PAGE2016年山東省青島市初中物理中考考試說(shuō)明及中考樣卷（含答案）(考試時(shí)間：90分鐘；試題滿分：100分)一、指導(dǎo)思想1.體現(xiàn)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）所確立的課程評(píng)價(jià)理念,有利于全面了解學(xué)生物理學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)，有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，有利于堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，深化育人方式改革，有利于高一級(jí)學(xué)校選拔合格的、具有學(xué)習(xí)潛能的新生。2.以知識(shí)與技能目標(biāo)的考查作為載體，在考查知識(shí)與技能目標(biāo)的同時(shí)，重點(diǎn)考查過(guò)程與方法目標(biāo)，同時(shí)滲透對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的考查。二、命題原則1.命題必須嚴(yán)格按照九年義務(wù)制《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。2.試題要有較強(qiáng)的實(shí)踐性、探究性和開(kāi)放性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生產(chǎn)、生活中的物理現(xiàn)象，關(guān)注社會(huì)和科技進(jìn)步，保持學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情。3.根據(jù)評(píng)價(jià)的目的和內(nèi)容，合理地設(shè)計(jì)試題的類型，有效地發(fā)揮各種類型試題的功能。4.命題注意突出如下幾點(diǎn)：注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，尤其是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)、問(wèn)答、作圖、計(jì)算類知識(shí)與技能）的考查；注重對(duì)科學(xué)方法的考查；注重對(duì)學(xué)生收集、處理信息能力的考查；注重對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查；注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題能力的考查；注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)與方法能力的考查；注重對(duì)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造力的考查；注重對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的考查；注重對(duì)初、高中銜接知識(shí)的考查（圖象運(yùn)用、比例計(jì)算、字母運(yùn)算、受力分析）。5.試卷應(yīng)具有較高的信度、效度，試題要有必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。三、考試內(nèi)容及要求一、考試目標(biāo)分類中考在考查知識(shí)的同時(shí)，注重考查能力，并把對(duì)能力的考查放在首要位置。通過(guò)考查知識(shí)及其運(yùn)用來(lái)鑒別考生能力的高低，但不把某些知識(shí)和能力簡(jiǎn)單地進(jìn)行對(duì)應(yīng)。根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求，將初中物理中考能力要求進(jìn)行目標(biāo)分類，分為如下9類：能力類別內(nèi)容能力要求《課標(biāo)》行為動(dòng)詞等級(jí)符號(hào)記憶、舉例能力對(duì)于概念、規(guī)律、公式、重要常數(shù)、人物和事件（科學(xué)家及其貢獻(xiàn)）等許多知識(shí)點(diǎn)，要求能記住相關(guān)內(nèi)容，列舉有關(guān)實(shí)例。了解認(rèn)識(shí)Ⅰ問(wèn)答能力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解釋、說(shuō)明有關(guān)現(xiàn)象。理解Ⅱ計(jì)算能力運(yùn)用物理公式和數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)字計(jì)算、比例計(jì)算、字母運(yùn)算。理解Ⅱ作圖能力會(huì)通過(guò)作圖描述物理現(xiàn)象、規(guī)律。獨(dú)立操作（會(huì)）Ⅲ實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?huì)做常見(jiàn)的測(cè)量性、驗(yàn)證性、組裝性實(shí)驗(yàn)；會(huì)進(jìn)行概念建構(gòu)實(shí)驗(yàn)、規(guī)律探究實(shí)驗(yàn)；會(huì)設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)方案。獨(dú)立操作（會(huì)）Ⅲ圖象能力會(huì)用圖象獲取信息，描述物理現(xiàn)象、過(guò)程、實(shí)質(zhì)。獨(dú)立操作（會(huì)）Ⅲ方法運(yùn)用能力能用常見(jiàn)的科學(xué)方法、探究學(xué)習(xí)模式解決問(wèn)題。經(jīng)歷Ⅳ探究能力能綜合運(yùn)用知識(shí)和方法探究新知識(shí)，得出結(jié)論并應(yīng)用。經(jīng)歷Ⅳ創(chuàng)造能力能綜合運(yùn)用知識(shí)和方法解決問(wèn)題。經(jīng)歷Ⅳ二、考試范圍與要求根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的具體物理知識(shí)（包括力、熱、光、電、聲等），確定上述每一種能力的考查范圍及要求，分別詳見(jiàn)下列9個(gè)表格。表1：記憶、舉例能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅰ）類別內(nèi)容要求概念現(xiàn)象長(zhǎng)度和時(shí)間的單位、單位換算，誤差概念、減小誤差的三種方法；機(jī)械運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類；參照物，參照物的選擇，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；速度的物理意義、定義、單位及其換算，勻速直線運(yùn)動(dòng)，變速運(yùn)動(dòng)，平均速度。聲音由振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；不同介質(zhì)中的聲速比較,情況；聲音的三個(gè)特性及其影響因素。溫度的概念、單位（℃）；液體溫度計(jì)的工作原理、使用方法；三種物態(tài)、物態(tài)變化；熔化，熔化吸熱；凝固，凝固放熱；常見(jiàn)的晶體、非晶體；晶體與非晶體在熔化、凝固過(guò)程中的異同點(diǎn)，熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)；汽化，汽化吸熱，汽化的方式，沸騰，沸騰的過(guò)程，沸點(diǎn)，蒸發(fā)；液化，液化放熱，液化的兩種方法；升華，升華吸熱；凝華，凝華放熱；霧、露、霜等自然現(xiàn)象的成因。光源、光線，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；光的反射；入射光線、反射光線、法線、反射面、入射點(diǎn)、入射角、反射角；反射定律（3條）；光路可逆；我們能夠看見(jiàn)不發(fā)光物體的原因；平面鏡成像特點(diǎn)；光的折射，折射光線、折射角。透鏡，凸透鏡、凹透鏡，主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距；照相機(jī)、投影儀、放大鏡主要部件是一個(gè)凸透鏡，它們的成像特點(diǎn)；凸透鏡成像規(guī)律（u>2f、u=2f、2f>u>f、u=f、u<f）（像的大小、虛實(shí)、倒正）。質(zhì)量及單位；質(zhì)量不隨物體的溫度、形狀、狀態(tài)和位置而改變，是物體的一種屬性；天平、量筒構(gòu)造及使用方法；密度的物理意義、定義、單位及換算關(guān)系；密度是物質(zhì)的一種特性；密度與溫度的關(guān)系；用天平、量筒測(cè)量密度的方法。力，力的單位，力的三要素、力的作用效果（改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、使物體發(fā)生形變）；彈性形變，彈力及其產(chǎn)生條件，彈簧測(cè)力計(jì)的原理、使用方法，日常的彈力實(shí)例（拉力、壓力、支持力等）及方向、作用點(diǎn)；重力，重力方向，重心及規(guī)則物體重心位置。牛頓第一定律；慣性；二力平衡狀態(tài)，二力平衡的條件；運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；摩擦，滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦，兩種摩擦的比較；滑動(dòng)摩擦力及其產(chǎn)生條件、方向；影響滑動(dòng)摩擦力大小的有關(guān)因素。