(shī)人用采菊和見(jiàn)南山的景象，表達(dá)了自己對(duì)田園生活的向往。D.詩(shī)人在東籬下采菊花，看到了南山的美麗景色。7.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人看到海上升起了明月，想到遠(yuǎn)在天涯海角的友人也在看這輪明月。B.詩(shī)人認(rèn)為海上的明月是圓的，就像遠(yuǎn)在天涯海角的友人一樣。C.詩(shī)人用海上的明月和天涯的友人，表達(dá)了自己對(duì)遠(yuǎn)方的思念。D.詩(shī)人覺(jué)得海上的明月很美，就像遠(yuǎn)方的友人一樣。8.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》，描繪了清明時(shí)節(jié)的景象和人們的情感。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人在清明時(shí)節(jié)，看到下雨的行人很傷心，自己也感到很悲傷。B.詩(shī)人在清明時(shí)節(jié)，看到下雨的行人很著急，自己也感到很著急。C.詩(shī)人用清明時(shí)節(jié)的雨和行人的情感，表達(dá)了自己對(duì)死亡的思念。D.詩(shī)人覺(jué)得清明時(shí)節(jié)的雨很美，就像行人的情感一樣。9.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的希望之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人在山重水復(fù)的地方，以為沒(méi)有路了，結(jié)果看到了柳樹(shù)和花叢中的村莊。B.詩(shī)人用山重水復(fù)和柳暗花明的對(duì)比，表達(dá)了自己對(duì)生活的感悟。C.詩(shī)人覺(jué)得山重水復(fù)的地方有很多路，就像柳暗花明中的村莊一樣。D.詩(shī)人認(rèn)為山重水復(fù)的地方?jīng)]有路，就像柳暗花明中的村莊一樣。10.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。下列對(duì)這句詩(shī)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)人在異鄉(xiāng)獨(dú)自一人，每到佳節(jié)就更加思念家鄉(xiāng)和親人。B.詩(shī)人認(rèn)為在異鄉(xiāng)生活很孤獨(dú)，每到佳節(jié)就更想回家。C.詩(shī)人用異鄉(xiāng)和佳節(jié)來(lái)對(duì)比，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。D.詩(shī)人覺(jué)得在異鄉(xiāng)生活很快樂(lè)，每到佳節(jié)就不想回家。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）11.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的思念之情。12.“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?！边@句詩(shī)出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒·其五》，描繪了詩(shī)人_________的生活情趣。13.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的贊美之情。14.“慈母手中線，游子身上衣?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的感激之情。15.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的思念之情。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題4分，共16分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《登鸛雀樓》這首詩(shī)的藝術(shù)特色。比如可以從哪些方面來(lái)分析呢？你可以想想，這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？用了哪些修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？試著用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)。17.《春曉》這首詩(shī)中，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”描繪了怎樣的畫(huà)面？你能不能想象一下，詩(shī)人當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情來(lái)寫(xiě)這兩句詩(shī)的？試著描述一下你想象中的畫(huà)面和詩(shī)人的心情。18.《靜夜思》這首詩(shī)只有短短四句，卻表達(dá)了詩(shī)人深厚的思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，詩(shī)人是通過(guò)哪些意象來(lái)表達(dá)這種情感的？比如“床前明月光”，“疑是地上霜”這些詞語(yǔ)，它們分別讓人聯(lián)想到什么？詩(shī)人為什么要用這些意象？19.《望月懷遠(yuǎn)》這首詩(shī)中，“海上生明月，天涯共此時(shí)”這兩句詩(shī)很有名，也很感人。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？它們有什么藝術(shù)特色？比如，詩(shī)人用了哪些修辭手法？這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？四、閱讀理解題（本大題共2小題，每小題5分，共10分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）20.閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題：春日憶李白杜甫白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。（1）這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫所作，他是李白的好朋友。詩(shī)人在這首詩(shī)中，主要贊美了李白的哪些方面？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（2）這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格是怎樣的？請(qǐng)你從詩(shī)句中找出一些例子來(lái)說(shuō)明。21.閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題：飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（1）這首詩(shī)是宋代詩(shī)人蘇軾所作，他是著名的文學(xué)家、書(shū)法家。詩(shī)人在這首詩(shī)中，主要描繪了西湖的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（2）這首詩(shī)中最具想象力的一句是哪一句？請(qǐng)你解釋一下為什么說(shuō)這一句最具想象力。五、作文題（本大題共1小題，共14分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）22.請(qǐng)以“古詩(shī)中的生活”為題，寫(xiě)一篇作文。你可以選擇一首你喜歡的古詩(shī)，也可以選擇幾首古詩(shī)，然后結(jié)合自己的理解，談?wù)勥@些古詩(shī)中描繪了怎樣的生活，這些生活對(duì)你有什么啟發(fā)。要求：作文不少于400字，語(yǔ)句通順，表達(dá)流暢，字跡工整。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：此題考查對(duì)《登鸛雀樓》詩(shī)句的理解?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”描繪的是詩(shī)人站在鸛雀樓上，看到夕陽(yáng)慢慢消失在遠(yuǎn)山后面，黃河水浩浩蕩蕩地流向大海的壯闊景象。選項(xiàng)A理解錯(cuò)誤，詩(shī)人并非站在山腳下；選項(xiàng)C完全曲解了詩(shī)意；選項(xiàng)D理解表面化，未抓住詩(shī)句描繪的景象和詩(shī)人的心境。只有選項(xiàng)B準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的意境。2.答案：A解析：此題考查對(duì)《春曉》詩(shī)句的理解。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”表達(dá)的是詩(shī)人春天早晨睡得很香，醒來(lái)后才聽(tīng)到到處是鳥(niǎo)兒的啼叫聲。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，詩(shī)人并非沒(méi)有察覺(jué)到天亮，而是因?yàn)榇好咛娣艣](méi)有留意時(shí)間；選項(xiàng)B、C、D都符合詩(shī)句的意境和詩(shī)人的情感。故選A。3.答案：A解析：此題考查對(duì)《靜夜思》詩(shī)句的理解?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜”描繪的是詩(shī)人看到床前的月光很亮，以為是地上結(jié)了霜。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非因?yàn)樗监l(xiāng)心切才覺(jué)得月光像霜，也并非覺(jué)得月光很美或用月光和霜的比喻表達(dá)思鄉(xiāng)；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的景象和詩(shī)人的感受。4.答案：A解析：此題考查對(duì)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩(shī)句的理解。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”描繪的是詩(shī)人看著朋友的船帆越走越遠(yuǎn)，最后消失在藍(lán)天白云之間，只看到長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩地流向天際。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非認(rèn)為船帆像孤帆一樣在長(zhǎng)江上漂流，也并非用比喻表達(dá)情感；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的意境和詩(shī)人的情感。5.答案：A解析：此題考查對(duì)《江雪》詩(shī)句的理解?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪的是詩(shī)人在千山萬(wàn)水中，看不到任何鳥(niǎo)兒的影子，也看不到任何人的蹤跡。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非認(rèn)為千山萬(wàn)水是鳥(niǎo)兒飛翔的絕境，也并非用對(duì)比表達(dá)感受；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句描繪的寒冷、寂靜的景象。6.答案：B解析：此題考查對(duì)《飲酒·其五》詩(shī)句的理解。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”描繪的是詩(shī)人在東籬下采菊花，悠閑地看到了南山。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，詩(shī)人并非忽然看到很多菊花；選項(xiàng)C、D都曲解了詩(shī)意；只有選項(xiàng)B準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的意境和詩(shī)人的心境。7.答案：A解析：此題考查對(duì)《望月懷遠(yuǎn)》詩(shī)句的理解。“海上生明月，天涯共此時(shí)”描繪的是詩(shī)人看到海上升起了明月，想到遠(yuǎn)在天涯海角的友人也在看這輪明月。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非認(rèn)為明月像友人，也并非用比喻表達(dá)情感；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的意境和詩(shī)人的情感。8.答案：A解析：此題考查對(duì)《清明》詩(shī)句的理解?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”描繪的是詩(shī)人在清明時(shí)節(jié)，看到下雨的行人很傷心，自己也感到很悲傷。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非覺(jué)得行人著急，也并非用比喻表達(dá)對(duì)死亡的思念；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句描繪的景象和詩(shī)人的情感。9.答案：A解析：此題考查對(duì)《游山西村》詩(shī)句的理解?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”描繪的是詩(shī)人在山重水復(fù)的地方，以為沒(méi)有路了，結(jié)果看到了柳樹(shù)和花叢中的村莊。