紅谷灘區(qū)2025年編外合同制中小學(xué)教師招聘【178人】備考練習(xí)題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.教育的本質(zhì)是（）A.強(qiáng)制性的知識(shí)灌輸B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.維護(hù)社會(huì)秩序的工具D.傳授特定職業(yè)技能答案：B解析：教育的本質(zhì)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，包括智力、品德、體質(zhì)、審美等多方面的發(fā)展。強(qiáng)制性的知識(shí)灌輸忽視了學(xué)生的主體性，維護(hù)社會(huì)秩序和傳授職業(yè)技能只是教育的某些功能，而非本質(zhì)。2.中小學(xué)教師職業(yè)道德的核心是（）A.專業(yè)知識(shí)水平B.愛崗敬業(yè)C.經(jīng)濟(jì)收入D.社會(huì)地位答案：B解析：愛崗敬業(yè)是中小學(xué)教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。專業(yè)知識(shí)水平、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位雖然重要，但不是職業(yè)道德的核心。3.在課堂教學(xué)中，教師常用的教學(xué)方法不包括（）A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.電視教學(xué)法答案：D解析：講授法、討論法和實(shí)驗(yàn)法都是課堂教學(xué)中常用的教學(xué)方法，而電視教學(xué)法雖然可以輔助教學(xué)，但通常不屬于教師常用的直接教學(xué)方法。4.學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主要原因是（）A.教師教學(xué)方法不當(dāng)B.學(xué)生家庭背景C.學(xué)生自身缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力D.學(xué)校硬件設(shè)施不足答案：C解析：學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主要原因是學(xué)生自身缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，教師教學(xué)方法不當(dāng)、學(xué)生家庭背景和學(xué)校硬件設(shè)施不足雖然會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，但不是主要原因。5.中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展主要通過（）A.參加培訓(xùn)B.教學(xué)實(shí)踐C.獲得榮譽(yù)D.提高學(xué)歷答案：B解析：中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展主要通過教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)際教學(xué)中不斷反思、改進(jìn)和提升自己的教學(xué)能力。參加培訓(xùn)、獲得榮譽(yù)和提高學(xué)歷雖然也有助于教師專業(yè)發(fā)展，但不是主要途徑。6.教育目的的根本依據(jù)是（）A.社會(huì)發(fā)展需要B.教師個(gè)人意愿C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律D.國(guó)家政策導(dǎo)向答案：C解析：教育目的的根本依據(jù)是學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教育必須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。社會(huì)發(fā)展需要、教師個(gè)人意愿和國(guó)家政策導(dǎo)向雖然也會(huì)影響教育目的，但不是根本依據(jù)。7.中小學(xué)教師備課的主要內(nèi)容包括（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)方法C.教學(xué)手段D.以上都是答案：D解析：中小學(xué)教師備課的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)手段，需要全面考慮教學(xué)的各個(gè)方面，以確保教學(xué)效果。8.學(xué)生之間的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在（）A.性格特點(diǎn)B.智力水平C.家庭背景D.以上都是答案：D解析：學(xué)生之間的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在性格特點(diǎn)、智力水平和家庭背景等方面，教師需要了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以便進(jìn)行因材施教。9.中小學(xué)教師與家長(zhǎng)溝通的主要目的是（）A.調(diào)解家庭矛盾B.爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持C.共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D.宣傳學(xué)校成績(jī)答案：C解析：中小學(xué)教師與家長(zhǎng)溝通的主要目的是共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，通過家校合作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。10.中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)是（）A.工作熱情降低B.教學(xué)效果下降C.身心健康問題D.以上都是答案：D解析：中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)是工作熱情降低、教學(xué)效果下降和身心健康問題，教師需要關(guān)注自身的職業(yè)倦怠，及時(shí)調(diào)整和尋求幫助。11.學(xué)生在課堂上提出與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的問題，教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，要求其課后解決B.告訴學(xué)生現(xiàn)在不是提問時(shí)間，拒絕回答C.耐心傾聽，了解學(xué)生興趣點(diǎn)，適當(dāng)引導(dǎo)D.忽略學(xué)生問題，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)答案：C解析：學(xué)生在課堂上提出問題是積極思考的表現(xiàn)。教師應(yīng)耐心傾聽，了解學(xué)生感興趣的問題，并將其與教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)聯(lián)系，進(jìn)行引導(dǎo)，既滿足學(xué)生的好奇心，又不影響教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)厲批評(píng)、拒絕回答或忽略問題都不利于建立良好的師生關(guān)系和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。12.中小學(xué)教育階段，德育工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.實(shí)踐能力B.科學(xué)精神C.社會(huì)責(zé)任感D.