影響壓力作用效果的因素；壓強(qiáng)的物理意義、定義、單位，增減壓強(qiáng)的方法；液體壓強(qiáng)，連通器原理及其應(yīng)用；大氣壓強(qiáng)，大氣壓測(cè)量方法；大氣壓與高度的關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。浮力，浮力方向；阿基米德原理及使用范圍；物體的浮沉條件（漂浮、上浮、懸浮、下沉）及密度關(guān)系；物體浮沉的實(shí)例（輪船、潛艇、氣球和飛艇、密度計(jì)及其原理）。功的二要素，功的定義、單位；功率的物理意義、定義、單位；能、能的單位，動(dòng)能，勢(shì)能，機(jī)械能及分類；重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能；機(jī)械能守恒。杠桿，杠桿中的幾個(gè)名詞；定滑輪、動(dòng)滑輪及實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)；使用任何機(jī)械都不省功（功的原理），有用功、額外功、總功，機(jī)械效率定義、總小于1、表示方法。分子動(dòng)理論；分子熱運(yùn)動(dòng)；分子間作用力；擴(kuò)散現(xiàn)象及發(fā)生范圍；固、液、氣態(tài)分子特性及外在特征；內(nèi)能，內(nèi)能與溫度關(guān)系，改變內(nèi)能兩種方法等效；熱傳遞，熱量及其單位；比熱容的物理意義、定義、定義式、單位；比熱容是物質(zhì)的一種特性。在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化；能量守恒定律。帶電，兩種電荷，摩擦起電，電荷相互作用，電荷量及單位；自由電子，物質(zhì)的導(dǎo)電性，常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體；電流及形成條件，電流方向的規(guī)定；電路組成和各部分作用，電路四種狀態(tài)（通路、短路、斷路、短接）；常見(jiàn)電路元件的符號(hào)，電路圖；常見(jiàn)的電源——電池、發(fā)電機(jī)；串聯(lián)和并聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)；電流（強(qiáng)度）的意義、單位；電流表及使用方法。電壓的概念、作用、單位，電源的作用；電壓表及使用方法；串聯(lián)電池組電壓；電阻的概念、單位，定值電阻及符號(hào)，電阻大小與長(zhǎng)度、橫截面積、材料的定性關(guān)系，電阻是導(dǎo)體本身一種特性；滑動(dòng)變阻器的原理、結(jié)構(gòu)、符號(hào)、作用、使用方法。歐姆定律內(nèi)容；伏安法測(cè)電阻的方法；電阻與溫度的關(guān)系。電能及單位，電能表的作用、讀數(shù)；電功及其單位；電功率的意義、定義、單位、測(cè)量方法；額定電壓、額定功率；電流的熱效應(yīng)及能量轉(zhuǎn)化；家庭電路組成及各部分的作用（輸電線——火線、零線，電能表，總開(kāi)關(guān)，保險(xiǎn)裝置——保險(xiǎn)絲，用電器，導(dǎo)線，兩孔插座）；安全用電原則。磁性，磁體，磁極，磁極間的相互作用，磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的性質(zhì)、方向，磁化；條形、蹄形磁鐵的磁感線形狀；奧斯特實(shí)驗(yàn)，電流的磁效應(yīng)，電流的磁場(chǎng)方向；螺線管（線圈）的作用，通電螺線管外部磁場(chǎng)的形狀、方向，安培定則；電磁鐵鐵芯的作用，影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，電磁鐵的特點(diǎn)，電磁繼電器的作用；通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用、力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系、能量轉(zhuǎn)化；電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、原理、能量轉(zhuǎn)化；電磁感應(yīng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，感應(yīng)電流的方向及有關(guān)因素，電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、原理、能量轉(zhuǎn)化。這些知識(shí)點(diǎn)中，有的只需要知道意思，有的只需要記憶，有的只需要舉例，有的既需要記憶又需要舉例。注：?jiǎn)柎稹⒂?jì)算能力涉及的知識(shí)點(diǎn)不在此處重復(fù)出現(xiàn)。人文知識(shí)牛頓、托里拆利、阿基米德、安培、歐姆、焦耳、奧斯特、法拉第。記住這些科學(xué)家的名字和他們做出的與初中物理知識(shí)相關(guān)的科學(xué)貢獻(xiàn)。常數(shù)（10個(gè)）聲音在15℃空氣中的速度：340m/s；光在真空中的速度：3×108m/s；水的密度：1.0×103kg/m3；水的比熱容：4.2×103J/（kg?℃）；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)：100℃；水的凝固點(diǎn)、冰的熔點(diǎn)：0℃；照明電路電壓：220V；一節(jié)干電池電壓值：1.5V；重力常數(shù)：g=10N/kg；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：105Pa。記住這些常數(shù)，并能夠在解決各種問(wèn)題中運(yùn)用。表2：?jiǎn)柎鹉芰荚嚪秶ㄒ蟮燃?jí)：Ⅱ）類別內(nèi)容要求單一問(wèn)答1.光學(xué)：鏡面反射與漫反射；折射定律（光從空氣斜射到水等透明物質(zhì)、從水等透明物質(zhì)斜射到空氣時(shí)的兩角關(guān)系）。2.熱學(xué)：蒸發(fā)吸熱，影響蒸發(fā)快慢的因素；熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系；改變內(nèi)能的方法（做功和熱傳遞）；不同物質(zhì)的比熱容，水的比熱容較大。3.力學(xué)：力的作用是相互的；增大、減小摩擦的方法；慣性的利用和危害；杠桿的分類及其特點(diǎn)、應(yīng)用；壓強(qiáng)公式；液體壓強(qiáng)規(guī)律；大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象；流體壓強(qiáng)（氣體和液體）與流速的關(guān)系；浮力、浮沉條件的應(yīng)用；動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的決定因素，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。4.電磁學(xué)：焦耳定律定性關(guān)系；家庭電路中電流過(guò)大的原因（短路、用電器總功率過(guò)大）；電能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化。只運(yùn)用其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（或互相聯(lián)系的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)）解釋、說(shuō)明常見(jiàn)的現(xiàn)象。讀圖問(wèn)答投影儀的工作過(guò)程；船閘的工作過(guò)程；活塞式抽水機(jī)、離心式水泵的工作過(guò)程；油量表工作原理；家庭電路的組成及工作過(guò)程；電磁繼電器的工作過(guò)程。根據(jù)給出的裝置圖，回答設(shè)備的工作原理和工作過(guò)程。綜合問(wèn)答上述單一問(wèn)答、讀圖問(wèn)答知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。運(yùn)用多個(gè)問(wèn)答知識(shí)點(diǎn)（單一、讀圖均可），組合解釋、說(shuō)明現(xiàn)象。表3：計(jì)算能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅱ）類別內(nèi)容要求單一計(jì)算1.熱學(xué)公式：熱量計(jì)算公式：Q=cmΔt。2.力學(xué)公式：速度公式：v=EQ\F(s,t)；密度公式：ρ=EQ\F(m,V)；重力公式：G=mg；壓強(qiáng)公式：p=EQ\F(F,S)；液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh；浮力測(cè)量公式：F浮=G―F；阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排；杠桿的平衡條件公式：F1l1=F2l2（“l(fā)”也可以用“L”表示）；功的定義式：W=Fs；功率定義式：P=EQ\F(W,t)，功率與牽引力、速度的關(guān)系：P=Fv；滑輪組（豎直、人站在地面上）規(guī)律公式：F=EQ\F(G,n)；滑輪組費(fèi)距離公式：s=nh；機(jī)械效率（滑輪）定義式：η=EQ\F(W有,W總)，滑輪組導(dǎo)出公式：η=EQ\F(G,G+G0)、η=EQ\F(G,Fn)；三種功的關(guān)系式：W總=W有+W額。