醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)模擬練習(xí)題（附參考答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心理倫理問題B.患者的心理問題C.醫(yī)護(hù)人員的心理問題D.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論問題2.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的基本原則（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.保密原則3.心理治療中，醫(yī)生對(duì)患者的病情保密，這體現(xiàn)了（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.保密原則4.當(dāng)患者的自主選擇與他人、社會(huì)的利益發(fā)生沖突時(shí)，醫(yī)生應(yīng)（）A.尊重患者的自主選擇B.以他人、社會(huì)的利益為重C.進(jìn)行協(xié)調(diào)，尋求最佳解決方案D.放棄對(duì)患者的治療5.以下哪種情況屬于心理治療中的雙重關(guān)系（）A.醫(yī)生同時(shí)為患者進(jìn)行心理治療和藥物治療B.醫(yī)生與患者是朋友關(guān)系，同時(shí)為其進(jìn)行心理治療C.醫(yī)生為患者的家屬進(jìn)行心理治療D.醫(yī)生在不同的治療機(jī)構(gòu)為同一患者進(jìn)行心理治療6.在心理評(píng)估中，醫(yī)生應(yīng)遵循的倫理要求不包括（）A.尊重患者的隱私B.保證評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性C.可以隨意向他人透露評(píng)估結(jié)果D.采用科學(xué)的評(píng)估方法7.對(duì)于患有嚴(yán)重心理障礙且有自殺傾向的患者，醫(yī)生采取強(qiáng)制住院治療，這主要體現(xiàn)了（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.保密原則8.醫(yī)學(xué)心理倫理的核心問題是（）A.如何處理醫(yī)患關(guān)系B.如何保障患者的心理健康C.如何在醫(yī)學(xué)心理服務(wù)中遵循道德規(guī)范D.如何提高醫(yī)護(hù)人員的心理素質(zhì)9.心理治療師在治療過程中，不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵ǎ〢.與患者建立良好的治療關(guān)系B.對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦兄С諧.利用患者對(duì)自己的信任謀取私利D.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)問題10.以下關(guān)于臨終患者心理關(guān)懷的倫理要求，錯(cuò)誤的是（）A.尊重臨終患者的尊嚴(yán)和權(quán)利B.盡量滿足臨終患者的合理需求C.隱瞞患者的病情，以免其產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)D.關(guān)注臨終患者的心理變化，給予安慰11.醫(yī)生在為患者進(jìn)行心理治療時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的治療方法，這體現(xiàn)了（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.保密原則12.在醫(yī)學(xué)心理研究中，對(duì)受試者的保護(hù)不包括（）A.保障受試者的知情權(quán)B.避免受試者受到不必要的傷害C.可以強(qiáng)迫受試者參與研究D.對(duì)受試者的個(gè)人信息進(jìn)行保密13.心理治療中的知情同意不包括（）A.向患者介紹治療的方法B.向患者說明治療的風(fēng)險(xiǎn)C.患者必須無條件接受治療D.患者有權(quán)選擇是否接受治療14.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)護(hù)人員心理素養(yǎng)的要求（）A.良好的情緒調(diào)節(jié)能力B.敏銳的觀察力C.強(qiáng)烈的功利心D.同理心15.當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者的心理問題可能是由家庭環(huán)境引起時(shí)，應(yīng)（）A.直接指責(zé)患者的家屬B.對(duì)患者的家庭進(jìn)行干預(yù)C.與患者的家屬進(jìn)行溝通，共同幫助患者D.讓患者自行解決家庭問題16.在心理治療中，醫(yī)生與患者之間的契約關(guān)系主要體現(xiàn)在（）A.