2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達(dá)訓(xùn)練與心理素質(zhì)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（本部分主要考察同學(xué)們對(duì)小學(xué)階段語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，涵蓋了拼音、字詞、句子等多個(gè)方面。希望同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，展現(xiàn)出你們?cè)鷮?shí)的語文功底哦！）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）教誨（huì√huì）（2）參天（cān√cān）（3）倔強(qiáng)（jué√jué）（4）倔強(qiáng)（jiàng√jiàng）（5）參差不齊（cēn√cēn）2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)成語造句。（1）亡羊補(bǔ)牢（√）（2）亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚（√）（3）亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣（×）（4）亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚（×）例：聽了老師的話，我決定亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.選擇正確的詞語填空。（1）這位老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且（和藹可親/嚴(yán)厲苛刻）。（√）（2）面對(duì)困難，我們應(yīng)該（勇往直前/半途而廢）。（√）（3）春天來了，小草（偷偷地/慢慢地）從土里鉆出來了。（√）4.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）李老師是我們的班主任，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。（√）（2）地球是太陽系中唯一有生命的星球。（×）（3）我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。（√）（4）小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)。（√）二、閱讀理解與表達(dá)（本部分主要考察同學(xué)們的閱讀理解能力和表達(dá)能力，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)思考問題，用簡潔明了的語言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)哦?。?.閱讀短文，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子?；▔?，五顏六色的花兒競相開放，有紅的、黃的、粉的……引來了許多蝴蝶和蜜蜂。小鳥在樹上歡快地歌唱，好像在說：“春天真美??！”（1）短文主要描寫了什么？（春天來了，萬物復(fù)蘇的景象。）（2）短文中提到了哪些植物？（小草、樹木、花兒。）（3）短文中提到了哪些小動(dòng)物？（蝴蝶、蜜蜂、小鳥。）（4）你最喜歡短文中的哪種植物或小動(dòng)物，為什么？（我最喜歡小草，因?yàn)樗鼈兎浅ｎB強(qiáng)，即使是在寒冷的冬天，也能頑強(qiáng)地生長。）2.閱讀短文，回答問題。小明是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他會(huì)掃地、拖地、擦桌子，還會(huì)幫媽媽洗衣服。雖然這些家務(wù)活很累，但是小明覺得非常有意義。他認(rèn)為，勞動(dòng)可以鍛煉我們的身體，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。所以，他總是積極地參加家務(wù)勞動(dòng)，從不抱怨。（1）短文主要介紹了什么？（小明熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。）（2）小明會(huì)幫媽媽做哪些家務(wù)活？（掃地、拖地、擦桌子、洗衣服。）（3）小明為什么喜歡勞動(dòng)？（勞動(dòng)可以鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力，還可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。）（4）你從短文中學(xué)到了什么？（我學(xué)到了要熱愛勞動(dòng)，要關(guān)心家人，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。）三、寫作表達(dá)（同學(xué)們，寫作是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分，它就像是我們用筆說話一樣。這一部分，老師想看看你們能不能用生動(dòng)形象的語言，描述出你們眼中的世界，表達(dá)出你們內(nèi)心的想法。認(rèn)真審題，用心去寫，相信你們一定能寫出優(yōu)秀的作文！）1.寫一篇作文，題目是《我的夢想》。要求：語句通順，條理清晰，內(nèi)容具體，不少于400字。四、口語表達(dá)與心理素質(zhì)（同學(xué)們，口語表達(dá)是我們?nèi)粘＝涣鞯闹匾寄?，它能幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和情感。這一部分，老師想看看你們能不能用流利的語言，自信地表達(dá)自己。認(rèn)真聽題，大膽發(fā)言，老師相信你們都能做到?。?.情景模擬：假如你是小明，你的好朋友小紅向你借玩具，但你正在忙著寫作業(yè)，你該如何拒絕她，并解釋你的原因？要求：語言得體，表達(dá)清楚，不少于50字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）教誨（huì√huì）分析：教誨的“誨”讀huì。（2）參天（cān√cān）分析：參天的“參”讀cān。（3）倔強(qiáng)（jué√jué）分析：倔強(qiáng)的“倔”讀jué。（4）倔強(qiáng)（jiàng√jiàng）分析：倔強(qiáng)的“強(qiáng)”讀jiàng。（5）參差不齊（cēn√cēn）分析：參差不齊的“參”讀cēn。2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)成語造句。（1）亡羊補(bǔ)牢（√）分析：亡羊補(bǔ)牢是固定成語，無需補(bǔ)充。