3.電學(xué)公式：歐姆定律公式：I=EQ\F(U,R)；電功公式：W=UIt；電功率公式：P=EQ\F(W,t)，P=UI，純電阻電路P=I2R=EQ\F(U2,R)；焦耳定律：Q=I2Rt；用電器的電阻與額定電壓、額定功率的關(guān)系：R=EQ\F(U2額,P額)；串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻規(guī)律的各個(gè)關(guān)系式；串聯(lián)分壓公式：EQ\F(U1,R1)=EQ\F(U2,R2)；并聯(lián)分流公式：I1R1=I2R2；家庭電路中總功率與各用電器功率的關(guān)系：P=P1+P2+……+Pn。公式的單一運(yùn)用，包括公式的原型、變型式。計(jì)算形式可以是數(shù)字一般計(jì)算、數(shù)字比例計(jì)算。小綜合計(jì)算公式同上。以兩件事、一個(gè)相同量的問(wèn)題（“橋”式問(wèn)題）為題目的基本結(jié)構(gòu)。運(yùn)用幾個(gè)公式進(jìn)行3-5步的組合計(jì)算。計(jì)算形式可以是數(shù)字一般計(jì)算、數(shù)字比例計(jì)算，字母運(yùn)算（包括字母比例運(yùn)算）。大綜合計(jì)算公式同上。包括“力學(xué)綜合計(jì)算”“電學(xué)綜合計(jì)算”兩種，有關(guān)說(shuō)明如下：1.在力學(xué)大綜合計(jì)算中，要求學(xué)生知道：在同一直線上三個(gè)力平衡時(shí)，三力大小關(guān)系；作用力和反作用力大小相等（可以用F=F′表示）；需要畫(huà)出受力分析示意圖；兩種機(jī)械（滑輪、杠桿）可以組合；若不做特別說(shuō)明，在滑輪組計(jì)算中，不考慮繩重和軸摩擦。2.在電學(xué)大綜合計(jì)算中，每一小問(wèn)題僅限于兩個(gè)用電器同時(shí)工作的電路；計(jì)算包括局部短路、滑動(dòng)變阻器、三個(gè)用電器中有兩個(gè)參與計(jì)算等情況，局部短路、滑動(dòng)變阻器可以出現(xiàn)在同一個(gè)題目中；需要畫(huà)出等效電路圖；不研究家庭電路問(wèn)題；若不做特別說(shuō)明，在電路計(jì)算時(shí)可以將用電器的電阻作為定值電阻處理。一般分易、中、難三個(gè)小問(wèn)題。其中易、中兩個(gè)小問(wèn)題類似單一計(jì)算、小綜合計(jì)算難度；難的小問(wèn)題為自由運(yùn)用多個(gè)公式進(jìn)行復(fù)雜的組合計(jì)算。計(jì)算形式可以是數(shù)字一般計(jì)算、數(shù)字比例計(jì)算（不出現(xiàn)字母運(yùn)算）。表4：作圖能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅲ）類別內(nèi)容要求單一作圖1.光學(xué)：（1）光的反射：根據(jù)光的反射定律畫(huà)一條光線的光路作圖。（2）平面鏡成像：用平面鏡成像特點(diǎn)作圖（軸對(duì)稱法）。（3）凸透鏡和凹透鏡對(duì)特殊光線的作用：平行于凸透鏡主光軸的光線、從焦點(diǎn)發(fā)出或?qū)?zhǔn)焦點(diǎn)的光線，經(jīng)過(guò)透鏡前后的光路；平行于凹透鏡主光軸的光線、從虛焦點(diǎn)發(fā)出或?qū)?zhǔn)虛焦點(diǎn)的光線，經(jīng)過(guò)透鏡前后的光路。（作圖時(shí)透鏡可以用透鏡符號(hào)表示。）2.力學(xué)：（1）力的示意圖（受力分析）：用黑點(diǎn)、箭頭、線段長(zhǎng)短、字母（F、FN、Ff、G、F浮等）表示力，進(jìn)行物體受力分析，最終達(dá)到：難度為4個(gè)力、一個(gè)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)或靜止的情況、兩個(gè)靜止物體接觸的情況。（注：對(duì)于成一定角度的力，不要求寫(xiě)出度數(shù)，只按該方向畫(huà)出帶箭頭的線段即可；各力的大小用線段的長(zhǎng)度大致表示出來(lái)；不區(qū)分靜摩擦和滑動(dòng)摩擦；要求在重心標(biāo)注O點(diǎn)。）（2）杠桿的示意圖：在已知支點(diǎn)O、F1、F2的情況下，做出l1、l2。（注：力臂的畫(huà)法：雙箭頭實(shí)線或虛線加大括號(hào)均可，但都必須加垂直符號(hào)?！發(fā)”可以用“L”表示。）3.電磁學(xué)：（1）畫(huà)電路圖、連接實(shí)物圖：限于兩個(gè)用電器（包括滑動(dòng)變阻器）的電路，可以外加電流表、電壓表；滑動(dòng)變阻器要求會(huì)運(yùn)用2個(gè)接線柱；節(jié)點(diǎn)用加粗黑點(diǎn)表示；開(kāi)關(guān)為單刀單擲。（2）安培定則、磁場(chǎng)及磁極之間的相互作用：判斷并標(biāo)出磁感線方向（箭頭），磁體N、S極，小磁針N、S極，通電螺線管中的電流方向，電源的正、負(fù)極。按要求進(jìn)行一個(gè)作圖知識(shí)點(diǎn)（或幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)）的作圖。綜合作圖1.電路設(shè)計(jì)（積木組合式）：電路為4種電學(xué)積木塊的組合（正常電路、局部短路、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器）。電路元件個(gè)數(shù)不限。2.家庭電路規(guī)劃設(shè)計(jì)（在給出火線、零線、地線的基礎(chǔ)上）。根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路，并畫(huà)出電路圖。表5：實(shí)驗(yàn)?zāi)芰荚嚪秶ㄒ蟮燃?jí)：Ⅲ）類別內(nèi)容要求〇級(jí)實(shí)驗(yàn)（8個(gè)）用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度；用表測(cè)量時(shí)間；用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度；用天平測(cè)量固體、液體的質(zhì)量；用量筒測(cè)量固體、液體的體積；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力（包括浮力、摩擦力等）；用電流表測(cè)量電流；用電壓表測(cè)量電壓。通過(guò)選擇、填空等形式考查8種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。一級(jí)實(shí)驗(yàn)1.聲學(xué)：聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生；聲音能在固、液、氣體中傳播。2.熱學(xué)：蒸發(fā)吸熱致冷；影響蒸發(fā)快慢因素；降低溫度使氣體液化；液化放熱；升華現(xiàn)象；凝華現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象；分子間引力；改變內(nèi)能的兩種方法（做功和熱傳遞）；各種能量間相互轉(zhuǎn)化。3.光學(xué)：光的直線傳播；凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用。4.力學(xué)：密度與溫度的關(guān)系；力的作用效果；力的三要素；力的作用是相互的；重力的方向；規(guī)則物體重心位置的確定；慣性現(xiàn)象；兩種摩擦的比較；增減壓強(qiáng)的方法；液體壓強(qiáng)現(xiàn)象；大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象；流體（氣體和液體）的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；浮力現(xiàn)象，浮力的方向；輪船、潛水艇、氣球和飛艇、密度計(jì)原理；動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；三種杠桿的特點(diǎn)；定、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)；使用任何機(jī)械不省功。5.電磁學(xué)：摩擦起電；電荷相互作用；物質(zhì)的導(dǎo)電性；串聯(lián)電池組兩端的電壓；滑動(dòng)變阻器的作用；串、并聯(lián)電路電阻的定性關(guān)系；電流熱效應(yīng)；電能與其它形式能的相互轉(zhuǎn)化；保險(xiǎn)絲的作用；磁極、磁化，磁體的性質(zhì)（吸鐵性、指向性）；磁極間的相互作用；磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的性質(zhì)、方向，各種磁體磁場(chǎng)的形狀；電流的磁效應(yīng)（奧斯特實(shí)驗(yàn)）；電流磁場(chǎng)的方向；螺線管（線圈）的作用，通電螺線管外部磁感線的形狀；鐵芯的作用，電磁鐵的特點(diǎn)，電磁繼電器原理、作用。讓學(xué)生設(shè)計(jì)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)和說(shuō)明性小實(shí)驗(yàn)（包括：器材、做法、現(xiàn)象、結(jié)論4個(gè)部分）。二級(jí)實(shí)驗(yàn)（15個(gè)）聲學(xué)：真空不能傳聲；影響響度大小的因素。2.熱學(xué)：晶體與非晶體在熔化、凝固過(guò)程中的異同點(diǎn)；熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系；比熱容概念的建構(gòu)。