治療費(fèi)用的支付B.治療時(shí)間的安排C.雙方的權(quán)利和義務(wù)D.治療效果的保證17.以下關(guān)于心理治療保密例外的情況，錯(cuò)誤的是（）A.患者有傷害他人的危險(xiǎn)B.患者患有傳染病C.司法機(jī)關(guān)要求提供患者的信息D.為了提高治療效果，與其他醫(yī)生討論患者的情況18.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)不包括（）A.更加關(guān)注患者的心理需求B.與其他學(xué)科的交叉融合減少C.強(qiáng)調(diào)倫理決策的科學(xué)性D.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的倫理教育19.醫(yī)生在面對(duì)多個(gè)患者需要心理治療時(shí)，應(yīng)遵循的公正原則是（）A.優(yōu)先治療病情嚴(yán)重的患者B.按照患者的繳費(fèi)順序進(jìn)行治療C.公平地分配治療資源D.只治療經(jīng)濟(jì)條件好的患者20.心理治療師在治療過程中，應(yīng)避免（）A.對(duì)患者進(jìn)行價(jià)值判斷B.傾聽患者的心聲C.給予患者適當(dāng)?shù)慕ㄗhD.鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的情感21.以下哪種情況違反了醫(yī)學(xué)心理倫理中的尊重原則（）A.醫(yī)生認(rèn)真聽取患者的意見B.醫(yī)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)為患者選擇治療方法，不考慮患者的意愿C.醫(yī)生保護(hù)患者的隱私D.醫(yī)生與患者建立平等的關(guān)系22.在醫(yī)學(xué)心理服務(wù)中，醫(yī)生應(yīng)具備的最基本的道德品質(zhì)是（）A.善良B.誠實(shí)C.公正D.以上都是23.對(duì)于心理治療中的脫落現(xiàn)象（患者中途停止治療），醫(yī)生應(yīng)（）A.指責(zé)患者不配合治療B.分析原因，嘗試與患者溝通，了解其需求C.不再關(guān)注該患者D.認(rèn)為患者無藥可救24.醫(yī)學(xué)心理倫理中的有利原則要求醫(yī)生（）A.只考慮患者的經(jīng)濟(jì)利益B.只考慮治療的效果C.采取的措施既要有利于患者的健康，又要避免對(duì)患者造成傷害D.為了治療效果可以不擇手段25.在心理評(píng)估中，醫(yī)生使用未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具，這違反了（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.科學(xué)性原則26.醫(yī)生在與患者溝通時(shí)，應(yīng)避免使用（）A.通俗易懂的語言B.專業(yè)術(shù)語，不進(jìn)行解釋C.溫和的語氣D.鼓勵(lì)性的話語27.以下關(guān)于兒童心理治療的倫理問題，錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)取得兒童監(jiān)護(hù)人的同意B.可以不考慮兒童的意愿C.保護(hù)兒童的隱私D.采用適合兒童的治療方法28.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的規(guī)范體系主要包括（）A.道德原則、道德規(guī)范和道德范疇B.法律條文和規(guī)章制度C.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論和方法D.醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象29.醫(yī)生在心理治療中，與患者發(fā)生了超出治療關(guān)系的親密行為，這違反了（）A.尊重原則B.有利原則C.保密原則D.倫理界限原則30.在醫(yī)學(xué)心理研究中，研究者應(yīng)保證研究結(jié)果的真實(shí)性和可靠性，這體現(xiàn)了（）A.尊重原則B.有利原則C.科學(xué)性原則D.公正原則二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的基本原則包括（）A.尊重原則B.有利原則C.公正原則D.保密原則E.不傷害原則2.心理治療中的倫理問題主要有（）A.雙重關(guān)系B.保密問題C.知情同意問題D.治療效果問題E.費(fèi)用問題3.醫(yī)生在心理評(píng)估中應(yīng)遵循的倫理要求有（）A.尊重患者的隱私B.保證評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性C.采用科學(xué)的評(píng)估方法D.向患者解釋評(píng)估結(jié)果E.可以隨意修改評(píng)估結(jié)果4.