（2）亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚（√）分析：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚是固定成語。（3）亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣（×）分析：亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣中的“悔之晚矣”應(yīng)改為“為時(shí)已晚”。（4）亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚（×）分析：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚中的“為時(shí)已晚”應(yīng)改為“為時(shí)未晚”。例：聽了老師的話，我決定亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真學(xué)習(xí)。分析：亡羊補(bǔ)牢的意思是出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。這里用來說明聽了老師的話，決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，符合成語的用法。3.選擇正確的詞語填空。（1）這位老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且（和藹可親√）。（√）分析：和藹可親形容態(tài)度溫和，容易接近，符合題意。嚴(yán)厲苛刻形容態(tài)度嚴(yán)肅，要求嚴(yán)格，不符合題意。（2）面對(duì)困難，我們應(yīng)該（勇往直前√）。（√）分析：勇往直前形容勇敢地一直向前進(jìn)，符合題意。半途而廢形容做事不堅(jiān)持到底，不符合題意。（3）春天來了，小草（偷偷地√）從土里鉆出來了。（√）分析：偷偷地形容小草不知不覺地生長，符合題意。慢慢地形容速度緩慢，不符合題意。4.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）李老師是我們的班主任，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。（√）分析：句子表述正確，符合實(shí)際情況。（2）地球是太陽系中唯一有生命的星球。（×）分析：地球不是太陽系中唯一有生命的星球，還有其他星球可能存在生命。（3）我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。（√）分析：句子表述正確，符合環(huán)保理念。（4）小明今天生病了，所以他沒有來上學(xué)。（√）分析：句子表述正確，符合因果關(guān)系。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子?；▔?，五顏六色的花兒競相開放，有紅的、黃的、粉的……引來了許多蝴蝶和蜜蜂。小鳥在樹上歡快地歌唱，好像在說：“春天真美?。　保?）短文主要描寫了什么？（春天來了，萬物復(fù)蘇的景象。）分析：短文通過描寫小草、樹木、花兒、蝴蝶、蜜蜂、小鳥等，展現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇的景象。（2）短文中提到了哪些植物？（小草、樹木、花兒。）分析：短文中明確提到了小草、樹木、花兒三種植物。（3）短文中提到了哪些小動(dòng)物？（蝴蝶、蜜蜂、小鳥。）分析：短文中明確提到了蝴蝶、蜜蜂、小鳥三種小動(dòng)物。（4）你最喜歡短文中的哪種植物或小動(dòng)物，為什么？（我最喜歡小草，因?yàn)樗鼈兎浅ｎB強(qiáng)，即使是在寒冷的冬天，也能頑強(qiáng)地生長。）分析：根據(jù)個(gè)人喜好回答，理由要合理，符合短文內(nèi)容。2.閱讀短文，回答問題。小明是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他會(huì)掃地、拖地、擦桌子，還會(huì)幫媽媽洗衣服。雖然這些家務(wù)活很累，但是小明覺得非常有意義。他認(rèn)為，勞動(dòng)可以鍛煉我們的身體，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。所以，他總是積極地參加家務(wù)勞動(dòng)，從不抱怨。（1）短文主要介紹了什么？（小明熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。）分析：短文通過描寫小明幫媽媽做家務(wù)，展現(xiàn)了小明熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。（2）小明會(huì)幫媽媽做哪些家務(wù)活？（掃地、拖地、擦桌子、洗衣服。）分析：短文中明確提到了小明會(huì)幫媽媽做掃地、拖地、擦桌子、洗衣服等家務(wù)活。（3）小明為什么喜歡勞動(dòng)？（勞動(dòng)可以鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力，還可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。）分析：小明認(rèn)為勞動(dòng)可以鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力，還可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這些都是勞動(dòng)的意義。（4）你從短文中學(xué)到了什么？（我學(xué)到了要熱愛勞動(dòng)，要關(guān)心家人，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。）分析：根據(jù)個(gè)人理解回答，理由要合理，符合短文內(nèi)容。三、寫作表達(dá)1.寫一篇作文，題目是《我的夢想》。要求：語句通順，條理清晰，內(nèi)容具體，不少于400字。分析：作文題目是《我的夢想》，要求寫一篇不少于400字的作文。寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：-語句通順：確保每句話都表達(dá)清楚，沒有語病。-條理清晰：文章要有明確的結(jié)構(gòu)，如開頭、中間、結(jié)尾。-內(nèi)容具體：詳細(xì)描述自己的夢想，包括為什么有這個(gè)夢想，以及如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。-不少于400字：確保文章長度符合要求。四、口語表達(dá)與心理素質(zhì)1.情景模擬：假如你是小明，你的好朋友小紅向你借玩具，但你正在忙著寫作業(yè)，你該如何拒絕她，并解釋你的原因？要求：語言得體，表達(dá)清楚，不少于50字。分析：情