3.光學(xué)：折射定律（3條，其中第三條為從空氣斜射到水等物質(zhì)、從水等物質(zhì)斜射到空氣時(shí)的兩角定性關(guān)系）。4.力學(xué)：重力與質(zhì)量的關(guān)系；摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系；影響壓力作用效果的因素；動(dòng)能及大小的決定因素；重力勢(shì)能及大小的決定因素；彈性勢(shì)能及有關(guān)決定因素；滑輪組規(guī)律。5.電磁學(xué)：電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系；焦耳定律。要求學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)“探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告”(包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì))。三級(jí)實(shí)驗(yàn)（25個(gè)）1.聲學(xué)：探究影響音調(diào)高低的因素。2.熱學(xué)：探究水的沸騰過(guò)程；3.光學(xué)：探究光的反射定律；探究平面鏡成像的特點(diǎn)；探究凸透鏡成像的規(guī)律（5種情況）；4.力學(xué)：建構(gòu)密度的概念；用天平和量筒測(cè)量液體和固體密度；測(cè)量平均速度；探究牛頓第一定律；探究二力平衡的條件；探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素；探究液體壓強(qiáng)規(guī)律；探究阿基米德原理（包括探究F浮與ρ液、V排關(guān)系，F(xiàn)浮與G排關(guān)系兩個(gè)部分）；探究杠桿平衡條件；測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。5.電磁學(xué)：連接兩個(gè)用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路并研究結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律（僅限于兩個(gè)用電器）；探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律（僅限于兩個(gè)用電器）；探究歐姆定律；用伏安法測(cè)電阻；測(cè)量小燈泡電功率；探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向（安培定則）；探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用；探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。考查這些實(shí)驗(yàn)的各方面(包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、器材、裝置、步驟、數(shù)據(jù)記錄、表格、圖象、現(xiàn)象、結(jié)論、科學(xué)方法、探究學(xué)習(xí)模式、相關(guān)作圖和計(jì)算、易錯(cuò)點(diǎn)、誤差分析等問(wèn)題)。四級(jí)實(shí)驗(yàn)分為兩種情況：1.根據(jù)給出的新結(jié)論（新知識(shí)情境），設(shè)計(jì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì)三個(gè)方面。2.根據(jù)提出的新研究問(wèn)題（新知識(shí)情境），設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)器材、步驟、表格的設(shè)計(jì)三個(gè)方面。運(yùn)用所學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，根據(jù)要求，設(shè)計(jì)新的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)或探究實(shí)驗(yàn)方案。表6：圖象能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅲ）類別內(nèi)容要求判斷初中物理所有的兩個(gè)相關(guān)量關(guān)系的圖象。判斷信息對(duì)錯(cuò)。應(yīng)用同上。收集信息、應(yīng)用信息。繪制（基本圖象）1.勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種圖象：v-t圖象、s-t圖象；2.晶體、非晶體的熔化、凝固過(guò)程（共4個(gè)）：t溫-t時(shí)圖象；3.水沸騰的過(guò)程：t溫-t時(shí)圖象；4.質(zhì)量與體積的關(guān)系：m-V圖象；5.重力與質(zhì)量的關(guān)系：G-m圖象；6.電流與電壓的關(guān)系（定值電阻、小燈泡電阻）：U-I圖象。能夠繪制圖象，有兩種要求：1.描點(diǎn)法繪制；2.特殊點(diǎn)法繪制。表7：方法運(yùn)用能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅳ）類別內(nèi)容要求科學(xué)方法（17種）控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、換元法（替代法）、等效法、分類法、比較法、類比法、擬人類比法、模型法、等價(jià)變換法、逆向思考法、缺點(diǎn)列舉法、缺點(diǎn)利用法、組合法、逐漸逼近法、反證法。要求記住17種科學(xué)方法的名稱、常見(jiàn)實(shí)例，并會(huì)運(yùn)用這些方法解決問(wèn)題。探究學(xué)習(xí)模式（2種）1.“假說(shuō)——檢驗(yàn)”探究學(xué)習(xí)模式：提出問(wèn)題——建立假說(shuō)（猜想）——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——得出結(jié)論2.“猜想——反駁”探究學(xué)習(xí)模式：提出問(wèn)題——建立假說(shuō)（猜想）——實(shí)驗(yàn)反駁——得出結(jié)論要求記住這兩種模式的具體步驟，并會(huì)根據(jù)探究問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的探究設(shè)計(jì)。表8：探究能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅳ）類別內(nèi)容要求歸納式探究主要運(yùn)用歸納法進(jìn)行新知識(shí)情境的探究，基本過(guò)程為：閱讀——收集信息——?dú)w納——新結(jié)論——應(yīng)用。要求運(yùn)用歸納法和其他方法，以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，探究新知識(shí)，得出結(jié)論并應(yīng)用。演繹式探究主要運(yùn)用演繹法進(jìn)行新知識(shí)情境的探究，基本過(guò)程為：閱讀——原理——演繹——新結(jié)論——應(yīng)用。要求運(yùn)用演繹法和其他方法，以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，探究新知識(shí)，得出結(jié)論并應(yīng)用。表9：創(chuàng)造能力考試范圍（要求等級(jí)：Ⅳ）類別內(nèi)容要求創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)根據(jù)已知條件和要解決的問(wèn)題，設(shè)計(jì)創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)（包括：實(shí)驗(yàn)原理及推導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)步驟、示意圖），最終解決問(wèn)題。綜合運(yùn)用知識(shí)和方法，以及實(shí)驗(yàn)手段，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。制作器材根據(jù)已知條件和要解決的問(wèn)題，設(shè)計(jì)新器材（包括：結(jié)構(gòu)、示意圖），說(shuō)明工作原理，最終解決問(wèn)題。問(wèn)題解決根據(jù)已知條件和要解決的問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法，解決問(wèn)題（包括解決問(wèn)題的步驟、所用原理、示意圖）。四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式考試采用閉卷、筆試形式。考試限定用時(shí)90分鐘。二、試卷難度（1）試題難度比例目標(biāo)值：易﹕中﹕難=4﹕4﹕2。（難度系數(shù)參考標(biāo)準(zhǔn)：0.70—1.00為容易題，0.30—0.70為中檔題，0—0.30為難題）（2）試卷整體難度系數(shù)（通過(guò)率）目標(biāo)值：0.65—0.70。三、試卷結(jié)構(gòu)1.試卷的整體結(jié)構(gòu)試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩個(gè)部分，滿分為100分。