創(chuàng)新意識(shí)答案：C解析：德育即思想品德教育，是培養(yǎng)學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的教育。中小學(xué)教育階段，德育工作的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使其認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，形成正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。13.教師在課堂上使用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，其主要目的是（）A.展示教師的教學(xué)技巧B.吸引學(xué)生的注意力C.提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性D.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)答案：C解析：多媒體設(shè)備可以將文字、圖像、聲音等多種信息形式結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)，有助于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。教師在課堂上使用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，主要目的是提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性，增強(qiáng)教學(xué)效果。14.學(xué)生之間發(fā)生輕微爭(zhēng)執(zhí)，教師首先應(yīng)采取的措施是（）A.立即將雙方隔離，分別進(jìn)行教育B.讓雙方學(xué)生自己解決爭(zhēng)執(zhí)C.及時(shí)介入，了解情況，進(jìn)行調(diào)解D.忽視爭(zhēng)執(zhí)，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)答案：C解析：學(xué)生之間發(fā)生輕微爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)介入，了解爭(zhēng)執(zhí)的原因和過程，進(jìn)行耐心調(diào)解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系的技巧。立即隔離、讓學(xué)生自行解決或忽視爭(zhēng)執(zhí)都可能激化矛盾或使問題得不到解決。15.中小學(xué)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的主要依據(jù)是（）A.學(xué)生的考試成績(jī)B.學(xué)生的課堂表現(xiàn)C.學(xué)生的全面發(fā)展D.學(xué)生的家庭背景答案：C解析：評(píng)價(jià)學(xué)生的目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和身心發(fā)展水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中小學(xué)教師評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德、身心健康、興趣愛好等多方面因素，而非僅僅依據(jù)考試成績(jī)或家庭背景。16.教師在備課時(shí)，首先要明確（）A.教學(xué)方法的選擇B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)內(nèi)容的安排D.教學(xué)手段的運(yùn)用答案：B解析：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，決定了教學(xué)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)方式。教師在備課時(shí)，首先要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)際情況等因素，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)活動(dòng)有的放矢。17.中小學(xué)教師職業(yè)勞動(dòng)的特殊性主要體現(xiàn)在（）A.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性B.勞動(dòng)時(shí)間的延長(zhǎng)性C.勞動(dòng)成果的隱蔽性D.以上都是答案：D解析：中小學(xué)教師勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性、勞動(dòng)時(shí)間的延長(zhǎng)性和勞動(dòng)成果的隱蔽性都是其職業(yè)勞動(dòng)的特殊性體現(xiàn)。教師面對(duì)的是具有個(gè)體差異的學(xué)生，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，且教育效果往往在短期內(nèi)難以顯現(xiàn)。18.學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，教師應(yīng)（）A.直接給出答案B.引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助其克服困難C.批評(píng)學(xué)生的能力不足D.讓其他學(xué)生幫助他答案：B解析：當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，教師應(yīng)給予適當(dāng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生分析問題原因，尋找解決方法，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力，而非直接給出答案或進(jìn)行批評(píng)。19.中小學(xué)教師與同事相處時(shí)應(yīng)遵循的原則是（）A.保持距離，互不干涉B.競(jìng)爭(zhēng)為主，互不服氣C.尊重互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.推諉責(zé)任，明哲保身答案：C解析：教師之間應(yīng)建立和諧的合作關(guān)系，相互尊重、相互幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)協(xié)作有利于形成良好的教育教學(xué)氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.提高學(xué)歷層次B.增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.更新教育理念D.提升教學(xué)能力答案：D解析：教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和自我完善的過程，其核心在于不斷提升自身的教學(xué)能力，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的能力。提高學(xué)歷層次、增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和更新教育理念都是提升教學(xué)能力的重要途徑，但不是核心。二、多選題1.中小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德包括（）?A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表答案：ABCDE?解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本要求包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。