臨終患者心理關(guān)懷的倫理要求包括（）A.尊重臨終患者的尊嚴(yán)和權(quán)利B.盡量滿足臨終患者的合理需求C.關(guān)注臨終患者的心理變化，給予安慰D.隱瞞患者的病情，讓其平靜度過余生E.幫助臨終患者完成未竟的心愿5.醫(yī)學(xué)心理研究中的倫理問題包括（）A.對(duì)受試者的保護(hù)B.研究的科學(xué)性C.研究結(jié)果的應(yīng)用D.研究的經(jīng)費(fèi)來源E.研究的時(shí)間安排6.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的心理素養(yǎng)有（）A.良好的情緒調(diào)節(jié)能力B.敏銳的觀察力C.同理心D.強(qiáng)烈的功利心E.良好的溝通能力7.心理治療中的知情同意包括（）A.向患者介紹治療的方法B.向患者說明治療的風(fēng)險(xiǎn)C.患者有權(quán)選擇是否接受治療D.患者必須簽署知情同意書E.醫(yī)生可以不考慮患者的意愿進(jìn)行治療8.醫(yī)學(xué)心理倫理中的公正原則體現(xiàn)在（）A.公平地分配治療資源B.對(duì)待不同患者一視同仁C.優(yōu)先治療病情嚴(yán)重的患者D.按照患者的繳費(fèi)順序進(jìn)行治療E.考慮患者的社會(huì)地位進(jìn)行治療9.以下哪些情況屬于心理治療保密例外（）A.患者有傷害他人的危險(xiǎn)B.患者患有傳染病C.司法機(jī)關(guān)要求提供患者的信息D.為了學(xué)術(shù)研究，在不暴露患者身份的情況下使用患者的資料E.醫(yī)生與其他同事討論患者的治療方案10.兒童心理治療的倫理要點(diǎn)包括（）A.取得兒童監(jiān)護(hù)人的同意B.考慮兒童的意愿C.保護(hù)兒童的隱私D.采用適合兒童的治療方法E.對(duì)兒童進(jìn)行強(qiáng)制治療三、判斷題（每題1分，共10分）1.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)只關(guān)注患者的心理問題，不關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的心理問題。（）2.心理治療中，醫(yī)生可以隨意向他人透露患者的病情。（）3.當(dāng)患者的自主選擇與他人、社會(huì)的利益發(fā)生沖突時(shí)，醫(yī)生應(yīng)完全尊重患者的自主選擇。（）4.醫(yī)生在心理治療中與患者建立雙重關(guān)系是不違反倫理原則的。（）5.臨終患者心理關(guān)懷中，應(yīng)隱瞞患者的病情，讓其平靜度過余生。（）6.醫(yī)學(xué)心理研究中，可以強(qiáng)迫受試者參與研究。（）7.心理治療中的知情同意意味著患者必須無條件接受治療。（）8.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備良好的情緒調(diào)節(jié)能力和同理心。（）9.醫(yī)學(xué)心理倫理中的公正原則就是按照患者的繳費(fèi)順序進(jìn)行治療。（）10.兒童心理治療可以不考慮兒童的意愿，只取得監(jiān)護(hù)人的同意即可。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的基本原則及其內(nèi)涵。2.心理治療中保密原則的重要性及保密例外情況有哪些？五、案例分析題（20分）患者李某，女，35歲，因長期焦慮、失眠前來尋求心理治療。心理治療師張某在與李某進(jìn)行了幾次治療后，發(fā)現(xiàn)李某是自己大學(xué)同學(xué)的妹妹。張某考慮到與李某有這層關(guān)系，認(rèn)為可以更好地幫助李某，于是繼續(xù)為其進(jìn)行治療。在治療過程中，張某發(fā)現(xiàn)李某的焦慮情緒與她的婚姻問題有關(guān)，李某向張某透露了很多關(guān)于她婚姻的隱私信息。有一次，張某在與大學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，不小心提及了李某的一些情況，但沒有說出李某的名字。后來，李某偶然得知了這件事，感到非常生氣和失望，認(rèn)為張某侵犯了她的隱私，要求終止治療。請(qǐng)根據(jù)上述案例，分析以下問題：1.張某的行為存在哪些倫理問題？2.針對(duì)這些倫理問題，應(yīng)該如何處理？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.C11.B12.C13.C14.C15.C16.C17.D18.B19.C20.A21.B22.D23.B24.C25.D26.B27.B28.A29.D30.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCE5.ABC6.ABCE7.ABC8.AB9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)的基本原則及其內(nèi)涵如下：-尊重原則：尊重患者的自主性、人格尊嚴(yán)、隱私等。