第Ⅰ卷——現(xiàn)象?概念?結(jié)構(gòu)?推理，為選擇題部分。分兩道大題（單項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題），共計(jì)13個(gè)小題，滿分30分；第Ⅱ卷——實(shí)驗(yàn)?應(yīng)用?探究?創(chuàng)造，為非選擇題部分。分六個(gè)專題（聲光熱專題、力與運(yùn)動(dòng)專題、電與磁專題、綜合能力專題、綜合計(jì)算專題、探究與創(chuàng)造專題），共計(jì)14個(gè)小題，滿分70分。2.試卷具體結(jié)構(gòu)卷別題型題號(hào)各題結(jié)構(gòu)考查內(nèi)容考查難度第Ⅰ卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題（18分）第1~9題各題考查形式為4選一（9個(gè)題）：直接考查右邊的12種題型要素（挑選其中9個(gè)）。情感態(tài)度、人文知識(shí)、現(xiàn)象實(shí)例、看圖問(wèn)答、解釋現(xiàn)象、基本圖象、單一作圖、儀器使用（〇級(jí)實(shí)驗(yàn)）、科學(xué)方法、單一計(jì)算（數(shù)值、比例）、應(yīng)用聯(lián)想、想象能力。易二、不定項(xiàng)選擇題（12分）第10~13題各題的4個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)正確答案（4個(gè)題）：直接考查右邊的4種題型要素。第10小題：概念理解。第11小題：知識(shí)結(jié)構(gòu)。第12小題：邏輯推理。針對(duì)一個(gè)問(wèn)題（小綜合計(jì)算）的字母運(yùn)算、推理過(guò)程、解題思路。第13小題：綜合應(yīng)用圖表。由數(shù)據(jù)表格收集信息，進(jìn)行預(yù)測(cè)、圖象判斷、字母運(yùn)算、比例計(jì)算。易中第Ⅱ卷非選擇題專題一~三：板塊綜合題（共42分）第1~6題包括：專題一：聲光熱（第1、2題）專題二：力與運(yùn)動(dòng)（第3、4題）專題三：電與磁（第5、6題）第1、3、5題（回顧實(shí)驗(yàn)和探究，各含2道實(shí)驗(yàn)小題）：學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)，包括一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)實(shí)驗(yàn)，采用探究報(bào)告填空形式考查?？疾閷?shí)驗(yàn)?zāi)芰χ械囊弧⒍?、三?jí)實(shí)驗(yàn)，均為學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)、探究點(diǎn)的基本內(nèi)容和方法。每個(gè)實(shí)驗(yàn)小題的主體部分均為一個(gè)三級(jí)實(shí)驗(yàn)的考查；最后一欄均為“問(wèn)題討論”，內(nèi)容可以如下：①該三級(jí)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題討論，包括：誤差討論、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案、其他實(shí)驗(yàn)方案等。②引出其他三級(jí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查。③引出相關(guān)一級(jí)（驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)）、二級(jí)實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）進(jìn)行考查。易中第2、4、6題（運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，各含3個(gè)小題）：簡(jiǎn)單問(wèn)答、作圖、計(jì)算各1小題?？疾閱?wèn)答、作圖、計(jì)算能力的簡(jiǎn)單應(yīng)用，包括單一問(wèn)答、單一作圖、單一或小綜合計(jì)算。其中計(jì)算題此處不考查字母運(yùn)算。專題四：綜合能力（7分）第7、8、9題第7題（綜合問(wèn)答，1個(gè)小題）：從所給閱讀內(nèi)容中中選擇一段內(nèi)容（學(xué)生需要在答題卡上抄上選擇內(nèi)容的開(kāi)頭、結(jié)尾各5個(gè)字，并且中間用“……”連接），然后用所學(xué)物理知識(shí)解釋說(shuō)明?？疾閱?wèn)答能力中的綜合問(wèn)答，即運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解釋、說(shuō)明日?，F(xiàn)象（不一定是課本和練習(xí)題中出現(xiàn)的）的能力、問(wèn)題決策能力。中第8題（綜合作圖，1個(gè)小題）：根據(jù)要求，設(shè)計(jì)電路，并畫(huà)出電路圖?？疾樽鲌D能力中的綜合作圖，即電學(xué)積木式作圖（4個(gè)方面組合）或家庭電路規(guī)劃設(shè)計(jì)（在給出火線、零線、地線的基礎(chǔ)上）?？疾檫\(yùn)用電路圖解決問(wèn)題的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和創(chuàng)造力。第9題（綜合實(shí)驗(yàn)，1個(gè)小題）：先給出一個(gè)結(jié)論或探究問(wèn)題，要求設(shè)計(jì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)方案，或探究實(shí)驗(yàn)方案。包括：器材、步驟、表格?？疾閷?shí)驗(yàn)?zāi)芰χ械乃募?jí)實(shí)驗(yàn)，綜合運(yùn)用所學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，規(guī)劃設(shè)計(jì)新的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)或探究實(shí)驗(yàn)方案。給出的結(jié)論或探究問(wèn)題都是非課本要求的或未學(xué)過(guò)的。專題五：綜合計(jì)算（13分）第10、11題第10題（力學(xué)大綜合計(jì)算題，1個(gè)題、3問(wèn)）：易、中、難各一問(wèn)?？疾橛?jì)算能力中的大綜合計(jì)算（力學(xué)），運(yùn)用多個(gè)力學(xué)公式和數(shù)學(xué)、圖象知識(shí)解決以機(jī)械（杠桿、滑輪）為載體的綜合問(wèn)題。兩種機(jī)械不組合。中難第11題（電學(xué)大綜合計(jì)算題，1個(gè)題、3問(wèn)）：易、中、難各一問(wèn)。考查計(jì)算能力中的大綜合計(jì)算（電學(xué)），運(yùn)用多個(gè)電學(xué)公式和數(shù)學(xué)、圖象知識(shí)解決以串并聯(lián)電路為載體的綜合問(wèn)題。每次計(jì)算僅涉及一到兩個(gè)用電器的串、并聯(lián)。專題六：探究與創(chuàng)造（8分）第12、13、14題第12題（歸納式探究，1個(gè)題、3-4問(wèn)）：閱讀收集信息（表格數(shù)據(jù)等不同形式），進(jìn)行歸納推理，得到新結(jié)論（公式等形式），并進(jìn)行應(yīng)用?？疾樘骄磕芰χ械臍w納式探究。包括知識(shí)和方法的遷移能力，用歸納法、等價(jià)變換法探究未學(xué)過(guò)的新知識(shí)、應(yīng)用新知識(shí)的能力。難第13題（演繹式探究，1個(gè)題、2-3問(wèn)）：閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)原理，進(jìn)行數(shù)學(xué)演繹推理（包括微元），得到新結(jié)論（公式等形式），并進(jìn)行應(yīng)用?？疾樘骄磕芰χ械难堇[式探究。包括知識(shí)和方法的遷移能力，用演繹法等方法探究未學(xué)過(guò)的新知識(shí)、應(yīng)用新知識(shí)的能力。第14題（問(wèn)題解決題，1個(gè)題）：根據(jù)要求，設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案（實(shí)驗(yàn)原理及推導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)步驟、示意圖），或設(shè)計(jì)新器材（結(jié)構(gòu)、原理、示意圖），或進(jìn)行問(wèn)題解決（解決步驟、原理、示意圖）?？疾閯?chuàng)造能力。包括知識(shí)和方法的組合能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、方法解決新問(wèn)題、設(shè)計(jì)創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)的能力。3.有關(guān)說(shuō)明為了實(shí)現(xiàn)試卷的目標(biāo)功能，命題中還要注意如下幾點(diǎn)：（1）第Ⅱ卷各個(gè)專題的分值不是絕對(duì)固定不變的，根據(jù)具體題目可以在2分上下進(jìn)行微調(diào)。（2）與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題目（包括〇、一、二、三、四級(jí)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造能力問(wèn)題）總分值占50分左右。