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非用對(duì)比表達(dá)感悟，也并非認(rèn)為沒(méi)有路或有很多路；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句描繪的景象和詩(shī)人的心境。10.答案：A解析：此題考查對(duì)《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)句的理解?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”描繪的是詩(shī)人在異鄉(xiāng)獨(dú)自一人，每到佳節(jié)就更加思念家鄉(xiāng)和親人。選項(xiàng)B、C、D都曲解了詩(shī)意，詩(shī)人并非覺(jué)得在異鄉(xiāng)孤獨(dú)，也并非用對(duì)比表達(dá)情感；只有選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了詩(shī)句的意境和詩(shī)人的情感。二、填空題答案及解析11.答案：家鄉(xiāng)解析：此題考查對(duì)《靜夜思》詩(shī)句的理解。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情?！肮枢l(xiāng)”是詩(shī)句中直接表達(dá)思念的對(duì)象。12.答案：隱居解析：此題考查對(duì)《飲酒·其五》詩(shī)句的理解?！蔼?dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”描繪了詩(shī)人隱居在幽靜的竹林中，彈琴、長(zhǎng)嘯的生活情趣?！半[居”是詩(shī)句中體現(xiàn)的生活狀態(tài)。13.答案：春天解析：此題考查對(duì)《游園不值》詩(shī)句的理解?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天景色的贊美之情?！按荷笔窃?shī)句中直接描繪的對(duì)象，“春天”是春色的季節(jié)。14.答案：母親解析：此題考查對(duì)《游子吟》詩(shī)句的理解?！按饶甘种芯€，游子身上衣”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激之情。“母親”是詩(shī)句中直接表達(dá)感激的對(duì)象。15.答案：友人解析：此題考查對(duì)《望月懷遠(yuǎn)》詩(shī)句的理解。“海上生明月，天涯共此時(shí)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情?！坝讶恕笔窃?shī)句中直接表達(dá)思念的對(duì)象。三、簡(jiǎn)答題答案及解析16.答案：《登鸛雀樓》這首詩(shī)的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是描繪了壯闊的景象，如“白日依山盡，黃河入海流”描繪了夕陽(yáng)西下、黃河奔流的壯闊景象；二是運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法，如“白日”對(duì)“黃河”，“依山盡”對(duì)“入海流”；三是表達(dá)了詩(shī)人積極向上的情感，如“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人想要看得更遠(yuǎn)、追求更高目標(biāo)的愿望。解析：此題考查對(duì)《登鸛雀樓》藝術(shù)特色的分析。首先，要能準(zhǔn)確描繪詩(shī)句描繪的景象；其次，要能識(shí)別詩(shī)句中運(yùn)用的修辭手法；最后，要能理解詩(shī)句表達(dá)的詩(shī)人情感。從這三個(gè)方面進(jìn)行分析，就能全面回答此題。17.答案：《春曉》這首詩(shī)中，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”描繪了春天早晨寧?kù)o而充滿生機(jī)的畫(huà)面。詩(shī)人通過(guò)“春眠”、“不覺(jué)曉”、“啼鳥(niǎo)”等詞語(yǔ)，描繪了一個(gè)春天早晨的美麗畫(huà)面，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天生活的喜愛(ài)之情。解析：此題考查對(duì)《春曉》詩(shī)句的畫(huà)面和情感的想象。首先要能根據(jù)詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)想象畫(huà)面，如“春眠”、“不覺(jué)曉”、“啼鳥(niǎo)”；然后要能根據(jù)畫(huà)面和詩(shī)句的意境，想象詩(shī)人的心情，如對(duì)春天生活的喜愛(ài)。18.答案：《靜夜思》這首詩(shī)通過(guò)“床前明月光”、“疑是地上霜”等意象來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。“床前明月光”讓人聯(lián)想到明亮的月光，也讓人聯(lián)想到詩(shī)人獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)的情景；“疑是地上霜”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了月光的明亮和詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。解析：此題考查對(duì)《靜夜思》意象的分析。首先要能識(shí)別詩(shī)句中的意象，如“床前明月光”、“疑是地上霜”；然后要能分析這些意象分別讓人聯(lián)想到什么，以及詩(shī)人為什么要用這些意象來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。19.答案：《望月懷遠(yuǎn)》這首詩(shī)中，“海上生明月，天涯共此時(shí)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。這兩句詩(shī)的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在：一是運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，如“海上”對(duì)“天涯”，“生明月”對(duì)“共此時(shí)”；二是結(jié)構(gòu)上具有對(duì)稱美，上下兩句結(jié)構(gòu)相似，意境呼應(yīng)；三是情感真摯，通過(guò)描繪共賞明月的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深厚情誼。解析：此題考查對(duì)《望月懷遠(yuǎn)》詩(shī)句的情感和藝術(shù)特色的分析。首先