自主性是指患者有權(quán)自主決定自己的治療方案、是否參與研究等；人格尊嚴(yán)要求醫(yī)護(hù)人員平等對(duì)待每一位患者，不歧視、不侮辱；隱私保護(hù)則是對(duì)患者的個(gè)人信息、病情等予以保密。-有利原則：要求醫(yī)護(hù)人員的行為要有利于患者的健康，采取的措施既要考慮治療效果，又要盡量避免對(duì)患者造成不必要的傷害。在進(jìn)行心理治療或評(píng)估時(shí)，要選擇最適合患者的方法，以促進(jìn)患者的心理康復(fù)。-公正原則：強(qiáng)調(diào)公平地分配醫(yī)療資源，對(duì)待不同患者一視同仁。不能因?yàn)榛颊叩男詣e、年齡、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況等因素而區(qū)別對(duì)待，要保證每個(gè)患者都能得到合理的治療和關(guān)懷。-保密原則：醫(yī)護(hù)人員有責(zé)任對(duì)患者的隱私信息進(jìn)行保密，未經(jīng)患者同意，不得向他人透露患者的病情、個(gè)人信息等。這有助于建立患者與醫(yī)護(hù)人員之間的信任關(guān)系，保障患者的權(quán)益。-不傷害原則：在醫(yī)療行為中，要盡量避免對(duì)患者造成身體和心理上的傷害。如果無法避免一定的傷害，也要將傷害控制在最小范圍內(nèi)，并且這種傷害是為了實(shí)現(xiàn)更大的利益。2.心理治療中保密原則的重要性及保密例外情況如下：-重要性：-建立信任關(guān)系：保密原則是患者與心理治療師建立信任的基礎(chǔ)?；颊咧挥邢嘈抛约旱碾[私會(huì)得到保護(hù)，才會(huì)愿意敞開心扉，向治療師透露自己內(nèi)心深處的問題和困擾，從而使治療能夠順利進(jìn)行。-保護(hù)患者權(quán)益：患者的隱私信息包含了很多敏感內(nèi)容，如個(gè)人情感、家庭問題、心理創(chuàng)傷等。如果這些信息被泄露，可能會(huì)對(duì)患者的聲譽(yù)、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等造成負(fù)面影響，甚至?xí)又鼗颊叩男睦碡?fù)擔(dān)。-維護(hù)治療的有效性：在一個(gè)安全、保密的環(huán)境中，患者能夠更加放松地表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受，治療師也能夠更準(zhǔn)確地了解患者的問題，制定出更有效的治療方案。-保密例外情況：-患者有傷害他人的危險(xiǎn)：當(dāng)治療師發(fā)現(xiàn)患者有明確的計(jì)劃和意圖傷害他人時(shí)，為了保護(hù)他人的生命安全，治療師有義務(wù)將相關(guān)信息告知有關(guān)部門或可能受到威脅的人。-患者患有傳染?。喝绻颊呋加袀魅拘约膊。也徊扇〈胧┛赡軙?huì)對(duì)公共健康造成威脅，治療師需要按照相關(guān)法律法規(guī)的要求，向有關(guān)部門報(bào)告。-司法機(jī)關(guān)要求提供患者的信息：在法律程序中，司法機(jī)關(guān)可能會(huì)要求治療師提供與案件相關(guān)的患者信息。在這種情況下，治療師需要遵守法律規(guī)定，配合司法調(diào)查。-為了學(xué)術(shù)研究，在不暴露患者身份的情況下使用患者的資料：在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，如果需要使用患者的案例資料，研究人員必須采取措施保護(hù)患者的身份信息不被泄露，并且要獲得患者的同意或經(jīng)過倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)。五、案例分析題1.張某的行為存在以下倫理問題：-雙重關(guān)系問題：張某在得知李某是自己大學(xué)同學(xué)的妹妹后，繼續(xù)為其進(jìn)行治療，形成了雙重關(guān)系。雙重關(guān)系可能會(huì)影響治療的客觀性和公正性，使治療師難以保持中立的態(tài)度，也可能會(huì)給患者帶來不必要的壓力和困擾。-保密原則問題：張某在與大學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，不小心提及了李某的一些情況，盡管沒有說出李某的名字，但仍然侵犯了李某的隱私，違反了心理治療中的保密原則。這可能會(huì)破壞患者與治療師之間的信任關(guān)系，導(dǎo)致患者對(duì)治療產(chǎn)生不信任感。2.針對(duì)這些倫理問題，應(yīng)該采取以下處理措施：-對(duì)于雙重關(guān)系問題：-張某應(yīng)該及時(shí)意識(shí)到雙重關(guān)系可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，向李某坦誠地說明情況，