（3）科學(xué)方法類題目隱含在各個(gè)大題和專題中，總分值占10分左右。其中包括對(duì)17種科學(xué)方法的考查和兩種探究學(xué)習(xí)模式的考查。（3）與計(jì)算有關(guān)的題目總分值占30分左右。其中，字母運(yùn)算可以出現(xiàn)在不定項(xiàng)選擇題、專題六中；解題思路考查可以出現(xiàn)在不定項(xiàng)選擇、專題二、三中；比例計(jì)算，均為兩個(gè)量的比例；不定項(xiàng)選擇題、專題六若有比例計(jì)算，可以為字母比例計(jì)算，其他均為數(shù)值比例計(jì)算。（4）試卷中要有10幅以上的圖象。圖象類題目分為判斷、應(yīng)用、繪制三個(gè)等級(jí)，其中第Ⅰ卷只考查基本圖象的判斷、應(yīng)用。整個(gè)試卷將加大圖象要求，特別是基本圖象之外的各個(gè)兩個(gè)量關(guān)系圖象的判斷、應(yīng)用。圖象的判斷、應(yīng)用可以與實(shí)驗(yàn)、問(wèn)答、計(jì)算等題型相結(jié)合。（5）受力分析題3道左右，盡量包括初中要求的各種受力分析情況。加入均勻直桿傾斜放置平衡時(shí)的受力分析。（6）專題五綜合計(jì)算題，分為三問(wèn)。第一問(wèn)為單一計(jì)算難度；第二問(wèn)為小綜合計(jì)算難度；第三問(wèn)為需要5段左右（每一段相當(dāng)于解決一步或求解出一個(gè)量）步驟才能解決的問(wèn)題難度。（7）拓展探究知識(shí)（新知識(shí)）﹕學(xué)過(guò)知識(shí)=1﹕9。五、二〇一六年山東省青島市初中學(xué)業(yè)水平考試物理樣卷及參考答案（一）樣卷（本試題滿分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）葉子姐姐提示：親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！本試題分兩卷。第I卷共兩道大題，13個(gè)小題；第II卷共六個(gè)專題，15個(gè)小題。所有答案均寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)位置上，在試題上作答無(wú)效。第I卷：現(xiàn)象·概念·結(jié)構(gòu)·方法（本卷滿分30分）一、單項(xiàng)選擇題（本題滿分18分，共9個(gè)小題，每小題2分）：下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)選出并將答題卡的對(duì)應(yīng)項(xiàng)涂黑。1．葉子姐姐和小雨收集到如下一些日?，F(xiàn)象，其中文明的做法是：A．利用穿衣鏡正衣冠B．遇到路堵時(shí)司機(jī)猛按喇叭C．公交車司機(jī)行車過(guò)程中不系安全帶D．關(guān)閉電腦時(shí)，只關(guān)主機(jī)而不關(guān)顯示器2．下面物理知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例中，屬于慣性應(yīng)用的是：A．電子發(fā)聲捕魚(yú)B．潛水艇潛望鏡C．緊固錘頭D．升旗儀式時(shí)3．下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是：A．做操排直隊(duì)伍，利用了光沿直線傳播原理B．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，利用了電磁感應(yīng)原理C．用力踢球，腳感到痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的D．濕衣服放在通風(fēng)處干得快，是通過(guò)加快液面上的空氣流速來(lái)加快蒸發(fā)的UIOUIOUIOUIOUIOUIOUIOABCD5．下列作圖中，錯(cuò)誤的是：AA．凹透鏡對(duì)光的作用B．平面鏡成像C．動(dòng)力F1的力臂D．通電螺線管的磁場(chǎng)FFOF1l1OABA′B′N+–NSS6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是：A．使用量筒可以用排水法測(cè)量石塊的體積B．電流表和電壓表都要與被測(cè)電路串聯(lián)C．使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，若增減砝碼無(wú)法使天平橫梁平衡，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母D．使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸容器底部7．某電視機(jī)的額定功率是200W，1kW·h的電能可以使它正常工作：A．0.005hB．0.2hC．5hD．200h8．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是：A．研究光的反射定律時(shí)，將紙板向后折，在紙板上看不到反射光，證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，運(yùn)用了反證法B．由密度的定義得出其定義式和圖象，運(yùn)用了等價(jià)變換法C．研究勢(shì)能影響因素時(shí)，采用與研究動(dòng)能影響因素相似的方法，運(yùn)用了類比法D．電流的熱效應(yīng)會(huì)引發(fā)火災(zāi)，但據(jù)此原理可制成電熱器，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法9．假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A．小雨用體溫計(jì)測(cè)體溫B．小雨相對(duì)于青島的嶗山是靜止的C．小雨用照相機(jī)給月球拍照D．小雨繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周約需365天二、不定項(xiàng)選擇題（本題滿分12分，共4個(gè)小題）：每小題至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)選出并將答題卡對(duì)應(yīng)項(xiàng)涂黑（每小題全選對(duì)得3分，漏選得1分，錯(cuò)選或不選得0分）。10．下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，正確的是：A．聲音和光都能在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播B．連通器里裝同種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的C．熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D．物體做功越快，功率越大11．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是：A．分類實(shí)質(zhì)特點(diǎn)B．液體凝固不同點(diǎn)相同點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)溫度是否降低有無(wú)凝固點(diǎn)定滑輪等臂杠桿改變力的方向不省力晶體保持不變有放熱動(dòng)滑輪l1=2l2的杠桿省一半力不能改變力的方向非晶體降低無(wú)C．機(jī)械能分類定義影響因素D．電磁現(xiàn)象概念能量轉(zhuǎn)化動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能質(zhì)量和速度磁場(chǎng)對(duì)電流的作用閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能勢(shì)能重力勢(shì)能物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能質(zhì)量和高度彈性勢(shì)能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能彈性形變大小電磁感應(yīng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能12．如圖所示電路，已知阻值的R1的電阻和電源電壓U保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2，開(kāi)關(guān)S閉合后，下述判斷正確的是：A．滑片移至最左端時(shí)，電路中電流I=EQ\F(U,R1)PR1SVAR2BPR1SVAR2U1=R1I1→I1=I→I=EQ\F(U,R)→R=R1+R2C．滑片移至最左端時(shí)，電路的總功率是P=P1=I12R1=I2R1=（EQ\F(U,R)）2R1=EQ\F(U2R1,（R1+R2）2)D．滑片P右移→R2↑→R↑=R1+R2→I↓=EQ\F(U,R)→UL↓=IR1→UP↑=U-UL→電壓表示數(shù)增大13．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：物質(zhì)熔點(diǎn)/℃密度/(kg·m-3)比熱容/[J·(kg·℃)-1]aaΔtQOb銅10838.9×1030.39×103鐵15357.9×1030.46×103鋁6602.7×1030.88×103A．可以用鐵鍋來(lái)熔化銅塊B．