這些內(nèi)容構(gòu)成了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的核心，是教師應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。2.學(xué)生發(fā)展的基本要素包括（）?A.智力發(fā)展B.身體發(fā)展C.道德發(fā)展D.心理發(fā)展E.藝術(shù)發(fā)展答案：ABCD?解析：學(xué)生的發(fā)展是全面的，包括智力、身體、道德、心理等多個(gè)方面。藝術(shù)發(fā)展雖然也是教育的重要內(nèi)容，但不是學(xué)生發(fā)展的基本要素。學(xué)校教育應(yīng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注其各方面能力的提升。3.中小學(xué)課堂教學(xué)有效性的標(biāo)志包括（）?A.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度B.學(xué)生學(xué)習(xí)參與度C.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性D.教學(xué)方法靈活性E.教學(xué)環(huán)境舒適性答案：ABCD?解析：課堂教學(xué)有效性是指課堂教學(xué)活動(dòng)在多大程度上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。其標(biāo)志主要包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生學(xué)習(xí)參與度、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用以及教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性。教學(xué)環(huán)境舒適性雖然重要，但不是衡量課堂教學(xué)有效性的直接標(biāo)志。4.中小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)反思的主要方式有（）?A.撰寫教學(xué)日志B.同行聽課評(píng)課C.學(xué)生訪談D.自我評(píng)價(jià)E.閱讀教育理論書籍答案：ABCDE?解析：教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。教師可以通過撰寫教學(xué)日志、同行聽課評(píng)課、與學(xué)生訪談、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)以及閱讀教育理論書籍等多種方式，對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)教學(xué)。5.中小學(xué)學(xué)生常見的情緒問題包括（）?A.焦慮B.抑郁C.嫉妒D.恐懼E.厭學(xué)答案：ABCDE?解析：中小學(xué)階段是學(xué)生情緒發(fā)展的重要時(shí)期，容易出現(xiàn)各種情緒問題，如焦慮、抑郁、嫉妒、恐懼、厭學(xué)等。教師需要關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。6.中小學(xué)教師與家長(zhǎng)溝通的策略包括（）?A.選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)B.傾聽家長(zhǎng)的意見和建議C.耐心解釋學(xué)校的政策和規(guī)定D.尊重家長(zhǎng)的人格和隱私E.建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的溝通機(jī)制答案：ABCDE?解析：教師與家長(zhǎng)的有效溝通對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。溝通時(shí)應(yīng)選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，耐心解釋學(xué)校的政策和規(guī)定，尊重家長(zhǎng)的人格和隱私，并努力建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的溝通機(jī)制，形成教育合力。7.中小學(xué)教育教學(xué)中常用的教學(xué)方法包括（）?A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE?解析：教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采用的各種手段和方式。中小學(xué)教育教學(xué)中常用的教學(xué)方法包括講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、演示法和練習(xí)法等，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法。8.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括（）?A.參加教育培訓(xùn)B.深入教學(xué)實(shí)踐C.開展教育研究D.閱讀專業(yè)書籍E.向同行學(xué)習(xí)答案：ABCDE?解析：教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn)。參加教育培訓(xùn)、深入教學(xué)實(shí)踐、開展教育研究、閱讀專業(yè)書籍以及向同行學(xué)習(xí)等，都是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。9.中小學(xué)德育工作的內(nèi)容主要包括（）?A.道德觀念教育B.道德情感教育C.道德行為教育D.社會(huì)公德教育E.職業(yè)道德教育答案：ABCD?解析：德育即思想品德教育，其內(nèi)容主要包括道德觀念教育、道德情感教育、道德行為教育和社會(huì)公德教育等。學(xué)校德育應(yīng)幫助學(xué)生形成正確的道德觀念，培養(yǎng)良好的道德情感，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中踐行道德規(guī)范，并樹立正確的社會(huì)公德意識(shí)。10.中小學(xué)班級(jí)管理的主要內(nèi)容包括（）?A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度建設(shè)C.班級(jí)文化建設(shè)D.班級(jí)日常管理E.班級(jí)活動(dòng)組織答案：ABCDE?解析：班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分。其主要內(nèi)容包括班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)日常管理和班級(jí)活動(dòng)組織等，目的是營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。11.中小學(xué)教師的教育工作對(duì)象具有的特點(diǎn)包括（）?A.發(fā)展的階段性B.個(gè)體差異的多樣性C.意識(shí)的獨(dú)立性D.活動(dòng)的實(shí)踐性E.情感的豐富性答案：ABCDE?解析：中小學(xué)教師的教育工作對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生作為發(fā)展中的個(gè)體，具有發(fā)展的階段性、個(gè)體差異的多樣性、意識(shí)的獨(dú)立性、活動(dòng)的實(shí)踐性和情感的豐富性等特點(diǎn)。教師需要認(rèn)識(shí)和理解這些特點(diǎn)，才能更好地開展教育教學(xué)工作。12.中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括（）?A.教育理論知識(shí)B.教學(xué)實(shí)踐能力C.科研能力D.