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文檔簡(jiǎn)介
2025植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案為了確保活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)展,就時(shí)時(shí)須要事先打算活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么以下是我為大家打算了2025植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案范本,歡送參閱。
植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案一
一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的
主題:“約會(huì)絢麗春天,擁抱綠色草原”
口號(hào):春天來(lái)了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動(dòng)中,造就團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互協(xié)助,能像一家人一樣相親相愛;增加隊(duì)員之間的情感溝通;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。
實(shí)力目的:在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要表達(dá)各自的才能,發(fā)揮自覺(jué)與自律,向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)力與相互協(xié)作的實(shí)力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親自植下小樹苗并澆水澆灌,為漂亮的大自然添加色調(diào)。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參加放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。
3、巡游有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清爽空氣。
4、在景區(qū)品嘗純粹農(nóng)家菜。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)
五、參加方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參加報(bào)名
六、活動(dòng)流程
1集合分組。
2啟程,實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負(fù)責(zé)平安,嚴(yán)禁游戲打鬧。
3到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),留意平安。工作人員講解并描述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的學(xué)問(wèn)。
4起先植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。
5植樹評(píng)比,各小組植樹成果進(jìn)展評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放實(shí)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金實(shí)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)
6活動(dòng)紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
七、費(fèi)用說(shuō)明
活動(dòng)費(fèi)用:138元
門票:木蘭草原景區(qū)門票
中餐:景區(qū)指定餐廳用餐
樹苗:每人供應(yīng)樹苗一棵
活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))
備注:
1活動(dòng)期間客戶遵照景區(qū)規(guī)定進(jìn)展。
2各個(gè)公司企業(yè)可以依據(jù)自己實(shí)際狀況,提出適宜的植樹方案,景區(qū)協(xié)作執(zhí)行,請(qǐng)來(lái)電詢問(wèn)!
植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案二
一、指導(dǎo)思想
我校在學(xué)校東面有一小園,面積近60平方米。我校學(xué)生大局部來(lái)自農(nóng)村家庭,但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱忱和學(xué)問(wèn)的匱乏、勞動(dòng)技能的缺乏讓學(xué)校老師感到意外。學(xué)校確定以三月植樹節(jié)為契機(jī),開展“我種植,我體驗(yàn),我歡樂(lè)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)詳細(xì)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、敬重勞動(dòng),體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,感受到勞動(dòng)的歡樂(lè),造就他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手,嘗試、探究,在勞動(dòng)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題,體驗(yàn)勞動(dòng)與締造的樂(lè)趣,并駕馭必須的勞作技能。
3、通過(guò)活動(dòng),駕馭必須的種植的學(xué)問(wèn)。
三、傳播主題
我種植,我體驗(yàn),我歡樂(lè)!
四、活動(dòng)支配
第一階段:打算
3月1日——-3月7日,設(shè)計(jì)班牌,提倡設(shè)計(jì)特性化。
3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)教師針對(duì)本班狀況,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
其次階段:實(shí)踐
3月16日下午其次節(jié)課——-第三節(jié)課,3—5年級(jí)學(xué)生帶好勞開工具,在學(xué)校西邊進(jìn)展植樹,綜合實(shí)踐活動(dòng)教師搜集活動(dòng)資料。
第三階段:總結(jié)
3月17日——-3月31日,總結(jié)這次活動(dòng),每位綜合實(shí)踐活動(dòng)教師上好匯報(bào)課。活動(dòng)完畢后,教師上傳活動(dòng)資料。
本次活動(dòng)將評(píng)比出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、整個(gè)活動(dòng)必須要留意平安,特殊是運(yùn)用鐵鍬等金屬勞開工具時(shí)。
2、愛惜學(xué)校的。花草樹木,不隨意踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨意奢侈水。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師必需全程參加。
植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案三
活動(dòng)前言:
春天降臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝飾綠色的時(shí)機(jī),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)。
一、主旨與主題:
奉獻(xiàn)力氣,奉獻(xiàn)綠色,以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力氣,進(jìn)展植樹節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)對(duì)象:
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì)。
2、承辦單位:
五、活動(dòng)意義:
為了締造藍(lán)天碧波的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,傳播與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)立生態(tài)城市,迎農(nóng)運(yùn)會(huì)志愿植樹活動(dòng)。
活動(dòng)打算事宜:
1、活動(dòng)傳播:海報(bào)。
2、活動(dòng)所需物品的打算:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校供應(yīng)。
3、活動(dòng)的組織:通過(guò)青年志愿者協(xié)會(huì)傳播并統(tǒng)一進(jìn)展協(xié)調(diào)支配。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、樹苗的購(gòu)置:院青年志愿者協(xié)會(huì)供應(yīng)。
2、勞開工具:校后勤部供應(yīng)。
3、傳播:合影紀(jì)念。
七、留意事項(xiàng):
1、假設(shè)成員身體不適,不能堅(jiān)持者,可自行返回就醫(yī)。
2、假設(shè)有重大事故,馬上與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,剛好處理。
植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案四
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。
2.增加學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校內(nèi)”的意識(shí),讓學(xué)生明確校內(nèi)環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校內(nèi),為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,造就主子翁意識(shí)。
3.協(xié)助學(xué)生相識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,造就他們從小學(xué)會(huì)愛惜植物,酷愛自然的情感。
二、活動(dòng)打算:
1.詩(shī)朗讀《我們住在同一個(gè)星球》、《盼望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語(yǔ)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.老師講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)起先。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組探討一下,校內(nèi)存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)當(dāng)怎么做,怎樣愛護(hù)樹木?
5.詩(shī)朗讀《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們折服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必需植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗讀《盼望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語(yǔ)。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。
鼓舞進(jìn)展植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)。
11.齊唱《春天在哪里》,完畢這次主題班會(huì)。
四、總結(jié):
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參加度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參加到我們的環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的傳播力度。
植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案五
一、活動(dòng)意圖:
在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠踴躍與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增加每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園開展了植樹節(jié)——“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親自播種一些在春季簡(jiǎn)單生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹的樂(lè)趣,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題:
“種出來(lái)的春天”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)打算:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)傳播版面:如小班:“播種春天的盼望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。
六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
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