加熱質(zhì)量相同的銅和鋁，其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示，其中圖線a表示的是銅C．質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球和鋁球浸沒(méi)在水中，鐵球受到的浮力比鋁球大D．用力分別勻速提升體積之比為2∶1的實(shí)心銅塊和鋁塊，提升的高度之比為5∶4，則兩次拉力做功之比為55∶6第Ⅱ卷：實(shí)驗(yàn)·應(yīng)用·探究·創(chuàng)造（本卷滿分70分）專題一：聲、光與熱（本專題滿分13分，共2個(gè)小題，第1小題9分，第2小題4分）1．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：（1）探究影響音調(diào)高低的因素：過(guò)程把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的。增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。結(jié)論物體振動(dòng)得越，音調(diào)越低。問(wèn)題討論如果還用上述器材，要驗(yàn)證影響響度大小的因素，做法是：保持鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度。設(shè)計(jì)表格如下：（2）探究凸透鏡成像的規(guī)律：猜想小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像，不能成虛像。過(guò)程bdca葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置，將蠟燭分別放在a、b、c處，移動(dòng)光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像，其中在b處所成的像是（填“放大”、“bdca（填“倒立”或“正立”）、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。程序提出問(wèn)題——猜想————得出結(jié)論。問(wèn)題討論將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來(lái)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，運(yùn)用的科學(xué)方法是。將蠟燭放在b處時(shí)，發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處，這說(shuō)明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離。2．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：（1）感冒沖劑在熱水中比在冷水中溶解得快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子熱運(yùn)動(dòng)越。30°（2）30°tt/℃02468t/min100180260340（3）某液體的沸騰圖象如圖所示，該液體的質(zhì)量為0.2kg，前4min吸收的熱量是6.72×104J，則此液體的比熱容為。專題二：力與運(yùn)動(dòng)本專題滿分14分，共2個(gè)小題，第3小題9分，第4小題5分）3．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：（1）探究平均速度的測(cè)量：過(guò)程表格路段路程s/m時(shí)間t路段路程s/m時(shí)間t/sAB0.961.2AC0.480.7s1s2ABC金屬片結(jié)論方法小車通過(guò)全程的平均速度是m/s。用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度，運(yùn)用的科學(xué)方法是。問(wèn)題討論在上述過(guò)程中，為了測(cè)出下半程的平均速度，小雨將小車重新放在C點(diǎn)，讓小車自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，進(jìn)行求解。這樣得到的值比實(shí)際平均速度值要。（2）探究牛頓第一定律：過(guò)程如圖所示，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，先后滑到三種不同水平面上，其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最。毛巾表面毛巾表面棉布表面木板表面作圖請(qǐng)畫(huà)出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖。結(jié)論方法若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用，將保持狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是。問(wèn)題討論用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。4．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：（1）因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而，攔河壩上部受到水的壓強(qiáng)比下部，所以攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀。（2）汽車在水平公路上勻速直線行駛，請(qǐng)畫(huà)出它在水平方向上所受力的示意圖。OABM（3）如圖所示，小雨在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡。已知小雨的拉力為120N，OA∶OB＝3∶2，浸沒(méi)在液體中的物體M的重力為300N、體積為0.01m3，則液體的密度ρ液＝OABM專題三：電與磁（本專題滿分15分，共2個(gè)小題，第5小題9分，第6小題6分）5．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：SL2LSL2L1ACB過(guò)程現(xiàn)象如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈都不發(fā)光。把開(kāi)關(guān)改接到B、C處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同。結(jié)論在串聯(lián)電路中，若開(kāi)關(guān)位置改變，其控制作用。問(wèn)題討論利用上述裝置圖中的器材，要驗(yàn)證串聯(lián)電路電阻的定性關(guān)系，我們還需要添加電流表，具體驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)做法是：，從而說(shuō)明串聯(lián)后電阻變大了。（2）探究電流與電壓的關(guān)系：電路SV-SV-3A-3RABP表格圖象①請(qǐng)?jiān)陔娏鞅肀肀P(pán)上填畫(huà)第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱和指針的位置。R=10Ω次數(shù)123U/V1.02.02.4R=10Ω次數(shù)123U/V1.02.02.4I/A0.10.20.2430.630.6123000.20.40.6A方法用同一個(gè)定值電阻來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，運(yùn)用的科學(xué)方法是。問(wèn)題討論如圖所示，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多，說(shuō)明在一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)判定它的磁性強(qiáng)弱，運(yùn)用的科學(xué)方法是。PP甲S乙6．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：（1）某油量表的工作原理如圖所示，當(dāng)油箱內(nèi)油面上升時(shí)，浮球向上運(yùn)動(dòng)，使滑動(dòng)變阻器R接入電路中的電阻變，由電流表改造的油量表示數(shù)變。R0R油量表R0R油量表LL2S2S1L1（3）把R1和R2兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，R1＝4Ω，干路電流為2A，求R2＝？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）專題四：綜合能力（本專題滿分7分，共3個(gè)小題，第7小題2分，第8小題3分，第9小題2分）7．綜合問(wèn)答——同學(xué)聚會(huì)中的物理：小雨請(qǐng)同學(xué)們到家中喝茶，用電熱水壺?zé)?，不小心溢出的水流進(jìn)底座，導(dǎo)致房間的總開(kāi)關(guān)跳閘了。干脆改為喝飲料吧，當(dāng)將吸管插入飲料瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管在液體中的部分看起來(lái)向上彎折?？吹郊依镎糜形鞴?，小雨找了把快刀順利地把西瓜切開(kāi)。大家玩的很高興。請(qǐng)你在答題卡上用“*****（開(kāi)頭5個(gè)字）……*****（結(jié)尾5個(gè)字）”將你選擇的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。