人際交往能力E.身心健康素質(zhì)答案：ABCDE?解析：中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)綜合性的概念，包括教育理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力、科研能力、人際交往能力和身心健康素質(zhì)等。這些素養(yǎng)是教師有效履行職責(zé)的基礎(chǔ)。13.中小學(xué)教育教學(xué)中，教師進(jìn)行課堂管理的主要方法包括（）?A.制定課堂規(guī)則B.運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)C.組織課堂活動(dòng)D.營(yíng)造良好氛圍E.處理課堂突發(fā)事件答案：ABCDE?解析：課堂管理是教師教學(xué)工作的重要組成部分，主要方法包括制定課堂規(guī)則、運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)、組織課堂活動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍和處理課堂突發(fā)事件等。這些方法有助于維持課堂秩序，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。14.中小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則包括（）?A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.全面性原則D.過程性原則E.簡(jiǎn)易性原則答案：ABCD?解析：教學(xué)評(píng)價(jià)是了解教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循發(fā)展性原則、客觀性原則、全面性原則和過程性原則，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。簡(jiǎn)易性原則雖然在實(shí)際操作中需要考慮，但不是教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的核心原則。15.中小學(xué)教師與同事進(jìn)行合作交流的途徑包括（）?A.參加教研活動(dòng)B.開展集體備課C.進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流D.參與課題研究E.共同參加培訓(xùn)答案：ABCDE?解析：教師與同事的合作交流是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑?？梢酝ㄟ^參加教研活動(dòng)、開展集體備課、進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、參與課題研究和共同參加培訓(xùn)等多種途徑，實(shí)現(xiàn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。16.中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)包括（）?A.工作熱情下降B.教學(xué)效果下滑C.身心健康問題D.對(duì)學(xué)生缺乏耐心E.缺乏職業(yè)認(rèn)同感答案：ABCDE?解析：職業(yè)倦怠是教師職業(yè)生涯中可能出現(xiàn)的一種負(fù)面狀態(tài)。其主要表現(xiàn)包括工作熱情下降、教學(xué)效果下滑、身心健康問題、對(duì)學(xué)生缺乏耐心和缺乏職業(yè)認(rèn)同感等。教師需要關(guān)注自身的職業(yè)倦怠，及時(shí)調(diào)整和尋求幫助。17.中小學(xué)教師進(jìn)行家校溝通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括（）?A.尊重家長(zhǎng)B.講解學(xué)生情況要客觀C.耐心傾聽家長(zhǎng)的意見D.積極回應(yīng)家長(zhǎng)的建議E.保護(hù)學(xué)生的隱私答案：ABCDE?解析：家校溝通是教師工作的重要組成部分。教師在進(jìn)行家校溝通時(shí)應(yīng)尊重家長(zhǎng)，講解學(xué)生情況要客觀，耐心傾聽家長(zhǎng)的意見，積極回應(yīng)家長(zhǎng)的建議，并保護(hù)學(xué)生的隱私，以建立良好的家校關(guān)系。18.中小學(xué)教育教學(xué)中，教師常用的教學(xué)資源包括（）?A.教科書B.教學(xué)設(shè)備C.教學(xué)軟件D.網(wǎng)絡(luò)資源E.教師自身的經(jīng)驗(yàn)答案：ABCDE?解析：教學(xué)資源是教師開展教育教學(xué)工作的重要保障。常用的教學(xué)資源包括教科書、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源以及教師自身的經(jīng)驗(yàn)等。教師需要善于利用各種教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。19.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到（）?A.依法執(zhí)教B.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生D.為人師表E.恪守教師職業(yè)道德答案：ABCDE?解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為的基本準(zhǔn)則。要求教師依法執(zhí)教、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、為人師表和恪守教師職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的師德風(fēng)范影響和引導(dǎo)學(xué)生。20.中小學(xué)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)包括（）?A.感知能力迅速發(fā)展B.記憶能力增強(qiáng)C.抽象思維能力逐步形成D.情緒情感豐富多變E.自我意識(shí)不斷發(fā)展答案：ABCDE?解析：中小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展的重要時(shí)期。其特點(diǎn)包括感知能力迅速發(fā)展、記憶能力增強(qiáng)、抽象思維能力逐步形成、情緒情感豐富多變和自我意識(shí)不斷發(fā)展等。教師需要了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，才能更好地開展教育教學(xué)工作。三、判斷題1.中小學(xué)教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）答案：正確解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)，是教師職業(yè)道德的核心。2.中小學(xué)教育只注重學(xué)生的知識(shí)傳授，不需要關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤解析：中小學(xué)教育是素質(zhì)教育，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)傳授，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，包括智力、情感、身體和社會(huì)性等方面的發(fā)展。3.中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展只依賴于參加外部組織的培訓(xùn)活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，除了參加外部組織的培訓(xùn)活動(dòng)，更重要的還在于教師在日常教學(xué)實(shí)踐中的反思、研