8．綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說(shuō)明）：要探究“壓力的作用效果與物體密度是否有關(guān)”？請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。器材海綿、刻度尺、。實(shí)驗(yàn)步驟.。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。數(shù)據(jù)記錄表格9．綜合作圖——小雨房間的燈：小雨的房間里有四盞燈。開(kāi)關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開(kāi)關(guān)S2控制壁燈L3；開(kāi)關(guān)S3和S4控制床頭燈L4，使它有兩種不同的亮度?，F(xiàn)有一個(gè)電源、4個(gè)開(kāi)關(guān)、4個(gè)燈泡、一個(gè)定值電阻和若干導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路，將電路圖畫(huà)在方框內(nèi)。專題五：綜合計(jì)算（本專題滿分13分，共2個(gè)小題，第10小題7分，第11小題6分）R2R3S3S1R1S2VAP10．如圖所示，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變。小燈泡R1標(biāo)有“4V1.6W”字樣，R2＝20Ω，滑動(dòng)變阻器R3允許通過(guò)的R2R3S3S1R1S2VAP（1）小燈泡的阻值R1是多少？（2）只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，則R2消耗的電功率是多少？（3）在不損壞各電路元件的情況下，若閉合所有開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比為3∶1；若只閉合開(kāi)關(guān)S3，小燈泡R1消耗的電功率變化范圍是多少？11．小雨站在水平地面上，通過(guò)如圖所示的滑輪組從井中提水（不計(jì)繩重及摩擦）。已知小雨的質(zhì)量為50kg、雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，圓柱形水桶的底面積為0.2m2、容積為0.1m3（不計(jì)桶的厚度）。（1）小雨的重力是多少？（2）將空桶勻速下放的過(guò)程中（桶底未接觸水面），小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.15×104Pa，則桶和動(dòng)滑輪總重是多少？（3）向上提水，當(dāng)桶底受到水向上壓強(qiáng)為2.5×103Pa時(shí)，小雨對(duì)地面壓強(qiáng)為1×104Pa；將水桶拉離水面后，勻速拉動(dòng)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？rOBR1甲R(shí)2tBOB0t1乙t0專題六：創(chuàng)造與探究（本專題滿分rOBR1甲R(shí)2tBOB0t1乙t012．歸納式探究——研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的感應(yīng)電流：磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度描述，用符號(hào)B表示，單位是特斯拉，符號(hào)是T。強(qiáng)弱和方向處處相同的磁場(chǎng)叫勻強(qiáng)磁場(chǎng)。如圖甲所示，電阻R1與圓形金屬線圈R2連接成閉合回路，R1和R2的阻值均為R0，導(dǎo)線的電阻不計(jì)，在線圈中半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，圖線與橫、縱坐標(biāo)的截距分別為t0和B0，則0至t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)R1的電流I與阻值R0、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑r、磁感應(yīng)強(qiáng)度B0和時(shí)間t0的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)R0/Ωr/mB0/Tt0/sI/A1100.11.00.15π×10-22200.11.00.12.5π×10-23200.21.00.110π×10-24100.10.30.11.5π×10-25200.10.10.050.5π×10-2RR0IObca（1）I＝k，其中k＝（填上數(shù)值和單位）。（2）上述裝置中，改變R0的大小，其他條件保持不變，則0至t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)R1的電流I與R0的關(guān)系可以用圖象中的圖線表示。13．演繹式探究——研究宇宙中的雙星問(wèn)題：（1）宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬(wàn)有引力，萬(wàn)有引力的大小F引＝k，其中k為常量，m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量，r為兩個(gè)物體間的距離。物體做圓周運(yùn)動(dòng)的快慢可以用它與圓心連線掃過(guò)角度的快慢來(lái)描述，用角速度ω來(lái)表示。做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間叫做周期，用T表示。T與ω的關(guān)系為：T＝。rOba甲F2Or1r2F1m1m2L乙物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要受到指向圓心的力叫做向心力。質(zhì)量為m的物體以角速度ωrOba甲F2Or1r2F1m1m2L乙（2）被相互引力系在一起、互相繞轉(zhuǎn)的兩顆星叫物理雙星，雙星是繞公共圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的一對(duì)恒星，各自需要的向心力由彼此的萬(wàn)有引力相互提供，轉(zhuǎn)動(dòng)的周期和角速度都相同。如圖乙所示，質(zhì)量為m1、m2的雙星，運(yùn)動(dòng)半徑分別為r1、r2，它們之間的距離L＝r1+r2。請(qǐng)推理證明：周期T＝2π14．問(wèn)題解決——測(cè)量電阻：小雨想要知道未知電阻Rx的阻值，現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一個(gè)量程較小的電流表、兩個(gè)阻值分別為R1和R2的定值電阻與若干導(dǎo)線，其中R1和R2的阻值都較小，均不能單獨(dú)與電流表串聯(lián)接在電源兩端，否則會(huì)損壞電流表。（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸），并完成測(cè)量步驟：①按照電路圖連接實(shí)物電路；②。（2）推導(dǎo)出測(cè)量電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（二）參考答案第I卷：現(xiàn)象·概念·結(jié)構(gòu)·方法一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789答案ACBDCACDD二、不定項(xiàng)選擇題題號(hào)10111213答案BCDABCABDBCD第Ⅱ卷：實(shí)驗(yàn)·應(yīng)用·探究·創(chuàng)造專題一：聲、光與熱1．（1）快慢慢相同鋼尺振動(dòng)幅度/cm123聲音大小30°30°60°案圖12．（1）劇烈（2）如案圖1（3）2.1×103J/（kg·℃）專題二：力與運(yùn)動(dòng)案圖2案圖2vFNGFfO（1）0.8組合法（2）慢如案圖2勻速直線運(yùn)動(dòng)逐漸逼近法毛巾接觸面粗糙程度4．（1）增大小vFvFFfO案圖3（3）1.2×103kg/m3ρ液ρ液=EQ\F(F浮,gV排)F浮=G－FBFB=EQ\F(OA,OB)FAV排=V專題三：電與磁5．（1）不變驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)：電流表與兩個(gè)燈串聯(lián)后的示數(shù)比電流表與一個(gè)燈串聯(lián)后的示數(shù)要?。?）如案圖4如案圖5如案圖6控制變量法電流轉(zhuǎn)換法0.10.20.30.10.20.3I/A℃0123U/V案圖6案圖5123000.20.40.630.6ASV-3A-3RABP案圖46．S2S2L2L1案圖7S1（2）如案圖7（3）I1=EQ\F(U,R1)=EQ\F(6,4)=1.5（A）I2=I－I1=2－1.5=0.5（A）∴R2=EQ\F(U,I2)=EQ\F(6,0.5)=12（Ω）專題四：綜合能力7．解釋場(chǎng)景1：水流入底座使電路發(fā)生短路，導(dǎo)致電路的電阻很小，而家庭電路兩端電壓一定，造成電路中電流過(guò)大。解釋場(chǎng)景2：水中吸管反射的光，從水射向空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看到吸管變淺的虛像。物體銅物體銅鋁木下陷深度/cm：8．器材：質(zhì)量、底面積相同的銅塊、鋁塊、木塊。步驟：①將銅塊平放在海綿上，測(cè)量海綿下陷的